青春叛逆期女孩的表现

进入青春期的女孩子，开始有了独立的思想与个性。这时父母要改变传统的教育思想，应该跟随时代的进步，去学着和孩子做朋友，只有平等的相处才能更好的处理好双方之间的关系，才会有一个和谐的相处模式，这样也会大大减少青春叛逆期对孩子的影响。

青春叛逆期女孩的表现：

1、对父母产生对抗情绪：女孩步入青春叛逆期后，跟父母的沟通越来越少，态度也越来越冷淡，亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。

2、脾气特别不稳定：女孩进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、不爱学习，喜欢打扮：时髦，穿得像个大人，以此为荣。她不想学习，她不听老师和父母的教育，努力学习。开始关注一些流行时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己来吸引其他异性的注意。头脑完全没有学习。

4、容易早恋：处于叛逆期的女孩更容易早恋，这是因为进入青春期后，女孩的性意识开始萌发，她们容易对男性产生强烈的好感。这时候，如果家长反对孩子早恋，她们往往就会被激起强烈的叛逆心理。处于青春期的女孩更容易早恋，冲动的他们，往往会为了所谓的“爱情”不顾一切，甚至和男友发生关系。

青春叛逆期女孩的教育方法：

第一点、建立良好的沟通机制

1、尊重孩子的独立性：尽管孩子在叛逆期，但他们仍然需要被尊重。家长应该尊重他们的选择，而不是强迫他们按照自己的意愿行事。

2、倾听孩子的想法：家长应该花时间倾听孩子的想法，了解他们的需求和困扰，这样才能更好地理解他们的行为。

第二点、设定合理的规则

1、设定明确的规则：家长应该设定明确的行为规则，让孩子知道什么是可以接受的，什么是不可以接受的。

2、保持一致性：规则一旦设定，家长就应该坚持执行，不要因为孩子的哭闹或者抗议就轻易改变。

第三点、提供适当的指导

1、提供正确的引导：家长应该提供正确的引导，帮助孩子理解他们的行为可能带来的后果。

2、鼓励自我反思：家长应该鼓励孩子自我反思，让他们学会从错误中吸取教训。

第四点、保持耐心和理解

1、保持耐心：青春期的孩子可能会有一些让人头疼的行为，但家长需要保持耐心，理解这是他们成长的一部分。

2、理解孩子的感受：家长应该尽力理解孩子的感受，尽量站在他们的角度看问题。

青春叛逆期女孩的心理特点：

1、盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。

2、社会性

现在的青少年对外联系广泛，信息来源渠道多，接收信息量大，知识面也较宽，但由于缺乏足够的鉴别能力，不能对来自各方面的信息进行合理的筛选。在对外开放，对内搞活的改革时期，一些人趁机搞以权谋私等不正之风，也给青少年带来一些消极影响，使之产生消极情绪，而他们往往又由于理论修养不够，缺乏实事求是的分析能力，容易感情用事，过于偏激，产生逆反心理。

3、感应性

人与人之间存在着互相感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，它对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是转化的阻力，影响着两头，具有感应性。学生往往用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至于发展到故意捣乱，以冲撞老师为荣。他们把老师、学校对学生的每一个要求都说成没有必要，我行我素。

4、自发性

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

5、可变性

中学阶段，学生的独立自主的要求意识比较强烈，但他们的观点、信念尚未形成或极不稳定，环境的诱惑力又是多种多样，所以想独立自主，一时还做不到。他们的思想不成熟、不定型、可塑性大，只要我们善于引导，是可以对青少年的逆反心理实行有效的控制的。有的学生具有逆反心理，但并不是处处都逆反，随着环境、条件的变化和教育的作用，因势利导，逆反可以发生逆转，具有可变性。

青春期的孩子是非常不好管教的，这是家长公认的。因为这个时候他们的思想还不够成熟，不具备明辨是非的能力，加上年轻气盛，就需要父母拿出自己的“智慧”来和孩子一起战斗，才能度过艰难的青春期。

青春叛逆期女孩的表现家长如何对待？

1、认真倾听学会理解

没有哪个父母不爱自己的孩子，但未必所有的父母都理解自己的孩子。理解孩子的第一步就是要学会倾听，不要总认为孩子说的话无关紧要。倾听时要保持目光接触、全神贯注，让孩子知道你在听他说。倾听时要全面具体，不要片面一味地批评和否定孩子，要多看到孩子优点和积极的一面。

2、尊重孩子

青春期的孩子，内心极为敏感。同样一句话，或许在青春期之前，家长对孩子说，孩子并没有觉得有什么不痛快；可在青春期时对孩子说了，那孩子就可能一根筋的觉得家长不爱自己、喜欢侮辱自己、喜欢践踏自己自尊等等。

