高考志愿填报方法技巧

数学并不难，其实就是按规律做题而已，打好基础，找对规律之后，看一眼题就知道怎么解答，思路在哪，所以说只要掌握了规律，掌握了解题思路，就不用怕了。

高考数学常用方法技巧：

1、熟悉基本的解题步骤和解题方法

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

2、审题要认真仔细

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

3、认真做好归纳总结

在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

4、熟悉习题中所涉及的内容

解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

高考数学应该怎么学？

1、做题的时候干万不能怕难题

有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数，如果你不去努力，永远都不会挣到的，所以第一个建议，就是大胆的去做，反正数学已经很差了，何必怕打脸呢？前面亏欠数学这门学科太多，就算让它打肿了又怎样，后面一点一点的强大起来，总有那么一天你去打它的脸。

2、错题本怎么用

错题本不是你错了就要去记录。和记笔记一样，整理错题不是誉写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。我认为下面几种题型需要记：有陷阱的题，这个陷阱不好描述，大抵就是说你很容易被出题人的话绕到别的地方去而犯错，导致你在理解上而不是技术上出错；答案需要分类讨论的题，因为我们常常忘了分类讨论，说明我们的思考不够宽阔和成熟；有多种解法的题，每个解法都是一个思路；你反复会做错的类型题；难题，你拿着一点头绪也没有，先学学你能思考到答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。

大多数孩子语文成绩不好，都是因为基础知识掌握的不牢固。所以想要提高高考语文成绩，就要先把老师讲的基础知识复习一遍。尤其是现在处于高三时期，所以可以在老师在讲课的时候，准备小本记下，老师上课所讲的知识点。

高考语文提分方法和技巧？

1、错题纠正本

就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

2、重视选择题

一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

3、心态调整

良好的心态是成功的基础，处于高三，学生的压力自然是非常大的，这时候想要提高复习效率，就需要学会进行心态调整，可以适当进行放松，如参加一些体育运动、适当的进行旅游等，都是能帮助学生释放压力的。

另外也不要过分注重成绩，注重得失，这样就会钻牛角尖，要不骄不躁，成绩退步迎头赶上，成绩提高不骄傲自满，平常心对待。

4、掌握学习方法

首先需要养成良好的学习习惯，每天都要完成规定的学习任务，并能独立自主进行学习计划的制定，在答题的时候，从审题、答题、书写到试卷检查，都要做到位，不能因为其他原因而错失分数。

其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。

5、把握好基础

到了高三之后，很多的同学一定知道，基础不好学生都不好学，语文虽然不是那么难，但是也不例外，只要基础差就很难跟上老师的步伐，所以学好语文的基础是最重要的，语文涉及到的东西太多，知识太过于零散，导致我们很茫然。

基础部分中，课内古诗文都只能靠平时的死记硬背，还有课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书来做，可以将高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有帮助。

6、摸透语文考点

在高考的战场上，语文科目的考察，主要是考察同学们两个能力，那就是思维能力和表达能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。表达能力就是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法和新见解。

大多数孩子语文成绩不好，都是因为基础知识掌握的不牢固。所以想要提高高考语文成绩，就要先把老师讲的基础知识复习一遍。尤其是现在处于高三时期，所以可以在老师在讲课的时候，准备小本记下，老师上课所讲的知识点。

高考语文提分技巧和方法？

1、错题纠正本

就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

2、重视选择题

一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

3、心态调整

良好的心态是成功的基础，处于高三，学生的压力自然是非常大的，这时候想要提高复习效率，就需要学会进行心态调整，可以适当进行放松，如参加一些体育运动、适当的进行旅游等，都是能帮助学生释放压力的。

另外也不要过分注重成绩，注重得失，这样就会钻牛角尖，要不骄不躁，成绩退步迎头赶上，成绩提高不骄傲自满，平常心对待。

4、掌握学习方法

首先需要养成良好的学习习惯，每天都要完成规定的学习任务，并能独立自主进行学习计划的制定，在答题的时候，从审题、答题、书写到试卷检查，都要做到位，不能因为其他原因而错失分数。

