娃娃不好好学有什么好办法

娃娃不好好学不一定是孩子自愿的，有可能是孩子迫不得已这样做的。所以，请家长不要闷着头去教训孩子，要去关心孩子，了解具体的情况，再逐一分析，逐一解决。是孩子的问题就去做思想工作，是自己的问题，也要刚正不阿，做出公正评判并自我改变，还给孩子一片可以在其中自由翱翔的天空。

娃娃不好好学有什么好办法？

1、家长对孩子的期望值要恰当

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

2、承认差异，发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1米2，那1米3就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1米5了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

3、和孩子一起规划学习进度

我们在帮助孩子规划学习进度时，有一个基本原则不能突破，那就是孩子才是做出最后决定的主体，而不是我们的家长，家长尽可能不要越俎代庖，我们只要对孩子进行引导，帮助孩子进行规划就好。

4、多鼓励、开导孩子

如果孩子从内心拒绝学习的话，就会很难吸收学习的知识，这个时候家长就要多鼓励孩子开导孩子，让孩子从心里接受学习，意识到学习的好处。

5、父母帮助孩子提高学习兴趣

父母经常读书、学习，然后告诉孩子你在书中学习到了哪些有趣的知识，提高孩子的学习兴趣。

6、家长教会孩子坚持

帮助孩子养成好的学习习惯。在孩子小的时候，家长就要教会孩子持之以恒，给孩子规定什么时候学习什么时候玩耍，让孩子有了固定的作息时间，到点了，孩子自然就知道学习了。

7、劳逸结合

家长不要让孩子一味地学习，学久了谁都会累的，何况是孩子。当孩子学习之后，家长要让孩子适当地放松，带孩子出去玩儿一下，让孩子换一下思维。

娃娃不好好学的原因：

1、学习目的不明确（不知道为什么要学习）

不知道为什么要从早到晚写作业，不知道为什么要背单词，不知道为什么要这么辛苦……

2、学习压力过大（过分看重成绩）

家长过分看重孩子的成绩。孩子考试成绩出来时，心跳加快；要是考得不好，自己先流泪痛苦，找个地方自己先疗伤。这样给孩子的压力就会非常非常大，哎呀我要是考得不好该怎么办呀。久而久之，他的好学心，学习的兴趣就大大降低了。

3、生活太单一（把学习看成生活的全部、学习方法枯燥）

从早学到晚，看不到蓝天，看不到鲜花盛开，没有生活的新鲜感，感受不到生活的精彩。学习方法过于单一，这个词写20遍，那个题抄10遍……

孩子自觉主动的写作业，是每个家长都会感到欣慰的。然而事实上，很多孩子随着年龄的增长，自我意识的不断觉醒，以及青春期的到来，都会对写作业这件事情出现或多或少的抵触情绪。写作业的时候不好好写，一会玩玩这个，一会看看这个都是孩子对作业抵触的表现，家长要正确看待，及时引导。

小孩不好好写作业有什么好办法？

一、家长要保持平和的状态。

在写作业中，好多家长控制不住自己的情绪，这样，对孩子的学习是一种阻碍——科学研究证明，大脑同时能调动的信息是有限的，当孩子大部分精力都用来应付父母的坏情绪时，就无法好好写作业。如果真想让孩子好，必须收起自己的坏脾气，让孩子专心对付学习。

二、让孩子明白自己的事情要自己完成。

因为家长比孩子更加紧张明天没有作业交，然后把没有作业交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。

三、让孩子自己安排时间。

让小孩子自身计划好每日下课后的时长，多久写作业，写完工作做什么，倘若写作业用时难得少有哪些奖赏，请求超时写完或没写完有哪些不良影响和处罚，父母可以用奖赏大红花的方法，累积红花是多少能换度假旅游换小玩具换小孩子自身喜爱的必须的。

四、帮助孩子规定制度。

孩子不能好好的做作业，主要是因为自我约束力不够，家长可以给孩子一些规定来帮助孩子约束自己、控制自己，同时家长要做好督促检查。刚开始时对孩子要求不要太高，一步步来，孩子也是需要一个过程的。如果孩子做的好，就可以给孩子适当一些奖励。

五、科学安排作业时间，适当休息。

一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加。所以，家长应该为孩子科学安排作业时间，劳逸结合。

六、和孩子进行换位思考。

孩子和成年人在思维方式和认知水平上有很大的差异，如果父母总是用自己的思考方式来处理孩子的作业，恐怕很多问题都没有办法解决。在这种情况下，我们可以与孩子进行换位思考，只有这样才能更好的投入到孩子遇到的问题中去。

