初中生不愿意学怎么办

初中以前，孩子都比较听话，父母让好好学习就好好学习。然而到了初中时期，由于青春期和叛逆期的到来，孩子逐步有了自己的意识，有了自己的想法。这个时候父母再让做什么就会很抗拒，觉得自己已经独立了，能有自己的规划了，不需要再听从父母的指挥了，具体表现就是厌学不愿意学，那么初中生不愿意学怎么办呢？

初中生不愿意学怎么办？

1、家长“蹲下身子”放下身段与孩子进行思想交流，和孩子做平等的知心朋友，千万不要家长作风，使孩子产生逆反心理。

2、由于现在家庭大部分都是独生子女，家长对孩子的要求比较高，都希望自己的孩子能够考上重点中学，高中。所以家长会因为孩子的学习情况感到焦虑，然后经常对孩子唠叨和督促，导致孩子压力过大，时间一长，就会对学习丧失积极性。家长要有正确对待分数与失败的心态，对于在学习方面出了问题的孩子，家长应该对孩子多鼓励，告诉孩子父母是你最坚强的后盾，不要惧怕任何的困难，信任父母，也信任自己。

3、当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。因此，家长在孩子初一初二的时候，更应该关注孩子的基础知识学扎实没有，平常多关心一下孩子的学习情况，如果孩子当原有的学习方法不适合新的学习内容时，家长可以可以陪孩子一起探索，共同寻找更好的学习方法。

4、自控力能够促进孩子独立完成学习任务，还能抑制孩子自身的厌学情绪。因此，自控力不仅可以解决孩子厌学的问题，对孩子未来发展也具有很强的助力。而做到这一点，需要父母要花时间和精力去培养孩子，要注意培养的渐进性，对孩子的合理要求要循序渐进，将严格要求与良好激励结合起来，逐步提高孩子的自控能力。

5、带孩子行万里路。有机会多出去旅游，看看大好河山，了解风土人情，开阔孩子的眼界，格局大了，自然就懂得努力了。

6、带孩子感受劳动的辛苦。可以去农田劳作，可以去工地干体力活，也可以是商场促销导购，或者是餐厅服务员，去感受生活的艰辛，生活来之不易，不努力是无法获得美好生活。

厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象，大多数孩子对学习没有兴趣，但对自己的以后生活也不担心，根本就不去想自己的出路在哪里。建议家长和孩子谈一谈，聊聊人生，聊聊理想，聊聊现实，让孩子专注于眼前的责任，为自己的未来争取更多的机会。

初中生不愿意去上学家长能怎么办？

1、最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

2、培养孩子抗压能力。适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

3、父母要理性帮助孩子设立学习目标。父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

4、树立孩子学习的信心。初中学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，要相信自己，一定可以提高成绩的。

5、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

6、危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

初中生不愿意去上学的原因有哪些？

1、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

初中生不愿意上学应该是要调整孩子的心态，首先，家长要找到孩子厌学的根源，然后和孩子沟通交流，共同解决问题，最后家长还需要给予孩子鼓励和支持，甚至是可以用自身的榜样作用带领孩子在学习的世界中自由翱翔。

初中生不愿意上学该怎么办？

1、父母要从第三方的角度去观察

了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。

2、家长做好榜样

一个良好的家庭环境对孩子的学习也会产生很大的影响。很多家长在家做低头族，在玩手机，而让孩子好好学习。孩子就会想：凭什么你们玩手机，我要学习？父母是孩子的榜样，所以，家长回家以后，要少在孩子面前玩手机，多看书，给孩子树立一个好的榜样，让孩子感受到学习的快乐。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、鼓励孩子发现学习的乐趣

家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。

5、制定计划并落实

与孩子一起制定一个清晰的学习计划，包括每天的学习时间表、目标和奖励计划等。让孩子明白学习的好处和必要性，帮助他们养成良好的学习习惯。

6、学习方式的多样化

孩子就算不愿意上学，但是还是有自己喜欢的学习方式。父母可以尝试与孩子一起探索适合他们的学习方式。

初中生不愿意上学的原因：

1、不良的家庭教育环境是首要原凶

家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。

2、缺乏学习目标和动机

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，不知道为什么而学习，该怎样去学，在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。

3、考试失败，成绩不理想，排名上不去

有上进心的初中生是很在乎考试和成绩排名的。如果是一向表现优异的孩子突然遭遇一次两次的考试不顺，很容易产生挫败感。感觉人生灰暗，所以厌学。

初中是一个孩子爱面子的阶段，这个时候孩子厌学不愿意上学了，家长不要打骂，而是要换种思路，比如让孩子的同学来和孩子谈，让孩子看到身边的人都在进步，只有他这么颓废，利用激将法激发孩子的学习动机，接下来就是要做好保护孩子学习兴趣的工作了。

