孩子觉得上课无聊怎么办

孩子觉得上课无聊怎么办？

1、鼓励孩子多动手

需要鼓励孩子多动，在行动中把自己学习的感觉找回来。比如提醒孩子多记笔记，让孩子边听课边写，把动脑和动手结合起来，让孩子没有多余的心思神游，帮孩子把心思拉回课堂。

2、不责备孩子

孩子上课的状态不好，家长也不要着急，更不要责备孩子，这时候的责备不仅没有积极效果，还可能招致孩子的反感。建议家长和孩子分享自己的状态，你这样说，会让孩子觉得你也有同样的经历和感受，那你就会理解他的感受，他就会觉得和你有共识，也不会害怕你会批评他，他就会愿意积极地与你沟通。

3、帮孩子缓解焦虑

孩子上课状态不好时，其实内心里，他还是很焦虑的。这时候就需要帮助孩子认清现状，让他知道，他的这种状况不是自己独有的，其他孩子甚至是成年人，也会有。让孩子不要担心，但是也不能放纵这种感觉持续下去，要积极地去面对，更要主动地去调整自己的状态。

4、多鼓励孩子

家长必须多鼓励孩子，而且不要太注重学业成绩。只要孩子已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，孩子便无须承受过大压力，于是焦虑减少，上学也就不感到辛苦了。

5、帮孩子树立学习目标

孩子有的时候说无聊，是因为没有学习目标，且对未来没有期待。所以我们要让孩子找到学习的意义，以及学习的目标，并为之不断努力奋斗。

6、平衡活动与休息

孩子可以喜欢多种多样紧张刺激的活动，但是休息时间对他们的大脑充电至关重要。帮助孩子在有组织的活动和断断续续的休息时间之间寻求平衡，从长远来看会让他们的大脑受益无穷。

7、尝试新鲜事物

带孩子尝试新的体验，培养新的爱好。拼图、读书、动手开发新的食谱，都能激发孩子的创造力以及解决问题的能力，从无聊中转移注意力。

孩子觉得读书无聊怎么办？

1、理解孩子

要知道现在孩子的课业负担确实比较重，每天早出晚归，在学校里面七八节课满满的，学习的节奏是非常紧张的，很多学校卷子作业考试不断。我们可以对孩子表示体谅和理解，这样让孩子能够敞开心扉，便于你了解孩子遇到在学习上遇到的一些困难。

2、找出问题

理解了孩子之后，您可以想办法具体了解一下孩子是不是在学习当中是哪一门课，或哪几门课，遇到了什么样的困难。必要的话可以跟老师沟通一下，想想办法提高学习效率。

3、树立目标

学习目标可以包括短期的目标和长远的目标。引导孩子有机会思考一下，自己的兴趣点在哪里，未来想成为一个什么样的人，渐渐找到一个不用老师、爸妈逼着也能自己学习的动力。

4、多鼓励孩子

家长必须多鼓励孩子，而且不要太注重学业成绩。只要孩子已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，孩子便无须承受过大压力，于是焦虑减少，上学也就不感到辛苦了。

5、给孩子发展兴趣的空间

给孩子足够的空间和时间去寻找他们真正感兴趣的东西是件很微妙的事情。这并不意味着用大量的补习班、体育活动和其他的任务来挤占孩子的业余时间，或者让他不停地尝试不同的东西。

6、寻找学校的帮助

学校在兴趣火花的维护方面扮演着很重要的角色。一个博士认为，老师应该注意到班上每一个孩子的火花。这是家长和老师会面时第一件需要讨论的事情。因为，如果老师连一个孩子的兴趣点是什么都不知道，他们又怎能与孩子建立起真正的联系呢？毕竟老师的认同对孩子来说非常重要。

7、多给奖励

如果我们觉得孩子没有办法将所有的精力全部都投入到学习当中的话，那么我们最好的办法就是给孩子一些奖励。当孩子能够在学习中展现出不枯燥的样子时，我们就稍微得给他一些他们想要的东西，这样的话都可以让孩子将这种枯燥转变为一种动力。

