叛逆期孩子该怎么沟通

每个13岁男孩子的情况不同，他们叛逆的原因也会有所差别。只有通过跟孩子的沟通找到他们叛逆的原因，才能从根本上解决他们叛逆的问题。

男孩子13岁叛逆期该怎么沟通呢？

1、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、不能一味的念叨。

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

3、认真倾听孩子的诉求、想法、困惑。

13岁的孩子会有很多青春期的烦恼，例如成绩难以提升、朋友间的人际交往、成长发育身材的变化、异性情感的变化等等。当孩子主动找你倾诉时，要认真倾听，了解其中的原因，如果发现问题你无法解决，首先不要否定孩子内心的真实情感，让他感受到家人会一直陪伴他，给他支持，然后再与他一起寻求解决问题的方法。

4、多给孩子鼓励和表扬。

对孩子来说，表扬和鼓励的作用永远大于批评，受到鼓励，孩子往往会朝着鼓励的方向成长。

5、对孩子期望值不要太高。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

6、空间把控。

父母要给孩子充分的个人空间。不管是什么年龄阶段的孩子，都是不希望父母控制他的生活的。不要把孩子绑得太紧，适当地给孩子空间，让孩子去自由发挥，这是最好的。当孩子有了充分的个人空间后，他对你的好感也会有所增加。

男孩子13岁叛逆的原因有哪些？

1、说教。

很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的叛逆心理。

2、家长与孩子缺乏沟通交流。

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

3、引起父母的注意。

现在的父母常常需要在外打拼，没有精力和心思关注孩子。孩子缺少了陪伴，觉得自己没有受到父母的尊重和关心，就会想着干一些事情来吸引父母的注意。当孩子们发现自己唱反调时父母会很重视他们，就会乐此不疲地重复这种做法。

叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，这时候的孩子通常都是很焦躁不安的，他们会在一些很小的事情上钻牛角尖。并且是听不进去大道理的，跟孩子讲道理没用。当他有脾气时就让他尽情发泄，不要拦着。等他发泄完了，在坐下来慢慢谈谈，注意说话的方式方法，不要伤害到他自尊。要以平等，尊重为主，要站在孩子的角度考虑问题，学会同理心。

叛逆期的孩子该怎么沟通

1、尊重和平等是亲子沟通的基础。

尊重孩子的独立性和自主权，让他们感到自己被平等对待。避免过度干涉和指责，而是以平等的姿态与他们交流。

2、倾听和理解会让沟通更顺畅。

给孩子提供一个倾诉的空间，认真倾听他们的想法、感受和意见。尽量理解他们内心的需求和挑战，体会他们的角度和情绪。

3、设定明确的界限和规矩。

制定家规和规矩，明确界定哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。确保规矩公平、合理，并与孩子进行沟通，让他们参与到规矩的制定过程中。

4、沟通时家长要控制好自我情绪，避免争吵和情绪化。

保持冷静和镇定，避免与叛逆期孩子发生争吵或情绪化的对话。争吵只会加深矛盾和隔阂，而镇定和理性的态度更容易获得孩子的接纳和信任。

5、简单明了的语言。

遇到矛盾、问题、误会等，父母要耐心解释，采取简单明了的语言表达自己的想法，尽量避免复杂的词汇和语句，让孩子能够理解和接受。

6、不给孩子贴标签，不作道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

7、鼓励孩子积极的交流。

鼓励孩子表达他们的想法和意见，尊重他们的言论自由。给予他们积极的反馈和支持，让他们感到被关注和重视。

8、培养孩子良好的情绪管理能力。

帮助孩子学会管理情绪和解决问题的能力，教导他们有效的沟通和冲突解决技巧。鼓励他们寻求适当的支持和资源来应对挑战。

9、探索共同兴趣和活动。

寻找共同的兴趣和活动，与孩子一起参与其中，建立更紧密的亲子关系。共同的兴趣可以成为促进交流和理解的桥梁。

10、让孩子去体验。

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

从孩子成长变化来说，18岁叛逆期是一个很重要的心理发展阶段，有时会让家长感到困惑和焦虑。这时候，家乡要想和孩子更顺畅的沟通，首先以建立平等尊重为前提，积极与孩子交流，正确引导孩子正确认识自己，让他们明白自己是独立的个体，也是社会中独特的一份子，这时家长可以利用自身的经历、成功故事来帮助孩子认识自己，让他们更加清楚自己的价值。