七、陪孩子写作业。

有了家长的陪伴，孩子能够更踏实地学习，精力也更集中，尤其是长期在外工作的家长们，和孩子共处的时间更是珍贵。爸爸妈妈可以和孩子一起读作业题目，和孩子一起背诵课文、听写单词；在孩子学习时送上一杯牛奶，其乐融融的家庭氛围能有效地提高孩子的学习效率。

随着孩子年龄的成长，孩子在成长过程中会有很大一部分时间都在写作业，这时候就会有很多父母都会想方设法去保证孩子完成作业。但是往往事与愿违，那么，孩子不爱做作业怎么办？你只需要做好以下几点就行了。

孩子不好好写作业，有什么好办法？

1、给予鼓励

对于孩子的学习，家长要及时关注，并且给予帮助。尤其是他们自身很难提高成绩，也不喜欢做作业的情况下，应该给予适当的鼓励。一味的惩罚或骂孩子，可能会适得其反。

2、让孩子从学习中找到自信

对于自己有把握的事情，我们都乐于去做。对于作业，若是小孩子能自己独立完成，他也会积极主动地完成。不过，这需要一个过程，让小孩子从学习中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能独立完成，就给予口头表扬，小孩子也会慢慢变得自信起来。

3、辅导孩子完成作业

刚入学不久的学生，对于作业其实没有什么概念。这个时期的学生，特别需要大人陪伴一起完成作业。对于家长来说，付出时间和精力是非常必要的，而且这个过程也不能完全靠老师，需要老师和家长一起培养孩子做作业的习惯。家长给予适当的辅导，会事半功倍。

4、教会孩子看表

当孩子写作业分神的时候，很多家长都喜欢用严厉的语言催促孩子，其实这样只会让孩子对写作业更加反感，效率也不会提高。家长可以用看表的方式来提示孩子，虽然只是一个无声的动作却能提醒孩子要有时间观念，孩子收到家长的信号之后就会立刻抓紧时间，要比家长语言催促的效果好很多。

5、不要干预孩子正在做的事情

很多父母在发现孩子不爱写作业的时候，通常都把缘由归咎在，孩子目前正在做的事情上。督促孩子写作业的时候，一定不要把“不写作业”的缘由，都施加在“贪玩”上。因为有时候的“贪玩”，并一定是真的贪玩，当孩子正专注于某一件事情目不转睛的时候，正是孩子开启大脑的探险和智力转换，如果父母突然间打断孩子对某一件事情的专注，实际上并不是一件好事。

6、规定写作业时间段

家长应该和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意见如何写作业。可以每天上午写，下午玩；也可以每天下午写，其他时间玩。定好每天的写作业时间段，这样孩子就知道自己什么时候该写作业，什么时候玩了。

7、让同学陪伴一块写

让孩子一个人孤零零地在屋里写作业，想想也是一件很难做到的事，会想其他同学是不是在看电视呀，玩电脑呀。人在屋里心在外，根本坐不住。让孩子找一两个同学来家里一块写作业，就不会出现这样的情况了。

娃娃不好好学习的解决办法十分多，比如帮助娃娃寻找好的学习方法、在家中孩子打造学习氛围、父母以身作则、鼓励孩子培养自信、使用各种奖励诱使孩子学习等等。不过，这些方法未必适用于每一个娃娃，面对娃娃不好好学习的问题，还是要从问题根源解决才好。

娃娃不好好学怎么办？

1、制定奖励机制

想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。

2、培养学习兴趣

“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某一件事感兴趣，他就会有迎战困难的热情和勇气，最终收获成功。孩子对学习也是这样，如果父母想给孩子提供真正有效的学习支持，前提就是要让孩子对学习产生兴趣。

3、设置学习目标

“胜利者效应”，也叫“登门槛效应”，意思是说，先打败一个较弱的对手，然后在面对强劲的对手时，就会容易多了。同理，在对待孩子学习这件事上，父母要让孩子感兴趣，就要先给孩子定一个容易实现的目标，让孩子稍微努力一下就可以完成，让孩子先体验成功的喜悦，再去挑战新目标。

4、不断鼓励孩子

孩子经常被表扬和肯定时，学习的兴趣也会大大提高。当孩子完成小目标时，父母要利用口头表扬、赞许的表情，以及物质上的奖励等方式，扩大孩子在学习上的幸福感，不断强化孩子的成就感。

娃娃不好好学的原因：

1、父母以自我为中心

部分父母忙于工作，很少有时间跟孩子一起玩游戏、阅读和沟通，或即便跟孩子在一起，也以自我思维为中心，喜欢站在自我的角度去分析和判断， 以及定义孩子，久而久之，容易让孩子失去学习的乐趣，并毁坏他们的内在动机，造成孩子厌恶学习。

