高三了成绩300分还有救吗

是有救的。孩子在高考结束之前，是完全可以逆袭的。但是关键是要可以做好高考科目的复习、学习成效的巩固、和模拟试卷的练习、以及解题技巧提升、考前冲刺训练等工作。而在复习时间本就不多的情况下，孩子就更去集中精力攻克复习难关，补短板强弱项，取得优异成绩。

高三了成绩300分还有救吗？

1、高考出题的题型，大部分都是从教材中出的，所以说如果想要提高高三成绩实现逆袭的话，最首要也是最重要的，就是要将教材中所包含的知识吃透。每次看书的时候，要尽量将教材中，所出现的知识点以及内容理解透彻，并且可以将这些知识点，用自己的话说出来，这样也有助于知识的理解，也为高考逆袭打好了基础条件。

2、要对自己的情况有清醒的认知、我们身边有很多同学，不了解自己的情况，有的过低地估计了自己的水平，有的过高地估计了自己的水平。他们在学习方面没有主见，父母怎么说，他们就怎么做，老师怎么安排，他们就怎么来，学习模式非常混乱，成绩自然是一塌糊涂，逆袭就更不可能了。

3、千万不要脱离课堂，老师讲课要认真听。到了高三，老师们在课堂上强调的通常都是高考的重点，该动笔记录下来的，必须要记。即使你一时听不明白，也要仔细听，边听边记，课下可以找老师和同学解惑，在进行二轮复习的时候这里不会的题，就不会出现第二次不会的情况了。

高三300分要怎么学才能提高？

1、合理安排时间

制定一张作息时间表。选定既合适又固定的时间用于学习，还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然，凡事要懂得劳逸结合，除了学习总得留出一些时间来休息娱乐，这一点对学习很重要。合理的安排时间，劳逸结合才能在高三的关键时刻提高成绩。

2、学会预习

认真投入学习之前，学会预习，去大致了解新知识的内容及结构，以便课堂上快速理解和消英语习内容。要注意轻重详略，在不太重要的地方可以少花点时间，在重要的地方可以稍微放慢学习进程。预习的好在课堂上就会听的更明白，也有利于高三成绩的提高。

3、合理的规律

做好的笔记，要在记得课后回顾一下当天学了什么，不仅要复习课堂上讲的重点，还要复习那些你没有巩固掌握好的。 

4、养成归纳整理的习惯

尽量在学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些，在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

当然还是可能提升成绩的，并且提升的空间也是很大的。但是这是一个很困难的蜕变过程，而如果孩子想要实现这样的逆袭，就注定要付出更多的努力，记忆更多的知识点，刷更多的题，总结更多的题型。

高三上学期考300分还有救吗？

1、想做成一件事，想把数学成绩提高，想把物理成绩提高，想把英语成绩提高，你必须下定决心，唯有信心+决心，才可更好行动，去努力，才能在学习中找到乐趣，才会发现学习是快乐的，才会发现学习是幸福的。 

2、300分，不要看大概分数，而是要具体各科分值，如理科语文90分，数学80分，英语70分，理综60分。好的，知道了各科分数，那就知道了你哪科是薄弱学科，那你就可以制定适合自己的学习方案了。

3、根据各科制定目标分数，目标、目标、目标，必须制定!  300分，属于基础较差的，那就制定阶段性学习目标，但首先要有个总目标，如制定总目标成绩是500分。

第一学习阶段，主要打牢自己的基础，在打牢基础同时注意基础题。我们可以先把语文成绩从90分提升到100分，数学从80分提升到100分，理综从60分提升到100分，英语提升到90分，总分是390分，就先按这个目标一步步学习、前进。 

第二学习阶段，语文达到110分，数学达到110分，英语达到105分，理综达到175分，总分是500分，因为第一学习阶段主抓基础知识点，那第二学习阶段就要主做题+知识点回归。

到了高三要怎么学才能提高成绩？

1、打好基础是关键

学科成绩不稳定，成绩不理想，归根结底基础肯定有问题。老师强调要读要背的，一定要记好，遇到不懂的知识点要问。高考试卷上面的考核内容基础知识占了70%，高考总分750份，如果基础部分的知识都能拿到，说明总分还能达到525分。更何况一些难度较大的题目也能做一些，也还能拿到一些分数。

