初二生物地理怎么短时间提高

初二的生物，地理结业考试成绩是计入中考成绩的。大家俗称之为小中考。既为小中考，其重要性不言而喻。学校会安排集中复习，强化训练。复习资料一套又一套，模拟考试不断。就是达到那种天天背，常常考的境界。所以孩子一定要跟上学校的节奏，该背的就背，每次考试都认真对待。丢分的知识点，总结在本上，常常翻看。

初二生物地理怎么短时间提高：

1、先了解一下生地会考的重要性：

（1）生地会考会纳入中考总分，所以中考要想得高分生地会考一定要重视。

（2）生地会考如果初二没有通过，在初三可以参加补考，但是如果补考还不及格，档案就不能投出会影响升学

初三不仅会新增化学科目，其他科目难度也会增大。所以如果生地会取得好成绩，初三总复习时其他科目的压力会相对少一些。

2、生地会考复习方法：

（1）应回顾基础，认真复习课本知识

过来人告诉你生地会考真的90％的题目都来源于课本。所以请你一定要重视对课本基础概念的复习。建议大家最近每天早上都要抽半个小时的时间用来背诵生物地理的基本概念。

等背诵完以后再拿出一张白纸，把每一章节基础知识的关键词列出来。然后合上课本，利用关键词背诵相关的概念。如果背不出来就要再次复习这部分内容。

（2）还有！！生物一定要注意细节，课本上的概念以及重要图片一个都不能落下，不然这很有可能就是你考试不会的那道题。地理一定要把课本上的重要地图，烂熟于心。因为要复习的知识比较多，所以建议大家可以做一个思维导图，把知识点串联起来以免漏掉某些知识点。

3、应多做练习，多做近几年会考真题

（1）生地会考除了背诵基础的概念以外，最重要的就是做训练题。因为备考时间已经不多了，所以一定要刷真题。只有刷真题你才能知道会考考什么、自己知识的掌握与会考靠法的差距，知道自己的知识的薄弱点在哪。

（2）做完真题，一定要仔细看答案分析。选择题要把它考察的知识点写在旁边，错误选项的原因标注出来。地理大题除了学习解题思路以外，一定要背答题模板、记框架。

比如问我国的东北地区，那你就要清楚它的地理位置、哪个气候区、常年的气候特征、主要粮食作物、发展哪种重工业，有没有重要的河流流经此地。以免考试答不到点上被扣分。

还有，一定不要过多占用其他科目的时间来复习生地会考。其他科目成绩落下了初三真的很难再赶上来，如果你时间不够，一定要利用周末时间备考，加油！

初二生物地理怎么学：

首先、复习每个章节的知识点，理解记忆，之后把知识点以填空题的形式答一遍，不会的用红笔标记上，再次理解记忆。之后再答一遍红笔标记的知识点。这个时候知识点应该练得差不多了。

其次、每复习完一个章节的知识点之后，做对应知识点的题型，把错的用红笔标上，回头找错题对应的知识点，再理解记忆，之后再练错题。如果知识点理解记忆得好，这时的对应题型的错误率应该很低。

最后、做综合练习，就是各区的模拟卷和往年的考试真题，个别错的，回头找对应知识点，再次理解记忆，之后再练错题。如果前两个环节（知识点的理解记忆和知识点对应的题型）练得好，这个时候做模拟卷和往年的考试真题就很轻松了。最后可以轻轻松松的迎接考试了。

生物和地理在初二的下半期会进行结业考试。结业考试之后，紧跟着就是生物和地理的中考。中考成绩是会计入初三中考的总分的。所以，生物和地理的学习是十分重要的。同时作为最后的结业考试，肯定不会过于简单，这里就需要学生们提高自己的生物和地理成绩，争取在结业考试中取得好成绩。那么，初二生物地理怎么快速提高呢？

初二生物地理怎么快速提高：

一、地理

（1）归纳总结，查缺补漏

首先，一定要对综合题进行系统训练，学会归纳总结，梳理不同主题问答题的答题要点，学会用地理术语言简意赅表达自己的观点；

其次，要学会构建不同复习专题的思维导图，通过画思维导图建立知识框架，在这个过程中学会查缺补漏，并针对复习盲点进行有效复习；

第三，今年的《考纲》内容有所调整，整个复习过程一定要依据《考纲》复习，避免做无用功，建议制定《逐日过关任务表》，对照《考纲》里的知识点一项一项过关；

第四，每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识，学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来，进行有针对性的复习。

