成绩怎么快速提高

想要提高地理成绩，就要从学习方法和解题能力上下功夫，只有找到正确的学习方法、强化自己的解题能力，才能在地理考试中取得好成绩，地理学习的灵魂是地图、学习的支柱是教材，只有将理论知识和实际结合起来，只有思路正确，方法得当才能学好地理。

怎么学才能快速提高地理成绩？

1、学会利用课本，举一反三

在学习时做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

2、多看地图册

地理这门学科的知识很杂，大大小小都有， 首先把这些知识都掌握，大的比如气候、洋流、迁移等，这些大的知识点里往往包含着许多分支，比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布等，所以多看地图册很重要。

3、注重背书

地理是文科，所以背书是必不可少的。要做到合上书知道学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固，书背的不扎实，还需要加深印象，重新背诵。这样反复背诵，几遍下来知识点就没有问题了，基础分都能拿到手。

4、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以在平时的时候也培养理性思维，这样地理成绩才能提高的更快。

地理成绩差的原因：

1、缺乏学习主动性

孩子在学习上有很强的依赖心理，甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。

2、没有及时复习巩固

根据遗忘曲线可以知道，在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习，否则学过即忘，以至于看到题目就产生畏惧感，不愿解题，对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够，地理成绩也就自然不能提高。

3、学习方法不科学

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是沉睡在数理化作业里，对地理知识一知半解，死记硬背，导致成绩不理想。

孩子们初中三年努力的学习，就是想在中考中考出一个好成绩，上理想的高中，但是面临着紧张的学习，离中考越来越近，很多孩子都想在短时间内有所突破，那么，中考怎么快速提高成绩？

怎么快速有效地提高中考成绩？

一、小步子大目标

在复习的过程中，再给自己定制一个宏伟的目标的同时，复习时一定要做到从点滴开始。不漏掉任何一个小小的知识点，一步一步踏实的往前走。

二、请抓紧抓好课堂每分钟

有三个要领，三个步骤。第一个步骤，上课盯着老师两个眉毛之间，就盯着老师的印堂穴。第二个步骤，跟着老师思路走，老师讲到什么地方你就跟到什么地方，会的同学你要跟，不会的同学不要跟。你跟几次，你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤，就是完成老师的作业，太重要了，其他的不做。

三、解决偏科问题

偏科是考试的大忌，文科的考生一定要解决数学偏科问题，理科的考生要解决英语偏科问题。

四、扶强补弱，重点补弱

每个同学都有强项弱项，你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大，数学假设是100分，你提高到110和115分，相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。

五、谁做谁成功

充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人，一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢?晚上睡觉前半小时，另外一个早晨起床后半小时。经过一天一个人最好时间的记忆强化，基本上就记住了。在考试前再系统整理一下，就可以了。

六、文理科交叉复习，或者叫理文科交叉复习

文理科交叉复习，谁这样做谁效率高，谁成绩也就上去了，非常简单。这个原理是经过大量实践证明的，只要你用就行了。

七、跟着老师走

无论你是重点学校的，还是一般学校的，你就跟着老师走，没错。老师反复备课，按照教学大纲做准备，比你强多少倍。你跟着老师的步骤走，没错。不要做那些没用的东西。

八、学会放弃

目的是退一步，进两步。有的同学复习功课，7点到8点做数学，做到8点还有两道数学题没做完，不行，非得做完不可，吭哧吭哧做到11点，累得要死，两道题没做出来，其他功课也没复习，垂头丧气的。怎么办?7点到8点做数学，做到8点两道数学题没做出来，不做了，先做其他功课。做到11点，如果都做完了，有时间再做两道数学题，要学会放弃。考试也是一样，先做简单题，再做中等题，再做难题。

九、调节好心态

心态好，学习复习质量高，考试考得好。

中考复习方法：

一、读

即通过读课本，看笔记，翻作业，达到知识再现、加深理解和记忆的目的。在应用这一方法时应注意：①要有目的有重点的去读，一本书从头读到尾，平均使用力量的方法是极其盲目的，也是低效的。②读，不仅仅是用眼睛去扫描，这样既容易走神，也是造成复习肤浅的重要原因。读的同时应多动手，在书本上作些标记、批示；多动脑，积极思考，上挂到自己原有的知识体系和网络，下联到具体的知识点和习题。

