小学成绩差初中能逆袭吗

小学的基础知识不够扎实牢固，到初中后学习相对就会比较费力。要想稳步提升，实现超越，就得比别的同学花费更多的时间，投入更多的精力，扎扎实实学好每一个新知，同时还要复习巩固小学缺漏知识。只有稳扎稳打，步步为营，精益求精，才有可能转劣势为优势。

小学成绩差初中能逆袭吗？

完全可以的。有的学生小学时成绩不好但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁。

小学成绩差初中该怎么学？

1.课前预习，课后复习

很多学生在课前课后都不做准备，这样当然不正确了，如果课前没有进行预习浏览，上课的时候即使再认真也很难抓到重点的，而预习过后就不一样了，通过预习可以知道这节课主要讲什么，还可以把自己不懂得地方标注出来，这样听课的时候就有了重点，毕竟大部分学生都不能保证上课的45分钟都是聚精会神的，课后复习也是一样的，人的记忆和遗忘都有规律可循，课后用两三分钟回顾一次，想要遗忘就很难了。

2.听课为主，笔记为辅

很多学生在听课的时候只专注于写笔记，好像要把老师讲的东西全部都记下来一样，但是如果没听懂的话，记下来也是没用的，上课的时候最重要的是跟着老师的思路走，专心听讲，记笔记只是辅助的，而且老师讲的很多东西课本和参考书上都有，课后再标注也是一样的，同学们一定要清楚这一点，并且很多东西如果课上听懂了，课后也可以根据自己的记忆写出来，千万不要捡了芝麻丢了西瓜。

3.多背多记

初中虽然科目比较多，但是学的东西都比较基础，很多学生比较懒，以为自己在课上听懂了就可以了，但是每天要上那么多门课程，如果不花点时间去记忆，我们的脑子听一次就一定能全部记住吗？答案肯定不是，初中的历史，化学，语文，物理，英语等都是需要记忆的，因为初中主要学的是概念知识，只要多去记忆，就可以考出比较高的分数，而且像英语的单词，数学和化学的公式，历史的很多知识点，是怎么停课都记不住的，一定要花时间去记忆。

4.学会主动学习，养成良好的学习习惯

升入初中后，同学要意识到不会时时刻刻有老师盯着我们学习，再加上知识难度也在增大，学习科目也在增加，之后还会增加物理和化学这两门课。因此，想要摆脱“差等生”，在遇到不会的问题一定要及时主动地请教老师，解决问题，不要留祸患。并养成好的学习习惯，使我们的学习保持一定的条理性，未来也会很受用。

成绩差不可怕，可怕的是轻言放弃，只要端正态度、找准目标、严格执行学习计划、巩固好基础、摆正好心态，成绩依然能提上来。

男孩小学成绩很差初中能逆袭吗？

能逆袭，稳定心态，初中生的学习负担和心理压力虽然没有高中生大，但是毕竟年龄比高中生也要小，又处于青春叛逆期，很容易因为心态问题，产生厌学情况，所以家长一定要多和孩子沟通，帮助他稳定心态，争取每一次考试都能轻松上阵。

男孩小学成绩很差初中怎么办？

1、培养孩子的独立性

对于上小学的孩子，家长最先想的还是什么时候能让孩子能独立起来，不用再为孩子的学习操心。因为小学的孩子放学以后，都是先玩的，在家里鸡飞狗跳的，家长很不好管理，所以家长都盼望着不用再给孩子辅导功课，孩子能安心学习，自己就能有很多时间，也不用那么操心了。

2、有效率地学习

如何才是有效率地学习？上课要专心，要把老师讲过的重点、难点，在课本上圈起来或者记录在笔记本中，而不是仅仅把老师的板书全部抄下来。做过的作业，错误的题要订正、总结，不懂的题目一定要弄懂，有机会要多做几遍，不要去贪图做题的数量。

3、正确看待成绩跟排名

在中学时代的考试有很多，比如月考、期中考试、期末考试等。每次考试过后，很多学生因为成绩跟排名不好而郁郁寡欢。其实，除了中考跟高考以外，中学时代的其它考试都是检测性考试，是为检测学生的学习成果而设置的。中学生要正确看待成绩跟排名，每次考试过后，要做详细的试卷分析，这样才能把考试的效果发挥到极致。

