教育叛逆的孩子方法

叛逆，是家长对正处于正处于成长期孩子的统一评价。对于孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段。只有正确看待孩子的叛逆，并及时转变教育方式，才能帮助初二孩子顺利的渡过这个阶段。

初二孩子叛逆期的教育方法：

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、保持沟通。

与孩子保持良好的沟通是非常重要的。尽量倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，避免过度批评或指责。

3、寻求共同兴趣。

尝试找到孩子感兴趣的活动或爱好，并与他们一起参与。这样可以增进亲子关系，建立共同的兴趣和话题。

4、学会肯定和表扬。

不要吝啬肯定和表扬，当孩子身处叛逆期的时候，家长可能会偏向指责和批评，这样的方式会让孩子更烦躁。每个孩子都有值得肯定和表扬的地方，当孩子叛逆时，家长不妨换一种角度，将指责换成鼓励的方式去引导孩子，多称赞孩子做对的事，亲子关系和沟通会顺畅很多。

5、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

6、给予适当的自主权。

尽量给孩子一些自主权，让他们有机会做出自己的决策和选择。这样可以增强他们的自信心和责任感。

初二孩子叛逆期的表现有哪些？

1、与父母作对。

要是父母要求孩子做某些事情的话，孩子是不会遵从父母的教育的，他们对于父母的教育是不会听的，甚至是做着和父母教育不一样的事情，和父母唱着反调。父母叫他们往西，他们就偏偏要往东，不在乎父母的教育，父母禁止的事情，他们做得更是积极。

2、容易莫名烦躁，发脾气。

叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

3、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

家长不要一发现孩子叛逆就担忧的不行，甚至采取打骂的措施去制止他们叛逆的行为，这样做只会让他们叛逆的越来越厉害。家长要明白，孩子叛逆说明家长的教育方式要做出改变了，家长要对孩子多些尊重、多让孩子自己去做一些事情。

叛逆的孩子怎么教育方法？

1、放宽心态。

孩子成长是一个慢的过程，家长应该接受这个观点，把心放宽一点，把要求放低一点，你会发现孩子其实很可爱。孩子叛逆是需要生活教他们成长。

2、尊重孩子的个性。

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、善于观察，避免唠叨。

青春期叛逆的孩子，和家长的交流逐渐变少，尤其对家长一味的说教非常反感。因此，家长要善于观察，切忌唠叨。不要总是纠正孩子说话中出现的问题，要耐心地听完他们的表达。善于在言语中了解孩子的心理变化，找到交流的切入点再去引导。

4、不要总反对孩子想做的事情。

有一些父母总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视。作为家长不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么？这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。

5、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

6、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

叛逆的孩子有哪些表现？

1、爱撒谎。

叛逆的孩子自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。

2、经常和父母顶嘴。

和父母顶嘴是叛逆期孩子的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的孩子就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

3、情绪起伏不定，脾气暴躁。

处于叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。

孩子的教育过程不是一帆风顺的，随着年龄的增加，很多孩子会变得叛逆起来，且这种叛逆是无法避免的。为了解决孩子的叛逆，一些父母会采取打骂的方式，其实打骂的方式是不利于解决孩子的叛逆的，想要解决孩子的叛逆，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法。

孩子叛逆的教育方法？

第一，父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

第二，多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。

沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

第三，让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。

有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

第四，吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。

身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。

在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

每个孩子都会有叛逆期，只不过时间和表现不一样罢了，面对孩子的叛逆期，一些家长可能不知道如何解决，管的太多太少都不行，孩子开始叛逆了怎么办？

对叛逆孩子的教育方法有哪些？

一、注意处理问题的方式，不要大喊大叫

大喊大叫的处理方式带来的负面影响是家长没有意识到的，大喊大叫不仅解决不了问题，还会让孩子更加叛逆，要以温和的处理方式为主。

二、尊重孩子

父母和孩子之间的关系需要以尊重为导向，很多孩子在叛逆期特别喜欢反抗父母，就是因为他们没有得到父母应有的尊重。孩子的成长也需要有个人隐私，个人的选择空间，好的教育应该从尊重开始，也是对孩子正确爱的开始，想要解决孩子的叛逆，要从尊重孩子开始。

