12岁孩子厌学不去学校如何教育

12岁孩子厌学不去学校应该说不太正常，这个年龄厌学的毕竟属于少数。因此，作为这部分孩子的家长一定要重视起来，不管是孩子受哪方面的影响，都要一一去解决引导，让孩子从困境中走出来，看到学习能够带来的光明的未来，然后鼓励孩子好好学习。

12岁孩子厌学不去学校如何教育？

1、家长改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

2、告诉孩子不上学的后果

孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。

3、创造有趣的学习体验

我们都知道，学习不应该只是枯燥的功课和考试压力。我建议可以通过创造有趣的学习体验，来激发孩子的学习兴趣。例如，我们可以运用故事、游戏和实践活动，让知识更生动有趣，帮助孩子更好地理解和记忆。想象一下，如果我们将学习变成一场冒险，孩子们将会更加投入和享受学习的过程。

4、了解孩子的学习风格

每个孩子都有自己独特的学习风格和喜好。有的孩子喜欢听讲座，有的喜欢动手实践，而有的则更擅长图像化思维。作为家长，了解孩子的学习风格可以帮助我们更好地设计适合他们的学习方式和材料，提高学习效果。例如，如果孩子是视觉学习者，我们可以使用图表、图像和颜色来帮助他们理解和记忆知识。

5、培养良好的学习习惯

作为家长，我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定期复习、按时完成作业、合理安排学习时间等。逐渐养成这些习惯，可以提高孩子的学习效率和自律能力。当孩子养成良好的学习习惯后，他们会更有动力去学习，并且能够更好地管理自己的学习时间和任务。

6、建立正面榜样

家长和其他家庭成员要做一个积极的学习榜样。孩子更容易受到身边人的影响，如果他们看到家长重视学习，会更愿意模仿。

12岁孩子厌学不去学校的原因：

1、学习内容枯燥乏味：孩子们在学习过程中可能会感到学习内容过于单调乏味，缺乏趣味性，导致他们产生了学习疲倦感。

2、学习压力过大：家长可能会给孩子们设置过高的学习目标，这会导致孩子们感到学习压力过大。

3、监管过于严格：家长可能会过于强调孩子们的学习，过于监管他们的学习，导致孩子们无法自由地探索学习过程。

12岁孩子厌学不去学校的后果：

1、容易沉迷网络游戏

每到假期，就有许多家长发愁：放假后孩子放飞自我，天天晚睡晚起，一睁开眼就是手机，吃饭上厕所都不离手，到底该怎么办？假期尚且如此，孩子不上学后，更容易沉迷手机网络游戏。没有家长的唠叨，没有学习的烦扰，孩子更容易深陷于虚拟世界之中，不愿回到现实。

2、难以适应社会

如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。

3、孩子容易误入歧途

孩子休学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。

12岁厌学不去学校怎么办？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

3、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃，产生厌学心理。

4、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学习上的失败，也不容易产生厌学情绪。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话：“我一定能成功。”最后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。鼓励孩子自我激励，需要家长的努力。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。这种方法意在培养孩子的学习兴趣和成就感，帮他克服厌学情绪。

12岁厌学不去学校的后果：

1、现在社会高速发展，知识就是力量，知识就是财富，不好好学习就意味着没有形成一个良好的习性。这种习性包括学习习性，也包括生活习性。而从小没有一个良好的习性，长大后要养成好的习性则更难，会吃很多亏。

2、因为学历不高，缺乏就业的敲门砖，不容易找到理想的工作，即便是找到工作，也容易因为学历低而受人歧视，让自己产生自卑感。

3、学习不到新的知识，这样你和同班同学的知识面、阅历、认知能力将产生差距，而且一点点的差距在之后随着时间的拉长会越来越大。

4、不上学一直在家呆着，会让身体机能退化，会让别人对你不够了解，会让自己性格越来越内向，会让自己的交际圈越来越小。

高三的学习对孩子来说是很重要的，只有在这个阶段努力学习，他们才能有一个好的未来。面对高三孩子厌学不去上学的情况，家长不能逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，必要的时候可以给孩子请一段时间的假，让他们自己去体验一下工作的艰辛，这样他们才会知道学习的重要性。