2、要学会寻找适合自己的学习方法

“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自孔子《论语十则》里面，由此可见早在千百年前，古人就已经知道思考的重要性了。高三一年努力的过程离不开“思考”二字，它是学生们掌握知识点和规律的必经之路，同时还可以发现自己在学习中存在的问题。当然不仅仅是思考，还要学会融会贯通、触类旁通。

3、知识点要学会总结与归纳

对于每一个模糊不清的问题都不能放过，要将我们新学到的知识点，总结归纳到自己旧的知识体系当中去，在学习过程中起到了相当大的作用。要学会梳理自己的知识体系，让归纳出来的方法解决新的问题。

4、养成良好学习习惯

针对薄弱学科要养成良好的学习习惯，比如上课前的预习，课堂中积极记笔记和向老师提问题，课后及时做习题和总结，这是一个漫长过程，需要你的耐心和习惯。

5、薄弱点重点突破

对薄弱学科重点攻破，可以利用课余时间去复习知识点，去做试卷来攻破，只要你时间投入，认真去做，遇见不懂得及时问同学、问老师，薄弱学科肯定会被攻破的。

是有救的。而孩子要想取得好的学习成绩，那么就必须要有良好的学习习惯。而习惯是经过重复练习，而巩固下来的，稳重持久的条件反射和自然需要。只要能够建立起良好的学习习惯，那么孩子在学习的时候，就会感到有序而轻松，也就能够有很大的进步。

高二考300分高三还有救吗？

1、高三一般都会进行3轮甚至更多的复习，一般而言，一轮复习重视基础，这个阶段的复习用的时间最长，最重视基础，这段时间是最重要的时间，一定要用好这段时间，把基础知识夯实，不要急于求成。

2、二轮复习重视能力的提升，这一般在高三下学期，会用2个月左右的时间，把高中课程内容再进行一次知识数量，但是这次知识梳理是宏观上的，而且不是最重要的任务，这个阶段最重要的任务是能力提升，老师会针对高考题进行细致的练习和讲解，也会进行大量的模拟训练，这段时间对学生能力提升有很大帮助，主要提升做题能力。

3、三轮复习重视士气的提升，这一般会在高考前1个月左右的时间进行，这段时间，学校还是以做题为主，几乎天天都在考试，老师改卷越来越松，帮助学生提升士气，全力冲击高考。

4、一般而言，学生经过这三轮复习，提升100分并不难，但是对于基础薄弱的学生来说，有一点需要注意，就是无论是哪一轮复习，都不要忽略了基础知识，所以，学生需要把高考常考的高频考点，整理出来，经常翻看，经常记忆，这样可能会有意想不到的结果。

到了高三，孩子要怎么学才能提高成绩？

1、课前预习

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。

3、做好笔记

做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。

4、注重考纲

每道题都有其要考察的点，在最后一个月里多研究每道题考察的都是什么？为什么有些成绩好的学生，看一眼题目就能立马做出答案，就是因为大多数考题考察的点是一样的，只不过变化了数字而已。所以通常只要掌握住考察的点，理解并记住做题的方法就可以。

还有救的，但是学生从现在开始要意识到，自己要开始努力了。而学生的学习方法也很简单，上课认真听讲，主动思考，哪里不会要仔细研究，不放过任何题目，遇到不懂的先琢磨，实在没有头绪，再看答案或问老师。

高三刚开始300分还有救吗？

1、高三逆袭的方法其实很简单，就是要踏踏实实做好该做的习题，把简单的事情做到极致。但也要讲究对策，做好复习规划。高三刚开始，学习时间并不算太紧张。

所以上课的时候，要把所学内容，全部掌握扎实了，把各科课本背熟了，文科理解性背诵，理科公式必须熟练运用。然后多做题，做完题一定要总结，尤其是错题，要对照书本知识点改正。

2、学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚，在这个目标达到后，由余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。

只要在学习过程中，重视思考问题和探究问题，你的能力，就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段，深化知识网络结构，提供基础。

高三怎么做才能提高成绩？

1、注意习题练习

要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

2、制定计划

是学习成绩提高的，一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划。中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年，我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。