三、与孩子多沟通

沟通是解决所有问题最有效的方式，只要多沟通，很多问题是可以避免的。

沟通是解决孩子叛逆问题的重要方式。

四、给孩子更多的自主权

当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享，父母也将能够帮助孩子解决问题并提供建议。

孩子开始叛逆有哪些表现？

一、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西

二、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈

三、对父母反复叮嘱的事产生厌烦的情绪

四、喜欢和大人反抗，父母越不让做的事他们越去做

五、容易冲动，经常和别人打架。

家长在面对孩子的叛逆行为时，应该先去思考孩子叛逆行为背后的需求，追踪溯源，才有可能找到症结，从而对症下药。

高一孩子叛逆期教育方法：

一、尊重孩子的人权

青春期的孩子，比较明显的特点是他们意识到自己正在逐渐成为大人，很快就会成为大人，自我意识特别强，甚至开始模仿大人的一些东西。这时，家长要给予尊重和理解，尊重孩子的想法、意见、言语等。只有这样，孩子才能尊重父母，减少叛逆行为的出现。

二、多和孩子沟通

家长不要以忙碌为借口忽视与孩子的沟通。高中生的家长大多已进入职业发展阶段或高峰期，是所在单位的骨干或领导。他们上班忙着工作，下班后忙着应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其是一些家长认为自己已经无法在学习上帮助孩子，他们把教育孩子的全部责任都交给了学校和老师，这是很不好的，很多高中生叛逆是为了吸引家长的注意，因此为了更好的解决孩子的叛逆，家长要和孩子多沟通，对孩子多些陪伴。

三、减少负担

如今社会竞争越来越激烈，家长们往往不顾孩子的实际情况，强迫孩子按自己想要的方向发展，用高标准来要求孩子，不断让孩子学这个学那个，学英语，学舞蹈，学画画，然后对孩子说：“这些都是为了他们好”，对于一个成熟发展的高中生来说，父母的高要求是一个沉重的负担，孩子达不到父母的期望，就会产生叛逆心理，因此为了减少孩子的叛逆，适当为孩子减负是很有必要的。

高一的孩子叛逆有哪些原因？

1、家长的不信任

孩子的成长是循环渐进的，不管是心智还是身体，他们在经历一些事情的时候总会面对困难，而父母担心他们无法完成任务，总是在一旁叮嘱。这种叮嘱看起来是好心，但是让孩子觉得是不信任自己的感觉，总觉得父母不相信自己的能力，所以就开始和父母对着干。

2、孩子的内心矛盾很大

孩子觉得自己无所不能，但是又不得不接受现实。理想和现实的差距非常大，孩子在自负和自卑的心态中纠结，常常陷于惶恐之中，因此会产生与大人对抗的情绪。

12岁的孩子，有的上六年级，有的上一年级，男孩女孩都已经进入了叛逆期。叛逆期的孩子就像被炸的小狗。谁也不能碰，谁碰叫谁，谁碰咬谁。这样的孩子，其实心里是很痛苦的。

12岁孩子叛逆怎么教育方法？

1、尊重孩子，对个人利益表现出宽容和接受。12岁的孩子应该有自己初步的习惯和喜好。如果它们是正常的偏好，就应该得到尊重和理解。例如，我们的孩子喜欢变形金刚和漫画书。我们不要强加直觉或觉得这会干扰孩子学习。我们要保护她的利益。

2、通过孩子感兴趣的话题增进亲子关系，尽量了解孩子的兴趣爱好，成为内容的初学者。通过与孩子的交流、询问、讨论，让孩子觉得你了解她，跟上时代的步伐，更容易成为好朋友。

3、表现出对孩子的信任。少一点呵斥，多一点了解和空间，允许孩子自己支配，并鼓励孩子参与社会交往。

4、协商解决问题。协商、协议、协调，所谓三协教育。在12岁时，最好尊重您的孩子，平等地解决问题，效果更好。

5、制定家庭奖惩制度，重视教育。每次孩子情绪不稳定，家长做个小提醒和登记，每周做一次统计，告诉孩子这周的情绪不好几个阶段，告诉孩子下周会少一些，不断克制自己，提升自己。

12岁孩子叛逆行为发生的原因有哪些？

第一、传统观念影响了一些父母。家长专制思想在我国长期存在于一些家长中，家长知道对孩子的教育缺乏民主，总认为孩子不够成熟，必须遵守自己，不能有自己的想法。因此，孩子很少把父母当成自己的倾诉对象，怕日后做错事，被父母责怪。很多孩子后来觉得自己做错了，最反感父母责怪，而让他们反感的原因是父母的霸道情绪。