2、学习兴趣受到影响

孩子容易受压力、缺失规则、家庭氛围、电子产品、学习方法不当、信心不足等等方面的干扰，从而影响孩子的学习兴趣，致使孩子的学习潜能无法发挥出来。

3、缺乏鼓励又负担重

应试教育的片面追求，导致学校和家长过分重视孩子学习成绩，从而忽视孩子的全面发展。这种片面的追求，导致孩子缺少家长和老师及时的鼓励。

能影响孩子好好学习的因素有很多，不一定只是孩子不努力造成的。所以，家长对待孩子学习上的教育不要看的太片面，以免误了真正的“万恶之源”，把很好的教育机会从你手中放走。

孩子为什么不好好学习？

1、孩子学习没有信心，基础没有打好

孩子学习没有目标没有方向，不知道自己学习的目的，并且没有感受到自己的能力，特别是一开始学习不如身边的同学，受到老师的忽视，失去了学习的信心，认为自己不会学习，这种时候家长应格外关注孩子心理的变化，开导孩子，不要让他们产生错误的心理暗示，产生厌学心理。落下了一些学习的内容，让孩子跟进后续学习变得困难，形成恶性循环。

2、家长给孩子的压力过大，过分看重孩子的学习成绩

如今，孩子是一个家庭的希望，家庭把所有的期望放在孩子身上，给孩子的要求过高，压力过大，没办法一下子完成家长的任务和要求，让孩子缺乏安全感和自信心，总是做自己做不到的事前，不免会对学习产生抵触心理。

3、看不到孩子的优点，拿自己的孩子与别人的孩子作比较

很多家长喜欢跟自己的孩子说别人家的孩子是如何如何的学习好，总是拿孩子的不足去与别家孩子的优点相比较，让孩子产生自卑心理，进一步发展成了厌学心理。

4、外部环境的诱惑

科技的发展和人民生活水平的提高让孩子的生活条件变得十分优越，电视、电脑、平板、手机里面的游戏、视频等事物对孩子的影响颇大。

孩子不好好学习怎么办？

1、要用发展的眼光赏识孩子

要尊重孩子，要多赏识孩子，不用尖刻的语言嘲讽奚落孩子。如果当众讽刺贬低或故意揭短，夸大孩子的缺点，就会伤害孩子的自尊心、自信心。当孩子遇到挫折或失败时，父母更应该像知心朋友一样关切他，鼓励孩子或和孩子共同战胜困难。当孩子说我不行时，你可这样说，我不相信你不行。

孩子的自我意识和自信心最初都是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。因此，称赞、赏识孩子，就是对孩子个性、能力的一种肯定。

2、让孩子不断获得成功的体验

自信心和成功是相辅相成的，有了自信心，他就会自主地学习，就容易获得成功。对孩子来说，更重要的还是先体验到成功感，才容易形成自信心。因此放手让孩子去闯，引导孩子怎样闯，才能使孩子在培养各种能力的同时，也培养着孩子的自信心。

3、家长对孩子的期望值要恰当

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

4、承认差异，发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5、营造良好的学习氛围

帮助孩子养成良好的学习习惯，家长应该以身作则，想象如果孩子在屋里学习，父母在外面看电视或者玩手机，对于孩子来说，孩子心里肯定受父母的影响，产生父母可以看电视，我为什么还要学习的想法。

家长应该在家里树立起学习的良好氛围，比如在晚上8点晚饭后不看电视，共同看书学习，这样的氛围下，能更有效地培养孩子的学习兴趣，让孩子形成习惯，不自觉热爱上学习。

很多娃娃都不好好学习，有的家长会认为孩子还小，无所谓，去放任孩子不管；有的家长虽然没有很高的学识，但也要让自己的孩子好好学习，整天为了教导孩子的学习而努力。其实这两种家庭教育的结果显而易见，后者的孩子将来肯定会更胜一筹。

娃娃不好好学习怎么办？

1、家长要做到共情理解

孩子不主动学习可能是因为遇到了无法解决的困难。父母可以和孩子讨论是否有学业上的困难。一开始，孩子可能迫于家长的压力，不愿意直接表达。家长可以给予一些鼓励。

除了以找到解决办法为目的以外，父母和孩子一起探索的过程本身也能让孩子感受到，父母是关心和支持自己的。也许在这个过程中，孩子并不需要父母做什么实质上的贡献，自己就能感觉到挑战困难的力量感，进而体验到求知的乐趣。

2、家长要做到爱和接纳

在学校中面对的学业压力可能已经足够多了，他们要面对老师的期待，学校严格的管理制度，和同伴间的竞争压力。当孩子从学校回到家里，他们希望能被温柔对待，而不是面对更多来自父母的压力。