3、温故而知新

对于当日学过的知识，要及时的巩固，人的记忆遗忘规律是这样的，在第一天时，遗忘速度是最快的，如果没有及时复习，就会只记得大概的25%，随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。也就是说，如果学的新知识，到第六天还没有被遗忘，那么表示你已经很好的记住它了。

4、学会不放弃

这是高三时期最该注意的点，因为高三期间避免不了的就是考试，很多学生在看到自己和别人差距很大的时候，就很容易自我放弃，这是高三的大忌。要知道不到最后一刻绝对不能放弃自己，这样就等于是自毁自己的学业，高三期间只要做好自己，看着自己每天都有进步就可以了，不要盲目的和别人比较，这样自己才会让自己提高。

高三只要孩子自己意识到，并开始努力还是有救的。孩子之前学习差，可能就是因为一开始的学习，没有方法，不知道该从何学起。但这个时候想要补救，其实也很简单。只要各科都跟住老师讲课的进度，把课程都学懂就可以了。

高三300分还有救吗？

1、重视课堂效率，这是提高成绩的根本

高效学习复习的策略，第一条就是，要跟着老师的节奏，上课认真听讲。课上该怎么听就怎么听，课后再给自己加码。有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。

其实，这些做法都是不可取的，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，得不偿失。 老师在讲课时，会不时对知识点进行一些内容的补充，而这部分往往是书本上没有的，只有集中注意力听讲，才不会错过重点。因此，不要觉得，老师这一章讲的内容都掌握了，就放弃听讲，而转做课外题。

2、查漏补缺

有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。

3、相信勤能补拙

很多学生基础稍微差一些，进入到高三这个期间，给到自己的时间已经不多了，这时候自己想要提高成绩，只能用最有效的办法，那就是勤能补拙，这是很多人都在用的一个方法在，只要自己付出了足够的精力和努力，成绩总是会有一些提高的，不可能只是维持在现状，越是有差距自己越是要努力。

4、严谨规划自己的学习时间

高三的学习时间是需要每个人去严谨规划的，高三期间大多都是在练题和讲重点难点，给到学生自主学习的时间很多，这时候自己一定要，严谨的规划好学习时间，最好是具体到每分钟，这样会让自己的学习，更加的有效率，提高成绩，也就是自然而然的事情。

5、养成预习的习惯

在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。  

6、尽力而为不留遗憾

高三会有许多不如意，同学们，当你实在坚持不下去的时候，当你感觉压力过大的时候，去找老师谈谈，去找朋友说说，去找父母聊聊，或者做一些你喜欢做的事情，调整一下心情。

告诉自己，只要尽力就好，不要在意别人怎么看你，这和你没关系。不要在意会有怎样的后果，想这些都没有用。你要明白，无论如何，你都不能被情绪、压力影响，你要迎难而上，你，要奋斗。

到了初三，背负考学的压力，才意识到时间的紧迫，巨大的知识漏洞，与别人的差距。但是，只有你还没有完全放弃，还想上理想的高中，拿出破釜沉舟的勇气就还有机会和希望。

初中300分初三还有救吗？

1、有救，树立时间观念

珍惜时间，减少玩耍的时间，把更多的时间用在学习上，有点时间就控制不住自己，就想玩游戏，想看电视，可是还想取得好成绩，这就是很多学生的共同心理，一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视，看小说，去做一些与学习无关的事情了，他怎么可能取得好成绩呢？

因此想要提高成绩，必须要树立时间观念，珍惜时间，深刻的明白初三的时间对每一个学生都很公平，谁珍惜时间，谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩，那么他的学习成绩必然越来越优秀。

2、充分利用空闲时间

在完成老师布置的学习任务以外，或者多做些题目，或者做一些阅读，阅读过程中也要深入思考，去分析文章的结构以及深层次的含义，这样可以提升阅读理解能力，不仅有助于文科的提升，对理科也会有很大的帮助（近几年考试改革大大提升了理科试卷的阅读量），摘抄优美词句，积累素材。

