小孩学习不好怎么办

孩子学习是要讲究方法的，如果孩子只是一股脑的学习，不仅不会取得好的成果，还有可能让孩子在学习的过程中感到烦闷，以至于产生厌学情绪。所以，家长要引导孩子正确的学习，并给予孩子好的学习条件，包括环境和教育之类的。

小孩子不好好学习怎么办？

1、发现孩子的兴趣所在

当家长们了解到孩子的兴趣点时，他们才能够为孩子选择好相应的“鸟笼”。从孩子的兴趣出发，家长们也才更加能够调动起他们的积极性，从而找到改变孩子原有学习态度的切入点。而能够将孩子的兴趣点和学习相结合，这势必需要父母们花费更多的时间和精力，但是由此所获得的教育回报却也是非常丰厚的。

2、营造适宜的学习环境

对于低年龄段的孩子来说，他们受到环境刺激的影响是非常明显的。如果环境中的刺激过多，那么他们显然就会有所分心。所以家长们可以通过改变学习环境的方式来让孩子更容易进入到学习的状态，减少学习中所可能遇到的妨碍。

3、给予孩子恰当的心理暗示

当孩子受到与学习相关的心理暗示时，他们对于学习这件事的看法便会有所改变。所以家长们在受到鸟笼效应的启发后，对于正向激励方面更加应该给予重视。当孩子接收到积极的心理暗示时，他们自然会在学习上表现出更强的自我驱动力。

4、多鼓励，少打击

要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

5、给孩子制造学习的乐趣

孩子不好好学习，或许是孩子还没找到自己的兴趣爱好。父母可以多观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，把这种兴趣变成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己兴趣在哪，可以尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。兴趣是最好的老师！当孩子发现自己的兴趣后，他会快速地学习前进。

6、培养孩子好的学习习惯

学会聚精会神地学习。注意力集中可以提高学习的效率，所以一定要防止孩子边做作业边吃东西，或者边做作业边玩的习惯。

7、帮助孩子找到正确的学习方法

学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。所以，家长要帮助孩子进行调整，帮助孩子找到正确的学习方法。

8、让孩子懂得劳逸结合

每个家长都希望自己的孩子可以成才，都想要自己的孩子多学点，于是就很容易出现极端，每天让孩子做题，完全没有玩耍的时间，很多孩子也因此开始讨厌学习。其实，学习是一个不断积累的过程，劳逸结合才是最有效的学习方式。

小孩的模仿能力很强，所以他的学习环境的好坏取决于他是否好好学习。这个学习环境包括家庭的学习氛围，和孩子身边的学习榜样，如果这些都有了，还差家长在孩子学习上的帮助，只要这些条件全部具备，我相信孩子会好好学习的。

小孩不好好学习怎么办？

1、营造良好的学习氛围

现在大多数父母下班回到家之后，最习惯性的动作就是躺在床上玩手机；而导致孩子时常被手机吸引，更加无法专心于学习。所以家长在辅导孩子功课时，最重要的不是时刻监督孩子，而是营造一个良好的学习氛围，可以在一旁专心忙自己的工作，引导孩子沉浸于学习当中，提高学习氛围。

2、制定奖励机制

对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。

3、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

4、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

5、找到孩子的学习动力

孩子不好好学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

6、鼓励孩子

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

小孩不好好学习的后果：

1、不好好学习失去知识

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们都是通过读书来获取知识的，九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的，语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识，不读书就是失去获得知识的途径，无法领略到知识的美丽。

2、不好好学习失去选择

知名作家龙应台曾经说过这样一段话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

就像这位父亲说的那样，一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧；十年的树可以做檩条；二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……孩子若是不好好学习，只能在家放牛，其他事他干不了；若是小学毕业，不上初中，可以当个小商小贩，到建筑工地打工，做保安……

3、不好好学习失去朋友

若是不努力读书，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。

对于大部分的家长来说，不仅对孩子身体发育是否健康非常关心，还对孩子的学习成绩也十分关注，这是因为孩子成绩的好与坏，对孩子日后的生活工作环境具有十分巨大的影响，那么小孩学习成绩不好怎么办呢？

