小学生出现厌学情绪怎么办

大多数小学生厌学与他们的智力并没有多大关系，要改善学生的厌学情绪，家长首先要了解产生这种心态的原因。

小学生出现厌学情绪怎么办？

一、找到原因

１、自我否认

孩子在学习上屡屡受挫或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

２、家庭教育

家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。

３、学校教育

学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等。

二、解决措施

１、改变观念，接受自我

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

２、改善环境，愉悦心境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

３、家庭教育科学化

儿童的成长是有规律的，不同年龄阶段有不同的心理特点。因此，家长要根据孩子成长的规律，根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等，把握其“最近发展区”，在此基础上，选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外，家长要为孩子创设一个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。作为家长应该多学一些家教知识，使其家教具有科学性。

小学生的情绪是不稳定的，他们也许是根据自己的心情来觉得对学习的态度，所以，当你发现你家小学孩子有厌学情绪的时候，不要慌张，先去确定孩子真实的问题，哪怕是孩子真的厌学了，孩子还小，也是可以很简单的通过引导就处理的。

小学生有厌学情绪怎么办？

1、了解原因

小学厌学的孩子，背后很有可能是父母的问题。冰冻三尺非一日之寒，父母首先要接纳和细致了解孩子厌学的情绪，改变关注的焦点，遇事先处理情绪，再处理问题。

2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围

如何纠正孩子的厌学心理还包括父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。

3、父母要对孩子进行心理疏导

让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

4、给孩子讲有趣的校园故事

鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

5、正确引导孩子树立自信心

自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

这样，学生就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。

小学生有厌学情绪的原因：

1、学习目的不明确

厌学的小学生一般学习成绩较差，缺少学习动机，对上学不感兴趣，没有求知欲望，又没有良好的学习习惯，不会学习，学习状态消极，学习效率低下，“身在曹营心在汉”，注意力不能集中，他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪。

2、不能与同学和睦相处

常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，人际关系紧张，感到在学校没意思。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，厌学情绪也会产生。

3、缺乏学习信心

学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。

一些学生因为一些小小的事情开始对学习不能认真的对待，如果家长一开始不能很好的引导，让孩子养成良好的习惯的话，久了就会导致孩子的厌学情绪越来越浓，最终走向休学，辍学的道路。如果家长还要孩子更优秀，还是建议家长能够积极引导孩子的学习，让孩子在学习上取得成功。

学生出现厌学情绪应该怎么办？

1、需要调整心态接纳现状

当孩子出现厌学现象后，家长尽管很着急，但还是要心平气和地和孩子好好沟通交流。只有先接纳孩子、共情孩子，才能真正帮助到孩子。家长不要因为着急，就责骂或否定孩子，或者给孩子贴上诸如“没出息”“懒孩子”等标签。这些行为只会在孩子心里形成消极暗示。只有一起和孩子耐心分析，寻找厌学的根源，直面问题才能解决问题。

2、家长要有合理期待

同时帮助孩子对自己形成合理的自我期待与目标。家长如果对孩子期待过低，孩子会失去目标感和价值感，不容易产生动力。如果期望过高，孩子又会因为压力陷入焦虑无助的状态。同样，孩子对自己也需要有合理适当的期待。家长不妨和孩子一起客观分析现状，帮助他给自己建立正确的定位和合理的目标，孩子才会产生持续向前的动力。

3、需要给孩子创造良好的学习氛围和生活环境

尽量把孩子的学习环境布置得干净整洁。电子产品、玩具等干扰源尽量放在远离学习环境的地方，帮助孩子专注于自己的学习任务。

4、挖掘学习动机

家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

5、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

6、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

学生出现厌学情绪的表现：

一、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学主要表现在思想上的抵触。

二、中度厌学：将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题。

三、高度厌学：由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

学生出现厌学情绪的原因：

1、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、家庭教育方式的偏颇。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。

对于很多做父母的家长朋友来说，孩子在成长的初期会时常遇到这样的情况，就是有的孩子会很冲动，动不动就会愿意用武力的方式来“镇压”别人，似乎这样的解决矛盾的方式会让孩子心里舒服些，会把不快的感觉得到释放。

但是，对于作为成年人的家长来说，这样的易冲动的小朋友显然是需要采取恰当地引导的，孩子这样的相处模式会很不利于其生长，也会面对来自其他家长的投诉。对于孩子和家长都会是不小的重负，需要及时、有效地解决好。

小学生情绪不稳定容易冲动怎么办？

一、教会孩子控制情绪的一些小方法

如果孩子控制情绪的方式太少的时候，家长可以适当地教孩子一些控制情绪的方法。家长可以教会孩子深呼吸，或是到一个睡觉，又或者自己去数数字，等自己的情绪平稳后，再来解决自己面临的问题。