二、生物

（1）整理错题本

把模拟考试所做错的试题，整理起来，再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。

（2）巩固知识点

生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目，因为它的知识点，包括动物身体的结构，还有生物圈，还有我们人体的结构等知识，即使我们生活中能够接触的，但是在考试时也是最容易失分的科目，生活中接触的知识与我们的生物大部分一致，但生活中的不全面，所以很多考生会走入这种坑中，只有做好知识点巩固，才能全力以赴的应对我们中考考试。

（3）试能力练习试题

中考题目的基础量比较大，可能考生在几轮模考中，考出的成绩还不错，对于生物有着心高气傲的心态，不会去做与自己能力相当的练习，这会使我们由于马虎失去很多分的，所以要找一些自己能力范围内的试题，并且进行练习，不断的强调自己要多做几次，保持做题的速度和感觉，这样可以使我们做起题目来得心应手，更加对自己有信心，中考的试题也不在话下了。

初中地理生物学习技巧：

一、初中地理包括中国地理和世界地理两部分，与其它学科相比，该学科以其综合性、区域性、空间性见长，内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。根据调查，有部分初中生反映该门学科难学。究其原因，是学生没有掌握学习的方法。其实，学习地理只要掌握了方法，是很容易学好的，下面特推荐几种学习方法。

① 自编顺口溜记忆

地理知识内容繁多，缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。

② 学会概括

有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。

③ 概念理解抓关键

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。

二、学好生物的常规要求，首先要做到的就是上课认真听讲，思维要跟着老师走；详细做好笔记，北大学生谈学习经验时也说笔记是学习的生命；还要认真及时地完成作业，千万不能应付了事；课后要多记多背，落实学校布置的地理生物每天背诵的内容。

① 先记忆，后理解

初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓 “ 先记忆，后理解 ” 。

② 注重理论联系实际

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。

③ 掌握正确记忆方法

学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。

在最后的考试复习时间里，我们考生要保持好做题状态，巩固好重要知识点，也做好考试中的一切预防措施，全力以赴，考出自己应有的水平，达到自己想要的成绩，实现自己向往已久的高中梦。

生物和地理在初二的下半期会进行结业考试。结业考试之后，紧跟着就是生物和地理的中考。中考成绩是会计入初三中考的总分的。现在距离6月中旬的中考已经不足两月的时间，如何快速提高生物和地理的分数呢？

初二生物地理怎么提高：

一、地理

方法：归纳总结，查缺补漏

首先，一定要对综合题进行系统训练，学会归纳总结，梳理不同主题问答题的答题要点，学会用地理术语言简意赅表达自己的观点；其次，要学会构建不同复习专题的思维导图，通过画思维导图建立知识框架，在这个过程中学会查缺补漏，并针对复习盲点进行有效复习；第三，今年的《考纲》内容有所调整，整个复习过程一定要依据《考纲》复习，避免做无用功，建议制定《逐日过关任务表》，对照《考纲》里的知识点一项一项过关；第四，每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识，学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来，进行有针对性的复习。

二、生物

临近中考，我们考生一定想在考试前巩固一下自己的知识点吧，为了避免中考考试时丢失不改丢失的分数，那么我们该怎样制定中考前的生物复习计划呢？

一、整理错题本

把模拟考试所做错的试题，整理起来，再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。

二、巩固知识点

生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目，因为它的知识点，包括动物身体的结构，还有生物圈，还有我们人体的结构等知识，即使我们生活中能够接触的，但是在考试时也是最容易失分的科目，生活中接触的知识与我们的生物大部分一致，但生活中的不全面，所以很多考生会走入这种坑中，只有做好知识点巩固，才能全力以赴的应对我们中考考试。

三、试能力练习试题

中考题目的基础量比较大，可能考生在几轮模考中，考出的成绩还不错，对于生物有着心高气傲的心态，不会去做与自己能力相当的练习，这会使我们由于马虎失去很多分的，所以要找一些自己能力范围内的试题，并且进行练习，不断的强调自己要多做几次，保持做题的速度和感觉，这样可以使我们做起题目来得心应手，更加对自己有信心，中考的试题也不在话下了。

初二生物地理怎么学：

其一，一定管理好自己的课堂听课。至于你说到的不重视的现象，时下很普遍，也很无奈。

其二，无论课上课下一定用好地图，逐步建立“心中地图”。这是地理学科和其他学科最大的不同，这才是地理学科的特色。在不断学习积累的过程中，要做到“胸怀祖国，放眼世界”——即心中随时有一幅“中国地图”和一副“世界地图”，就好像在自己的头脑中建立了一个“资源库”，在以后学习区域地理的时候，你只需要“大脑扫描”便可快速识别并定位于这个区域，时间长了，你既会觉得地理学科的有趣有用，还会觉得学习越来越轻松。

