孩子上课听不懂老师讲课怎么办

家长可以帮助孩子学会预习。如果老师讲的知识是在一直向前，那家长就需要去帮助孩子，在每一门学科上课之前，把老师要讲的基础知识弄清楚。孩子自己要具备能力，去进行预习和复习，这样孩子才能慢慢的在课上，听懂老师所讲的内容。

孩子上课听不懂老师讲课怎么办？

1、让孩子对学科感兴趣

让孩子主动的学习，永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。

2、让孩子喜欢老师

每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候，要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

3、给孩子安慰和鼓励

不要因为孩子的成绩垫底，再给孩子压力，在一个高手如云的班级，垫底的孩子的压力比家长更大。

4、家长与老师良好的沟通

如果孩子上课听不懂老师讲课，家长也要给孩子想办法，然后家长也可以找到了班主任老师，让老师及时和孩子沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助孩子学习。家长在家里面帮助孩子学习，老师在学校里面帮助孩子学习。都是为了孩子的成绩有所提升，所以家长和老师的沟通，也是很有必要的。

孩子想要提高成绩，有什么方法？

1、学习前先预习

这就意味着，在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

2、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

3、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

4、错题归纳

高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。

升入高中后，面对高中知识量的增加以及知识难度的提升。很多高一新生课堂上听不懂是正常的。当自己孩子出现这种情况，家长们不要过于紧张，不妨可以试试下面这几招，帮孩子有效学习。

高中孩子上课听不懂怎么办？

1、家长要保持冷静

考不好，着急哭了也是好事，家长不要一惊一乍的，你要是乱了分寸孩子就更乱了。所以家长务必保持冷静，孩子考得不好有可能跟试题难度有关，一次考试不能说明孩子这段时间学习的就很差。

2、给孩子制定学习计划

首先，家长看孩子进入高中一会成绩就一直的在下降，家长很焦虑，觉得孩子这样下去不行。家长知道孩子最主要的原因就是，因为学生上课的时候听不懂老师讲课，所以才成绩一直下降。家长给孩子制定了一个学习计划，如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上，等到下课的时候可以及时的问老师。

3、帮助孩子树立良好的学习习惯

学生进入高中以后，有些学习习惯是比较好的，但是有些学习习惯是不适合高中学生的，如果学生真的愿意学习，进入高中以后就要及时的调节自己的学习习惯，争取用最快的速度找到适合自己的学习方式，成绩提升上去。家长说如果想要自己学习好，第一步就要把自己的学习习惯改正过来，如果学生的学习习惯一直不好，那对学习也是一种伤害。

4、家长与老师良好的沟通

学生进入高中以后，成绩不断在下降，家长也在给孩子想办法，然后家长又找到了班主任老师让老师及时和学生沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助学生学习。家长在家里面帮助学生学习，老师在学校里面帮助学生学习。都是为了学生的成绩有所提升，所以家长和老师的沟通也是很有必要的。

5、找人给孩子辅导

孩子如果以后还是跟不上，长时间适应不了的话，家长也可以考虑给孩子单独找人辅导，不要排斥辅导，有的孩子对老师的适应情况是不一样的，有的老师讲课方式孩子可能容易接受，有的就不容易，因人而异。

6、给孩子合理的学习时间

有些家长担心学生学不好，白天让学生学习学校的网课，晚上又让学生学习专家讲的课，时间给学生安排的满满的，学生比在学校里上课压力还要大，久而久之，学生对网络课的厌学情绪产生了，在学习上就会有心有余而力不足的现象出现。这时如果家长仍然一味的压制孩子去学习，只会让孩子更加厌学，甚至出现抵触情绪，学习效果可想而知。

7、创建良好的学习环境

环境对学习的影响是很大的。有些家长往往忽略这一点。当孩子在学习的时候，有的家长在旁边看电视，有的家长在旁边说说笑笑，甚至有的家长在打麻将。种种情况都会严重影响孩子的学习注意力，注意力分散了，学习还能学好吗，可想而知。有些家长做的就比较好，陪着孩子一起听课，听不听的懂不要紧，给孩子一个好的学习环境，孩子会在学习上越来越自信。

