初三学生不努力学怎么办

初三学生的压力普遍都比较大，所以很多学生都会因此丧失信心，不相信自己，从而不努力学习。但是只要还有时间，就有成功的机会，家长一定要在孩子想要放弃的时候给予鼓励，鼓励孩子努力学习，并和孩子一起努力，为孩子提高学习效率而奋斗。

初三学生不努力学怎么办？

1、让学生了解学习的意义和价值，矫正学习方法

首先，我们应先让他们认清一个事实：兴趣是后天培养的，对任何事情的兴趣也都是可以培养的。只要勤奋努力，再加上良好的学习方法就能取得好成绩，有了好成绩，就有了成就感和愉悦感，也就有了兴趣，所以他们应该努力培养学习兴趣。

2、给孩子一份学习好的“动力”

我从来不赞成家长们给孩子所谓的学习好的奖励，比如金钱奖励。我身边太多家长，就是用金钱来奖励孩子，你这次考试成绩考多少名，我给你多少钱，这是很多家长采用的办法。我不否认，用金钱来刺激孩子，但这样做的弊端你知道吗？

孩子可能为了那点钱不择手段的让分数高一些，反正你也不管他们是怎样学习的，你在乎的不过是考试分数而已，那么，作弊得来的分数也照样能有金钱奖励，那么，他干嘛不作弊？给孩子一份学习好的动力是对的，但不能如此的“奖励”，这样你只会害了孩子。比如承诺孩子好好学习一段时间后去哪儿陪孩子游玩，或者满足孩子一个小小心愿等等。

3、鼓励孩子提高学习效率

初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分初三的孩子都处于非常疲劳的状态。

想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态，当孩子出现发呆、开小差的问题时，家长要提醒孩子集中注意力；当孩子的连续学习时间过长时，家长要提醒孩子合理安排休息时间，这样做就能帮助孩子提高学习效率，也能有效提高学习成绩。

4、鼓励孩子勇于面对困难

初三的孩子会面临各种学习困难，因为初三阶段的考试特别多，题目难度也比较大，孩子难免会出现考试成绩波动的问题，也会遇到一些不会做的题目。对于即将参加中考的孩子来说，这些困难必然会对其造成一些负面影响。为了鼓励孩子努力学习，尽快摆脱学习困境，家长要鼓励孩子勇于面对困难。

一方面要引导孩子正确看待每次考试的成绩，只要认真分析试卷上的错题，总结解题方法和应试经验，即便考砸了也没有关系；另一方面要引导孩子整理错题本，每天都要把不会做和做错的题目都整理到错题本，认真梳理题目涉及的知识点和解题方法，还要进行有选择地刷题，进一步熟悉自己没有把握做对的题目，这样做就能达到查漏补缺、提高学习成绩的目的。

5、帮助孩子明确复习的方向

指导孩子在中考前的复习，要找准复习的方向，知道自己要如何复习，从而提高自己的复习效率，少走弯路。分析中考试题，结合对试题的分析和总结，了解中考命题方向，有助于孩子学习有所侧重，找准复习的方向，从而提高复习效率。

我们在分析中考试题的时候，需要了解试题的结构、题目的类型、出题的角度、答案组织的特点等，根据中考试题的特点，选择合适的资料，进行针对性复习，从而不断适应中考要求，提高孩子的做题能力，学习有所侧重，学习效率也会得到提升。

初三学生不努力学的原因：

1、父母不切实际的要求

望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长［微博］采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

3、儿童的自身问题

心理发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。

自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

高中对于每个学生来说都是非常重要的三年，特别是高三即将高考的学生。但是很多孩子在高三的时候会产生非常消极的想法，甚至有的直接就不想学习了。对于这些不努力的孩子，家长需要采用一定的措施去教导孩子，引导孩子认识到学习的重要性，让孩子端正自己的学习态度。

高三学生不努力怎么办？

1、制定切实可行的目标

有了目标，就有了方向，有了前进的动力。一个没有目标的人，就如同无头苍蝇，到处乱撞，最后头破血流，很容易就坚持不下去，很容易就放弃。当然，目标不可太高大，太遥远，只要孩子通过努力，踏实的学习确实能做到就好，也要有点挑战性。现在孩子好胜心强，他们喜欢得到肯定与关注的目光。所以，我们要时不时的鼓励他们，给予肯定的目光，而不要一味的批评打击。

