小孩不爱写字如何引导

许多家长反映：孩子都上小学了，可是就是不爱写字，回到家里叫他做个作业，写几个字就叫累，一个作业能写一两个小时。面对这种情况，家长们都不知道该怎么办？小孩不爱写字如何引导？有没有什么方法可以让孩子愿意写字呢？

小孩不爱写字如何引导？

1、耐心引导孩子

教孩子写字对于每位家长来说都是一件头痛的事情，但是在锻炼孩子写字能力这件事情上，家长们一定要注意方式方法，耐心细心的去逐步的引导孩子，比强压更加行之有效。

2、给予孩子鼓励

家长要学会正面的鼓励孩子，多鼓励、表扬他，会让孩子重拾自信，学会正面鼓励，能让孩子更加的肯定自己的所作所为。孩子自信心重建后，做事情会更加有动力。也会更愿意去做。

3、摆正态度

许多家长总喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较，但其实这种方式是大错特错的。家长如果长期的打压孩子，孩子会逐步的对自己失去信心，自暴自弃，因此家长的态度很重要，家长的态度很大程度上直接影响到孩子的成长。

4、让孩子明白“字”的意义

家长可以把写字的环节融入到日常的游戏中，让写字的内容变得有意义。可以让孩子在自己的玩具上写上自己的名字，自己手工做的物品上写上自己的名字，还可以在日常生活中，有意识地引导孩子去注意生活中的文字。比如商店的名称、马路上的道路标志、食品包装上的说明等。并不是要让孩子去认多少个字，而是让他领悟到文字存在的作用和意义。

孩子的成长离不开父母的陪伴、支持和教育，因此在孩子成长的道路上，父母需要付出更多的爱和耐心，这样才能收获一个健康、成才的孩子！

叛逆期，家长是否能够帮助孩子安稳的度过，对孩子今后的成长都有着非常大的影响，甚至决定孩子未来的走向！所以，家长对于叛逆期孩子的教育是非常重要的，如果家长现在还没有有效解决孩子叛逆问题的方法，请多去学习一些专业的家庭教育知识。

小孩叛逆期如何正确引导？

1、“求同存异”改变相处模式

叛逆期孩子的新思想与家长的旧观念很容易发生碰撞，但我们不应该形成剑拔弩张的状态，对于孩子的观点，没有必要一味的反驳、漠视。我们需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解他的兴趣爱好，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。

2、增强信任关系，减少隔阂

隔阂的产生往往是从失去信任开始的，或许是父母的双重标准，言而无信；或许是父母在外人面前不尊重孩子，数落嘲讽他；或许是父母没有做好榜样，言行不一，让孩子难以信服。当然，更重要的是家长不信任孩子。任何一段亲密关系，都需要彼此有足够的信任，才能更健康的发展。

3、树立榜样

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

4、给予鼓励

多鼓励孩子，孩子不听话的时候不要吼，多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子，给予孩子精神上的支持。

5、建立正确的是非观

制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

家长在教育叛逆期的小孩会出现哪些误区？

一、经常打击孩子

当孩子出现与家长顶嘴的现象，大部分家长都会对孩子的这种行为进行打压。担心假如不对其控制，就导致孩子的这种逆反心理愈发严重，往往就会通过打骂的行为强迫孩子听话。内心想着通过这种方式去引导孩子，避免孩子在正确的道路上越走越远。可家长不知道的是，往往就是这种行为导致孩子产生一些极端的行为。

二、不对孩子进行管教

部分家长在对孩子进行说教后，还是不能制止孩子这种逆反心理，于是就对孩子失去了信心，便开始不对孩子进行管教，随着孩子自由发展。这个阶段的孩子是非常容易被带坏的，再加上父母对其不约束，导致孩子内心产生一种错误的想法，联想到父母不爱自己，就会让孩子的叛逆心理愈发严重，最终造成不必要的影响。

小孩叛逆期的表现有哪些？

1、情绪波动大

叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。

2、反抗父母和老师

叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

3、追求个性和自由

叛逆期的孩子，往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。他们也可能会在学习、工作、恋爱等方面有自己自由的选择和决定，不愿意被别人干涉和束缚。

同样一件事，不一样的语气说出来给孩子的感受是完全不同的。尤其是面对叛逆期的孩子，家长更需要注意自己的说话语气，因为这个时期的孩子内心是敏感且叛逆的。想要避免一些严重后果的产生，家长就需要认真对待孩子的教育问题。

小孩子叛逆期如何引导？

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、换位思考

父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

4、把孩子看成小大人

家长不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

5、培养孩子的自主性和独立性

叛逆期的孩子常常表现出对权威的反抗，这是因为他们渴望获得更多的自主权和独立性。家长应该适当地给予孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。同时，家长也要适时地提供帮助和支持，引导他们正确地行使自主权。