第二、部分家长认知错误，导致教育方法不当。一些家长缺乏一般学习知识的头脑，教育孩子仓促行事，方法简明扼要，往往忽视孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是当孩子有过错时，更不与孩子分析错误，协商补救方法，但责骂甚至伤害了孩子，使孩子在犯错时感到无助，攻击思想上的背叛；有的家长认为，只需片面上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

第三、父母与孩子缺乏双向沟通，发作思想敌对。跟随孩子的成长，独立性越来越强，要求有自己的做事方式，不要期望太多的控制，还有一些父母出于维护孩子的目的，什么事情都是为了孩子，所以孩子的渴望独立和父母不适当的照顾，思想上的抵抗和敌意的短暂攻击。有的家长因为工作忙，很少和孩子说话、思想交流，只是制定了一些严格的规则来约束孩子的行为。因此，作为一个没有和谐温馨家庭环境的中学生，缺乏与父母的沟通，容易出现叛逆的想法。

第四、学校教师的教育方式也是学生叛逃的原因之一。有的老师不了解中学生的内心特点，高高在上，指导学生如何思考，根不与学生在思想上交流；学生犯点小错误，老师没有和孩子谈心，教育，经常责骂或直接请家长来学校，这些都是很短暂的引起学生叛逆的行为。

青少年叛逆是一种普遍现象，对于老一辈的教诲和劝告没有以前那么听话了，甚至可能产生反抗、逆反的心理。教育叛逆的孩子方法有哪些呢？也是家里有青春期孩子的家长迫切想要了解的，因为他们对孩子叛逆期的表现无能无力了。

教育叛逆孩子方法：

1、尊重孩子

家长总喜欢拿自己的孩子和自己的孩子比较，其实这是一种不好的做法。父母可能以为自己可以激励孩子，但实际上，不能激励孩子，反而会深深伤害孩子的自尊心。所以家长平时应该多尊重孩子，发现孩子的优点，鼓励孩子勇敢的走下去。孩子得到父母的认可后，孩子也会变得更加自信，对父母的抵触也会越来越少。

2、家长要控制情绪 

处于叛逆期的孩子可能会犯一些错误，但如果家长在教育孩子的过程中用情绪来管理孩子，结果可能会更糟，只会让孩子越来越叛逆，所以家长要学会控制自己的情绪，冷静理智地坐下来和孩子沟通，慢慢引导孩子，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

3、父母要学会放手

随着孩子长大，他们会有自己的想法和意见，所以，家长要学会放手，不要随便对孩子的衣着、社交和爱好多加评论和管教，不要事事都给他们做好。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去玩。这样，孩子才能感受到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子早日学会独立，长大后有更大的进步。 

4、父母应该学会站在孩子的角度

每个父母小时候都经历过，但时代不同，所以父母和孩子之间的叛逆期可能不同，不像今天那么明显。所以，家长要学会把自己放在孩子的角度，把自己放在孩子的角度，了解孩子之后，孩子就会明白父母的用意。在此基础上，家长更容易教育孩子，孩子也更愿意接受和纠正。

孩子叛逆有什么表现？

1、对学校、教师教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的逆向思维和无端的否定。 

2、评判学校和教师，评判教师的教学和行为。由于学校部分教师的反对和抵制，学校教师所教授的科目和相关科目出现下降。对社会消极情况不接受和不理解。

3、对父母很冷淡，关系距离拉大。孩子不认为父母的管教符合现实生活的标准。孩子进行了被动抵抗和公开的敌意。不做他们要求做的事情。

4、对抗导致与父母关系恶化，对父母对自己的不尊重感到厌恶，关系中情感冷漠，行为上不服从。面对父母伤心的泪水，无法让他们感慨。 

5、青少年的叛逆行为表现在一定的阶段，主要表现在心理认知能力和生物适应能力的增强阶段，心理认知能力、判断能力和世界观的上升阶段。他们不再盲目追随权威，对老师和家长的说教，开始出现反叛的行为。 

6、青少年是世界观形成的时期，也就是我们所说的自尊的表现。叛逆往往发生在青少年世界观形成的早期阶段。