2、家长不要给太多的压力

家长不要把自己的期望强加给孩子，导致孩子学习压力负担过重。学习不是一件轻松的事情，孩子也是在为学习而努力着，但是学习并不是只考努力就会有高分。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道在学习中自己不是孤单一人。不管是成功喜悦、还是悲伤郁闷，家长都能第一时间给上鼓励。

3、做感兴趣的事情来分散一下自己的注意力

到了高三，同学们在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以家长可以适当的引导孩子选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。

4、激发孩子的求知欲

兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提高能力的内在动力，所以家长要激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地保持好成绩。

5、培养孩子的学习责任感

孩子的学习就好像是拉车，拉车本来是孩子自己的事，父母总是怕孩子走的慢，一直在后面帮忙，或者拿一根鞭子在后面打着孩子走快些。时间长了，孩子就会认为拉车是父母的事情，就不再用心的拉车了。

这时候，学习热情也就可想而知了。所以，家长们要做的就是提高孩子的学习责任感，告诉孩子路是自己的要自己走，没有人帮助你，当孩子接受了没有父母自己也可以走好，这时候孩子的学习内驱力就发挥作用了，这才是自主学习的责任感。

高三学生不努力的原因：

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、缺乏兴趣：高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

高三学生不努力会怎样？

意味着孩子将失去自己美好的未来。因为高三对于一个学生来说是非常重要的，在这一学期应该好好学习，为自己的以后努力打拼，才能考上好的大学才能拥有美好的未来，但是如果不努力也就意味着这些年已经白费，没有任何的结果。

初三还有一年的时间就要中考了，都知道现在的中考上线率相对是比较低的。有的地方普高率可能也都没有50%，所以现在的中考也是竞争很激烈的，一点也不比高考的竞争难度小。但是作为家长看到孩子这样的状态，相信也是很难接受，所以就更需要及时的引导孩子了。

初三的孩子还不努力怎么办？

1、走进孩子内心

初中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，初中生很容易产生厌学的心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

2、要给孩子制定一个目标

孩子单单有爱好与兴趣还是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要认真细心，一定要有耐心，做好榜样。

3、调整教育方式

和孩子多进行心平气和的交流沟通。面对孩子的厌学情绪，不要总是以高姿态的口吻教育孩子，不是责怪就是吵骂，总说孩子不学习就是对不起自己辛辛苦苦养大他。这样的教育方式不仅不能让孩子突然“醒悟”，相反，还会加重孩子的厌学心理。家长应该及时的和孩子沟通，了解不努力的背后原因，找到根源。

4、给予理解

家长应该给予孩子一定的理解，因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段，出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象，我们要避免呵斥与责备，如果我们的孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。

5、给孩子多些鼓励

父母要学会鼓励孩子好好学习，沉下心来学习，只有这样，才能够更好的提高孩子的学习兴趣，而且让孩子不能够出现失败就特别气馁，而是好好的解决负面情绪。

6、给孩子氛围

好的环境对于孩子来说一定是重要的，工欲善其事必先利其器，想要学习的孩子一定是会有属于自己得学习环境的，一个安静舒适的学习环境对于孩子的学习一定会有帮助。

初三的孩子还不努力的原因：

1、学习能力差

孩子的学习成绩不好，或者说是付出过努力，但是收效甚微，这样孩子就会觉得学与不学一个样，因为他付出了努力但是没有效果，开始有厌学的情绪。

2、性格脆弱、敏感

孩子还不努力形成不仅有教育原因，还有遗传因素。家长和老师进行教育的时候要注意结合学生的特性，不能盲目施教。敏感可能是天生的，但脆弱的性格不是天生的，更不是短期内可以形成的，是长期的不适应、不自信、缺乏关爱导致。

3、不善于处理人际关系

有些孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。

初一孩子不努力学怎么办？

1、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

2、引导孩子制定合理的学习计划

有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有详尽的学习计划，每天做完老师布置的作业就无所事事了。如果孩子存在这样的问题，那么，家长要引导孩子制定每天的学习计划。因为初中的自主学习非常重要，孩子除了要完成各科作业，还要进行课前预习、课后复习，所以，在写完作业后，家长要督促孩子进行有针对性地刷题，尤其要认真梳理没有掌握的知识点，并把错题及时整理到错题本，这样做才能对当天所学内容进行复习巩固、查漏补缺。