高一数学是比较基础的，并且与初中数学进行衔接，在内容上并不困难，但是比较重要。如果孩子听不懂课，可能是不适应高中的学习，可以让他在课外用更多的时间来补习，一定要及时进行解决。不能够将问题一拖再拖，最后造成了不必要的后果。

孩子上高中数学听不懂怎么办

孩子上高中数学听不懂，家长要让孩子做到以下几点。

第一、回归课本。在数学的学习中，千万不要好高骛远，眼高手低。回归课本中的基本概念和定理，认真的结合例题，仔细的分析理解里面的解题思路和方法，先把这些吃透。在此基础上，再认真完成课后的练习题，不要觉得课后的练习题简单，这是教材专家结合理论概念精心设计出来的题，孩子反复认真研读，能够完全作对，那就说明孩子对这部分的概念理论基本部分掌握了。

第二、提升巩固。在上一个环节中，孩子夯实了基础，就可以研究一下从该部分内容中延伸出来的有一定难度的题，比如高考题等，这就是能力的提升了，这是建立在孩子对上一环节扎实落实的基础上的，这两个环节的顺序是不能变得，很多学生觉得老师课堂把教材讲完，觉得教材很简单，但是到课下抓起高考题还是不会做，原因就是忽视基础。

第三、不懂就问。在学习中，难免有自己不会的题，这个时候自己先独立思考，深入研究，看自己的思路哪里不对，及时调整，实在难以解决，就要向老师请教，或者同学之间请教，别人给孩子讲一遍，自己下来再独立完成一遍，确认无误，问题便解决了。

第四、反复训练。数学题同一个考点，有很多的变形，这个时候就需要孩子完成基础理解之外，还要做相应量的训练，多见一些题型，锻炼自己的解题思路，熟练掌握套路才能应万变。

第五、反思总结。学习过程中，自己遇见的难点、容易出错的考点、典型的例题解法，都要认真的总结下来，时常复习巩固，有时候一个考点孩子这个时候理解了，不一定下个时间段理解，所以需要我们记好笔记，反复巩固。

孩子上高中数学听不懂的原因

第一，数学基础知识不好。

这里是数学的基础知识，你不要说孩子中考数学考了多少分，或者说孩子小学数学学的有多好，高一的数学跟孩子小学和初中的基础知识有关，跟孩子的成绩关系不大。

第二，没有提前预习。

高中的知识量非常的大。数学的学习，如果孩子没有养成提前预习的习惯，很多知识点在课堂上不能一次性的记忆，也不能一次性的激烈，如果课后孩子再不好好的复习，所以很难能跟的上。

第三，个人的原因。

孩子本身的原因，这个跟学习习惯，学习方法和学习技巧有关，这也是前两个原因对孩子的影响。

如果孩子数学听不懂的话，那么一定要可以去做好预习。因为预习的目的，是为了能更好得听老师讲课。孩子也可以带着预习中不明白的问题，去听老师讲课，来解答这类的问题。

初三孩子数学听不懂怎么办？

1、多做练习题

要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的多做练习，不是搞题海战术。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。

我们所说的多做练习，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。

2、课本要“预、做、复”

每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。

每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

3、上课要“听、记、练”

把预习中存在的问题，放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

4、学会节省做题时间

要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。

5、善于发现数学规律

要想提高数学成绩，在做数学题的过程中要善于发现规律。不要总是硬套公式，可以尝试一下思维的转换，这样可能给自己带了不一样的转机。

其实数学和其他的科目是一样，就比如语文一样的话，可以用其他的话代替，但是意思并没有转变，数学的公式也是一样，最终的答案是一个，不过你可以用其他的方法进行解答，所以善于发现数学的解题规律，转变思路也是提高数学成绩的一条有效途径。

