特别厌学怎么办

孩子产生厌学心理，家长首先不要去打骂孩子，要先了解是为什么。因为这时候孩子正是青春期，同时孩子的叛逆心理也很严重，找到问题解决问题，让孩子能够轻松的投入到学习当中。

15岁孩子特别叛逆厌学怎么办？

1、多与孩子进行交流，孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、家长对孩子要注意激励的方式方法，学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

3、制定合理目标，虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

4、孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰，许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。怕同学看不起。怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

孩子不爱上学家长应该怎么做？

1、尊重孩子多鼓励

一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

2、换位思考找问题

长在教育孩子的时候要学会换位思考，自己也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不要着急去责备孩子，了解时期发生的原委再去教育孩子。有时候孩子的叛逆也是孩子成长的另一种写法。

3、平等交流稳情绪

现在网络流传着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，很真实的写照。家长为何不与孩子平等的进行交流呢?这样致使孩子内心里产生巨大的压力，久而久之孩子不愿意再去跟父母进行沟通、交流，很容易导致孩子引起撒谎的这个“臭毛病”。

4、自控情绪会倾听

“棍棒”式的中国家长教育孩子方法导致孩子极其容易出现情绪暴躁、性格孤僻等等，家长在急躁、心烦、不冷静的时候不要教育孩子。等到冷静之后再去与孩子沟通、教育，对孩子们提出的意见和建议家长要虚心接受并予以重视。

学习不是孩子的全部，成绩也不是学习的全部，家长越只注重学习和成绩，对孩子越不满意，孩子越容易厌学叛逆。想要解决孩子叛逆期的厌学，家长要学着调整自己的教育方式，学会放手，给孩子一些自由的空间，让孩子有时间做自己喜欢的事情。

孩子叛逆期特别厌学怎么办？

1、教育孩子方法要正确，不要进行打骂式教育。

经常见一些家长不会教育孩子，无论孩子是因为什么事情，二话不说抓住孩子就是一顿暴打。还有一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。

2、父母应该尊重孩子。

给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢走进孩子的心里，倾听孩子的心声，这样才能解决好与孩子之间的代沟。

3、注意与孩子沟通的方式。

在平时与孩子的沟通过程当中，家长应该充分的学会年轻，学会同理感受孩子的感受，而不是一味的唠叨，说教，指责，在与孩子沟通的过程当中，我们可以透过发问的引导方式，透过发问引导孩子自己思考，自己选择自己，对自己的行为负责，这样子孩子反而会逐渐懂事！

4、弄清孩子出现厌学的原因。

当您能跟孩子达到有效沟通了，那么家长就有机会去引导孩子，去教育孩子。在这里我补充一点，孩子出现厌学会有哪些原因：自我观念的局限、不自信、缺乏激励因素、学习方法不当、基础不牢、情绪困扰、压力过大等等。家长可以根据这些原因去看看自家的孩子到底是什么原因，从而对症下药。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

初中孩子出现厌学家长都会很担心，初中对每个孩子来说都是一个转折点，很多厌学的孩子最终在初中就休学了，家长要时刻注意孩子的心理情绪。

厌学可能是因为早恋、学习跟不上进度、和老师有矛盾、同学关系不好、父母离异或疏于家教、社会不良人员接触过多导致厌学。因此，必须首先找到原因。如果父母足够耐心细心，都可以找到答案。

孩子上初中特别厌学该怎么办？

第一，对于早恋。

男孩子比较麻烦，需要父母拿出足够的爱心、耐心。最好是同时恋爱学习两不误。引导孩子，结合家人、亲友的现实，让孩子认清现实，没有本事，幸福难保。

女孩，要注意培养自信、自尊。我的办法就是跟孩子讲清楚，恋爱就结婚，就是不知她肯不肯早早的洗衣做饭生孩子，而且，老公是和她一样的中学生，靠啃老活过。我的孩子表示绝不接受这样的生活。

第二，针对学习跟不上进度，帮他找出成绩好的科目，优先突破，有一科成绩提高的科目就好，马上乘胜追击，扩大成果。如果实在坚持不了文化课，结合孩子的特点，培养特长也是好的。

第三，如果师生关系出现问题，尽量和老师沟通，听取老师的意见。做一个真诚的父母。做一个积极的父母。然后是孩子，帮助他度过这段心理过程。

明确的学习目的：学习知识是绝对真理，不回避矛盾，但尊重老师，尊重知识。

第四，如果同学关系不好。首先保护好自己的孩子，家长一定要注意、要问、要联系老师，如实反映情况。如果是同学之间普遍的矛盾，帮助孩子理顺人际关系，珍惜同学之间的友谊，学会正确处理同学之间的关系。

第五，如果父母有问题，扪心自问，悄然改变。要离婚的，先等等。夜不归宿的，喝酒赌牌的，网恋乱搞的，自己迷途知返吧。

第六，如果孩子过早接触社会人员，孩子可能不再专心学习。时刻注意孩子的动向，别让孩子沾染不良习气，不要参与违法犯罪，不要加入社会组织，不要沾赌涉毒，不要染黄沾黑。

高三是非常关键的学年，即将到了高考，很多孩子会不约而同的出现厌学的情绪，厌学严重的，可能会影响孩子的学习状态，甚至是使孩子辍学，这是非常不好的一件事情，所以，请家长们多关注孩子的情绪，尽快帮助孩子缓解不良情绪。

高三厌学情绪特别严重怎么办？

1、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、要鼓励高中生进行自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。最后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生厌学，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、指导高中生学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果高三孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

4、要让高中生体验到成功的快乐

高三孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

5、帮助考生指定目标计划

考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

6、带着考生参加体育锻炼

体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助从消极情绪中走出来。家长要引导孩子适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是孩子给自己的压力太大了，结果适得其反。要让孩子学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