3、耐心倾听孩子的心声

教育孩子，最重要的就是交流、沟通和理解。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。

4、停止唠叨

一些家长在孩子出现叛逆行为的时候，总喜欢唠叨个不停，甚至一遇到什么人都毫不悭吝地用比较刻薄的话贬低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就会在家长的唠唠叨叨中变得没有什么自尊心，家长的权威在孩子的心中也逐渐被家长的唠叨蚕食殆尽，这对转变孩子的叛逆行为是极其不利的。

5、冷却处理

当孩子在怒头上的时候，家长要做的是别当婆婆妈妈的“唐僧”，而是以“冷却处理”的方式让孩子也冷静下来，当孩子经过一段“冷却期”的冷静之后，估计很快就会意识到自己在言行方面存在的不当之处，毕竟进入青春期的孩子虽然心理方面不是多么健全，但智商并非严重“欠费”。

6、正确予以肯定，不吝惜不夸张

家长的肯定和表扬非常有助于建立孩子的自信。不要吝惜口头表扬，学会用肯定的语言鼓励孩子，让孩子获得成就感，觉得自己是可以的，特别是孩子做了一些令人愉快的事情时，要及时适当地进行鼓励。但是，也不能盲目地表扬孩子，要根据事实依据来，准确说出获得表扬的原因，否则没有事实地夸大表扬，会让孩子失去进取的劲头。表扬的态度也要真诚。

7、尊重想法给予选择

学会倾听孩子意见，不要总是以“我是为了你好”为借口，把自己的意愿强加到孩子身上。给孩子选择的权利，让孩子为自己做主，培养孩子的责任感和自控力。不少家长总担心孩子做不好，会受伤，以此来限制孩子的行为。其实这样对孩子的成长反而会更加不利。

十六岁的女孩子叛逆起来是比较厉害的，家长在教育这个年龄叛逆的女孩子时，一定要注意方式，千万不要打骂她们，打骂只会加重她们的叛逆，叛逆严重的女孩子冲动之下会选择离家出走，这个时候家长再想教育好她们就难了。

十六岁女孩叛逆期表现：

一、行为上的反叛。

叛逆期的孩子会有一些行为上的反叛，如挑衅父母、逆反甚至故意制造麻烦，这些行为其实是孩子试图摆脱束缚感和寻找自由和身份认同的一部分。

二、对父母的不信任和指责。

在叛逆期，孩子往往会对父母的决定不信任，认为自己可以独立思考，需要自己去尝试和决策，同时他们也会对父母的决策进行指责和挑剔，对于父母给的支持，孩子常常会拒绝。

三、与社交网络的关系。

在叛逆期，孩子会试图探索新的社交网络，寻找自己的朋友，从而摆脱家长的束缚。她们可能会选择和不同年龄、不同经历、背景的人交往，试图通过这种方式寻找自我认同感。

十六岁女孩叛逆期家长怎么教育？

1、调整自己的教育观念。

家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

2、重新认识孩子，了解她。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解她的生活状态。

3、不要侵犯孩子的隐私。

很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他们的手机，日记等是一个不错的办法，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你越来越疏远。

4、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

5、以柔克刚。

每个人都喜欢听好话，孩子也是。在日常生活中，不要对孩子太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷，适当鼓励表扬孩子，让他找到认同感和成就感，在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

6、引导孩子建立自信与独立。

在叛逆期，孩子往往渴望独立和自主，这是他们成长的必经阶段。作为家长，我们要引导他们逐步建立起自信和独立的能力，但也要适度地提供必要的支持和指导。给孩子一定的决策权，让他们学会承担责任和后果，培养自己的思考能力和解决问题的能力。

7、树立积极的榜样。

家长是孩子最好的榜样。在孩子叛逆期，我们需要以身作则，展示积极向上的态度和稳定的情绪。通过积极的行为和情绪表达，激发孩子内在的正能量，并引导他们树立正确的价值观和人生观。

16岁女孩叛逆期可能会出乎家长的意料，因为这个时候孩子的独立意识非常强烈，孩子们不会再像小时候那样听话或者是家长一冷脸就能解决问题了，她们也有了反抗的能力，很多事情都将不受控制，对此，希望家长们尽量能够做到尊重孩子，减少孩子的逆反之心。

16岁女孩叛逆期的表现

1、情绪烦躁

在此期间，孩子体内的一些激素可能会紊乱，影响孩子的情绪波动。当女孩非常易怒时，她们可能会与同学发生争执，甚至与父母发生冲突。这些都受到体内激素的影响。

2、依赖与独立并存的心理特征

在此期间，孩子们会认为他们已经长大了，并逐渐有了独立的意识。在生活中，孩子们仍然会非常依赖父母，但如果父母给孩子太多的关注和干预，孩子会厌恶父母，不会听取父母的意见，这是孩子独立的表现。与此同时，孩子们没有生活经验，不能在经济上独立，必须依赖父母。