孩子高三厌学不去学校怎么办？

1、学会倾听。

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与学生特长结合起来。

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会跟着上去。

3、设定合理的期望值。

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

4、关注孩子的身心健康。

在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。

5、与老师和同学沟通。

家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。

6、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

孩子高三厌学不去学校有哪些原因？

1、学业负担过重，发生逆反心思。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌倦。

2、回避社交和公众评价。

有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

厌学是很多孩子都会有的情况，年级越高，孩子的厌学情绪就严重。不去上学是初中生跟高中生经常会有的情况，他们经过过长时间的学习后，觉得学习又难有没意思，再加上家长对他们的学习成绩过度关注，时间一长，他们就会对学习越来越抵触。

孩子厌学不去学校了家长怎么引导？

1、弄清楚孩子不愿意上学的原因。

每个孩子不去学校的背后都有原因，可能是不适应学校的环境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快乐。可能学习压力太大，逃避学习。家长要多给孩子一些耐心，了解孩子不愿意上学的原因，知道了原因，才能对症下药。

2、积极主动地跟老师沟通。

对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

3、启动孩子内在学习动力。

每个孩子都有一个了不起的梦想。多和孩子谈谈他的梦想，或者带他去多看看他偶像的成长故事和经历。这样就很容易激发孩子内心的动力。当孩子为了自己梦想努力时，他一定会静下心来学习，一定会逆袭。

4、让孩子体验学习的乐趣。

例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

5、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是由于和同学很难相处而厌学，父母应让其多与同龄的孩子接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。

6、营造宽松轻松氛围。

如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。

孩子厌学不去学校有哪些原因？

1、父母给孩子的压力太大。

父母对孩子期望值过高，给予孩子的学习压力过大。孩子无法承受太重的心理负担，进而衍生了厌学的心理。

2、驱动力不足。

有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。

3、讨厌某个老师。

俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子如果讨厌某门课的老师，就可能带着厌学情绪上这门课，就不容易学好这门课。

当孩子厌学不想上学的时候，家长应该去了解孩子不想上学的原因，是学习跟不上，还是压力太大了，还是其他的什么原因，然后帮助孩子解决问题。同时家长的支撑和鼓励也是很重要的。

15岁孩子厌学不去学校怎么办？

1、向孩子了解不想上学的原因。家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。

3、理解孩子的压力，就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、注重陪伴，有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

15岁孩子厌学不去学校的表现：

1、孩子不愿说到校园。孩子在幼儿时期，不出意外的话，应该会喜爱校园。究竟校园有许多同龄人，能玩到一起去。但假如孩子回家后，当爸爸妈妈问到孩子在校园玩的开不开心等类似的问题时，孩子沉默不语，乃至直言不要再说了，这很有可能是孩子在校园过得不好。

2、孩子不爱上学，喜爱装病不去校园，不愿意做作业，哪怕没有干扰也常常走神，看不进去书等。

3、心情不稳定，每个人在面对自己不擅长或许不想做的事情时都会简单发怒，心情不稳定，孩子在面对读书上学时会有烦躁不安、心情不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

15岁孩子厌学不去学校的原因：

1、自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

3、父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

4、受到不良社会风气的影响不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如一切向钱看的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

孩子叛逆都是有原因的，想要引导孩子，家长首先要找到原因，找到原因才能对症下药。

12岁女孩子叛逆期如何教育？

一、保持冷静

孩子不懂得控制自己的情绪，当他们对大人的管教不服气时可能会比较容易冲动，因此面对叛逆期孩子，父母要先控制好自己的情绪，先把问题放一下，想办法稳定孩子的情绪，等孩子冷静下来再跟他讲道理。