孩子18岁叛逆期父母该怎么沟通

1、父母首先要控制自己的情绪，保持冷静和理智。

很多父母对孩子不满意的时候，往往会唠叨个没完，但其实孩子是非常讨厌唠叨的。作为父母。任何时候都要保持理智和冷静，如果实在控制不了自己就请替孩子想一想。他们需要的是民主开明的父母，而不是随时会被拉动的话匣子。

2、动之以情，晓之以理。

面对18岁步入叛逆期的孩子，家长要多和孩子沟通，及时了解孩子的情况，从而采取正确的方法，顺势而为之，动之以情，晓之以理，让孩子明白你的良苦用心，在引导孩子的过程中，要做到稳重，智慧、富有耐心和信心，充满执着。

3、懂得换位思考，将心比心。

从孩子的角度出发，思考为什么孩子会叛逆，从而找到更好的方法来处理，如与孩子一起探讨、激发孩子的兴趣等。

4、尊重孩子，富有耐心。

在沟通过程中，家长要尊重孩子的想法和意见，并要多多给予孩子积极的评价，使他们在叛逆期有一个正面的自我形象，增强信心，从而消除叛逆行为。

5、学会倾听，不要随意打断孩子的话。

在和孩子交谈之时，很多父母都应该去扮演一个倾听者的角色。那么既然选择做一个倾听者就不应该随意打断孩子的话，不管孩子谈话说错了什么，也都请你控制住自己的情绪，耐着性子听下去。

6、学会观察，重视身体的语言。

父母对于孩子的关爱和信任，重视和赏识，很多时候并不需要用语言来表达。一个微笑，一个眼神，一个手势，都可以对孩子传递各种情感，而且这比千言万语更具有力量。所以，要想做到和18岁孩子顺利沟通，家长应当重视起身体上的语言。

7、走进孩子的内心，了解孩子的真实想法。

家长千万不要把孩子当成自己的所属物，要将孩子放在与自己平等的位置上进行交流，这样才能实现亲子之间沟通的最佳效果。

15岁叛逆期的女孩是最敏感，也是自尊心最强的时候，他们有自己的想法和主张，最不想听的就是父母的唠叨式教育，家长平时遇到事情的时候，可以多询问孩子的意见，听听她的想法，再给出合理的建议会比较好。

15岁的女孩子叛逆期该怎么沟通呢？

1、少讲长篇大论

青春期的孩子很多时候说的话只是在表达和宣泄情绪，父母不要试图和孩子讲大道理，跟他争论或者直接教育他，这样很快就“把天儿聊死了”。父母可以尝试带着不评判的态度去沟通，可能效果会很不一样。青春期的孩子叛逆不是大问题，这个小小的问题对家长对孩子而言，都是蜕变和成长。

2、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

3、换位思考

十五岁女孩叛逆期应该怎样沟通？父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为，背后的动机是什么。

4、多给他们自由

青春期的孩子往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑他们的感受，只会造成负面影响，多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。

5、家长调整教育方式

社会在变化，孩子受到的影响也在变化，教育方式那么一定也需要不断进步。身为家长，要找到教育孩子的正确方式，不要用传统的教育方式中打骂教育孩子，家长跳出传统，及时调整，循循善诱一步步让孩子改变自己。

15岁女孩子叛逆期的表现：

1、摆脱家庭意识

女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

2、热衷于说网络流行语

各种网络流行语过目不忘，顺手拈来，在口语中运用自如。有时候说的流行词家长根本听不懂，只好虚心向她请教，或者事后去问百度。说网络流行语，是孩子表达“我已经长大了，和社会接轨了”的意思。