孩子不愿意上学了怎么办初中生？

1、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、建立积极的学习氛围

父母可以创造积极的学习氛围，为孩子提供有益的学习材料，并通过积极的言行鼓励和支持孩子。

5、制定计划并落实

与孩子一起制定一个清晰的学习计划，包括每天的学习时间表、目标和奖励计划等。让孩子明白学习的好处和必要性，帮助他们养成良好的学习习惯。

6、学习方式的多样化

孩子就算不愿意上学，但是还是有自己喜欢的学习方式。父母可以尝试与孩子一起探索适合他们的学习方式。

7、鼓励孩子参加课外活动

让孩子在兴趣班、社团、运动等课外活动中发挥潜力，寻找到自己身上的优点，进而对学习产生浓厚的兴趣。

初中孩子不愿意上学了的原因：

1、对学习缺乏信心

一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而放弃了学习。

2、抗挫折能力弱

现在学生大多是独生子女，从家庭到学校一路顺风，未经挫折，平时看上去意气风发，潇洒自如，一旦在学习上受挫就垂头丧气，屡次的受挫很可能使他们没有勇气站过起，从而逃避学习，对学习厌倦。

3、学习的动机和动力不足

大部分学生认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足，所以这部分学生的学习是处于被动状态的，是通过老师逼、家长压的方式来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。

初中生不愿意上学应该是要调整孩子的心态，首先，家长要找到孩子厌学的根源，然后和孩子沟通交流，共同解决问题，最后家长还需要给予孩子鼓励和支持，甚至是可以用自身的榜样作用带领孩子在学习的世界中自由翱翔。

初中生不愿意上学怎么办？

1、父母要从第三方的角度去观察

了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。

2、家长做好榜样

一个良好的家庭环境对孩子的学习也会产生很大的影响。很多家长在家做低头族，在玩手机，而让孩子好好学习。孩子就会想：凭什么你们玩手机，我要学习？父母是孩子的榜样，所以，家长回家以后，要少在孩子面前玩手机，多看书，给孩子树立一个好的榜样，让孩子感受到学习的快乐。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、鼓励孩子发现学习的乐趣

家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。

5、制定计划并落实

与孩子一起制定一个清晰的学习计划，包括每天的学习时间表、目标和奖励计划等。让孩子明白学习的好处和必要性，帮助他们养成良好的学习习惯。

6、学习方式的多样化

孩子就算不愿意上学，但是还是有自己喜欢的学习方式。父母可以尝试与孩子一起探索适合他们的学习方式。

初中生不愿意上学的原因：

1、不良的家庭教育环境是首要原凶

家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。

2、缺乏学习目标和动机

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，不知道为什么而学习，该怎样去学，在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。

3、考试失败，成绩不理想，排名上不去

有上进心的初中生是很在乎考试和成绩排名的。如果是一向表现优异的孩子突然遭遇一次两次的考试不顺，很容易产生挫败感。感觉人生灰暗，所以厌学。

厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象，大多数孩子对学习没有兴趣，但对自己的以后生活也不担心，根本就不去想自己的出路在哪里。建议家长和孩子谈一谈，聊聊人生，聊聊理想，聊聊现实，让孩子专注于眼前的责任，为自己的未来争取更多的机会。

初中生不愿意去上学家长怎么办？

1、最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

2、培养孩子抗压能力。适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

3、父母要理性帮助孩子设立学习目标。父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

4、树立孩子学习的信心。初中学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，要相信自己，一定可以提高成绩的。

5、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

6、危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

初中生不愿意去上学的原因有哪些？

1、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

初中生不愿意读书怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

孩子考试成绩不理想，心里很难过。不仅自己那一关过不去，还要受到各方面的压力。所以当父母不能正确看待孩子考试不理想的时候，孩子对于学习的希望也会彻底破灭；如果孩子考试成绩不理想，父母应该鼓励和安慰，帮助孩子建立学习自信心，缓解孩子学习压力。在鼓励和帮助的同时，应该帮助孩子去整理和总结学习失败的原因。

2、引导孩子树立正确的考试观

家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩来断定一个人的能力，并且考试并不是惟一价值体现，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

3、家长引导孩子放轻松接纳自己的不足

对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。家长应该多与孩子沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

4、家长要引导孩子给自己一个合适的定位和评价

让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受自己的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

5、培养孩子对学习的兴趣

可以培养孩子关于自己特长方面的兴趣。特长与学习并不冲突，因为有兴趣、有特长会得到来自家庭和学校的鼓励和支持，兴趣劲头也会因为这点而潜移默化到学习方面，从而相得益彰。

6、正确引导树立自信心

厌学显着特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

7、营造一个宽松、温馨的家庭氛围

提供一个自由、宽松的学习环境，建立良好的评价方式与手段。及时发现并鼓励学习上的进步哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。

8、家长要鼓励初中生自我激励、自我鞭策

首先要帮助初中生树立自我激励的目标。其次要让初中生学会自我鼓励，时常对自己说一句鼓励的话。家长要让初中生在行动中摆脱消极情绪。如果初中生因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。