初中孩子要手机怎么办

手机里的内容很丰富，不仅有游戏，还有小说、短视频等，它可以满足初中孩子的不同需求，因此初中孩子一旦开始接触手机，很快就会沉迷其中。初中孩子的逆反心理很强，因此在解决他们沉迷手机问题的过程中，家长一定要注意把握好方式。

初中孩子迷恋手机，家长应该怎么办？

1、了解孩子迷恋手机的原因。

孩子沉迷手机的原因有很多，可能是因为孤独寂寞，找不到朋友，也可能是因为对手机游戏的追求，甚至还有因为疲劳和心理压力过大。因此，家长首先要了解孩子沉迷手机的原因，才能有针对性地解决问题。

2、标明合理使用时间。

与孩子讨论并共同制定适当的手机使用规则，明确每天可用手机的时间段和限制。例如，规定在完成家庭作业、学习任务或体育活动后才能使用手机。

智能手机的出现带给孩子便利的同时也给他们带来了一些负面影响，玩手机上瘾会影响孩子的身心发展，尤其是初中生，他们处在学习的重要阶段，一个处理不好就会影响他们的一生。

初中的孩子玩手机非常的上瘾怎么办？

一、早发现早纠正

对于孩子的手机成瘾，父母也负有不可推卸的责任。如果家长能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子最初的“手机成瘾”就很容易戒掉。如果父母从来没有注意到，孩子会在沉迷手机的道路上越走越深，后期想戒除网瘾是很难的，因此在平时家长要多关心孩子。

二、给予孩子更多正面引导

通过适当的形式引导孩子正确的使用手机是帮助孩子摆脱沉迷手机的重要途径。 众所周知，互联网是一把双刃剑。 它对学习和生活既有积极的影响，也有可能产生消极的影响 因此，家长应该从正面引导和教育孩子正确使用手机。 让孩子只将手机作为研究和交流的工具，而不是玩游戏的工具。

孩子正在上初中，处于承上启下的关键时期，不能因为玩手机阻碍了学习，但是已经有部分孩子不好好学习，已经开始出现沉迷手机的问题，家长为此该怎么办呢？

初中孩子一直要玩手机怎么办？

1、耐心教育

教育孩子的过程中，耐心是最重要的。不管是面对调皮的孩子，还是内向的孩子，都需要家长有足够的耐心。尤其是在孩子犯错误后，家长千万不要急于教育，气头上教育孩子容易冲动。而是要有足够的耐心让自己冷静，等冷静后再去教育孩子，孩子才更容易接受。

2、填充孩子的时间

对于初中生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。

初中的孩子正处于叛逆期，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，让孩子明白手机也可以玩，但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷。通过耐心的引导，相信孩子会有所改变的。

发现初中孩子半夜偷玩手机怎么办？

1、理解孩子

当今学生压力重大是事实，很多学生早出晚归，把一天大部分时间都交给了学习，难免会感到压力重大，有正值青春年华，对电子产品还是十分的依赖，做父母的应该理解孩子每天学习的压力。但是压力虽大，也不能在晚上应该学习的时候偷偷的玩手机。父母应该好好的与孩子谈一谈。

2、注意方式

不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

大多数家长面对孩子手机成瘾的问题，第一反应就是“没收手机”，殊不知要么就别给孩子配手机，一旦给孩子配了，手机就是孩子生活的一部分，不是说拿走就能随意拿走的。那面对这种情况家长该如何正确引导孩子呢？赶快来学习一下吧！

初中孩子不给手机就不写作业怎么办

1、换位思考，了解孩子的想法。

孩子自制力有限，如果家长们一味的妥协，很有可能会让孩子继续沉迷于手机，但强势地要求孩子与手机隔绝，这也确实很难实现。所以家长们在面对孩子的威胁时，更加应该采用一种灵活的应对方式，试着从孩子的角度来看待问题，既不让孩子的威胁得逞，同时也不激化孩子与父母间的对立。

2、家长要有足够的耐心。

在调整孩子沉迷玩手机的习惯的过程中，家长们一定要保持足够的耐心，这样才能够对孩子实行一种持续性的督促，才更有助于帮助孩子完成习惯的改变。家长们的耐心也让孩子更加有信心摆脱对手机的依赖。如果家长们过于急于求成的话，那么反倒有可能会激发孩子的叛逆心理。

现在玩手机的孩子越来愈多，很多孩子也拥有了自己的第一部手机，还有些家长在给不给孩子买手机方面犹豫不决，害怕孩子过度使用变得失控反而引发亲子矛盾。所以许多家长都会关心这样一个问题——孩子想要手机要不要给他买？不妨家长们看看这篇文章在考虑要不要给孩子买手机。

初中孩子要手机怎么办

1、了解孩子为什么想要手机。

对于手机的购买，我们要结合孩子的状况辩证看待，当孩子提出这一要求的时候，家长们先不要武断拒绝，先听一听孩子是怎么想的，再根据孩子平时的表现、对手机的态度来判断孩子是否能够控制住手机，而不是被手机控制。盲目拒绝也许会让孩子失去一条学习的手段，盲目同意也许会给孩子增加一条欲望的锁链，一定要审时度势、量力而行。

2、把手机当作孩子学习进步的奖励。

在孩子取得好成绩之后，不给一些奖励的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们一定的奖励，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点，让学习变得更加优秀。

就这个孩子来说，我认为如果完全禁止孩子玩手机已经不太现实，而且也没有必要。

首先，家长要明白不让孩子玩手机的原因是什么。

想来主要的担心玩手机时间长了，影响孩子的学习。这样的话，我们可以反过来想，如果孩子的学习没有受影响，是不是可以让孩子玩手机？我认为是可以的。当下的现实情况是，完全禁止孩子不接触手机一点都不现实。

其次，家长要承认自己的责任，和孩子好好沟通。

孩子已经进入叛逆期，家长态度强硬无助于问题的解决，只能好好和孩子沟通。沟通过程中，必须要向孩子承认这里面家长是有责任的。家长也不用讲什么大道理，就从学习的角度来说就行。孩子再叛逆，也知道老玩手机不对，也知道应该要学习。

最后，制定学习计划，合理安排学习和玩手机的时间。