3、贵在坚持、全力以赴

长期学习成绩不好一定是因为各种各样的问题：自身的习惯、环境的影响、认知的不足等，要改变长期养成的习惯，把自己从一种状态强行拉到另一种状态势必是一个痛苦、煎熬的过程，也许你会经历想学却学不会、努力了但效果甚微、同学的不理解、老师的质疑等等等等，但无论经历了什么，请一定不要放弃，坚持不一定能成功，放弃一定会失败。

紧盯自己的目标，每天多学一个公式、多背几个单词，一年下来的积累足够支撑起你的梦想。不要辜负父母的期望，因为他们可能是唯一不管你的成绩怎样都会对你抱有希望的人；不要辜负自己，错过了这一次也许永远也不会再有进入高中、大学去学习的机会。不要浪费所剩无几的时间，一年很快就会过完。不要浪费任何逆袭、反超的机会，比如周末、假期。

4、树立长远的目标

一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。

5、调整好心态，端正态度

调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。

端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。

6、认真对待课后作业

老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测，做作业前处理好其它事物，保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。遇到不会的题目要用心思考，人的大脑越用越灵活，所以一定要多思考，实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时，一定要讲究效率，养成由易到难、快速做题的习惯，并把这种习惯运用到考试中。

高三成绩只有300分，就说明孩子的基础还是比较差的。但是孩子也不要着急，同样，孩子的提升空间也是大的。所以孩子一定要抓住高三的复习阶段，趁着这段时间，完成全面的复习，做题也要有针对性，一定要跟上节奏，这样下来在高三提高成绩，也是可能实现的。

高三成绩300多分还有救吗？

1、其实高三的成绩在300分左右是可以提高的，你的分数在350证明你还是有一定的基础的，并不是什么都不会，但是有些基础可能是不太扎实，所这个时候，我们就要知道，自己重点应该学习什么。

2、这种情况就不能够按照老师的方法学习了，但是我们要跟住老师的步伐，上课的时候，即使自己听不懂，也要尽力的去听，可能老师讲有难度的内容的时候，我们听不懂，但是我们可以知道老师都用到了哪些知识。

3、如果我们的一些基础的内容都熟练了，我们可以分析一下考试的特点，在高三，我们会做很多和高考相关题，我们要把每一个类型的题都分析的透彻，建议大家在把试卷做完之后，可以看一下答案，看看答案是怎么分析。

4、老师在讲课的时候，是怎么分析，如果两个思路不一样，我们可以看看哪个思路是最适合自己的，然后我们在采用对自己最有溢处的思路。

家长要怎么去帮助高三孩子提高成绩？

1、引导孩子树立目标

在学校老师的精心安排下，高三生已按部就班地进行了长达一个月的学习、备考。父母不妨抽些时间，和孩子针对即将到来的，第一次月考中暴露的问题做个总结，引导孩子对本学年剩下的8个月的复习备考，做个计划，确立一个目标。这个目标既可以是一个分数，也可以是一所学校，或是某个孩子心仪的专业，甚至可以是孩子心中的某个理想和对未来的憧憬。

2、联手老师，避免走弯路

这一步看似简单实际却很关键。能在高三任课的老师都是学校的精兵强将，这些老师肯定是将高考作为全年的研究目标。他们的教学计划、复习内容都具有明确的针对性。所以紧跟老师的教学安排，基本上能掌握高考所要求的知识点。对于没有能力全面指导孩子复习的父母而言，联手孩子的各科老师，督促孩子紧跟老师节奏可以避免浪费宝贵的时间，少走弯路。

3、不盲目做题

对数学学习来说，做题是一种有效的方式，能够帮助学生提高知识掌握程度。但做题也是有技巧的，如果盲目做题，那反而会影响学习效率，从而导致成绩下降。很多学生觉得题目做得越多越好，从而盲目做题，结果不仅浪费时间，而且成绩没能提高。

因此，父母要引导孩子正确有效做题，不盲目做题。在做完题目后，学生要对题目进行分析总结，了解题目的知识点和解题思路，从而总结规律，实现融会贯通。

4、重视课堂讲解

在高三数学复习阶段，很多老师都会安排学生做题，从而提高学生的做题能力。很多学生觉得高三数学只要做题就可以了，从而会忽视课堂讲解，按照自己的想法去做。但实际上，这样做的效率是非常低的。