其三，增加点阅读量，拓展一下自己的知识领域。老话说“上知天文下知地理”，是说一个人的博学多才，的确，地理学科包罗万象，涉猎广泛，既谈自然现象，也谈人文景观，既说政治经济，又说交通发展，既要回顾过去，又要展望未来……如此，多读点书，让自己变得越来越丰富，你会觉得学习、考试都没有想象中那么难。

如果孩子想要在短时间内，去提高自己的英语成绩，那么就一定要去制定好英语学习计划。要去安排好，每天阅读的书籍或文字材料，保证自己每天在不同时段，比如早上、中午、晚上，都能有时间阅读英语。孩子这样做，是可以通过多读英语书，培养语感，从而去学好英语，提高英语成绩的。

怎么短时间提高英语成绩？

1、上课要认真听讲，做好笔记

英语笔记很重要，笔记记得好，复习起来既节约时间又思路清晰。但上课认真听讲比课堂记笔记更为重要，因为做笔记也是为最终学会服务，所以听懂了才是目的。

上课要集中精神去听课，不能溜号，只有理解了才能更好地学会英语知识点。英语听懂了是前提，然后就是理解性记忆，把该背的都背会了，然后通过做题巩固知识点。

2、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。

所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有，错误排除法，跳读法，推理判断法等。

英语阅读方面应该要注意什么？

1、阅读语法上的问题

现在的英语阅读材料，其语法的结构复杂，运用了大量的复杂语句，其语言表达的变化过大，隐含的信息分布较广。即使认识每一个单词，但是在整个语篇的理解上不能够做到准确到位。

2、阅读词汇上的问题

在英语阅读材料中，对大量的生词，也考虑到因人而异，有的学生词汇掌握较多，烦恼也相对较少。但是词汇积累较少的学生，容易忘掉学过的词汇或者是对于其意义记不太清楚，也有可能和同形词发生混淆，导致阅读压力增大。

3、阅读语篇上的问题

对于整篇文章的归纳不强。在英语阅读文章中，经常会运用到比喻、借代等手法，导致文章意思不够明确，学生难以理解文章的整体意思。对部分涉及到其他学科知识的文章，导致对此类文章的理解就更难了。

4、阅读心理上的问题

曾经拜访的心理学者告诉我，当人在阅读的时候，如果紧张、焦急，很容易产生恐惧或者抗拒心理， 使得阅读能力不能发挥正常的水平。

很多同学都说化学难学，化学成绩提不上去。是因为刚刚开始学习化学的时候还是信心十足，可是随着时间的推移，学习化学的压力也越来越大，考试成绩也慢慢下降，学习信心也就开始渐渐消失。

初三怎么短时间提高化学成绩？

1、要好好研究课本和做题。

学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习下降。所以，同学们要理解这些东西，遇到问题要想办法解决，弄清楚才能找到方法。

2、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。 

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此同学们要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

3、善于总结中考热点。

氢氧化钠变质问题和粗盐中可溶性杂质去除的问题，年年考。一定不能掉以轻心，再加上十几个重点方程式，是每年必考的题目，不用说要多下功夫，彻底掌握透彻，考试怎么出都难不倒你。

4、化学计算

一定要晓得质量守恒。既不会凭空产生，也不会凭空消失。尤其是气体。作为反应物，可能会从外界引入，作为生成物就会跑到外界。如果是溶液中，杂质不溶物一定要慎重。

5、要讲究方法记忆。

俗话说“得法者事半而功倍”。初学化学时需要记忆的知识较多，因此，只有掌握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。下面介绍几种记忆方法。

①重复是记忆的基本方法

对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。

②理解是记忆的前提

所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

③以旧带新记忆

不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。

6、要重视实验

做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。

如做镁的燃烧实验时，不但要注意观察发生耀眼的白光和放出大量热等现象，更要注意观察镁燃烧后生成的白色固体。因为这白色固体是氧化镁，是不同于镁的物质，因此镁的燃烧是化学变化。此外，做好实验记录，实验完毕写好实验报告，都是不可忽视的。

在进入初中以后就正式对生物和地理两门学科进行了系统的学习，但是有很多同学对于生物和地理的学习并不是非常的擅长，在面临考试时，也总是考不出自己理想的成绩。

初中生物地理怎么学才能提高？

1、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于会考准考生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。

2、要明确学习的内容

学会使用地图，地图是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、习题归纳

就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是生物错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。