其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。

5、把握好基础

到了高三之后，很多的同学一定知道，基础不好学生都不好学，语文虽然不是那么难，但是也不例外，只要基础差就很难跟上老师的步伐，所以学好语文的基础是最重要的，语文涉及到的东西太多，知识太过于零散，导致我们很茫然。

基础部分中，课内古诗文都只能靠平时的死记硬背，还有课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书来做，可以将高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有帮助。

6、摸透语文考点

在高考的战场上，语文科目的考察，主要是考察同学们两个能力，那就是思维能力和表达能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。表达能力就是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法和新见解。

高考很重要，但是高考结束以后，高考填报志愿也是非常重要的，它决定了你将会去哪里上大学？上什么大学？学什么专业等等。言而总之就是高考志愿特别重要。那么，填报高考志愿有什么方法和技巧吗？当然有！请看下面：

高考志愿填报方法技巧

一、深入了解志愿政策

学习政策、熟悉政策、吃透政策是填报志愿的前提。考生家长要对志愿单元、志愿设置、征集志愿等政策有全面了解，特别是对本科提前批和本科普通批志愿是如何构成的、本科志愿单元已调整为院校专业组、专业调剂范围是在院校专业组内调剂等政策规定要清楚掌握。

二、深入了解投档规则

只有清楚了院校专业组投档规则，才能合理选报好高考志愿。要深入理解顺序志愿和平行志愿两种投档规则，了解如何规避风险。

对于顺序志愿的第一志愿最重要（志愿优先）、平行志愿的分数最重要（分数优先）等规则要点做到牢记于心。

三、深入了解大学专业

考生家长在选择大学和专业时，应该对多所大学和多个专业进行深入了解、全面分析，从中选择理想的学校专业作为自己的志愿。

高考志愿不仅要选择学校，还要选择专业，这是高考志愿和中考志愿最大的不同。对于专业，要了解考生是否满足招生专业提出的选考科目要求、是否满足专业提出的单科成绩、身体情况等一些特殊要求。

四、重视第一志愿

考生在填报高考志愿的时候，一定要重视第一志愿。因为招生院校最先得到的就是第一志愿考生的电子档案。如果考生把自己喜欢的专业放在了后面，当第一志愿上线的考生人数足够的时候，招生院校就不会再要其他志愿的考生了。

五、不要忽视第二志愿

考生在填报志愿的时候，再重视第一志愿的同时，也不能忽视第二志愿。当考生的第一志愿在录取过程中如果因为一些原因不能被录取时，第二志愿就会成为考生的最佳选择。

很多考生都会认为第二志愿没有什么作用，但是其实每年因为第二志愿而被录取的考生也有一定的数量，所以考生还是要认真对待第二志愿。

六、服从调剂要慎重

很多考生为了增加被录取的机会，就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候，考生不能忽视服从调剂，特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生，更是需要重视。

俗话说：志愿填报需“一冲，二稳，三保”。各位家长和同学们一定要注意了，最好是记住这个口诀。

高考语文题型，包括现代文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、默写、小说阅读、传记作品阅读、语言运用板块及作文等。掌握不同题型的答题技巧，对于提升高考成绩，也有一定的帮助。高考语文答题技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

高考语文答题技巧全套

1、阅读分析题其实大部分的题是有答题模板的。就像解数学题一样，要从哪些已知条件入手，运用哪些答题公式，规范哪些答题步骤等等来回答这个问题。同理，答阅读小题的时候，也要有规范性，逻辑性。从参考书上看到，和上课根据老师的讲解整理出来的记在笔记本上的关于答题技巧方面的知识点，再加以自己的整合，归纳形成属于自己的答题模式。