二、忆

运用尝试回忆的方法将学过的知识，在头脑中“过电影”，发现不熟悉、不清楚的地方及时翻阅资料，请教老师，予以补救。

三、摘

将学习中的重点、难点摘录下来加深印象，重点攻克。另外就是摘错，在独立作业或考试结束后，对典型错误认真细致的分析致错原因，并将正确、错误的答案都记录下来留待以后作为借鉴。摘不仅可以帮助我们积累丰富的知识和经验，而且可以促进大脑的综合活动，提高创造思维的能力。

四、制

① 制表：通过表格的形式，将学过的知识进行归类、概括、比较，把知识间的层次、因果、隶属、结构形象直观的反映出来，既能提高记忆的效果，更是提高分析概括能力的极好途径。

②制卡：将要记忆的材料抄在卡片上，以便随身携带，随时复习。中英文的字词、数理化公式、规律均可制卡复习。

五、练

练是复习的重要手段，练习的目的，一是检查自己学习的效果，对知识的掌握及灵活运用程度；二是锻炼思维能力；三是提高解题的速度。练习时应做到：

①注意审题能力的培养和训练。

②解题过程要做到有理有据，思路清晰，书写认真。

③限时训练，既要克服拖沓，也不应匆匆忙忙。

④独立思考。

⑤练后要及时小结，练而不结等于劳而不获。

六、议

几个同学以学习小组的形式互问互答，互检互助。由于这种方法有一定的竞争因素，从而可以激发学习兴趣和学习的积极性，对激发思维的敏捷性也有很大的帮助。

养成良好的学习习惯，打好基础，是我们想要提高物理成绩，就要做到的，最基本的东西。而且在课堂上也一定要听好课，把基础知识搞清楚，尤其是物理公式和物理过程。只有把这些小的知识点，都掌握了，我们才会有提高物理成绩的机会。

初中物理怎么学才能快速提高成绩？

1、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点，就是听课的重点。

对预习中，遇到的，没有掌握好的，有关的，旧知识，可进行补缺。新的知识有所了解，以减少听课过程中的，盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。

预习后，把自己理解了的知识，与老师的讲解进行比较、分析。即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。  

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容，便会在自己头脑中，留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。

上课前，必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动，或激烈争论，或看小说，或做作业等。以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。

3、课后找老师补习  

课后找老师补习，上课有什么听不懂的，一定要及时问老师，才能让自己的物理成绩，有所提高的。老师教的时候一定也要做好笔记，防止下次不会的时候拿出来看看。  　　

4、及时做作业 

作业是学好物理知识，必不可少的环节。是掌握知识，熟练技能的基本方法。

在平时的预习中，用书上的习题，检查自己的预习效果，课后作业时，多进行，一题多解，及分析优解法练习。因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解。

发现自己知识中的薄弱环节，而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。但是，切记不能只是刷题，总结你的思路才是重中之重。

5、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。

一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等。

6、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考，是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。

还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的，理解和运用能力就会大大提高。

在高考复习备考时，既要抓住本学科的重要知识点，也要全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，要做到重点突出、覆盖面广。尤其是物理的学习，一定要重视。

怎么快速提高高三物理成绩？

1、培养学习物理的浓厚兴趣

兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。

2、学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、做好错题记录

学习物理，要想学好，还是要学会整理错题，买个错题记录本，一本本的记录，遇到错题就记录，隔一段时间再来做一次，这样多次重复的做题和记录，会让孩子慢慢地把所有的知识点都掌握，也有利于巩固自己的知识。

4、多练多做

有句话叫好记性比不上烂笔头。要想学得更快，记得更牢，还必须要多做多练，也就是要花时间和功夫去多做题，多练题，每一种题型做的次数多了，自然而然的也就会了，也就轻易而举的掌握了这些知识点了。

