一年级孩子懒惰不爱学怎么办

孩子对待学习往往特别消极，每当做作业的时候总是百般的不情愿，家长们看了是直冒火，有时候忍不住动手打骂孩子，也不见起色。那么，一年级孩子懒惰不爱学怎么办？

一年级孩子懒惰不爱学怎么办

1、保障孩子的课外娱乐活动

孩子上了一天学，应该适当安排课外休息和活动，让孩子学习疲惫的大脑得到最好的休息与调整。

2、课本知识融入到亲子阅读中，进行巧妙的复习与巩固

做孩子最信任的玩伴，一起做亲子阅读，一起做亲子游戏。如果再来点高级的陪伴，那就不妨把孩子学过的一些课本知识融入到游戏之中，这便是寓教于乐。

五年级的孩子如果学习上十分懒惰，那么会在接下来的学习进度上产生影响，那么家长应让孩子的生活变得紧张有序起来，让孩子的生活规律，该做的让孩子自己做，时刻督促孩子，家长应负起责任来，在家可以多陪伴孩子学习。

五年级孩子懒惰不爱学习怎么办？

1、制定生活和学习计划

很多孩子懒惰不爱学习其实就是缺乏规划，把生活弄得一团糟。今天推明天，明天推后天。这样就不可取。家长帮助孩子制定好计划后，要严格监督孩子的执行，杜绝拖延症。

2、培养控制情绪的能力

四、五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。

是有很多快乐的学习方法，可以既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得的学习成功的。但是家长一定要注意，去多多联系孩子的生活实际，去把孩子书本上的知识，有机地与生活实际紧密结合起来，不要单纯抽象地拘泥于书本之中。

一年级的孩子不爱学习该怎么办？

1、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法，以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

2、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。

五年级的孩子在学习上懒惰，这说明孩子没有养成自律的习惯，那么一定会在接下来的学习过程中产生一些影响，这时候，家长应该要负起责任来，时刻的督促孩子，并且陪伴孩子学习，培养孩子良好的学习习惯。

五年级孩子懒惰不爱学怎么办？

1、制定合理的学习计划，摆脱懒散的毛病。

“今日事，今日毕”，懒惰是一种习惯，当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后，他就会变得越来越积极。

建议家长与孩子协商一个合理的学习计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子把握住注意力集中时间，逐渐摆脱懒散的毛病。

2、明确自己的目标，并学会承担后果。

孩子进入三年级了，每天学习和生活的态度总是特别懒散，没有上进心，一天到晚只想着玩，这可把做父母的愁坏了。那么，三年级孩子懒惰不爱学怎么办？

三年级孩子懒惰不爱学怎么办

1、先了解孩子不爱学原因主要有哪些

有的孩子并非不爱学，而是因为题目对他有难度。大人可以和孩子一起分析问题，引导他找到相关知识点，协助但不直接告诉答案。但是很多家长很难在辅导作业的时候做到心平气和，一看到孩子不会就会很生气，进而开始责怪孩子上课不认真听，或者理解力差之类说教。

这会让孩子很有挫败感，下回再遇到难题就会选择逃避，或者干脆直接问别人答案以避免被家长责骂。

2、逐步学会放手，让孩子学会承担自己的责任

越来越多的小学生和青少年逐渐厌学，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么孩子的厌学是如何开始的呢？

一年级孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习一般有以下三个原因：

第一父母期望过高

孩子在玩一场永远赢不了的游戏，什么叫永远赢不了，就是孩子在做这件事情的时候，我们对他的要求和标准总是水涨船高，孩子做到了这个层次，我们就会要求他做的更好，还常常拿别人家的孩子跟他做比较，一场赢不了的游戏，孩子是没有兴趣再玩下去。

所以要适当降低对孩子的期望，定一个孩子可以达到的目标，如果孩子达到后一定要及时的鼓励表扬，增强孩子的自信心。

对于这个问题，要从多个维度看问题，因为孩子不爱学习的行为发生，是由多种因素影响与制约的。有家长的原因、有老师的原因，这些都是外因，还有内因，就是学生自身的问题，比如说现在，有不少孩子都非常的厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外，所以说小学生厌学，不喜欢学习不是偶然的问题，是一个必然的结果与现象，那么，小学一年级孩子不爱学怎么办呢？

小学一年级孩子不爱学怎么办：

1. 给习惯创造一个动力

给习惯创造一个动力，才会让孩子坚持去做这件事情。赞美永远都不是多余的，尤其是对于孩子。一次真诚的赞美，可能胜过一万次严厉的责备。称赞对于人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，生命就无法生长并开出艳丽的花朵。因此，在小孩面前我们不能吝啬称赞的话语，促进他们健康的成长。

2.在固定时间做固定的事情

所谓习惯，是指不假思索完成某种行为的程度，自动化是习惯的核心。而让行为自动化的关键在于环境和重复行为。如果是让孩子养成良好的学习，我们最好是在环境中找一个固定的事情，再固定时间，那么效果会更好。所以，想要培养孩子良好的学习习惯，还需要在固定的时候做固定的事情，让大脑自动化开始学习。