例如，分析人物要从几个方面入手，概括文章中心，主旨，大意要从哪几个方面来写，这些都是有固定答题思路的。但无论答什么题，都先要从原文中找寻得分点，并加上自己的理解，结合个人观点综合的答出最后的答案。

2、古文题，可以说是整张卷子中最难的一部分了。因为毕竟不是我们现在所了解的白话文，文言文对现在的学生来说理解上还是有难度的。这个就需要平时的积累，有一些经常会用到的生僻字或者古文字的意思要背下来，了解经常出现的古文句式，翻译的时候才能有一个大体的框架。还要会联系上下文猜某个字某个词的意思 ，这也需要多训练，多记忆，没有捷径可以走。

3、作文当然是要大量的去看优秀作文示例，多记一些通用的作文素材模板，以及吸引人的句子，名家的优美语句。还要多学习优秀作文写作时候的作文格式，段落分配形式，如何开头与结尾等。避免三大段和流水账。开头和结尾切忌像讲故事一样，一定可以首尾呼应，点题，突出文章中心，可以从一开始就吸引人的注意力，让人情不自禁的想往下读，结尾给人以一种情感的升华，让人的觉得流连忘返，回味无穷。

高考语文题型和答题技巧

第一大题型：现代文阅读，应先通读全文，掌握文章的基本内容，做题时应注意题目中的无中生有、强加关系、偷换概念等错误；

第二大题型：诗歌鉴赏题，先看题目，再关注作者及注释，把握诗歌主旨。在答题时，可以采用这样的固定模式：诗歌运用了什么样的手法，写出了什么样的特点，表达了诗人什么样的思想感情，有什么样的作用；古诗文默写要做到一字不错，一字不差。

第三大题型：作文，先审题，审题之后列出提纲，紧扣文意，切忌跑题，也不要有错别字。

阅读题在初中语文考试中分数占比非常大，且非常考验孩子的阅读能力，需要孩子对文章有一个整体感知，即对文章主旨进行理解、把握住文章线索等等。阅读题是很多初中孩子始终无法解决的棘手难关，家长要想办法帮助孩子克服。

初中阅读题答题方法和技巧有哪些？

1、剖析文字，提炼答案。

大多数题目都不能会让我们能够在原文中直接找到答案，而是需要我们根据题意要求，去文中寻找相关信息，有的题目答案可能并不只是分布在一段文字中，你可能需要在全文中寻找，并对原文中出现的一些句子进行改造、组合、压缩、变换，从而提炼出答案。

2、学会利用其它题目的答案信息。

在答题时充分利用本题的题干信息，充分利用其它题目的答案信息，有一些先出现的小问题还可以为解答后边出现的大问题提供答案基础或思考线索,甚至有时小问题本身就是后边大问题所求答案的一部分。

3、对文中关键词语的理解。

阅读理解的困难之一，主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。它仅分为两种情况：一意义明显的，可以在上下文中找到解释；另一种情况是意义隐晦的词语，虽然在语言环境中有具体的内容，但作者并没有把它用文字明确地表示出来，需要应试者调动自己以往的知识和经验，通过归纳和分析，自己的语言表达出来。

4、依文解题，在文中进行“淘金”。

试卷出题人是依文设题，而我们在答题时就要依文解题，碰到那种截取了文章中的一句话，然后提出问题的题目，就要去这句话所对应的段落中去筛选信息，简要总结一下，结合一些套路，看能把总结出来的信息分成几点。如果题目没有规定不能使用原文句子回答问题，答题时就可以利用原文中和题目有关的句子，结合上自己的话去解题。

5、对片段或文章的概括理解能力。

概括文章的内容，是一种从具体到抽象、从个别到一般、从现象到本质的提炼与升华过程。在这个过程中，要做到内容完整而不面、语言恰当而不偏颇、文字简明而不拖沓。当然，阅读的主要目的是从书面语言中吸取有用的信息,这些信息往往分布在文章的各个部分。因此,阅读理解不仅仅是对某一个词语或语句的分析，更重要的是对文章的大量重要信息进行筛选，以便作出正确的理解。