3、最嫌唠叨

不重要的话，最好不要说；有点重要的话，说一遍就好了；很重要的话，只可以说两遍；非常重要的话，最多说三遍。超过遍数，必然暴跳如雷，反应激烈，不但不听，还一定要对着干！孩子可能认为，只有小小孩才需要再三叮嘱，而他已经“长大”了，自己知道该干什么，不需要反复提醒，再三唠叨。

4、莫名其妙觉得烦躁，情绪失控

有时仅仅因为一件小事，就导致情绪失控，歇斯底里地大发脾气。叛逆期的孩子缺乏理智，情绪波动比较大，情绪控制能力比较弱。仿佛心里住着一头熊，随时都有“熊熊怒火”在燃烧。

5、挑战规则和权威，攻底线

这个时期的女孩子，在自己不喜欢的事情面前很少提起兴趣，对于父母强行加给她们的任务上也是这样。她们喜欢故意破坏之前订好的规矩，甚至还层出不穷的提出新要求，和父母讲条件，讲价还价，只有达到自己的要求才肯做事。同时在学校也是这样，对于老师提出的要求不满意，甚至还鼓动同学一起反抗抵触老师。

15岁的女孩子叛逆期多久结束？

一般来说女孩子的叛逆期是6年左右。其一是在刚懂事，1到3岁之间。其二是在青春期，孩子渐渐的有自己的想法，当想法与父母的想法不一致时，就变成了叛逆。

女孩子的叛逆期最厉害大概在14、15岁左右，这也是孩子要想成长必须经历的过程。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。

也有研究表明，有些孩子的叛逆期早从10~12岁就开始了，至16~20岁结束，通常会持续6年左右，但由于每个孩子从小接触的环境，以及受到的教育不同，个别人会持续到24岁才结束。

和叛逆期的孩子该怎么沟通？

1、了解青春期的心理特点。“知己知彼，百战百胜”。青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。

2、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

3、改变和孩子说话的语气。在教育孩子时我们家长不能有“一家之长”的霸权思想，试想，我们每个成年人在工作单位看尽领导的强势，受够领导的压迫，内心都有反抗的思想，那种心态又怎忍心让你自己最爱的孩子去品尝，所以不要把单位领导的那一套学回家，平时多以朋友地姿态，和风细雨的方式沟通，让他们不再排斥你。

4、不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。

5、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得尊重；在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理；在和孩子交流时，不应该总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。

6、投其所好和孩子成为朋友。平时孩子想什么喜欢什么一定要留意，即使你感到他的喜好很幼稚、很无趣，考虑到他是你的宝贝的份儿上，陪着他一块儿幼稚，一块儿疯吧，关键是这样以来，他就不会有跟你想不到一起，玩儿不到一块儿的代沟感。试着跟孩子交朋友吧，孩子需你这样。

7、与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

8、给孩子适当的空间和自由。给他们必要的空间和自由，尊重和相信他们，必然也会得到他们的尊重和信任。很多家长很想知道孩子在想什么干什么，就偷窥孩子的隐私，翻看他们的日记，用分机监听他们的电话，翻看孩子的手机短信，让孩子的同学老师给自己当间谍提供孩子的动向，一旦孩子知道，孩子会有种被扒光衣服的感觉，这种与家长以往建立起来的信任会顷刻间荡然无存，孩子内心会很难过，并从内心与家长敌对起来。

叛逆期的孩子不好沟通是很正常的事情，因为随着所学知识的增加以及接触到的信息越来越多，进入叛逆期的孩子越来越觉得家长跟不上自己的步伐，所以就会越来越不愿意跟家长沟通。因此想要跟叛逆期的孩子取得良好的沟通，家长要多学习，跟上孩子的步伐。

叛逆期孩子该怎么沟通？

一、做好沟通准备。

为了让沟通更有效果，家长和孩子之间的沟通不要太随意。在沟通之前，家长必须有所准备。比如，就沟通事项，家长双方之间的意见要先统一，同时还要考虑孩子的承受度。

二、选好沟通场合。

有些家长在吃饭的时候心血来潮，直接对孩子在学习中的问题进行责难式的沟通。在叛逆期阶段，家长对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的训斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

