孩子不愿意出门天天在家玩手机

孩子不愿出去玩，天天沉迷于游戏，怎样帮助孩子摆脱游戏，走到外面去是令家长很头疼的事，那么，哈子不愿意出门，天天在家玩手机怎么办呢？

孩子不愿意出门天天在家玩手机怎么办：

1、孩子在和家长要手机玩的时候，父母常常因为自己工作繁忙就把手机塞给孩子让他自己玩，然后就去忙自己的是事情了，久而久之，孩子就喜欢挑你忙的时候和你要手机玩，正是因为这样的疏忽才促成了孩子迷恋手机。所以，家长在孩子和你要手机玩的时候，要合理的引导他，你可以邀请他当你的小助手，这样不仅可以促进你们之间的交流，也因此断了他玩手机的念想。

2、父母多注意与其沟通交流，不要采用说教模式，这样会引起他的反感。最好采取朋友式的聊天模式，有利于和孩子沟通。

3、孩子沉迷于玩手机，是因为他对其他的爱好不感兴趣，如果你安排丰富的娱乐节目，或者帮助孩子发掘其他有益于身心健康的兴趣爱好，转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子去爬山、游泳，让孩子锻炼身体；经常带孩子去读书馆、参观各种具有文化素养的文化活动。

4、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

5、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

6、孩子不愿意社交是不是因为性格内向，没有学会和其他人交往的方法和技巧。孩子一直呆在家里，不愿意外出，是因为孩子性格内向没有好朋友一起玩耍吗？如果是这样的话，那么就要教会孩子与人相处的方法和技巧，可以带着孩子参加一下群体的活动，在活动中让孩子学会和其他人相处和合作，慢慢的孩子或许不那么喜欢宅在家里了，或许也会经常外出和小伙伴们一起玩耍了！

7、培养孩子其他兴趣。例如，读书，画画，玩积木，户外运动等等，这些兴趣都是非常好的兴趣，孩子沉浸其中，也能收获很多。开始的时候，需要家长引导和陪伴，任何兴趣都是慢慢养成的。这些兴趣的养成，需要家长提供环境和条件。比如看书，家长要经常带孩子买书，逛图书馆，参加读书会等等。让孩子随时能看书，看到自己喜欢的书。培养兴趣，开始的时候，以兴趣为主，只要孩子喜欢的书，都可以，不要选择一些孩子不喜欢的书。

现代是互联网时代，手机成为人们生活中不可或缺元素之一，手机的精彩和有趣大于很多活动的乐趣，但是户外活动也是成长中重要要素，贫瘠的土壤不能孕育富饶灵魂。生活中不止是手机，还有很多精彩。要想解决这一问题，最好的方式就是多沟通、多交流、多陪伴，家庭和谐的氛围也是关键，可以一家人时常一起出门，一起参加室外运动，帮孩子有效的度过叛逆期。

孩子不出门天天关屋里玩手机可能原因：

叛逆期的孩子不愿出门很可能是缺乏父母的关心太久了，又或者是夫妻间长期不断争吵的氛围，造就孩才沉迷于手机或者是电视。

1、形成孩子这种状态肯定不是一天两天的原因，而是从小慢慢的形成的。那就是孩子习惯于在虚拟的网络世界里获得快乐。那么他在现实世界里有可能不太自信，或者有受挫的经历。而造成这些原因的可能是父母陪伴太少。

2、父母与孩子交流沟通受阻，他更愿意在手机上交流，吃饭也在房间。

父母在孩子的成长经历上是否过于严厉，或者没有把孩子作为一个平等的个体来交流。过于严厉，让孩子不愿与父母交流。而有的父母并不严厉，但把孩子只是当成一个孩子来或者宝宝来看，没有把他看作平等交流的个体，他的话在你这要么忽视，要么宠溺的接受，这样的交流其实也让孩子觉得与你交流没有意义。

3、父母照顾孩子时，缺少陪伴又担心孩子安全，所以给其一部手机，长此以往，上瘾了。

4、孩子缺乏社交圈。现在的孩子，其实没有什么朋友。哪像我们小时候，出去玩，一招呼就三五个小孩子出来，没有那么多玩具，但去哪里都是相对安全的。而现在，转遍整个小区都找不到几个孩子，玩什么？没有玩具根本就不会玩。

孩子在家玩手机哪儿也不去怎么办？

一、家长首先以身作则，做好榜样

孩子的模仿能力相当强，家长如果天天玩手机，孩子肯定也乐此不疲，孩子需要高质量的陪伴。最好的方式就是，家长放下手机，拿本书看，或者在孩子写完作业之后一起亲自阅读，让孩子从小养成阅读的好习惯，对于以后的做人和学习都是受益匪浅的。