二、言传身教

父母是孩子最好的榜样，孩子会不会控制好自己的情绪，最关键的还是要看父母是怎么做的。平常在家里的时候，不要动不动的就发脾气，开车的时候，遇到不按交通规则行驶的人，不要大声的发出你的怒火啊，你自己都没做好，还能把孩子教好么?不要让自己的孩子从你自己的身上学到一些坏习惯。

三、允许孩子的合理宣泄

如果孩子因为某些事而出现了情绪的时候，家长们要允许孩子发泄出来，千万不要让孩子把情绪压抑在心里面，不过要引导孩子用合理的方式宣泄着自己的情绪。可以让孩子大哭大笑，或是去跑步，又或者让他(她)自己先冷静一下，情绪要疏导出去。千万不要让孩子憋着，这样会不利于孩子的身心健康。

四、转移孩子的注意力

当孩子还是控制不好自己的情绪而又出现情绪的时候，家长们想办法把孩子的情绪给转移了，等孩子的注意力被转移过后，家长就就刚才的事情问他：如果你在动画片最喜欢的人遇到你刚才那种情况他会怎么样做的。要让孩子从榜样的身上吸取教训，学会控制自己的情绪，逐渐的成长起来。

小学生活应该是无忧无虑的，但也有一些学生因各种原因不愿上学，甚至坚决拒绝上学。小学生厌学应该怎么办？在某种程度上，在小学，孩子表现出他们对学习和学校感到厌烦并非是一件坏事，尽早地帮助孩子去克服这些困难、消极的情绪，解决隐藏在他们心中的困惑是非常重要的。这样才能为将来的中学学习生活奠定好基础。

小学生厌学应该怎么办？

第一，让孩子在学习中感受到爱。

根据马斯洛的需求层次理论，除了生存除了安全感之外，还有爱和归属感、自尊和自我满足的需求。对于小学生来说，生活将花费一生的大部分时间来学习，如果生活能满足这些需求，那将是不会有厌学感。所以在学习上，父母应该多鼓励孩子，多表现出对他们关心与肯定，而不是因成绩不佳而批评孩子。

第二，父母应该对孩子有合理的期望。

很多家长对孩子的学习期望过高，让孩子自发学习的兴趣和信心被摧毁了。所以，父母应该根据实际情况，给孩子做出客观的评估，既不盲目乐观也不低估。只有这样，孩子才能自信而不自满、自尊而不自负，自善而不自弃的心理状态。

第三，给孩子一个轻松的家庭环境。

有的家长经常在孩子面前为孩子学习和家庭教育问题争吵，或是一天到晚的叮咛嘱咐。在这样的家庭环境中，孩子可能会压力很大，很容易叛逆。所以，父母在孩子的学习中产生分歧，不要在孩子面前争论，一定要给他们一个安静、自由、轻松的环境。

第四，帮助孩子树立取胜的信心

孩子厌学，很大程度上是因为他失去了信心有关的。所以，当孩子厌学了学校，父母应该做的第一件事不是批评和说教，而是帮助您的孩子重拾信心。例如，您可以适当降低对孩子的要求，巧妙设置情境，使孩子们体验成功的喜悦。另一个例子是当孩子们在做作业、参加考试或成长时应该及时表扬，让孩子看到希望，树立信心。

第五，引导孩子学习方法

很多时候，孩子非常渴望学习，但是由于缺乏正确的学习方法，久而久之，他们会发现，再怎么努力，成绩也太差了无法改善，所以慢慢产生了厌学。所以，对于这种孩子，一方面应该是对它进行了一些学习方法的指导，使它们变得轻松。

另一方面，享受学习孩子要了解学习的本质，重视学习过程本身，而不是成绩单。此外，家长也可以与学校老师和其他家长进行沟通等方式引导孩子建立远大理想，教他们如何学习，如何进行自我意识调整、培养自控能力等，帮助孩子消除厌学。

网友留言：严先生，自己的孩子今年上小学三年级，但是最近总是缠着父母，说自己不想上学了，在家就想玩手机，看电视，也不想写作业，要么就是跑去外面玩，就是不愿意去学校，父母多次给孩子沟通了，当时答应了，但是过会就又开始闹情绪了，严先生说这么小的孩子该怎么引导呢？