孩子觉得上学很无聊怎么办？

1、给予实际的期望

不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分，都能走出自己的路。切不可采取一味地压制态度一味地用自己心目中成功的标准强求孩子。要知道，如果孩子觉得自己的要求、愿望不被重视，长此以往就会变得消极、冷漠、胆怯、内向，对父母封闭自己的内心世界，而对自己失去信心。

2、以身作则

把应有的生活态度传达给孩子。要多和孩子交朋友，这样你的孩子才不会害怕你，你也会觉得孩子真好，因为你是孩子最亲近的人，要让孩子觉得你在他心目中是最安全的，所以你说的话他就会好好听。

3、平衡活动与休息

孩子可以喜欢多种多样紧张刺激的活动，但是休息时间对他们的大脑充电至关重要。帮助孩子在有组织的活动和断断续续的休息时间之间寻求平衡，从长远来看会让他们的大脑受益无穷。

4、尝试新鲜事物

带孩子尝试新的体验，培养新的爱好。拼图、读书、动手开发新的食谱，都能激发孩子的创造力以及解决问题的能力，从无聊中转移注意力。

5、多跟孩子谈谈兴趣的火花

多跟孩子谈谈兴趣的火花，聊聊他最想做的事情，讨论一下在他追寻自己兴趣的道路上会出现的一些困难和障碍，谈谈他认识的人里谁有明显的兴趣爱好，再跟他谈谈自己的爱好。不仅可以及时发现孩子的兴趣，更能加强与孩子的情感联系。

6、帮助孩子为自己负责

当孩子感到无聊时，父母要帮助孩子，解决孩子所承受的压力负荷，防止他们被迫采取不良的方式来应对他遇到的巨大压力。很多父母都认为是游戏毁了孩子，使孩子深陷其中。但是，游戏不可能从这个世界上消失，父母只有帮助孩子进行自我调节才行。

7、养成良好的生活作息

父母平常要注意，自己也不要太晚睡。与孩子约定好一个上床睡觉的时间，到了睡眠时间后就要把客厅和卧室里的大灯关掉。只留一盏睡眠用的小灯，给孩子营造一种睡眠的气氛。另外，父母要避免孩子在睡前玩有刺激性的游戏或观看暴力影片，这都会影响孩子睡眠。

迟到对于上学的孩子来说是很正常的现象，很少有孩子从来没迟到过的。不过如果孩子因为迟到就不想上课就有问题了，这说明他们有厌学情绪了，有可能是因为不喜欢学校的老师，还有的是因为跟班里的某个同学关系不好，家长要根据孩子的情况寻求对应的解决措施。

孩子迟到就不想去上课怎么办？

1、首先要了解是什么原因导致他迟到。可以和孩子沟通，了解是否有什么困难，遇到什么挫折。

2、给孩子制定一些有规律的行为准则，比如让他在晚上睡觉前提前准备好明天上课的东西，晚上起床要提前十分钟准备出门，以及不要去玩耍等。

3、如果孩子还是迟到，应当给予适当的惩罚，比如取消他喜欢做的事情，留下功课，让他准时上课才能做这些事情等。

4、如果孩子上课迟到是因为对学习不感兴趣，家长要想办法激发孩子的学习兴趣。可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

5、如果孩子上课迟到是因为不喜欢学校的老师，家长要鼓励孩子和老师搞好关系孩子和老师的关系，某种程度上，决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。另外，孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。

孩子上课迟到了怎么回复老师？

1、说明迟到的原因。

首先，家长应该说明孩子迟到的原因，以便让老师明白孩子迟到的原因。例如，孩子可能因为路上交通堵塞或身体不适而迟到。家长应该解释这些原因以让老师了解孩子的情况，防止老师误解孩子。

2、道歉。

孩子迟到会损害老师的教学秩序和课堂效率，所以家长应该向老师道歉。家长可以表达对于孩子迟到的事情的抱歉，并表示理解老师的不满和失望。同时，说明会让孩子在以后避免迟到，以免影响到老师和其他学生。

3、保证孩子做好补课工作。

迟到意味着孩子错过了课程内容，这会影响孩子的学习效果和学习成绩。因此，家长要保证孩子会主动联系老师，了解来迟的那堂课的重点内容并自主查漏补缺。在平日里，家长还应该加强对孩子的督促，让孩子早早离家上学，避免迟到。