小孩学习成绩不好怎么办？

1、鼓励孩子

如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。

2、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

3、联系老师

家长可以和孩子的老师交流一下，看看孩子最近在学校表现如何，也从侧面了解一下在老师眼中孩子是什么样的，孩子成绩下降的原因，这样家长才能更好的了解孩子。

提高孩子成绩的方法：

1、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

2、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

3、帮助孩子树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

许多家长遇到孩子的学习问题，都会随口说：“你学习态度不端正啊！”其实这种评价，不但对孩子没啥帮助，更有可能让孩子越来越差劲。当我们感觉孩子是态度问题时，别急着评价孩子，先共情他的感受，肯定他的努力，再帮他找出原因、解决问题，想办法 帮助孩子纠正一种不正确的习惯。小孩学习态度不好怎么办？

小孩学习态度不好怎么办？

1、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。可以试着让孩子给自己定个目标，如果达成目标，家长可以给孩子一些奖励，在实现目标的过程中，孩子不仅在学习中获得了成就感，更可以激励自己，在接下来的学习中，养成制定学习目标的好习惯，从而实现自我激励。

2、制定明确的学习目标

孩子的学习态度不端正往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状。家长最好跟孩子一起商讨一个明确的学习目标，可以是最近即将进行的考试成绩或班级排名目标，也可以把某位跟自己旗鼓相当的同学作为竞争对手，这些近期目标更容易对孩子产生激励作用，孩子也能尽快解决学习态度不端正的问题。

3、指导孩子学习方法

家长要辅导孩子学习，而不是代替孩子学习，什么都“包办”容易养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，比如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等，帮助孩子找到合适的、有用的学习方法，比逼着孩子蒙头学习强。

4、奖罚分明

家长可以跟孩子一起制定一个奖惩措施，这样做才能对孩子产生一定的激励作用，孩子也不会因为受到惩罚而产生特别强烈的负面情绪。当然，家长制定这些奖惩措施的目的是鼓励孩子奋发努力，如果孩子付出努力以后依然没有达到学习目标，家长可以找一些理由降低惩罚的力度，这样做就能让孩子更加积极地向着目标前进。

学习态度不端正的孩子往往难以取得好成绩，家长要想方设法增加孩子的学习动力，让孩子对学习产生兴趣 ，充分激发孩子的学习主动性和积极性，帮助孩子稳步提高学习成绩。

孩子们的学习成绩，往往牵动着家长们的心情。若是孩子学习成绩好，当然省心省力，皆大欢喜。可若是孩子学习成绩不好，家长们就要发愁了。有些家长反映，自己家的孩子学习成绩不好，也不愿意学习。为了让孩子的成绩变好，他们什么方法都想过了，可是就是没效果，那么小孩学习不好怎么办呢？

小孩学习不好怎么办？

1、家长方面，是重要方面。

（1）家长要有耐心，因为孩子是学困生，掌握知识不好，家长不能动不动就发脾气，要有耐心。

（2）家长的监督责任要到位，孩子在学校的时间远远小于在家呆的时间。学校里学习的知识需要巩固，这就需要家长监督，孩子对知识的掌握做到心中有数。

（3）家长要有恒心，不能认真两天放手三天，这样是起不到作用的。

2、孩子方面。

（1）了解孩子学习差的原因，比如是智力方面、学习态度不端正、对手机痴迷等，对症下药。

（2）了解孩子学习中的薄弱环节，有针对性的辅导。

3、教师方面。

教师在教学过程中，发现问题要及时和家长沟通，并及时针对孩子的薄弱环节，进行有针对性的辅导。

兴趣是一切的基础，如果对英语学习没有兴趣，那么我们英语成绩，可能就不会那么理想。但如果我们能够找到自己学习英语的乐趣，再根据喜欢的学习方式去学习，这样我们一定可以进步的很快。

高中英语学习成绩不好怎么办？

1、明确英语学科特点，“不走错路”

英语学习首先是一种“模仿”，因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了减少遗忘，提高记忆的效率，同学们在日常的学习中应做到“过度”学习，及时复习，循环往复，不留“夹生饭”。  