高三厌学情绪特别严重的原因有哪些？

1、学习压力过大

高三的学习任务非常繁重，每天都要面对大量的作业和考试。有些学生可能会觉得压力太大，无法承受。长时间的压力会导致他们产生疲劳感和焦虑感，从而产生厌学情绪。

2、学习方法不当

高三的学习方法非常重要，如果没有正确的学习方法，就很难取得好成绩。但是，有些学生可能没有找到适合自己的学习方法，或者没有坚持使用这种方法。这样一来，就会感到很无助和沮丧，从而产生厌学情绪。

3、缺乏动力和目标

高三是一个重要的阶段，但也是非常短暂的一段时间。如果学生没有明确的目标和动力，很容易就会失去前进的动力。这种情况下，他们可能会感到迷茫和无助，从而产生厌学情绪。

其实很多孩子不懂学习是一件持续终生的事情，高中只是一个阶段，怎么能因为一点点小困难就放弃了！所以，当孩子想要放弃的时候，家长就要拿出一些真实案例，给孩子树立一些榜样，让孩子知道只有坚持才会胜利，只有不断克服困难，才会到达顶峰。

高二厌学情绪特别严重怎么办？

1、了解孩子为什么厌学

高二孩子厌学呢，家长要先了解孩子的厌学的原因，但孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。

2、适当地改变教育方式

家长在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、激发孩子的探索兴趣

很多家长在孩子上高中之后就让孩子停止自己的兴趣班了，生怕兴趣班的时间会影响到孩子的学业，其实大可不必如此。激发孩子的学习兴趣，可与孩子特长结合起来。有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

5、帮助孩子提高学习能力

很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，而经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，家长应该及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

6、帮助孩子树立自我激励的目标

让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

高二厌学情绪特别严重的原因有哪些？

1、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

2、抗挫能力低下

不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。

3、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

面对孩子的厌学情况，家长不要慌。在家庭教育中特别是对孩子的学习辅导中，父母应当在力所能及的范围内，一定要培养孩子多说、多动、多问、多表现、多思考的习惯，从而激发他们的学习热情，消除孩子们的厌学心理，只有这样，才能使孩子自觉地走上学习之路。

孩子特别厌学怎么办？

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、消除孩子的负面情绪

对于孩子厌学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

4、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

5、挖掘学习动机

家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

6、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

7、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

孩子特别厌学的原因有哪些？

1、学习能力弱

这类孩子之所以厌学是因为他们的学习能力弱、学习方法不当，导致课堂上听不懂、作业做不完、考试分数低。由于学习效率低，这类孩子在学习上付出更多的时间，却收获甚微，尤其是看到其他同学都比较轻松就能完成学习任务并取得更好成绩后，就会感到焦虑和自卑，从而产生厌学情绪。

2、受委屈了

有些孩子本身的学习能力是不错的，但是家长、老师对他们的评价不客观，尤其是有一两次考试成绩不理想时，家长对他们的指责过于苛刻，全盘否定了他们的努力或者能力，是他们对自己失去了信心，看不到未来的希望，甚至感到绝望，从而产生了厌学情绪。

3、没有目标感

有一类孩子，他们不知道学习的真正目的是什么，认为是受父母、老师逼迫才学习的，同时对自己未来的发展没有思路和方向，得过且过，从而产生厌学情绪。

初三的孩子面临中考，又正值青春期，，很容易在心理上感到疲惫和困惑。这时候，作为家长，首先要调整好自己的心态，积极与老师，孩子沟通。给予孩子足够的关爱、理解和支持，并采取相应的措施来进行干预，让孩子能够重新对学习产生兴趣和热情。

初三厌学情绪特别严重怎么办

1、查找原因。孩子厌学的原因可能很多，例如对学科内容不感兴趣或者压力太大等。对症下药，只有找到原因才能解决问题。

2、营造温馨的家庭氛围。家庭氛围对孩子情绪的影响是不可忽视的，家长应该调整家庭氛围，在家里创造轻松愉快的气氛，减少焦虑和紧张的情绪。可以通过与孩子聊天、开展一些娱乐活动等方式来缓解孩子的负面情绪。

3、支持并关注孩子。家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立正确的学习态度和信心，看到学习的积极成果。同时也要关注孩子的心理变化，及时发现问题并与孩子进行交流。

4、培养兴趣爱好。让孩子参加自己喜欢的活动，如音乐、体育、艺术等课外兴趣班，这样能够帮助他们放松身心、释放压力。同时也能让他们更好地发掘自己的才能和爱好。

5、建立合理学习计划。制定合理科学的学习计划，让孩子把握好时间节奏，确定优先完成任务的事项，避免焦虑和拖延症等不良情绪的产生。

6、尝试多角度了解孩子的学习情况，例如和孩子沟通交流、和老师协商、找专业辅导等，协助孩子制定好适合自己的学习计划。

7、帮助孩子树立正确的学习观念和态度，家长和孩子都要明确学习的意义和目的，建立正确的学习动机，才能从根本上改变厌学的状况。

8、了解孩子的兴趣和优势所在，鼓励并支持他们发展。同时，与孩子进行沟通，了解他们的学习压力和问题，提供适当的帮助和建议。

9、注意孩子的身心健康，保证他们有足够的睡眠和休息时间，避免过度压力导致的身体不适。

10、与学校老师配合，形成老师和家长的双重引导，让孩子找出解决的方式，给予配合。

初三孩子出现严重厌学的原因：

首先，课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。

其次，网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。

最后，缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭，低保人员，或者自身性格内向，缺少关爱，对学习也无所谓，过一天算一天。初中缺钱而不读的此例应该不多，只要愿意读，是可以坚持下去的。