发现小孩偷东西怎么教育

在发现孩子偷东西的时候，父母一定要第一时间的去制止，要告诉孩子，这样的做法是很不对的，这就能让孩子意识到自己在犯错误。给予孩子正确的引导才是正确的方式。不过分严苛，不过分宠爱，才是正确的教育观念。

发现小孩偷东西怎么教育？

1、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意，所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、要及时询问孩子偷东西的原因

要看孩子是有意的偷还是无意的。如果孩子无意的话，家长就要告诉孩子，这样的行为是非常不对的，并且要培养孩子的物权意识，告诉孩子东西都是有归属权的。并且家长可以适当的让孩子感受一下自己的东西被拿走的感受，而且家长平时也要给孩子树立一个好榜样，在动孩子的东西之前，要先跟孩子说一声遵循孩子的同意。

3、给予孩子一定的零花钱

孩子小偷小摸行为的背后，往往来自于缺乏。比如：孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱，顺便还可以培养下孩子的自控能力。

4、要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

小孩偷东西的原因：

1、模仿从众

因为孩子年龄较小，所以不能像成年人一样对信息有高度的甄别能力。再加上现在的碎片式信息轰炸，很容易让孩子接收到不正确的信息。孩子正处于模仿阶段，所以很容易做出一些错误的行为。

2、父母不好的示范

都说父母是孩子最好的老师，在日常生活中父母的言行举止其实也在潜移默化的影响着孩子。有些家长在平时生活中总觉得孩子小就不尊重孩子，乱拿乱用孩子的东西，当他家中有朋友到访时，还要强行逼迫孩子把自己的玩具进行分享，这就让孩子没有物权的概念，逐渐形成了不好的行为习惯。

3、缺乏关爱，渴望被关注

有的时候孩子偷东西，并不能说明是孩子的品质出现了问题。当孩子长期被父母忽略，没有人重视自己，孩子就会想弄出个大新闻，让父母关注自己。

发现小孩子偷东西怎么教育？

1、不去打骂孩子

打骂只是家长愤怒情绪的宣泄，起不到任何帮助孩子改正错误的作用。打骂孩子通常会对孩子的内心留下阴影，让孩子对家长心怀畏惧，丧失信任，直接会影响孩子与家长间的亲子关系，有时还会造成孩子的自卑心理。

2、杜绝打骂，耐心引导

孩子偷东西后，父母正确的做法应该是心平气和地询问孩子为什么拿别人的东西，弄清原因后再对症下药。遇到这类情况，父母千万不能动粗，应在弄清原因的基础上教孩子获得物品的正确方法，之后再给孩子提出一些具体的要求，这样孩子才更容易接受。

3、不要去审判孩子

在出现这种情况时，家长要注意自己的语气，不要像在审问犯人一样审问自己的孩子，这样的话孩子通常会出现巨大的心理压力，即使意识到自己不对也会因为担心受到责骂而不敢去承认，甚至还会选择撒谎为自己辩解。

4、利用同理心，引发孩子的同情心

让孩子“良心发现”，从而主动改错。一旦发现孩子拿了别人的东西后，父母可以告诉孩子：某某小朋友丢了东西，他急得到处找，一天都没吃饭，还差点走丢被坏人带走……这种办法可以诱发孩子的内疚感，使孩子对“受害者”产生同情，能更有效地矫正孩子的“偷窃”行为。

小孩子偷东西的原因：

1、父母对孩子缺少关注

有些孩子的家长平时忙于工作，忽视了对孩子的关注。于是孩子就会通过一些出格的行为，用以换来家长对自己的关注，因为只有这样才能换来短暂的目光，这也是孩子内心空虚、情感缺失的表现。

2、需求不能得到满足

如果家长不能满足孩子想要拥有某样东西的欲望，孩子就会产生一种逆反心理——不给我买我自己拿。这样的孩子没有强烈的是非观，借此来表示报复和反抗。

3、冒险心理

这样的孩子有一种想冒险心理，觉得在他人不知道的情况下拿走别人的东西是一种大胆的冒险，也是一种炫耀的资本。在一些大孩子之间，常常可以发现这些没有是非观的孩子们以偷东西不被发现作为孩子们之间比较的筹码，似乎谁拿得更多更贵就更厉害。并认为这是一种勇敢者的游戏，从而获得一种扭曲的成就感。