4、与老师进行沟通。

在解释孩子迟到的原因并保证孩子会做好补课的工作的同时，与老师进行沟通非常重要。通过与老师的沟通，家长可以了解孩子在学校和课堂上的表现，以及孩子需要改进之处和老师的期望。家长和老师可以互相理解，加强合作，达到互惠互利。

经常迟到对孩子有哪些危害？

一、散漫、拖沓、厌学，会影响孩子的心理健康。

孩子会担心自己迟到不受老师和同学待见，担心自己不被喜欢等，出现不想上学现象。对今后的学习生活造成很坏影响，没有规则意识，认为学校可以随意迟到、可以想去就去、不想去就不去，既践踏了学校的制度，又不利于持之以恒的毅力，有恃无恐。

二、无作息规律、影响身体健康。

因迟到顾不上吃早餐，或者吃的快而急现象比比皆是，既影响消化，又会造成体内内分泌失衡，产生疾病的根源。

三、错失良机、做事难成功。

因为迟到成性、长期成瘾，不能很好融入团队，错失很多良机。长期迟到的孩子，内心也会产生自卑、缺乏自信，心理产生压力，间接导致上课精力不集中、学习差等现象发生。

孩子的专注力，是决定孩子成绩最主要的因素。也是成功人生最重要的能力之一。孩子上课不听讲其中一个很重要的原因就是专注力的问题，作为家长，必须要趁早发现，趁早解决。在日常生活中也要对孩子进行思想的开导和专注力的训练，让孩子有一个好的学习态度和好的学习习惯，为长大成功做铺垫。

孩子上课不好好听课怎么办？

1、培养孩子的自制力

先把孩子的一些学习习惯改变了，不要急着从学习成绩抓起。培养孩子的自制力，让孩子学习时能够克制自己，而不是想学就学，想玩就玩。

2、建造专注的环境

把孩子是书桌搬到房间里去，再准备一个台灯，制造一个安静，不让人打扰的环境给孩子学习。不要放在客厅里，客厅里人多，来来往往的都无法让孩子安静的学习。

3、适当的刺激孩子

攀比是不好，但合理的使用攀比会让人进步，孩子也一样。适当拿孩子成绩优异的同学刺激一下他，让他知道自己和别人的差距，这种刺激会让孩子更努力。

4、家长积极与老师配合

老师应该经常会在群里说些如何提高孩子是成绩，如何让孩子上课认真的建议。家长们要积极的配合老师的意见，按照老师的方法，提高孩子的学习成绩。

5、培养孩子的上进心

上进和好胜是有区别的，不需要教导孩子能超过所有的人。而要培养孩子有上进心，让孩子以自己为目标，每次的努力都要超过现在的自己，要一次比一次优秀。

6、训练孩子的集中力

集中力是需要长时间，且有耐心的训练。可以让孩子学一门棋艺，棋艺非常考验人的集中力，孩子可以通过学棋，来训练自己的集中力，这对学习是有帮助的。

孩子上课不好好听课的原因有哪些？

一、对上课知识不理解，缺乏兴趣

在上课的时候，由于对老师讲课知识不理解，容易出现走神，开小猜，小动作多等状况，甚至还会对学习失去兴趣。孩子若没有了足够的兴趣，学一会就会不耐烦，注意力就转移到别处去了。

二、作息不规律，睡眠不足

调查发现，有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长，导致上课无法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。

三、孩子的自控力较差

孩子有时候不一定是真的不想学习，很多时候可能是一种不由自主的行为；面对太多环境干扰信息，以及在家未形成有始有终的良好习惯等，这些都会导致孩子的自我控制能力变差，造成上课走神、不专心的等问题。

孩子上课不好好听课的后果：

1、容易影响孩子的成绩下降。小学：影响成绩下降相对少些，因为注意力不集中的孩子都是很聪明的，可以抵消影响，所以父母们觉得成绩好，就无所谓了。初中：初二开始孩子成绩直线下降。高中：到了高中孩子成绩基本上是班级中下水平倒数了，甚至不愿去上学了。