初中阅读题答题答不好的原因有哪些？

1、逻辑思维较差。

初中的语文阅读理解题不仅考察了学生的阅读理解能力，还考察学生的逻辑思维。一些学生在阅读文章时，能够理解词语的字面意思，但是当这些字词组合成为一个句子段落时，就不能很好的在里面找出答题所需要的信息，对于上下文之间的关系不够明确，在对需要联系上下文进行作答的题目上容易失分。

2、答题没有按照阅读理解题目的基本要求。

一些初中学生在阅读时能够理解文章的含义，但是在答题时对题目的理解有偏差，往往不能按照阅读理解题目的基本要求进行作答，造成失分现象。

3、解题技巧的缺乏。

语文阅读理解在解题时有一定的技巧，老师在平时授课以及试题的讲解时也有过具体说明，并能够针对不同的体型教授学生解题技巧，但是一些学生在平时不注意使用这些解题技巧，不能对这些解题技巧进行总结，应用的不够熟练，导致语文阅读理解题失分。

4、缺乏常用文体知识。

部分初中学生对说明文、议论文、记叙文等一般常用文体的特点了解不够到位，在答题时不能按照文章的问题特点作答，也是导致初中生语文阅读理解题失分的原因之一。

想要提高高中化学的成绩，除了需要掌握更多的化学知识点，和化学反应方程式之外，也需要了解更多的同类元素。只有全方面的掌握了知识点之后，学生的学习成绩，才能够得到提高。

高中化学学好的技巧和方法：

1、适当练习补缺补漏

通过做练习找出存在的不足，补缺补漏。和很多人一样，建议可以做一本高中化学“错题集”，将自己做错的，有价值的题目，记录下来，写明错因和正解，时时翻阅，理解透彻。在练习中，逐步了解、形成一定的化学思维方式。

如：对于推断题，马上联想到相关知识点。对于工业流程题，注意联系生活实际;对于物构题，则注重理论分析和类比推理等等。

2、建立高中化学知识网

在每学习一个阶段后，最好自己梳理相应的知识点，建立自己的知识网，而不要依赖现成的高中化学知识网，对于不清楚的知识点，在自己无法独立解决时要及时请教老师或同学，避免留下对高中化学知识缺漏。

3、背化学方程式是学好化学的基础

高中化学最多的，就是化学方程式和化学计算题，只要把方程式都背熟了，再把计算题都搞定了，那化学成绩自然就提高了。但这也只是其中一部分，还有实验部分这一块也需要下功夫。方程式有些需要直接背诵，有的则可以自己配平，虽然可能浪费一点时间。化学要想学好，光靠背诵是远远不够的，还需要做大量的习题加以训练，熟能生巧。

4、化学实验题要系统总结

化学实验题也是一个重要考点，大家可能感觉比较难，但是如果把高中所有的实验题，都整理在一起，所有实验器材、注意事项加以背诵，易混知识点加以区分，实验题就不难了。

5、课上认真听讲

我们在高中的学习，大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学，并且教授化学的时间，远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。

6、把题型研究透彻

想要提高化学分数，只有研究题型透彻，才能取得突破。举个亲身经历的例子，高三化学没听课，有机题整道题在一模得了1分，当时我就觉得有机题太难了吧，后来开始认真的时候可能入手有点困难，但后来慢慢掌握方法，慢慢对题型有理解的时候就感觉不难了，之后的几次测试都取得了12以上的分数。

这个例子旨在说明，只有把题型研究透彻，才能有效提高分数，而且我认为，想要提高分数不用操之过急，最好一个板块一个板块过，不要广撒网，将几个板块一起练习，这样取得的成果是远没有专攻一个板块显著的。