小孩子会有偷东西的行为其实是很正常的一件事，几乎每个孩子在很小的时候都会有这样的一种行为。但是大多数孩子对于“偷”并没有多大的概念，只是想要，便自顾自的拿走了，不在乎这是谁的，或者自己能不能拿走。这个时候只要大人稍加引导，孩子就会改变这种行为的。千万不要一看到孩子偷东西就给孩子贴上小偷的标签，或者直接打骂孩子，这两种方式只会强化孩子偷东西的行为。

小孩会偷东西要怎么教育呢？

一、理解孩子。

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

二、用换位思考的方式告诫孩子。

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

三、让孩子归还。

如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后，父母必须监督孩子归还物品和道歉，并且必须面对面返还，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

四、平时生活中，尊重孩子对物品的所有权。

有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。

五、给孩子适当的满足。

当孩子迫切地想要某个东西的时候，如果要求不是特别过分的话，我们应该适当去满足孩子，让孩子对喜欢的物品能得到一个适当的满足。

六、爸妈以身作则，用行动来教孩子。

很多家长喜欢占小便宜，这些行为被孩子看到后，孩子会默默地学习下来。时间久了，孩子就会尝试偷拿别人的东西，然而孩子并不会意识到这是在偷东西，而是认为“我是在占小便宜”。想要孩子有所改变，家长要为孩子树立一个好的榜样。

小孩会偷东西的原因有哪些？

一、无法控制自己。

孩子在小的时候，自控力都是比较差的，很难控制住自己。在面对自己喜欢的东西或者自己喜欢的事物的时候，内心就会产生占有的欲望，内心强烈的想要得到这些东西，所以就会通过盗窃的方式来满足自己。

二、缺少关爱。

对于孩子来说，缺少家庭的关爱很有可能导致孩子偷窃行为的产生。一些家长对自己的事业比较看重，平时很少陪伴孩子，对孩子的关心也很少，孩子内心深处就会感到十分孤独，心理上不能够得到满足，所以就会想要通过偷窃来满足心里面的空白。

三、对同龄人的模仿。

当看到身边其他的孩子有“偷窃”的行为，于是他也出于好奇，因为孩子尚小还没有对事物对错的判断能力，于是便开始对同龄人进行模仿，要知道孩子小的时候都是模仿的天才。

7岁小孩偷东西怎么教育？

1、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

2、要及时询问孩子偷东西的原因

要看孩子是有意的偷还是无意的。如果孩子无意的话，家长就要告诉孩子，这样的行为是非常不对的，并且要培养孩子的物权意识，告诉孩子东西都是有归属权的。并且家长可以适当的让孩子感受一下自己的东西被拿走的感受，而且家长平时也要给孩子树立一个好榜样，在动孩子的东西之前，要先跟孩子说一声遵循孩子的同意。

3、要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

4、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意，所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

7岁小孩偷东西，父母的哪些行为会对孩子造成伤害？

1、在外人面前教育孩子

当孩子意识到自己做错了，却不愿意，就是不想让自己不好的行为被更多的人知道的，若父母不论青红皂白，就在外人面前批评教育孩子，甚至让外人参与到打骂孩子的过程中，这无疑是对孩子自尊的践踏，只会加重孩子偷窃的行为。

2、给孩子乱贴“小偷”标签

在面对孩子偷东西的这一行为时，很多家长会选择用打骂的方式来处理，给孩子贴上“小偷”的标签，这其实是特别伤害孩子自尊心的。

3、逼问孩子、反复追究

若孩子没有偷东西，父母反复追问会让孩子感到父母对自己不信任；若孩子真的偷东西，父母逼问的方式也会伤害孩子的自尊心。适可而止就是最好的教育，孩子明白自己错了，下次就会注意，父母反复追究，就像撕开了孩子愈合的伤口，孩子可能会因为反感而做出叛逆的行为，比如：“你说我是小偷，那我就继续偷东西给你看。”

发现孩子有偷东西的行为怎么教育？

1、父母要正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、给予孩子一定的零花钱

孩子小偷小摸行为的背后，往往来自于缺乏。比如：孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱，顺便还可以培养下孩子的自控能力。

4、家庭环境

家庭环境对孩子的一生都是有影响的。所以父母们应该给孩子营造一个温馨的家庭环境，让孩子从中能感觉到温暖。家庭环境好的孩子，只有少部分人去偷东西。而家庭环境差的孩子，因为家庭的原因，容易产生逆反心理，就会很容易去偷东西。所以为了孩子的健康成长，家长们都要多花点心思，多为孩子着想。