我们相信，一个有温暖和爱的环境，最能够激发孩子自身与生俱来的向上、向好的积极能量。让孩子感受到，成绩好坏并不会改变父母的爱，重要的是，我们是否有勇气挑战困难。

3、为孩子提供具体的支持帮助

面对困难的时候，父母应该和孩子在一条战线上共同面对困难，而不是和困难一起打败孩子。父母可以和孩子一起尝试不同的学习方法。父母也可以和孩子一起分析学习上遇到的具体困难，为孩子提供好的学习资源，鼓励孩子从自己目前的起点开始努力，不要去和其他同学过度比较。

当孩子获得进步时候，父母要给予肯定和赞美。这个方法就是在为孩子提供具体的支持，帮助孩子获得他可以达到的成就感，并给予正向肯定和强化。这样一来，孩子也会带着胜任感和父母的信任，自发自主地投入学习。

4、利用孩子的爱好激励孩子学习

很多孩子虽然不喜欢学习，但是却有自己的爱好和特长。例如，有的孩子很喜欢玩游戏，有的对画画很有天赋，有的孩子运动才能突出。所以，父母可以试试利用孩子的兴趣和特长，来引导孩子学习。

5、想办法让孩子在学习中找到满足感

孩子不喜欢学习，是因为没能在学习中找到乐趣，也没找到成就感。只要父母想办法让孩子在学习中获得满足感，那么，孩子的学习兴趣就会被调动起来。

6、激发孩子的进取心

父母都希望自己的孩子能好好学习，但是很多时候，无论父母怎样劝说，孩子都无动于衷，或者敷衍了事，这令父母很苦恼。这个时候，父母不妨想个办法，激发孩子的进取心。父母可以找一个比孩子学习稍差的人，让孩子去帮忙辅导，这样可以让孩子产生“我要学”的心理动机。

娃娃不好好学习的原因：

1、没有给孩子树立明确的学习目标

大部分孩子没有学习积极性，都是因为家长引导工作做的不好，没有给孩子树立明确的学习目标，孩子天性爱玩，没有家长的约束，那么很难对学习产生兴趣。

2、给孩子太大的压力

部分家长将自己的未完成的目标全都寄托在孩子身上，希望孩子能够帮助自己去实现自己未实现的梦想，这样在无形中就会给孩子巨大的压力，进而使其产生抵触情绪，孩子自然也就不会好好学习了。

3、没有给孩子充足的玩乐时间

部分家长为了让孩子全面发展，给孩子报各类兴趣班、学习班，导致孩子没有了玩乐时间，这样也会磨平孩子对学习的热情。

随着高考的临近，许多高三学生和家长都面临着巨大的压力。在这个关键时期，孩子开始掉链子，在学习上变得不积极，甚至有了厌学的心理，这让家长们感到非常焦虑。

孩子高三不好好学怎么办？

1、找到厌学原因，有针对性开导

首先要找到原因，然后再去对症下药，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。不好好学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。

坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育。

2、激发孩子学习的动机

学习动机是促进学生学习的内在动因，学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。动机的激发可以通过内部动机的开放和外部动机的诱导相结合，激发学生的求知欲，加强知识与生活的联系，提高学生对知识价值的认识。

3、做好榜样并给予适当奖励与鼓励

作为家长，自身要成为一个良好的榜样。父母应该展示出对知识和学习的重视，并且积极主动地参与到孩子的学习中去。此外，在帮助孩子解决厌学问题时，适当给予奖励和鼓励也是非常重要。这些奖励可以是物质上的，也可以是精神上的。通过这样的方式，孩子会感受到自己在学习中取得进步时所获得的快乐和成就感。

孩子高三不好好学的原因？

一、高中生心理的变化。对于上高中的学生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

二、兴趣和成绩形成的恶性循环。孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

三、家庭环境是孩子成长过程中至关重要的影响因素之一。如果父母在教育方式上存在问题，比如过分溺爱或者严厉批评等，则容易造成孩子产生反叛情绪，并且对于学校教育不感兴趣。另外，在家庭中缺少良好沟通与支持体系也会导致孩子产生厌倦情绪。当他们遇到困难时无法得到家人的理解和帮助，就容易对学习产生抵触情绪

孩子高三不好好学的的表现？

认为读书无用，消极的面对学习及逃避学习活动。

对学校、老师有不同程度的排斥心理，经常逃课。

常常烦躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

对上学不感兴趣，但迫于压力不得不去学校。

看到周围一切都不顺眼，对自己、别人都感到厌烦。

不愿写作业，畏惧考试，拒绝去上学，迷恋网络。