二、正确认识孩子的叛逆期

12岁是孩子叛逆期的高发期，孩子在这一阶段可能会和父母对着干，但他们希望家长和自己平等交谈。因此，想要解决孩子的叛逆问题，家长要试着站在孩子的角度来思考，思考孩子叛逆的原因，从而对症下药。

三、不断尝试，调整自己的教育方式

父母管教孩子，不能总是一种方式，要时常改变。孩子小的时候，一般是自己说，孩子听。中学以后，家长应该尝试双向交流，偶尔也可以也听听孩子的建议，每个阶段的教育方法都是不同的，即使是同一个孩子。

12岁女孩子叛逆的原因有哪些？

一、受学校教育影响

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。

二、受家庭的影响

许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是:父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

很多妈妈说，孩子"厌学不去学校怎么办?"，孩子已经厌学好几天了，没去学校上课，该怎么应付？有的孩子不管家长怎么劝孩子，责骂孩子，都不愿意去学校，有的孩子被强行送到学校后，还偷偷的逃课出来，就是不愿意去学校，遇到这种情况该怎么办呢？

孩子厌学不去学校家长怎么解决？

第一、调整孩子的作息时间

如果孩子因为不能适应学校的时间安排而不喜欢上学，比如早上6点自己学习，晚上9点自己学习。 ，那么他就可以在家里睡得很晚，晚上玩游戏，呆在舒适区，不想出去。 然后，父母可以在家中调整孩子的日程安排，让孩子养成良好的作息习惯，方便更好地让他们融入学校。

第二、家长需要“狠心”

有的孩子在学校经常因为一些小事哭闹，而孩子一哭，家长就很容易把孩子从学校接回家。 当孩子要经常哭回家时，家长要警惕“眼泪陷阱”，有时需要“狠心”一些，不要理会孩子的哭声，否则眼泪的攻击性会成为孩子“逃学”的借口哦！

第三、不要把成绩当成唯一的评价标准

家长应该知道，学习是一个循序渐进的过程。 孩子的学习成绩有波动是正常的。 如果家长看到孩子成绩不好，就会批评孩子，否定自己之前的努力。 这只会让孩子对学习更加厌倦。 不要让成绩成为评判孩子的唯一标准。

第四、给孩子具体的学习方法

有时孩子厌倦了学习，因为他们找不到正确的学习方式，所以父母可以引导孩子学习，使用一些学习方法。 例如，给孩子一些常用的记忆方法，包括逻辑记忆（记住规则）、形象记忆（有漫画、图片记忆）、声音记忆（多听，多读记忆）等等。 比如孩子不会背课文，家长可以和孩子一起，让孩子根据课文创作一张图片，通过图片来记住课文，这样会更快。

第五、让孩子体验到满足感

如果孩子难以完成分配的任务，父母可以帮助孩子一起完成。 父母应该给孩子一种学业上的成就感。 比如孩子不会画手抄，家长可以帮助孩子一起思考，收集一些网上的手抄模板，一起准备材料，孩子完成了任务，多多表扬孩子，给孩子信心！

孩子厌学不去学校的原因是什么？

第一、对新环境不适应

有些孩子换了新的环境，从普通版转到重点班，或者从小学刚升入初中，或者有的高一学生到高二分班，换了新的环境熟悉，适应环境比较慢，会让孩子产生厌学的情绪。

第二、人际关系不好

有的孩子在学校被老师可能无意间批评了一句，或者被同学排挤了，还有的同学在家里和父母发生矛盾了，等等，都会容易让孩子为了逃避这种状况而不去学校。

第三、学校上遇到了困难

有的孩子刚进入学校的时候学习很好，但是随着知识难度的增加，科目的增多，很多孩子学习起来很吃力，新的科目又缺乏学习方法，在学习上感觉很困难，遇到题目也不会做，就会有畏难情绪，慢慢的就会出现不想上学的情况。

第四、网络成瘾

随着电子设备的发展，有些孩子沉迷游戏网络或者刷小视频等，本来只是玩一会，但是玩一会停不下来，就会沉迷其中，转移学习焦点，学习的心思都花费在了手机上，浪费了学习的时间。