4、追求事物之间内在的联系

小学时期，知识点比较简单，大部分学生都是死记硬背的方式来记忆知识点。但是到了初中，知识点密集，科目增多。这时候最忌讳的就是死记硬背。特别是理科的知识，更重要的是理清道理，不论学习什么都要学会问为什么。这样学到的知识想是有源之水，有根之木，在学习中我们要追寻知识之间的内在联系，注意新知识和旧知识之间的联系，学科与学科之间的联系，这样把学到的孤立的知识点变成一个体系。有意识的去训练思维的发散性和系统性。

5、制定适合的学习计划

所有的学霸，都有一份适合自己的学习计划，也很少有学渣会为自己制定计划，家长和学生一定不要小看了学习计划对成绩提升的好处，并且这个计划越详细越好，从早上起床到午睡再到课后作业都要严格制定。

6、稳定心态

初中生的学习负担和心理压力虽然没有高中生大，但是毕竟年龄比高中生也要小，又处于青春叛逆期，很容易因为心态问题，产生厌学情况，所以家长一定要多和孩子沟通，帮助他稳定心态，争取每一次考试都能轻松上阵。

很多家长都会担心，自己的孩子会不会因为小学成绩差，而导致初中也这样，而小学的时候，因为我们孩子还小，自控力等各方面，都还有很多不足，可能因为这些原因，造成了孩子在小学期间，成绩并没有那么理想，但在上了初中之后，找到了正确的学习方法之后，相信一切都会迎刃而解的。

小学成绩不好初中能逆袭吗？

1、首先小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。  

2、在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。  

3、初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。  

4、刚步入初中时很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。

初中我们要怎么做才能逆袭？

1、学习需要做计划

 对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。  

2、课前预习，课后复习扎实去完成

 因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。  

3、主动梳理知识点，错题整理

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

新的学期，新的目标，新的干劲。作为孩子的父母，无论孩子的学习状况怎样，都要帮助建立起一个充满信心的目标，并且让这个目标激励孩子勇敢地向着这目标努力奋斗。

孩子在小学成绩差上初中能不能学好？

1、不要用时间来管理孩子

让孩子来管理时间；比如你想要让孩子完成数学和语文作业，不要规定孩子某某时间段完成语文作业，然后某某时间段完成数学作业，你只需要跟孩子说今天你完成数学和语文作业，时间自己分配，让孩子觉得我能集中精力完成一件事情

2、不要拿其他孩子作比较

很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

3、通过课前预习

课前预习是基础，通过预习了解知识点的难易，知识学习哪些需要了解、熟悉和掌握；课中学习是关键，在课堂上认真听讲，对预习中疑惑的知识点一一解惑；课后复习是重点，通过复习、练习，举一反三，触类旁通，知识得到巩固和提高。各位家长不妨试试，要知道事情没有成功都是时间不够和努力不够累加的结果，只要坚持不懈必定名列前茅。

4、定期复习巩固知识

当天学习的知识，哪怕接受程度、理解程度很高，但是也不可能一辈子不忘记。很多时候，当天可以牢牢记住的知识点，到第二天就会有一些记不太清楚，第三天就很模糊，第四第五天就可能已经记不住了。所以啊，我们在学习上需要及时去复习旧的知识点，这样才可以确保知识点之间的连通性。

5、培养学习习惯

从孩子开始上学之前，就必须培养孩子养成好的学习习惯。比如几点上床睡觉，几点看书，几点能按时完成作业等。培养孩子的学习习惯不可马虎不可粗心，这些学习习惯一旦养成，孩子便再不需要大人担心学习了。

6、设立明确的学习目标

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！

一般来说，孩子在小学成绩差，初中是可以赶上的。因为在初一的阶段，老师会非常细心和耐心地教导，所以学生可以放心，只要认真听讲，改掉一些坏习惯，是可以学得很好的。

小学成绩差到初中怎么办？

1、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

2、学习要有合理的规律

孩子在课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些孩子仍感模糊的认识。要做到有规律的学习，成绩才能提高。

3、集中注意听讲

心理学研究表明：注意能够帮助从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息，同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得，心不在焉、心猿意马往往一无所获。

4、积极举手发言

在课堂上要认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

5、处理好主和次的关系

初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，孩子学习的薄弱环节是主，所以孩子要在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