所谓过度学习就是在刚能记住或掌握相关知识的基础上再适当延长一段学习和使用时间，增强学习的效果，减少遗忘。另外只有及时复习才能巩固记忆的效果，只有循环往复才能“熟以致用”。 

2、明确命题原则，“不走弯路”

高考中语言知识的命题原则为：保证知识覆盖面;尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为：语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目的;语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他的能力。 

这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识，而应当把它们放在特定的语境中以听、说、读、写、译的形式反复训练，不断应用，切实提高“灵活”运用语言的能力。  

3、摸清自己实情，步入“高速路”

要对照大纲要求，明确哪些东西已经掌握了，哪些东西应下大力气学，哪些东西点到为止，从而提高时间的利用效率。

4、袖珍型词汇本

词汇是英语学习的基石，也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前，很大程度上就是因为词汇不过关。

因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本，随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间，可谓一举两得。 

5、作文档案

书面表达是提高二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一篇精彩的文章，没有平时大量的语言积累是不行的。

准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材，从而逐步提高自己的书面表达水平。

6、错题档案

把自己平时训练或考试当中的错误集中起来，并加以整理和归纳，经常复习和反思，就会逐步突破自己的难点和薄弱点，减少考试中的重复丢分。

7、近五年高考试题汇编

高考试题具有高度的准确性、科学性和规范性，是命题人员智慧的结晶，是其他任何资料都不可替代的。通过熟悉、分析、感悟高考试题可以明确高考命题的特点、规律和趋势，总结答题的规律和技巧，培养良好的考感，尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。

小学生的思维受成长所限制，认识感知实际知识都需要有一个过程，而培养其兴趣，也变得尤其重要，特别是在抽象的数学问题方面，更是如此。所以小孩三年级数学成绩不好，可能是因为没找到正确的学习方法。

小孩3年级数学成绩不好怎么办？

1、克服学生的不稳定情绪，培养、提高学生的注意力

三年级学生的年龄阶段一般是9周岁，这时，学生开始进入发育期，个性开始占重要地位，自制力弱、活泼好动、易受影响，使注意力分散。心理学告诉我们，注意力是一种基本能力，它是学生顺利学习的必要前提，是获得其它一切能力的基础。

在小学阶段，就应该培养少年儿童注意力方面的良好的素质。良好的注意力素质有助于教学的学习;反过来，数学的学习有助于锻炼学生的注意力。学生就是在相辅相成的过程中既学习了数学知识，又培养了这一基本能力。  

2、自然引出，水到渠成

充分利用学生已有的知识经验，发挥其无意注意是培养学生注意力的第一步。从心理学角度来看，凡是学生完全不熟悉的东西，或完全熟悉的东西都不能引起学生的兴趣和注意。因此只有结合学生熟悉的知识经验引出他们不熟悉的知识，才能提起学生的兴趣，谐音他们的注意力。

3、联系实际，引发学生的兴趣

众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

4、营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣

在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为他们营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境，要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己不仅是学习的主人，更是终身学习的主人。

小孩3年级数学的学习技巧：

一、理解的基础上熟练  

这学期有大量的计算，有较多的孩子已经掌握了竖式等通用的、简便的计算方法，但是为什么可以这样计算，不是每个孩子都明白。所以，教学往往会把孩子拉回原始起点进行教学，在与口算等方法比较的基础上理解“为什么”，让孩子们知其“所以然”。

多问孩子“为什么呢?”“你是怎么想的呢?”在辅导中，请多关注孩子对知识的理解。 明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固，形成计算的技能。口算是计算的基础，这个基本技能一定要得到保障。所以，及时地口算训练很必要。但是这也要根据每个孩子的具体情况而定，当孩子达到一定熟练程度后，可以将精力转向其他的关注点。  

二、思考的基础上交流  

交流和表达是人一项基本的、重要的技能，学会用数学语言表达和交流也是孩子们应该逐步拥有的一种能力。每个孩子对数学的理解是不一样的，所以要把自己的理解说出来，相互的启发和校正。要鼓励孩子大方的交流，表达自己的想法。