6、关注孩子的兴趣爱好

叛逆期的孩子常常对学习和生活产生抵触情绪，因此，家长要关注孩子的兴趣爱好，并鼓励他们积极参与其中。通过培养孩子的兴趣爱好，可以激发他们的学习热情和动力，同时也为他们提供了一个发泄情绪和放松心情的途径。

小孩子叛逆期的表现都有哪些？

表现一：反感家长的约束和限制，孩子可能会反抗父母的意见和决定，对家长的规定感到不满和不理解。

表现二：对周围人态度不耐烦，孩子表现出一种愤怒、不耐烦的态度，经常感到被别人所冷落。

表现三：冲动和冒险，孩子可能会采取一些危险的行为和决策，如吸烟、喝酒、过度饮食等。

表现四：社交圈子的变化，孩子会开始选择自己的朋友，经常和一些不同年龄、不同背景的人交朋友，有时会放弃原有的友谊。

表现五：对学校和家庭作业的态度，孩子可能会表现出对学校和家庭作业的不感兴趣，经常逃避、拖延做作业。

智能手机的日益普及，从成人到孩子，基本上是人手一件。孩子抵制诱惑的能力差，容易沉迷手机，荒废时间，伤了身体又耽误了学习。那么，小孩爱玩手机怎么正确引导？

小孩爱玩手机如何正确引导？

１、找到替代品。

观察孩子对什么感兴趣，找寻另外可以给孩子带来归属感的事物，比如对绘本感兴趣的孩子，在绘本中，也能满足他的好奇心和成就感。

在电子设备里为孩子下载简单的动画，方便控制观看时长；在设备上装一些电子书，让他觉得看书和看手机好像也差不多。

找到可以引发孩子好奇心的东西，给他讲有趣的故事，带小孩去户外探险、旅游、踏青的时候也可以附带上相关的小知识和故事。

和孩子一起记录经历过的趣事，培养对事物观察，思考的习惯，还提高了学习、分析、表达、沟通、逻辑思维等能力。

２、以身作则。

我们可以把视线从孩子身上移开，关注到自己身上，因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好大人自己的行为，形成一种学习的“场”，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。

３、做约定。

可以与孩子做个约定，可以玩游戏，但是玩耍时间是需要“购买”的，用学习时间来换取玩游戏的时间。

比如可以学习1个小时，可以得到0.5-1小时游戏时间，视情况而定，而且每次学习和玩游戏的时间都要记录下来。

如果孩子一直在玩手机，说明他缺少的是一个：比手机更有意思的生活环境。

当孩子在生活中寻找不到兴趣和成就感时，就只能在手机中寻找。让孩子不沉迷游戏的方法，就是陪伴孩子寻找生活中的乐趣和成就感。

小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办写作业拖拉不专心基本上是所有孩子的通病，也是父母亲最大的困扰。

小孩不爱写作业拖拉不专心怎么引导？

1、理解孩子。有些家长在孩子刚一脚踏进家门就说“赶紧去做作业”。孩子在学校受了一天管教，回家连喘气的时间都没有，又被逼着做作业，可想而知心情有多糟糕，可是又不敢违抗家长命令，于是就会采取磨蹭的办法来偷懒。

所以家长在孩子放学回家后，不用着急让孩子做作业，先让他放松一会儿，来个亲子交流，吃些小点心补充能量，或者先做些体育锻炼，再让孩子做作业。孩子放松后做起作业来就没有逆反心理了。

2、孩子做作业时，家长在干嘛呢？是边看电视边监督孩子，不停叨叨“写快点”“别磨蹭”“不准看电视，好好学习”？孩子肯定不高兴“为什么你就能看电视，我就不能看，真不公平。”所以孩子做作业时家长最好也一起看看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛，孩子心态平和，心思都在学习上。

3、按孩子自己的节奏写作业，家长不去烦他，也减少了他的烦躁感，他心境就平和了。有时家长会按照自己的节奏去要求孩子，但是这不一定适合孩子，孩子一时也做不到，自然不舒服。而让他按照自己的节奏来写，会更顺畅。

4、也可以在孩子做作业之前，和孩子约定比赛，就是在规定时间之内，家长完成某件事情，孩子也必须做完某项作业，看谁完成得又快又好。一般来说，孩子对于游戏和比赛的方式都会比较感兴趣。

5、带孩子挑选一个他喜欢的倒计时闹钟。做一项作业前自己预估下要多少时间，然后设定倒计时，孩子在规定时间内会有紧迫感，做作业就非常专心。时间是自己定的，他也有种自主感，会很愿意这样做。孩子在按时完成任务后也体验到成功的快乐。

6、和孩子约定作业完成后不额外布置作业。很多家长看孩子作业完成快，就开始增加额外作业，孩子心想：反正是做不完的，还不如慢慢做。久而久之九养成磨蹭的坏习惯了。

7、好习惯的养成不是短时间能完成的事。所以有时会有些反复，很正常。要允许孩子有时表现不好。只要坚持这些原则和方法，孩子逐渐就会养成好的习惯。

每个孩子的学习能力不同，每个家庭的情况也不同，希望家长根据自己孩子的具体情况，有针对性的实施教育，选择适合自己孩子的家庭教育方式，陪伴孩子一起开心长大！

世界上没有天生就坏的孩子，只有不会教的父母。如果孩子有问题，就间接反映了家长的教育方式出现了问题。 在每个孩子的小时候，天生都有一种对知识的渴望。长大孩子厌学了，他所生活的环境，摧毁了他对学习的向往和求知的欲望。

小孩厌学如何正确引导?