6、遵循记忆规律安排学习

遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给家长指导孩子的学习提供了重要的依据，最早用实验方法研究记忆规律的心理学家发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快，第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短，如果第三天复习了，第四天遗忘得就更少了。总之，遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给家长指导孩子的学习提供了重要的依据。

很多孩子小学成绩不太好在上初中时，家长就会非常担心孩子在初中阶段成绩赶不上，其实孩子只要肯下功夫，掌握正确的学习方法，家长摆正正确的教育观念，学习成绩是完全可以有大幅度提升的。

孩子小学成绩差初中能赶上来吗？

1、学习会有转变

小学是人们接受正规教育的第一阶段，是基础教育的重要组成部分。一般来说，小学年龄的孩子是6岁到12岁。目前，小学教育的年限是6年，但有些地区仍然是5年。小学教育之后是中学教育。因为小学的课程也很简单，而且很多孩子心理年龄还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入中学阶段，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、提升自主学习能力

孩子到了初中阶段，不能单单的等着老师讲，其实自主学习很重要。除了老师上课讲的，课后对所学知识的梳理、整理、总结更重要，这个过程能让孩子把学过的知识系统化。家长可以这样帮孩子：每周末，孩子做完作业后，让孩子梳理、整理、总结上周所学知识。补充课堂未记完整的笔记，用思维导图回顾复习，总结重要知识点。在这个过程中，笔记本、错题本少不了。

3、培养时间观念

由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到合理的时间管理，那将在学习等方面取得事半功倍的效果。如果孩子小学时就十分拖拉，作业经常到晚上11点，到了初中真是苦不堪言，经常熬夜到12点以后。因为晚上睡得晚，白天上课没精神，课后作业不会做，时间就越拖越长，真的是恶性循环。在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，当天的事当天毕，不要拖到第 二天。还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。

孩子小学成绩差的原因：

1、不爱阅读

俗话说，得语文者得天下，这句话可谓是妇孺皆知了。语文成绩好，阅读理解能力就好。现在的考试注重考查能力，不论是语文、数学还是外语，试卷上的题目题干部分，都会呈现大量的信息。如果阅读理解能力不高，可能连题意都读不懂，那么自然就做不对题目。

2、玩心较重

孩子智力不错，但是玩心很重，主要精力并没有放在学习上，可能用在玩上，玩玩具，玩手机，玩游戏，看电视等等。在玩上花费了时间和精力，当然减少了学习的时间，因为头脑还聪慧，所以尽管如此，成绩也不是很差。

3、听课效率差

孩子在小学阶段，一部分孩子上课的时候从来都不认真听讲，注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作，老师在讲课时不认真听讲，自然成绩会不理想。

很多家长都担心，自己的孩子会不会因为小学成绩差，而导致初中也这样，那么小学成绩差初中会好吗？还有什么可以提高，改善的方法？

小学成绩差到初中还能提高成绩吗？

1、小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。  

2、在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。  

初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。  3、刚步入初中时很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。

3、首先，要改变自己的学习习惯和想法。不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服，学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能使自己有效的投入到学习当中。  

4、要学会课前预习和复习，在上课时认真听讲，掌握适合自己的学习技巧。初中主要的知识都是在课堂上的45分钟，学会听讲很关键。  

5、建立自己的错题本和笔记本，上课时将重点知识记下来，便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题，没事的时候多加练习，找出自己的不足，主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。  

6、想要在初中阶段提高自己的成绩，必须要提升学习效率。摆脱对父母的依赖，尝试自己主动学习，自觉的去学习。  

初中阶段的科目会比小学要多，难度也会增加。所以要科学的安排学习时间，给自己制定一个学习计划，要注意量力而行。

小学成绩差，初中怎样提高成绩？

一、树立信心

首先，家长一定要注意，不要对孩子提起“差等生”的问题，并鼓励孩子重新开始，帮孩子树立信心，监督孩子摆脱不良的学习习惯。同时，孩子初次接受初中的学习环境，当孩子遇到问题时，家长也要注意正确引导与沟通。虽然小学时期是差等生，但只要学生本人愿意改变，再加上家长的配合，在大家的共同努力之下，初中很有可能逆袭。

二、学习需要做计划

对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。  

三、课前预习，课后复习扎实去完成 

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。  

四、主动梳理知识点，错题整理  

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。