5、重视课堂

孩子要接受并喜欢物理老师，对老师的排斥，必然会影响到该科目的学习。高三课堂以复习课为主，迫于高考压力，很多同学都会选择埋头练题，放弃听讲。其实即使是复习课，讲的是学过的知识，孩子也应该端正态度，认真听课。

6、精炼笔记

物理笔记一定要精炼。笔记精炼不仅可以节省宝贵的时间，还方便查找，便于复习。不过，笔记仍应分板块记录，如易错警示、二级结论、物理学史等，而对于电学实验和电磁感应等板块，笔记里该画图的就不要偷懒。关于错題，无需全部誊抄，一句话概括一道题，先归类错题所属知识板块再提炼错因。在复习回顾时由一句话能联想到相关题型、知识点。

7、选择正确的方法

尤其需要注意的是在高一、二阶段被忽略的公式、定理的适用条件，因为到后面孩子会发现，同样运用两种方法都可以解决问题，但这时候往往自己也搞不清楚什么时候用什么公式，比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题，采取合适的方法会事半功倍，另一种方法可能演草纸用了一页也没算出结果，这个时候选择最合适的解题方法就显得至关重要了。

因为英语的基础是单词，所以孩子想要在高三，去快速的提高自己的英语成绩的话，就一定要去多记多背。而记忆单词的方法是有很多种的，孩子可以去在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

高三英语怎么快速提高成绩？

1、多听听力

高考英语听力是必考内容，而且英语听力的分值不低。高三学生想要拿高分，听力一定要拿下。但是很多学生听不懂，运气又不好，导致听力拿不了多少分。其实，英语听不懂得关键就是听得少，高三学生要多听听力，可以听一些英语广播、磁带等。

2、掌握阅读理解做题技巧

高考英语试题当中，阅读理解的分值占比还是比较大的，阅读理解题多，学生容易选不对答案。想要提高阅读理解的准确率，高三学生要多做阅读理解，掌握阅读理解的解题技巧。通过分析我们会发现，很多问题的答案包含在转折性或者总结性词汇的句子中。我们做阅读理解题的时候，要重点关注这些句子。

3、英语也是要建错题本的

高三每一次作业中，考试中出错的题，改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。对成绩提升也是有好处的。

高三英语听力有什么提高方法？

1、养成自主学习的好习惯

一个非常好的习惯就是自主学习，小学、初中的学习模式都是“鞭挞”式，也就是需要家长和老师的敦促，而高中英语学习方法则很大程度上是靠自主学习，相信在很多人的学习经历里，都有那种成绩突飞猛进的同学，其实就是靠的自主学习。因此，一定好明确自己的学习目标，制定好阶段性的计划，不折不扣地去完成。

2、朗读，模仿与复述训练

经常进行朗读训练，利用好早读的大好时光，多阅读课文。可以模仿课文原文听力，或者根据听力进行原文的复述，这样可以不断增强自身的语语感，还可以在训练的过程中，进一步强化单词的记忆和语法的理解。

也可以平时积累好一些训练材料，然后每天都抽出一点时间去朗读，不要小看朗读，这是高中英语学习技巧中最实用的的一条，朗读可以实现多方面的集中训练，包括听力、包括阅读理解力、专注度等等。

3、每天保持好英语的学习状态

语言学习是一个长期的过程，所以在学习的过程中，每天保持好状态非常的重要，具体来说就是每天能够进行一点阅读训练，不需要做很多的题型，一两篇就足够，做完之后进行细致的分析，不管是对的还是错的，都要总结做题的经验和思路，然后对阅读文章里面的单词进行扫盲，积累一些复杂的句型等等。

想要在初三快速提高自己的成绩，一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的知识要注意细心体会，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力。

初三的成绩怎么快速提高？

1、明确目标，端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

2、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

3、抓大纲、抓基础

在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。

4、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。

很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

5、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

初三的学习方法：

一、把握复习时间前10分钟

学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音，而要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要。正如“一日之计在于晨”这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始也同样重要。

二、一个一个的推动目标

在学习的时候不能好高骛远，要学会循序渐进的去一点点的完成自己的小目标，所以，在面对初三复习这一年学习时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动。