4、生物特殊知识点的归纳。

把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。

初中地理生物提高成绩的方法：

1、重读课本

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。

所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。

毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

2、做模拟题

通过做题可以查看自己对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。

但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。

3、背知识点

关于地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。

地理和生物是中考第一站，这是人生中第一次真正的选拔性考试，同学们一定要全力以赴。所以，决不能输在起跑线上！

初中生物地理到底该怎么学？

其一，一定管理好自己的课堂听课。至于你说到的不重视的现象，时下很普遍，也很无奈。我从教近30年，一直有个正确的理念：就是当老师是个“良心活”，一定不要误人子弟，无论你教的什么，都要尽职尽责尽良心，教好书育好人。如果你也能遇到一位认真负责又专业的地理老师，一定要在课堂上向他（她）学习专业知识和学习方法，领会言传身教，逐步建立地理思维和地理视角，你一定会受益匪浅，不仅在学习方面，做人做事亦然。这一条是最重要的。

其二，无论课上课下一定用好地图，逐步建立“心中地图”。这是地理学科和其他学科最大的不同，这才是地理学科的特色。在不断学习积累的过程中，要做到“胸怀祖国，放眼世界”——即心中随时有一幅“中国地图”和一副“世界地图”，就好像在自己的头脑中建立了一个“资源库”，在以后学习区域地理的时候，你只需要“大脑扫描”便可快速识别并定位于这个区域，时间长了，你既会觉得地理学科的有趣有用，还会觉得学习越来越轻松。

其三，增加点阅读量，拓展一下自己的知识领域。老话说“上知天文下知地理”，是说一个人的博学多才，的确，地理学科包罗万象，涉猎广泛，既谈自然现象，也谈人文景观，既说政治经济，又说交通发展，既要回顾过去，又要展望未来……如此，多读点书，让自己变得越来越丰富，你会觉得学习、考试都没有想象中那么难。

初中生物怎么学习：

一、生物这个学科被称之为理科中的文科，这句话是说在往往以严密的逻辑思维和方式方法取胜的理科科目中，生物存在着大量需要记忆的部分，需要理科学生像文科一般融会贯通课本上的知识。

二、首先你要认真听课做好笔记，很多笔记对于理解课文是很有帮助的，老师板书就是每一节的知识框架，如果你们老师没有板书，相应练习册前面都有。

三、理解+死背不考a都难，理解当然你要结合图有所理解，不理解很容易就忘记，不理解就是不理解，那你就问老师呀！问同学，问百度。死背是什么意思呢？让你要么背得一句不落，要么就别背了，生物有专业名词，专业概念，背错一字，写错一字都不行撒。

四、做题，题做多你会觉得哦原来都是这个套路。对于要会考的来讲，做真题，做质检卷是相当有用的。

五、兴趣是最好的老师，你要喜欢生物，每次捧起书就像捧着你最心爱的东西，然后想法设法去搞懂，慢慢你会越来越有成就感。及时复习还是有必要的，没事就翻翻书。

初中地理怎么学：

（一）首先，在课堂上一定要认真听老师讲课，这一部分内容非常考验老师讲课的功底，老师必须多采用视频或动图介绍的方式，才能把这部分内容讲明白。比如地球自转和公转这部分内容，地球本身自转的同时，还绕着太阳公转。如果仅是用静止图片展示这部分内容是无法让学生直观的感受真实情况。另外，由于地理属于小科，很多的学校不太重视地理，这就要求我们自己在网络上搜索相关的视频资源来学习。我自己也录制了初中地理同步课，你们也可以去试听一下，其中，着重采用了动图或视频的方式讲解。

（二）当基础知识夯实以后，就要多做题，这里一定要强调，一定要多做历年真题，历年真题是往年各个地区出过的考题，这些考题都是有一定难度的。我们要多做历年真题的原因是我们未来要参加地理中考或会考，平时必须要以地理中考会考考题作为平时的练习题，这样在上考场之后，才能熟悉考试难度，了解出题方向和角度。对于历年真题的重要性以及如何使用历年真题的详细介绍。

（三）地理其实背诵的东西也很多，晚上抽出点时间，静下心来把老师要求背诵的全部背了，背诵的时候要有画面感，课本知识和实际情景结合在一起，这样记忆更牢固。每节课后要及时复习，课本知识掌握之后，可以买点卷子刷题，多做一些练习，学会运用课本知识。卷子上错题很重要，你要一题一题分析，这句话我可以得到什么信息，这两个信息结合在一起可以产生什么结果，重视错题，错题就是你的薄弱环节，错题一一攻克，学习成绩自然而然就好了。