小学生有厌学情绪怎么开导？

第一、家长调整

1、改善亲子关系

有人说，每个孩子厌学，背后有一个不负责任的父母，这是有道理的，通常和孩子缺乏有效沟通的父母，当孩子遇到挫折时，父母不禁要对孩子说三道四。 孩子已经对挫折失败不知道原因，在受到父母过度言行的刺激后，更加逃避学习。 因此启发孩子学习厌倦，家长首先要调整自己的心态，站在孩子的角度考虑问题。

2、鼓励认可孩子

不过分溺爱孩子， 多鼓励孩子，提高他们对挫折的抵抗力。 鼓励您的孩子克服困难并从中学习，即使是在失败的情况下，这样他才能更好地调整自己的状态和行为，对自己更有信心。

3、多和孩子沟通

与您孩子的老师交谈。 了解孩子厌学的情绪，并肯定您孩子所做的努力。 了解孩子的真实内心。 评估孩子的努力在日常生活中实事求是。 当你的孩子在学习上有一点点进步时，给予表扬和鼓励，鼓励他保持良好的防线，劳逸结合，这样他的成绩就会越来越好。

第二、孩子调整

主要是家长引导孩子正确评价自己，包括对考验和挫折的评价，做到不骄不败。 某个阶段的成败只能代表过去。 重要的是如何总结成功或失败的经验，取得新的成功。 引导您的孩子了解他或她想在老师面前重新获得自尊。 只有努力才能做到。 积极生活，可以改变老师或他人对自己的评价。

小学生有厌学情绪的原因是什么？

第一、过分溺爱或者过于严格

有很多学生由于父母忙于工作，忽视了教育孩子的责任，让孩子们失望了。或者将抚养孩子的责任转移到祖父母身上。老年人爱第三代，往往更注重生活的照顾，缺乏心理、情感的交流。由于照顾太多，过分放纵孩子，这些小学生依赖性强，懒惰思维严重。结果，这些学生缺乏责任感和自制力，班级自由松散，独立性差，不良的生活习惯给学习带来了影响。久而久之，学习自然跟不上，越是跟不上，越不愿意学习，形成恶性循环。

相反，有的家长要求孩子表现得像大人，甚至殴打或责骂他们。严格管教孩子固然重要，但过分严格，尤其是粗暴对待，达不到目的，反而会导致逆反心理。

第二、没有安全感

父母经常吵架或者打闹，这样容易让孩子产生不安全感，焦虑，自然也没有心情学习。

第三、学习负担过重

现在有些学校本来作业就很多，回家之后，有的孩子能写到大半夜都写不完，有的父母还给孩子额外布置一些家庭作业，导致孩子一回家就是写作业，没有玩耍，放松的时候，然后看到作业本就想反感，产生厌烦的心理。

第四、老师无意间的一句批评

有一次我因一道题不会做，老师随口就是一句：“你怎么像猪一样笨，”这样的话特别容易成绩孩子内心幼小的心理，打击孩子的自尊心，导致孩子产生厌学的情绪。

若是孩子在小学阶段就发生厌学的情绪，那么家长一定要注意教育方式了，这个阶段的孩子厌学时间尚早，对于家庭的教育方式要改善，那么小孩厌学怎么办，家长千万不要责骂孩子，更不要对孩子动手，我们要正确对待孩子的厌学问题，多跟他们沟通，了解他们厌学的原因，耐心的去引导他们，帮助他们建立良好的学习习惯，培养孩子的学习兴趣，相信孩子一定会喜欢上学习的。

一年级小学生厌学怎么办

1、家长要冷静地分析孩子厌学的主客观原因。有的孩子厌学是由于学习基础差，跟不上班；有的孩子是由于一次考试失败，对学习失去了信心；有的是由于贪玩、把学习不当一回事等等，只有找到原因对症下药才行。

2、家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应。家长在教育孩子的过程中不要用长者的身份去教育孩子，这样就会导致孩子出现抵触情绪，不但孩子不会听你的话而且更容易和父母之间产生隔阂。家长要彻底摒弃我是长者，在我这没有公平可言这种思想，必须要服从陈腐观念。

3、进行正向引导。孩子其实已经有了很强的自尊心和羞耻心，他们害怕在自己的同伴面前丢人。父母可以抓住这一情绪进行劝导。

4、调整日常沟通和陪伴。孩子不愿意读书，那肯定有一些其他的兴趣爱好，陪孩子多去户外运动，或者多一些亲子互动，慢慢改善关系，可能有一天你就突然发现孩子的厌学情绪消失了。

5、让孩子对学习感兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以开拓自己的眼界，让自己离梦想更进一步

6、很多孩子不喜欢学习，是因为跟不上老师的上课进度，因为知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。

7、少一点期望，适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。当然，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。

8、疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。