3、帮助孩子确定近期的学习目标

有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有近期的学习目标，虽然有些孩子有比较明确的中考奋斗目标，但是初一与中考相隔两年多，有些孩子就会因为学习目标太远、学习动力不足而出现学习懈怠的表现。如果孩子存在这样的问题，那么，家长要帮助孩子确定近期的学习目标。

4、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

初一孩子不努力学的原因：

1、由于对学习兴趣下降导致厌学

导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如：兴趣发生了转移，例如从学习上转移到贪玩，玩手机，玩电子游戏上。

2、由于经历挫折导致厌学

比如：家长对学习成绩不满意而经常抱怨，老师的批评，虽然努力学习了成绩不理想等。

3、由于畏难导致厌学

学生从小学到初中有一个适应的过程，大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多，有的学生一时适应不了。

4、父母不切实际的要求

望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

5、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

初二的孩子需要承担起一定的责任了，自己学习也算是要为了自己的将来奋斗，如果孩子在这个时候还不知道努力学习，家长可以想办法让孩子认清自己，认识社会，从而引发孩子的思考，激起孩子的上进心。

初二孩子不努力学怎么办？

1、父母关心爱护，理解尊重孩子

成长中的孩子，一方面和父母老师会顶着干 另一方面又特别希望得到老师，家人朋友的认可。对于不努力学习的孩子，家长一定要想方设法让孩子体会到父母对他们无条件的爱和包容。让孩子有足够的精神力量和心理能量 去面对犯的傻事，以及自己所面临的学习和成长压力。

2、积极引导鼓励孩子，让孩子重拾学习的信心

大部分学习不努力的孩子，是因为以前欠账太多，基础差，习惯不好，无法跟上班级的学习节奏。作为家长有条件的情况下，可以找合适的老师给孩子补补课，降低学习起点和难度，让孩子找回学习的信心。

家长可以多跟老师沟通，请求老师给予帮助，对孩子每一点小的进步和改变，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子重新找到学习的乐趣，重新树立起学习的信心。切忌打骂说教，以免引起孩子反感，厌弃。

3、帮助孩子建立学习的责任感

要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。

4、让孩子体验一下父母的不易

我相信在大部分的家庭中，孩子永远都是被照顾的那一个，这时我们不妨转换一下角色，利用周末的时间让孩子当一次“家长”来照顾我们，为我们做一次简单的早饭，打扫一下房间……让孩子也体验一下作为父母的我们每天所要经历的事情，通过这些小小的事情，我想孩子会更加理解自己的父母。

5、帮助孩子找到梦想，并鼓励孩子努力学习

每个人都有自己的梦想，哪怕是孩子也一样。知道孩子的兴趣爱好，引导孩子找到梦想，并为梦想努力。比如孩子喜欢篮球，可以给他讲述姚明的成长史；比如孩子喜欢钢琴，可以给孩子讲朗朗的故事。拿一些优秀人的成长故事，告诉孩子，梦想是需要努力，努力学习就可以实现的。

初二孩子不努力学的原因：

1、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

2、学生没有树立正确的学习动机

有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

3、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦，这样孩子就更加不会努力学习了。

高一虽然离高考还有两三年的时间，但时间是过得很快的，如果不抓住其中任何一段时间，那很有可能就不会成就最终好的结果。所以，当高一孩子不努力的时候，请家长在一旁给孩子鼓励加油，提醒孩子时刻保持警惕，不要浪费自己的光阴，错失每一个提升自己的机会。

高一学生不努力怎么办？

1、家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样

面对高中孩子学习不努力，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能。

2、寻求任课老师和班主任，对孩子的学习方法加以指导

父母如果自身有条件，也可以亲子多辅导，帮助孩子提高成绩；如果的父母的能力不足，可以寻求有经验的校外老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法，从而更好地适应高中的学习、生活。