6、熟练掌握计算方法

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。

一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

在数学学习中，基础是很重要的。孩子只有去把数学基础知识掌握好，才能取得好成绩的。而如果孩子的初一数学听不懂，那么就一定要可以去重视基础知识的积累，这样孩子才能在之后的考试中，取得好成绩。

孩子初一数学听不懂怎么办？

1、数学也需要背诵

初一要想提高数学成绩，背诵很重要，数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的，因为有很多学生明明会做题，但是就是因为没背公式导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。

2、突出重点知识强化训练

在初中阶段有一个明显的变化就是，几何内容加大，几何题难度加深。初中生要提前布局几何知识的学习，进行专项题型的训练，这样做来提高自己的图形感觉。初中生在学习几何学的时候，一定要训练自己形成对基本概念，基本原理的深刻理解，要对所有环节都了解它的运行道理，决定不能一知半解。

3、做好预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率。

4、多做题

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

5、让数学课学与练结合

在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题。

6、优化解题过程

解题上要抓好三个字：数、式、形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

在做选择题时，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

7、背诵概念和公式

有很多同学对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。背诵不是对概念和公式一味的死记硬背，要与实际题目的联系。这样就才能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

初二的英语本身难度比初一的就大，听不懂原因之一是没有掌握足够的词汇量，原因二是因为自己平时的发音不标准，听课的时候会有误差。那么，孩子初二英语听不懂怎么办？

孩子初二英语听不懂怎么办？

1、课前预习

无论是初中还是高中，我们学习的第一要点就是课前预习。因为提前看了要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师讲，还听不懂的可以直接提问。这是提高学习效率最直接的方法之一。

2、上课认真听讲

不要以为自己很聪明。老师讲十分钟课相当于你自学一小时。毕竟，老师是有经验的，他会告诉你在课堂上什么是重要的，哪里有隐藏的条件，哪些是经常出现在考试中的考点等等。这些都是你自学不能学到的。

3、掌握正确的英语发音

在英语交流的过程中，较大的尴尬是只有自己能听懂自己说的话，而外国人却听不懂，这主要是由于英语发音不正确造成的。

因此在八年级英语听力练习过程中，一定要掌握正确的英语发音。这就要求对英语发音的学习有着非常严格的要求。

4、积累足够的词汇

单词由始至终都是英语学习听、说、读、写各个方面的基础，没有丰富的词汇，在英语听力中，确实能够听懂一定的内容，但是真正想要听懂篇幅更长或者是具有专业性的听力内容时，词汇量的匮乏还是会带来根本上的影响。

5、语法要重点学习

初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

6、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。

如果孩子在初二已经出现了，数学上课听不懂的情况，那么孩子在课下一定要自主的去学习。因为孩子如果有的时候被逼着去学习，是只会适得其反的。而大多数学生成绩不好，其实就是因为孩子没有学习的自觉性。

初二数学上课听不懂怎么办？

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、课堂阅读

预习时，我们只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时，所做的标记和指注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3、注意总结

俗话说，温故而知新。数学是一门各个知识点联系紧密都很紧密的学科，很多学生在课堂上容易忽视知识点的总结概括，也就容易让知识点更加分散。如果学生不花时间找出各个知识点之间的联系，掌握基本概念、基本定理等，就很好学好数学这门学科。

4、培养自己做题的好习惯

初二数学与初一数学的区别，在于初二数学注重学生的逻辑分析和知识的灵活运用。如果学生想学好数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。

但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。

5、收集错题

很多学生发现自己做过的题还是一错再错，原因就在于学生没有及时巩固和反思。因此，学生一定要注意错题，把这些做过的题，所涉及的知识点都理解透彻，找出自己学习中的不足，不断总结和归纳做错题的经验和规律，熟练掌握和应用知识点是学习最关键的方向。

数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。我们只有学好了基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地做好这些题目。同时，题目并不是做得越多越好。要想学好数学，更重要的是，培养起良好的数学思维习惯，掌握正确的数学解题方法，这样才能学好数学。

6、数学思维很重要

数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中，涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点。

要反思基本问题(包括基本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为基本问题;要反思错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。