孩子有偷东西行为的原因：

1、占有欲特别强烈

有的孩子性格存在缺陷，喜欢某一个东西就想自己拥有。如果达不到目的，就会采取各种手段，偷偷地把喜欢的东西据为己有。虽然想法比较简单，主观上没有恶意，实际上也是一种“偷窃”行为。

2、希望得到自己没有的东西

有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷窃”行为。

3、受到家庭的影响

有的父母爱占“小便宜”，经常“拿”别人的东西且习以为常，并不觉得这种做法不对，相反还会沾沾自喜。由于从小耳濡目染，孩子就会有小拿小摸的行为，并慢慢发展成为“偷窃”的习惯。

小孩第一次偷东西怎么教育？

1、监督执行

一旦发现孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为，日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。

2、进行家风建设

家长教育观念的不统一，常常导致孩子出现严重的逆反心理，因此重视家风建设，以引导孩子形成良好的行为习惯显得尤为重要，不单单追求自身素质的提高，更多的是在这个过程中形成一种良好的氛围，以便于孩子在这个过程中培养健全的人格。

3、让孩子知道自己的行为是不正确的

有些父母在孩子第一次“偷东西”的时候，害怕丢人，或者是出于对孩子的溺爱，偏袒孩子的行为，舍不得指责孩子，大事化小，小事化无。殊不知父母的纵容，会让孩子愈发的肆无忌惮，最终很有可能走上一条不归路。所以为了孩子以后的发展，父母要在第一次发生的时候，就要及时的告诉孩子，这样的行为是不正确的。

4、让孩子为错误负责

在孩子私自占有他人财物的时候，我们不仅仅要让孩子意识到自己的错误，还需要让他们为自己的错误负责，不能轻飘飘的一句认错就让这件事情翻篇。除了认错之外，还应该让孩子本人和物品的之人表达歉意，不能由家长代劳，否则孩子不会意识到事情的严重性。在道歉的过程中，孩子才会对事情有更深层次的记忆。

小孩第一次偷东西的原因：

1、追求刺激

有不少的孩子，他们之所以喜欢把别人家的东西带回去，还有一个原因就是他们的好奇心在作祟，感觉自己的行为非常酷炫，可以在别人不知道的情况下，偷偷的转移物品。有一种隐秘的刺激感，很大的满足了孩子膨胀的内心。

2、父母没有满足孩子的需求

当孩子想要得到某一件东西的时候，家长没有及时满足孩子的需求，孩子没钱买东西，又经不住诱惑，便对别人的这件东西产生了占有欲，便偷偷去拿。

3、引起家长的关注

因为家长对他们身上投入的目光太少了，当他们发现自己做了一件家长认为不对的事情的时候，家长们就会开始关注他们的一举一动，所以孩子选择用这样另类的方法，为自己争取家长更多的注意，拿东西只是因为她们太缺爱了。

小孩有偷东西的行为怎么教育？

1、父母平静好情绪

如果在发现自己的孩子偷东西，家长要做好表率，不要先责怪自己的孩子，要先对被偷的对方道歉。要先让自己冷静，最后要问清楚原因。不要在别人面前大声训斥自己的孩子，以免适得其反。

2、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

3、让孩子归还物品

在家长发现孩子拿了别人的东西的时候，一定要让孩子当面去归还自己拿的东西，并且道歉。若是孩子不愿自己归还，可以和孩子一起去，让孩子能够从心底觉得自己的行为是错误的，进而逐渐养成孩子的是非观。

4、换位思考的理解

孩子很多时候就是因为没有考虑自身的行为给他人带来的伤害，所以才不会觉得自己有错，这个时候就需要家长教会孩子换位思考，在发现孩子拿了别人的东西后，通过提问来让孩子学会换位思考。而孩子也会在角色代换中，感知到"被窃者"的心理感受，从而认识到自身错误行为所造成的的不良后果，情感上的交换会让孩子选择纠正自身的错误。

小孩有偷东西行为的原因：

1、寻求冒险刺激

有少部分孩子偷拿别人的东西只是寻求冒险。他们觉得自己拿了别人的东西，只有自己知道，别人并没有发现，这是一件非常神秘又刺激的事。

2、未被父母满足

孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。

3、缺乏关爱，渴望被关注

有的时候孩子偷东西，并不能说明是孩子的品质出现了问题。当孩子长期被父母忽略，没有人重视自己，孩子就会想弄出个大新闻，让父母关注自己。