3、帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位

要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上。

4、督促孩子制定学习计划

父母要督促孩子制定合理的学习计划，一方面要把课前预习和课后复习安排到每天的学习任务中，因为有效的预习可以帮助孩子提高听课效率，更好地消化吸收老师的讲课内容，而及时的复习则可以降低遗忘率，更深刻地理解并掌握新学的知识点；另一方面要合理分配各项学习任务的时间，既不能过于紧迫，又不能过于松散，这样做就能促使孩子提高学习时的专注度，大幅提升学习效率。

5、引导孩子设定学习目标

父母要引导孩子设定合理的学习目标，不仅要有每学期的远期目标，还要有每个月甚至每一周的近期目标。因为近期目标比较容易实现，孩子可以在实现近期目标的过程中获取实现远期目标的自信心。而且近期目标是实现远期目标的前提，只要孩子按部就班地完成近期目标，就能循序渐进地实现远期目标。此外，父母要依据孩子目前的学习情况制定略有挑战性的学习目标，充分激发孩子的学习潜力。

高一学生不努力的原因：

1、没有学习技巧，效率低下

相信每个同学到了高中，都有一套自己的学习方法，根据多年的学习而摸索出来的学习方法，想必也是根据自身情况而定的，是适合自己的。而到了高中，面临学习强度的加大，还要有更加明确的计划，所以应该对以前的学习方法进行及时调整，使其更适应当前的学习，才能在学习上也获得成就感。

高中学习分秒必争，高一更是要打下良好的基础。所以说，效率应该放在第一位。但是有很多同学，他们的学习方法或许是适合他们的，但不是高效率的，他们还是按照以往的学习习惯，但是这并不能适应高中的学习，长此以往，自信心受挫，学习动力也无从谈起。

2、不适应高中生活，情绪不稳定

有的同学说，高中生活就像白开水一样乏味，无趣，每天都重复着一样的事情，一样的作息，一样的学习……所以高中生活就像一滩死水，激不起什么波浪，只是每天都在压抑的环境中，脚步不停的行走。在一定程度上高中生活真的是这样枯燥，繁忙。情绪上看似小小的波动，可能会影响几天甚至一周的心情，这样一来，对于学习自然是有影响的。

3、没有制定目标

高中的课程非常多，需要学生制定学习目标，有了学习目标，才能提高学习效率。大部分同学上到高中还不清楚读书是为了什么，读书不是为了父母，得过且过是为败者，这样学起来会非常吃力。

因为初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子发现，当自己努力去学习，可成绩却无法提升时，那么一定要要去尽快的反思，看看是什么阻碍了自己前进的脚步。只要把这些障碍都清除，孩子就是一定可以稳步的提高成绩的。

初三学生很努力但成绩不好怎么办？

1、在学习的过程中多动脑，不要机械学习

学习过程中最重要的是什么？其实最重要的还是要多动脑。脑子越用越灵活。如果不动脑，只是机械性学习，很难学到东西。机械性学习包括很多内容。比如脑袋空空，学习的时候手跟脑袋不在一个地方。课堂上听老师讲课，但是思维早已回到昨天看到的那部电视剧上，这样是不行的。休息的时候就休息，学习的时候就学习，千万不要混为一谈。

2、采用多种方法记忆，拒绝死记硬背

初中教材上有很多需要背诵记忆的内容，在背诵的过程中，很多学生背了忘，忘了背，这是为何呢？其实，主要的原因是没有掌握正确的记忆方法，只知道死记硬背。死记硬背不仅记得不牢而且容易忘记。初三学生要采用多种方法记忆。比如记忆单词的时候，可以采用词根词缀法。背诵课文的时候，可以采用关键词串联法。

3、有错就改，不让错误出现第二次

在考试当中，很多学生同样的题目总是做错。其实，这种情况出现的原因并不是粗心，而是没有对错题进行深入分析。初三学生要有错就改，重视错题。错题是含金量非常高的题，错题当中蕴含薄弱的知识点。当出现错题之后，初三学生要认真分析错题，看看做错的题为何做错，把做错的原因找出来，然后针对性改正。

4、采用高效的学习方法，不做无用功

好的学习方法可以让学习事半功倍。在学习的过程中，初三学生要掌握一些高效的学习方法。高效的学习方法有很多，比如费曼学习法、思维导图学习法、西蒙学习法、康奈尔笔记法、极简学习法以及学霸的学习方法。初三学生要掌握适合自己的学习方法，适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

5、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。

课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

6、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

7、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。