三、重视错题的复盘积累

初中知识内容复杂程度并不高深，尤其对于一些成绩不够理想的学生而言，想要达到的目标并不是考前三名，所以在原有的基础上要想提升成绩，不妨学会去中是错题的复盘与积累。

错题是自我学习水平的一种检验，同时也是知识短板暴露的途径，学会利用好这个珍贵的复习资料，是提升成绩、最高效率保证自己学习结果的重要方法之一。

学习讲究学习方法和学习心态，两者最优之后再增加学习时间才能有效的提升成绩。调整学习方法和心态之后，再投入到学习复习中去。 工欲善其事必先利其器，学习的利器就是适合自己的学习方法和良好的学习心态。 如果方式方法不对直接影响最终的成绩，如果心态不对可能影响的不只是成绩了。

初三学生怎么快速提高成绩：

1.跟上老师的教学节拍

初三到了攻坚阶段，不要心猿意马，不要纠结压力，最关键的是:配合老师!配合老师!配合老师!无论你在什么样的学校，一般能带初三的老师，大多是有经验、有责任心、教学成绩不错的老师。这时候，老师的复习是带节奏的。你只需要跟上老师的教学进度，老师让干啥就干啥。认真复习、听讲，高质量完成作业，勤学好问，就OK。

2.充分利用碎片时间学习。

初三孩子最大的困扰，就是作业多、难、杂，睡眠时间不能保证。把在学校的所有碎片时间充分利用起来:利用课间时间、自习课、空堂课，完成作业。上课没有听懂的问题，课间休息就追着老师问问题，攻克难关！难题在学校解决了，回家写作业没有拦路虎消耗时间，就可以早一点上床睡觉。

3.建立错题档案

建立错题档案，是很多学霸都会使用的学习方法。也许，在收集错题，归纳总结得的过程中，浪费了时间。但是，这叫“磨刀不误砍柴工”！错题本，要会使用。考试前，一定要看错题本。错题，虽然老师讲了，自己订正了，但不注意温故，就有可能被一个石头绊倒两次。

4.注重每次考试后的试卷分析与反思

考试成绩，需要关注。但是，更需要关注每次考试的成绩变化。考试成绩呈抛物线状，属于正常。但是，重点要通过卷面分析，找到自己知识的盲区和短板，在这些地方，很下功夫，扫清盲区，补齐短板，你的下一次考试成绩，就会提高。

5.勤学好问，有问题找老师。

初三的孩子，学习任务繁重，学习压力巨大。你在学校时间最长。有问题，一定要在学校解决。老师、学习成绩优秀的同学，都是你请教的老师。有问题，及时止损。今天的问题，今天必须解决，不能欠账。因为，明天又有新的困难等着你。

初三压力大怎么办：

第一，调整自己的心态，一定不要放弃。记住，坚持就是胜利！

这是一个普遍的现象，我压力大，其他同学压力也大，甚至比我还大，那就看谁能坚持到最后。每天就按部就班地去学习，先不要去想结果。最后的结果，一定会对得起自己的努力！

第二，到了这个阶段，新课基本结束了，接下来要抓好总复习。

总复习相当于把初中所有学过的知识从头过一遍，一般分为三轮复习。

第一轮重基础。每一科内容从初一到初三过一遍，这个过程一定要仔细，认真。基础的知识必须掌握，该背过的知识一定要去背，不能偷懒。而且还得反复去背，达到滚瓜烂熟的程度。

第二轮是重专题部分。这个阶段就会把前面的基础部分综合，联系到一块，一个专题一个专题的去攻破。这一阶段注重中等题目，中等题目在中考中占很大一部分比例的。这一部分，在基础之上，多练习，多钻研，多总结是可以掌握到手的。

第三阶段是攻破难题部分。这个阶段主要是针对成绩好的同学，对于中等以及偏下的同学，把前两个阶段抓好，普通高中是没有问题的。

最后，一定要多刷题。不要去轻易相信别人对题海战术的攻击。在中国的应试教育，题海战术是提高成绩最快最有效的方法。特别是，数理化，英语这些科目，一定要多做模拟题，多总结，多找做题方法。