3、关心别人的意见

青春期的女孩特别敏感，会认为别人应该把自己当成成成年人，渴望别人的尊重和理解。在生活中，我们也会模仿成年人做事的思维方式，认为别人会夸自己长大了懂事，心里会有很大的自豪感。然而，这种表现往往表现出孩子的幼稚。

4、对奇装异服感兴趣

进入青春期后，孩子们也会对时尚有一个模糊的概念，并有爱美的想法。孩子们会觉得校服太受欢迎，不喜欢，但他们会喜欢一些奇怪的衣服。因此，我们经常在街上看到一些女孩穿着夸张的衣服，这也是为了吸引别人的注意，这是一种叛逆的表现。

5、摆脱父母的束缚

孩子在青春叛逆时期的自我意识会不断增强，所以，会产生摆脱家庭的意识，此时孩子会觉得不需要父母太多的照顾和陪伴，他们想做他们喜欢的事情，渴望得到父母的理解和支持，但这个年龄的孩子不够独立和成熟，心会有一些懦弱和恐惧。

16岁女孩叛逆期怎么应对？

1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、注意态度方式

最好的家庭教育，大概是既能做到与孩子有效的交流，还能让孩子乐意与父母沟通。而大部分父母，让孩子拒绝沟通，这问题就出现在父母喜欢强令限制孩子，并没有把孩子放在一个平等的位置上，导致孩子越来越叛逆。

3、冷静处理亲子间的矛盾

家长在和孩子沟通的过程中经常会被情绪冲昏头脑，而孩子往往也会毫不示弱。所以这就要求家长要冷静下来，看明白后果，提前给孩子做出让步，而不是过多的伤害亲子关系。退一步海阔天空，这句话在亲子关系中仍是非常适用的，特别是针对青春期的孩子来讲，家长的情绪会主导着孩子的情绪，家长退让了，孩子也就一只巴掌拍不响了。

4、加强沟通交流

16岁叛逆期的女孩，可能出现情绪不稳定、自私、爱发脾气的情况，建议家长多与女孩沟通交流，了解其不满情绪和意见，并且要及时进行正确引导，使16岁叛逆期的女孩能够保持平稳心态。

5、加强兴趣爱好

16岁叛逆期的女孩，可能会出现无法集中注意力，无法专注于学习，而且可能会迷恋于手机、电脑等电子产品，建议家长带16岁叛逆期的女孩可以适当做些自己喜欢的事情，比如听音乐、画画等，转移注意力，改善16岁女孩的叛逆心理。

6、适当运动

16岁叛逆期的女孩可以在平时多做些户外运动，比如跑步、打羽毛球、爬山等，以此缓解16岁女孩的压力，宣泄不良情绪，并且有助于建立良好的人际关系，使16岁叛逆期的女孩心情愉悦。

青春叛逆期的孩子喜欢跟家长唱反调，有时候还会出现逃学的行为。想要帮助他们顺利的渡过这个阶段，家长要先做好自己思想的转变，要意识到孩子已经长大的现实，其次要及时转变自己的教育方式，减少对孩子的管制。

青春叛逆期孩子的表现：

1、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

2、容易跟别人发生冲突。

孩子进入叛逆期的表现除了体现在跟家长的作对之外，还表现在跟伙伴的交往之中。孩子本来是好好的跟伙伴在一起玩耍，因为一点小事就吵闹了起来。在跟伙伴的争吵中，叛逆心理严重的孩子会毫不留情，一直到对方退步为止。

3、开始不愿意跟家长出门。

孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。

青春叛逆期孩子家长怎么解决？

1、学会倾听，理解和接纳孩子。

孩子出现的一系列身心变化，自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。作为家长，真正关心自己的孩子，就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，多听他的想法和意见。

2、接触孩子感兴趣的世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

3、给予积极的反馈和激励。

在叛逆期，孩子需要得到积极的反馈和激励，这可以帮助他们保持动力，继续前进。在这个时期，我们应该关注他们的优点和长处，发掘她们的潜能，为他们提供实现自己目标的机会和平台。

4、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。给孩子这个接触别人的机会，让他们形成自己的判断。

5、不要过分严格地要求孩子。

每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。要求过高，只会加重孩子的叛逆。

6、给予孩子足够的自主权。

孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。

每个孩子的情况不同，他们叛逆期持续的时间也不一样，家长的教育方式对这个影响很大。如果家长能在孩子进入叛逆期时及时转变教育方式，多让孩子自己做主，他们叛逆期持续的时间就会减短。