二、学会提前“约法三章”，规定玩手机的时间

每天规定孩子玩手机的时间，一个小时或者半个小时。和孩子约法三章，玩手机时候给孩子设定闹钟，闹铃响后一定要坚决拿走手机。坚持原则，才是帮助孩子改掉玩手机坏毛病的最有效的办法。

三、培养孩子的兴趣爱好

家长可以培养孩子的兴趣爱好，比如学画画、学一种乐器等。另外，家长要经常带孩子去室外活动，周末或者假期爬山涉水，既锻炼身体，又丰富了孩子的眼界。

四、与孩子协商制定玩手机的规则

有了沟通和信任后，与孩子一起协商制定玩手机的规则，如是否可以带去学校玩、什么时候可以玩手机、一次可以玩多久、如果超时会有怎样的惩罚等。同时监督孩子实施，用孩子乐于接受的方式，积极地正向引导。

五、注重孩子人际关系处理能力的培养

鼓励孩子多参加集体活动，多交友，让孩子与伙伴建立良性的人际互动。让孩子能够主动放下手机去追寻自己喜欢做的事情。

六、增强孩子的社交能力，帮助孩子结交新朋友，参加课外活动和兴趣班，以提高他们的社交技能。

七、培养孩子的自律性。

帮助孩子养成良好的作息习惯，如按时起床、按时就寝等。同时，教会他们如何自律地管理手机使用时间。

八、引导孩子参与体育活动。

鼓励孩子参加运动或户外活动，以帮助他们消耗多余的精力，减轻压力，并建立自信心。

现代是互联网时代，手机成为人们生活中不可或缺元素之一，手机的精彩和有趣大于很多活动的乐趣，但是户外活动也是成长中重要要素，贫瘠的土壤不能孕育富饶灵魂。生活中不止是手机，还有很多精彩。尤其是对于读书阶段的孩子，更不能沉迷于手机的世界。

孩子不出门天天关屋里玩手机

冰冻三尺非一日之寒，面对结果，我们家长需要思考这件事情的原因，而不是看到孩子玩手机，就把所有问题都推到孩子身上。孩子也承受不了这么大的锅。

我们一起探寻下原因：

1、有些家长在孩子小时为了都孩子开心，把手机带给了孩子，因为手机可以看动画片，玩小游戏。

2、有些家长为了让孩子安静不要打扰自己，把手机交给了孩子，而且百试百灵，孩子真的就听话了。

3、爸爸妈妈一回家就拿着手机，手机一定很神奇，这么吸引爸爸妈妈。

这些情形，你有吗？

所以，答案就在问题中，希望父母以身作则。还有就是如果父母可以陪伴孩子，孩子是不会选择手机的。

孩子在家玩手机哪儿也不去怎么办？

首先，家长以身作则，做好榜样。

孩子的模仿能力相当强，家长如果天天玩手机，孩子肯定也乐此不疲，孩子需要高质量的陪伴。最好的方式就是，家长放下手机，拿本书看，或者在孩子写完作业之后一起亲自阅读，让孩子从小养成阅读的好习惯，对于以后的做人和学习都是受益匪浅的。

其次，学会立规矩，懂得提前“约法三章”，规定玩手机的时间。

每天规定孩子玩手机的时间，一个小时或者半个小时。和孩子约法三章，玩手机时候给孩子设定闹钟，闹铃响后一定要坚决拿走手机。坚持原则，才是帮助孩子改掉玩手机坏毛病的最有效的办法。

第三、培养孩子的兴趣爱好。

家长可以培养孩子的兴趣爱好，比如学画画、学一种乐器等。另外，家长要经常带孩子去室外活动，周末或者假期爬山涉水，既锻炼身体，又丰富了孩子的眼界。

第四、注重孩子人际关系处理能力的培养

鼓励孩子多参加集体活动，多交友，让孩子与伙伴建立良性的人际互动。让孩子能够主动放下手机去追寻自己喜欢做的事情。

第五、给孩子安排丰富的娱乐和体验活动。

例如带孩子散步，边走路边聊天，拉近亲子关系；学画画、下棋等，带孩子爬山、游泳等，锻炼孩子的身心。

现在的孩子越来越“宅”了，不愿意社交，也不愿意出门，让家长们感到很奇怪，其实，孩子“宅”，不愿意出门是有原因的，可能是性格比较内向不善社交，或是沉迷电子产品不愿意出门等等，首先我们家长要跟孩子沟通，找到孩子不愿意出门的原因，才能从根本上解决问题。

孩子不愿意出门怎么办？

1、孩子不愿意出门的情绪不是短时间内就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家长的呵斥或者是与其他小朋友的不愉快，这些都有可能是孩子情绪发生直接性变化的源头。让孩子能够及时的找到发泄口，把自己的情绪得以释放，他的身心才能变得轻松起来，对待人或者事情才能有所改变，家长也能放心。