三、不要一直谈学习。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。

四、不能一味的念叨。

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

五、学会尊重孩子。

我们在平时的教育中常常都会强调孩子要懂得尊重父母，但相对的，其实父母也需要懂得去尊重自己的孩子，这样孩子才能感受到更多的关爱和自我存在感。学会尊重孩子，就要懂得去融入到孩子的生活中，了解孩子的兴趣爱好、了解孩子的优缺点，站在孩子的角度来想问题，而不是事事都从自己的角度出发来判断事情的好坏。

六、建立良好的情感连接。

与孩子保持良好的情感连接可以帮助孩子感到被爱和支持，从而降低他们情绪化和叛逆的行为。父母可以通过定期与孩子一起做一些有趣的活动，与孩子沟通并分享彼此的日常生活，建立家庭情感支持和联系。

七、鼓励孩子积极参与多样化的活动。

积极参与多样化的活动可以帮助孩子建立自信心和身份认同感，更好地发掘和展示他们的个性和潜力。父母可以帮助孩子找到自己的兴趣爱好，从而培养孩子的个人优势和特长，这有助于缓解孩子的叛逆。

八、学会“纵容”孩子。

孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权。适当的“纵容”孩子，让他们能够获得一定的自我抉择的权利，孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不等于放纵孩子，关键的时候还是需要父母的保驾护航，以免孩子走错路。

13岁的孩子大多还在上初中，与小学相比，初中孩子的自我意识有了很大的增强，他们越来越想要自己去处理一些事情，从而对家长的管教也变得越来越抵触，有时候甚至一看到家长就嫌烦。想要解决孩子的叛逆，跟孩子取得良好的沟通是很重要的，只有多沟通，才能了解孩子的想法。

女孩子13岁叛逆期该怎么沟通？

1、给予孩子更多的理解和包容。

青春期的女孩子叛逆往往表现的都比较明显和强烈，当你发现孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她，这时，家长先不要否认孩子的行为，更不要对孩子动手，许多处于气头上的家长可能一时间没忍住动手打了孩子，殊不知，如果你动了手，孩子会越来越叛逆。

2、学会耐心的和孩子沟通。

女孩子的情感往往是细腻而敏感的，有时候可能家长的漫不经心的一句话，在孩子听来都可能会会错本意。沟通本身就是一座桥梁，加强父母与孩子之间的沟通可以避免生活中很多矛盾的产生，而在沟通方面，家长要衡量一下如何对叛逆期的女孩子比较合适。

3、多听少说。

尊重对于父母和孩子的交流很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这样更有利于与孩子平等交流，更有利于了解孩子的内心，而说教往往只是表面的，很难深入女孩子的心里。家长应该通过有效的倾听，更多地了解女孩的独立意识，从而对女孩进行更有效的引导。

4、重新认识孩子，了解她。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解她的生活状态。

5、换位思考。

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教？

6、给女儿更多的选择。

当决定有关于孩子的事情的时候，家长要多给孩子自己选择的机会，利弊家长可以给孩子分析，让孩子认同，这样孩子就不会出现激烈的反抗行为。

7、多给孩子鼓励。

多给孩子正能量，让孩子的生活多一些阳光和希望。这个时候孩子是渴望得到关注的，当然合理的关注非常重要，当出现问题的时候只知道一味的打压孩子，或者责备孩子，那么对孩子的成长是非常不利的。所以学会欣赏孩子很重要。

8、多给予孩子关心。

爱心说得再多，不如实际做一些。对孩子，家长应该针对她的兴趣爱好，多陪她进行一些户外活动，加深与孩子的感情。同时，家长可以给她买些她喜欢的小礼物，如布偶玩具、健康零食等。晚上家长也可以给她做些爱心宵夜等。这些，都是非常能打动女孩子的心的，更何况你是她的家长，她更容易受到感动。

女孩子13岁叛逆有哪些原因？

一、孩子对家庭和父母不满意。

孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

二、反复唠叨引起厌烦。

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

三、大众传播与社会文化的与影响。

电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，因为不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素，影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。