2、容易造成孩子记忆力差。据我们8年多来服务众多孩子统计的数据来看，部份的孩子在四五年级后记忆力差的问题就是很明显了。如果不帮孩子改善，那记忆力差的问题会影响孩子终生了。

3、容易严重的注意力缺陷就是多动了。这部份的孩子比例低些，如果是多动好动，那孩子的问题就是很严重了。

孩子上课爱说话，应该是现在的孩子们，最容易出现的一个问题了，因为这个时候的孩子，各方面的自制能力，都还不是很强，面对这种情况，家长们要怎么办呢？

孩子上课爱说话怎么办？

1、父母给孩子更多关注  

如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是上课爱插嘴这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注，多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。  

孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

2、鼓励孩子积极举手发言 

有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。

同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会，大声说出自己的答案，这样做才能得到老师和同学的认可。

3、建议老师适当调整座位 

有些孩子本身比较喜欢说话，只要身边有人就会情不自禁地说话。如果孩子的同桌也是个健谈的孩子，两个孩子碰在一起就会有说不完的话，甚至在课上也停不下来。

所以，家长要主动跟班主任老师进行沟通，一方面要跟老师说明自己孩子的性格特点，帮助老师进一步了解孩子的情况；另一方面要建议老师适当调整自己孩子的座位，最好把比较安静的孩子安排坐在自己孩子的身边，或者让自己孩子单独坐，这样做就能大幅降低孩子上课讲话的几率。

当然，家长还是要听听班主任老师的建议，毕竟老师在处理这些问题方面比较有经验。只要家长积极支持老师的做法，就能更好地实现家校合作，老师也会加强对孩子的督促。

孩子上课爱说话是什么原因？ 

1、孩子缺乏学习兴趣

学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟与老师的感情疏密有关。

因此，建议家长从两个方面去做工作。此外，有些孩子不遵守纪律，不仅表现在课堂上，课后也常有违纪现象。这涉及到孩子的道德施肥观念淡薄，思想意识有偏差。家长应与班主任认真交谈，仔细研究，共同帮助孩子分清是非。 

2、自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。  

3、抵触老师

有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子对老师产生抵触情绪。

孩子一年级注意力不集中，而注意力不集中的原因大致是因为同学之间的一些小矛盾。家长一方面操心孩子上课注意力不集中，另一方面纠结孩子是不是交往能力相对比较差。那么一年级孩子跟不上课怎么办呢？

一年级孩子跟不上课怎么办？

1、养成预习的好习惯

孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高孩子的理解能力。家长应该教孩子学会预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。这样孩子的注意力就会长时间地集中在课业上了。

2、养成阅读的好习惯

家长要帮助孩子养成阅读的习惯。阅读尤其是大量文字性阅读可以提高孩子的理解能力，因此要引导孩子多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，孩子就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。家长可以利用周末的时间，设置一个家庭阅读角，家长放下手机，陪伴孩子一起阅读，这样不仅孩子的阅读能力有了提高，而且还增加了亲子关系。

3、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。

4、安排好学习与休息的时间

根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

一年级孩子跟不上课的原因：

1、认知的因素

孩子认为上课学知识有用，那就认真学习，相反，部分孩子没认识到学习的重要性，自然上课就不够专心，而把心思花在自己感兴趣的事情上。遇到这样的孩子，家长不仅需要让孩子树立理想，从长远的方向明确学习的重要性，更需要给孩子制定阶段性的学习目标，这样孩子学习起来更有目的性。

2、家庭教育因素

家长有时会让孩子一边吃饭一边看电视，一边写作业一边玩玩具等类似情况，这些行为非常不利于孩子专注力的培养。如果是这样，家长需要给孩子创造良好的安静的学习环境，杜绝孩子一心二用的毛病，要求孩子在规定的时间内完成一件事，以此养成孩子专心做事的习惯。

3、好动

六七岁的孩子以前以玩耍为主，进入一年级要做到以学习为主，还得有个过程。况且，六七岁的孩子喜欢活动，是正常的。如果强求他们连续坐个半小时以上，孩子肯定会坐不住。