2、减少孩子的作业和特长班等负担。现在上学的孩子普遍作业负担过重，这样不利于孩子成长，应该根据孩子的兴趣和意愿来选择，才能达到事半功倍的效果的。

3、对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子，家长要及时了解孩子的内心活动，让自己能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受，时常与孩子进行真挚的交流。

4、培养孩子的运动兴趣。生命在于运动，家长应该多带着孩子运动，看看孩子喜欢打乒乓球还是羽毛球、篮球等等，喜欢上了运动，孩子就不会在家里呆着了。

此外还有很多流行的跳跳球等活动，孩子都比较喜欢，或者让孩子找一些小朋友玩绑腿跳、沙包等游戏也是不错的，都比长时间呆在家里好多了。

5、家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通，互相知道了原因之后，孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因，问题才能得到解决。因此，家长对于不喜欢出门的孩子要做到理解尊重。

6、父母做好榜样作用。孩子就是父母的一面镜子，如果父母经常宅在家里，不喜欢外出，那么孩子多半也是这样的，孩子都喜欢跟着父母学，而且当父母赶孩子出门时，孩子一反驳，说家长都不出门，我们都无话可说了。

所以父母应该多出去走走，扩大社交面，让孩子也成为性格开朗的好孩子，也可以带着孩子一起出门，让孩子感受外面的精彩世界。

7、营造良好的家庭氛围。父母不要远离孩子，要多陪伴孩子，指导孩子的社交，帮助孩子解决与人交往的难题。同时，父母可以用自己的社交为孩子做出榜样。

这里要强调的是家庭氛围很重要，如果孩子的父母经常吵架，与老人不和，与亲朋不睦的话，对孩子不会有好影响的。孩子会感到人际关系很难处，心生畏惧，进而回避。

14岁的孩子不愿意出门也不说话一般是性格问题，家长不要急于求成，应该给孩子耐心的引导，告诉孩子其实社交是一件令人身心愉悦的事情，鼓起勇气走入人群中和年龄相仿的朋友们一起玩耍，非常快乐。争取通过你耐心的引导，让孩子变成一个社交小达人。

14岁的孩子不愿意出门也不说话怎么办？

1、加强对孩子的引导与鼓励

反复地告诉孩子参与社会活动的好处和意义，可以学习到书本上学不到的更多、更新、更好玩知识，培养他对参与社会活动与人打交道的向往意识。

2、耐心地呵护孩子每一次参与社会活动的兴趣

谨防兴趣的火苗被捏灭，有意识地、渐进式地为孩子创造多参与社会活动的机会，把孩子参与活动的美好瞬间用照片、影像等多种形式记载下来，在家给孩子回放，让孩子一次次感受并欣赏自己在书本之外的乐趣，逐渐形成习惯。

3、父母要不定期或定期地带孩子出去旅游

如两个假期和休息日带着孩子出去旅游，让孩子领略祖国的大好山河和家乡的山光水色，在旅游、旅行中增长孩子的见识与胆识，有意让孩子主动与陌生人打交道，在接触和交流中增长孩子的情商。

4、抽出时间乐于和孩子交流

发掘他的兴趣话题，然后再慢慢切入和引导他，让他试着和你滔滔不绝的交流，再自然而然的告诉他其实出去有更多的朋友，和他们互相了解碰撞出更多的思想境界，心情会更加舒畅，比老待在家里看书更有收获，更广阔。

5、想办法创造机会锻炼孩子出门

与人交往，是一个不断摸索的过程。如果家长凡事都选择包办，给孩子准备得妥妥当当，那孩子缺乏自我锻炼的机会，自然就不会善于跟人打交道，性格也会更加内向。作为家长，应适当安排孩子独立完成一些事情，有了经验的积累，孩子会更明白如何与人交往，性格也会更外向。

6、家庭形成民主氛围

给孩子说话、发表意见的机会，甚至可以刻意在某些家庭决策时让他拿主意听从他的意见，帮助他建立自信心。自信心对孩子的性格影响是起着非常大的积极作用的。

15岁孩子不上学了天天在家玩手机怎么办？

1、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，不上学了天天在家玩手机。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、以身作则

作为家长自己就不应该在孩子面前一直玩手机。当你教育他的时候，孩子反而理直气壮的反驳你“你自己不也玩！”你跟他讲我是大人，你是小孩这种道理孩子是不会理解的，孩子反而觉得你在找借口，降低你在孩子心中的权威。

与其这样，倒不如自己首先就做到在孩子面前不经常玩手机。培养一些类似于纸质阅读、下棋、书法、绘画等业余爱好代替玩手机，以身作则。同时，这些兴趣爱好也会潜移默化的影响孩子。