一、坚持劳逸结合的原则，让孩子得到充足的休息，坚决避免打疲劳战。必要时可与教师反映、与学生沟通、向上级投诉。

二、家长要教育引导孩子，处理好师生关系，让孩子主动靠近老师，拉近孩子与老师的距离，增加孩子与老师的亲密度。和谐的师生关系可以大大减少孩子的厌学情绪。

三、父母要从小培养孩子阳光健康的心态，特别是性格内向的孩子，身体有缺陷的孩子，更要重视孩子的心理健康教育，不能让孩子先从心理上就被别人打败。

四、培养孩子的社交能力，让孩子与合适的伙伴打交道，避免孩子在校园里出现孤立无助的情况。

五、时刻观察孩子的动向，将迷恋游戏扼杀在萌芽状态；防止孩子和社会上不三不四的狐朋狗友鬼混在一起。

孩子厌学的原因：

一、过度紧张，违背劳逸结合的原则。

从目前的情况来看，竞争越来越激烈，学生的学习压力越来越大，导致孩子学习强度、疲劳程度越来越大，绷紧的弦已经达到了孩子最大承受范围之内。别的不说，从时间上看，日日夜夜，，夙兴夜寐，课外活动代替题组训练，晚上做功课做到夜深人静……学习是苦差事，退一步说，即使是感兴趣的事，一天让你连轴转着做，不用几天，你就厌倦极了。

二、师生关系也是孩子厌学的重要原因。

很多孩子喜欢学习一门学科，是因为老师对他们好，“看重他们”。或者因为和老师关系紧张，他讨厌这门课，或者因为老师的教学风格孩子不喜欢导致孩子不喜欢这门课，或者因为学习方法错误，成绩差被批评、指责、冷漠、忽视，孩子就会失去对学习的主动性和积极性。

三、孩子自身的情况。

比如身体有缺陷，或者是某种疾病，或者是对某种环境的恐惧，造成心理自卑、抑郁等，也会导致孩子不愿意上学。

四、与同学的关系不融洽。

比如在学校被欺负，孩子回家也不敢告诉家长，外在表现为不愿意上学。

五、早恋问题，沉迷游戏，不良朋友的影响等等，也会让孩子产生厌学，导致成绩一落千丈。

其次，要根据实际情况，对症下药。

发脾气是人们宣泄愤怒和委屈的一种方法，家长有时还不能有效的控制自己的情绪，更别说孩子了。很多家长见到孩子发脾气会进行严厉的说教甚至有的还动手打孩子。其实这样是很不对的。没有了解孩子生气的原因时，家长可以尝试一下下面的方法。

小孩子爱发脾气如何引导？

一：引起你的注意力

许多孩子当自己无聊的时候便会用发火的形式来引起别人的注意力，他们认为这样自己就可以获得关心，时间长了性子也就越来越差了。许多二胎家庭里，老大莫名其妙发火都因为这个，这个时候家长就需要思考自己有没有忽视了老大许多。要留意平衡两个孩子间的相互关系，让孩子可以感受到爸爸妈妈的爱，这样他拥有安全感就不会乱发火了。

二：要想实现自己的美好愿望

孩子在对自己要想的物品的时，发火就成为了常用的方式，因为这个形式有可能以前让他们成功过。许多家长看见孩子发火又说不过孩子，自然而然便会顺着他们来。而如果孩子利用这种形式实现自己的目的以后，下面就有可能一直都用这种形式，要想改变就很难了。所以说当孩子跟你闹的时，家长必须保持冷静。

三：自己的想法不被理解

许多家长都认为孩子还小，那 许多想法是错误的。实际上在孩子的眼中，他们的想法也是特别需要家长认同的。而很多家长在教育孩子的时经常以自己的见解去思考问题，当孩子的一些事情不被家长理解的时候，他们便会开始发火。所以说家长也需要多从孩子的视角去思考问题，不但可以避免孩子发火，也可以避免自己发火，这样便会减小许多没必要的争执。

写在最后：

在知道孩子发火的原因以后，家长的反应就是最重要的，如果处理不好只会让孩子越来越更加叛逆，所以说对问题的处理方式与孩子发火的原因是有关联的。当对孩子发火的时，有耐心和理解就是最重要的。