女孩叛逆期结束表现：

一、懂得关心父母。

孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

二、更沉着稳定。

叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。

三、学习会更自主。

孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

四、结束冲动。

孩子叛逆期结束时最为明显的就是，做事不再冲动，他们在生活上和学习上会有自己的想法和规划，能够有自己的见解，在与父母的沟通上也会更加顺利，不会轻易与父母发生争执。

女孩叛逆期怎么解决？

1、接受孩子的不良变化。

叛逆期的孩子因为三观尚未建立起来，有时候会有一些不好的习惯和价值观，父母要学会接受，然后慢慢引导，不能跟孩子对着干，一味要求孩子服从。

2、尊重孩子的隐私。

这一点很多家长都会犯，认为孩子是自己的，对自己没有隐私。当孩子比较小的时候可行，而青春叛逆期的孩子已经不适合这种教育和沟通方式了。

3、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、批评要把握好时间分寸。

一些家长在面对叛逆的孩子会不分场合时间去批评教育，这种方法不仅不能起到效果，反而还会引起她们的叛逆，引发他们心里的怨恨。家长在批评孩子之前一定要弄清楚事情的原委，之后要注意教育的方式方法。

5、树立孩子自信。

当您面对叛逆期的女孩，您可以给予适当的夸奖，不是说夸她的叛逆行为，而是比如当她做了一件家务或者取得好成绩的时候，多鼓励她，并且鼓励她继续做下去，这样，您的孩子才更有可能会向积极方面改变。

6、给予自由。

在女孩子的叛逆期，给予她们一定的自由是必要的。这并不意味着放纵，而是要给予她们足够的空间和机会去实现自己的愿望。同时，也要教育她们如何正确地运用自由，达成自己的目标。

青春期男孩开始产生成人感，在生理和心理上都向成人迈进了一大步，这个时候孩子可能会做出一些他自认为很酷的事情，但在家长眼里可能非常不理解，这就需要家长去认真分析一下孩子的行为对孩子造成的影响，如果负面影响极大的话，必须明确指出，如果影响不大的话，尽可能让孩子多尝试一些事情，让他自己在摸索中成长，会对孩子更好一些。

青春叛逆期男孩的表现：

1、喜欢与众不同：青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

2、喜欢挑战权威：青春叛逆期的孩子浑身反骨，对于很多规章制度非常反感，同时认为父母老师说的话缺乏信誉或存在漏铜，因而心存挑战的意识。

3、固执己见：叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

4、正直且直率：青春叛逆期的孩子不全是缺点和不足，当我们在努力发现孩子叛逆期表现的时候，他们的正直、坦率、重情义，简单等特点同样也在这个阶段表现的非常明显。

青春叛逆期男孩怎么管教？

1、首先就是你要停止大喊大叫，大喊大叫会促使你们双方分泌大量的肾上腺激素，这个时候双方大量的肾上腺激素肯定要导致双方的冲撞，会吵得不可开交，所以在家庭里，声音最小的人最有权力，大喊大叫的那个人是被大家忽视的，往往大喊大叫的那个人一直在骂，但骂完了大家都没反应，说了什么也听不见，这样是一个非常糟糕的状态，没有尊重没有信任，你说的话我可以完全假装听不见。

2、父母要学会借助书面形式跟孩子沟通，当你不能够跟孩子面对面沟通的时候，一定要学会借助书面形式沟通，不要强行面对面沟通，控制不好情绪往往只会起到反效果，书面形式的沟通往往避免让对方感受到自己的情绪，能更好的说出心里所想表达的意思。

3、还要学会管住嘴，少说话。原因很简单，话说多了没有威严，孩子之所以讨厌你往往是因为你太唠叨，关键时候说两句才能起到效果。而且青春期的孩子自尊心特别强，特别渴望掌控自己的生活，所以有些事只要父母说到了，孩子知道了，你就没有必要逼着他承认错误，你越是不逼他，给他空间，孩子后面都会慢慢改，所以我们一定要抓住他们这一时期的心理。

4、让孩子学会在错误中成长。回想一下，自己平时是怎么对待孩子犯错的？是批评、无视还是指正？其实，因为对孩子抱有期待，所以在他们犯错时，生气、慌张都是正常情绪。但是，作为孩子的领路人。父母的目的是帮助他们成长，而不是单纯发泄情绪。所以，父母应该利用孩子犯错的机会，让他们学会成长。

5、父母要把孩子当成年人对待，要改变对孩子的态度，不要在拿家长作风跟孩子讲大道理，以前孩子小，你说啥是啥，人家没有反抗能力，现在翅膀硬了，你说一句人家怼一句，软硬不吃，油盐不进，所以家长要改变对孩子的态度，真正的做到拿孩子当朋友，你要让他感受到你是信任他的，同时还要跟他约好，我们好好工作，你好好做好学习的事情，咱们谁也不让谁操心。

青春叛逆期男孩的心理特点：

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的‘性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

3、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少年由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和身体的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

4、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。