3、限制孩子使用手机的时间

例如：周一到周五不允许使用手机，双休日在家，每天可以使用一小时。提醒各位家长，执行“限制计划”千万不能半途而废，一定要严格执行。

别把延长使用手机时间作为奖励。例如，你这次考得好，让你多玩一小时。这样做是坚决不行的。这样做会在无形之中加深了孩子的对手机的欲望。

4、多参加户外活动

很多父母由于担心孩子的安全问题，一放学回家便不让孩子出门，这样会导致孩子在家里无事可做的时候便会想着玩手机，因为孩子也是需要小伙伴，需要朋友陪伴的，所以当孩子提出来要外出的时候，父母不要用“看会电视”“玩会手机”等等理由将孩子留在家里。

孩子对户外活动会很感兴趣的，多带他到室外走走，参加活动，就让让他忘记玩手机，从而更加强了亲子之间的感情。可以饭后一起去公园散步，跳跳舞，参加组织的聚会，活动等。

5、使孩子尝到学习成功的滋味

不断取得学习上的成功，是对学习的有利刺激与激励。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是达不到自己的期望值，或者是家长的期望值。因此，家长可以根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，帮助孩子在学习上获得成就感，那样才会对学习越来越有兴趣。

15岁孩子不上学了天天在家玩手机的原因：

1、学业跟不上，有畏难情绪

这些学生可能一开始并不厌学，甚至还很有冲劲。但是由于学习方法不对，或者学习习惯不好，或者学习难度增加，逐渐得不到一个良好的学习结果，那么他们就认为学习是一个负担，是有难度的事情，是有挫败感的事情，是没有乐趣的事情。

久而久之，就会演变成对自己的否定，陷入了“习得性无助”的心理状态中，觉得自己什么都做不好。所以，他们从心底会有抗拒，而手机又充满乐趣，无限的吸引着孩子。

2、抗拒学习环境，人际交往困难

人生避免不了社交。当孩子们踏入校门第一天起，就开始了真正意义上的独立社交。但是每个孩子的性格是不同的，当遇到一些社交困难，孩子又知道如何化解的时候，这将是非常痛苦的上学体验，可是在手机的虚拟世界就不同，他可以自由社交，欢乐畅玩。

3、故意对抗，逆反心理严重

在孩子厌学的形成过程中，逆反心理绝对是起了推波助澜的作用。很多家长在和孩子的交谈中，基本离不开“学习”二字。慢慢地，在一些孩子心里，家长和学习是同一阵营。当孩子有了自主意识，与家长夺取自主权的时候，就会用“厌学”作为反击手段。于是，家长越着急让上学，孩子就偏不去。

总体上来讲，大多数孩子还是喜欢去上学的。孩子说不想上学，不仅仅在表达字面意思，在这种情况下家长都会十分生气甚至责备打骂孩子，这不仅会导致孩子的这种情绪有所加重，严重的会使孩子产生阴影。这时候，我们需要弄清楚到底发生了什么事，然后才能针对性地去处理和解决问题。

六岁孩子不愿意上学天天哭怎么办？

一、想办法激发和维持孩子的求知欲和好奇心，引导孩子多思考、多提问，想多种办法让孩子学以致用，体会到知识的作用；要努力挖掘孩子的优点，创造使孩子成功的机会，帮助他们体会成功的喜悦，提高学习的兴趣。

二、孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

三、这个时候，家长多么焦虑、恐惧或愤怒，都要把自己的心态放好，要尊重孩子的速度、节奏和选择。去接受这份变化带来的不喜欢。

四、听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

五、家长要及时进行鼓励，帮孩子慢慢克服这样的厌学。在进行学业辅导以后学习成绩提高了，厌学情绪也会有所改善。

六、仪式感满满的。做事就是需要有仪式感，事实上，对于孩子来说，适当的仪式感，不仅能够在平淡的生活中增添些许小惊喜，还有着一些非常独特的作用。

六、以学生的发展为根本，尊重学生个性发展。摈弃应试教育和唯分数的教学质量观念，以保证孩子的健康成长。

七、与孩子要多沟通交流学校的学习生活，激发孩子对校园生活的兴趣。给孩子讲些有趣的知识或小笑话，这些趣闻轶事最好都是和学校生活有关的，孩子会从故事中感觉到校园生活的乐趣，从而向往学校的生活。

八、让孩子有更好的自主性以及独立性，不要过分的溺爱孩子，应该让孩子自己吃饭，穿衣服，做自己力所能及的事情，这样即便你不在身边，他也可以很好的照顾自己，进入学校可以学到很多本领。所以慢慢的就会适应学校生活，家长没必要过分担心。