初中生叛逆期如何管教

初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。原来看着很乖巧、什么话都和你说的孩子，现在可能对你会一言不发，你多问两句，有时还要跟你急眼，一句话不乐意还会和你顶嘴，那么初中生叛逆期如何管教呢？

初中生叛逆期如何管教？

第一、正确认识初中生的心理。

初中生的身体处于迅速的变化之中，正值生理发育期的男孩们女孩们体内分泌着雄性激素和雌性激素，这让他们躁动和不安，容易情绪化。家长跟孩子们沟通的时候应该注意自己的语气和方式。

初中生的自我在成长，开始有了独立思考的意识，他们希望挣脱父母的臂膀，恰如想要独立飞翔的雏鹰，他们希望走进同龄人中，寻求认同，典型表现就是反抗父母强加给他们的一切。即便有时候心里知道是为自己好，但为了表明自己的观点和决定权，他们会故意做相反的事情。

最常见的叛逆表现在这样一句话：你让我学习，我偏不学习；你不让我早恋，我偏要早恋。请家长们理解，这并不是对自己的不尊重，而是孩子成长过程中心理变化的正常反应，他们反抗恰恰是因为他们在努力地成长。

第二、不要过分责骂。

初中时期的孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。

第三、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。

处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关心孩子，主动和孩子沟通。

第四、减少比较。

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。学习上要让孩子知道，初中三年极为珍贵，一旦失去无法挽回，无法弥补，所以家长让孩子顺利度过青春叛逆期，让孩子能够把学习早早放在心上，努力学习考上高中！

初中生叛逆是让家长感到头疼的一件事情，初中生叛逆轻则影响学习，重则危害身心复杂发展，影响一生，如何判断孩子是否在叛逆期呢？初中孩子叛逆期如何管教？

初中孩子叛逆期能如何管教？

一、正视初中生的叛逆心理

如果初中生的叛逆心理特别强烈，家长要清楚这是正常现象。事实上，叛逆心理还包含着许多积极的品质，比如自我意识强、竞争性强、创新性强等积极的心理品质。家长要善于发现叛逆心理中的创新品质和开拓意识，合理引导。只要引导得当，逆反心理在现代社会中是可以发挥积极作用的。

二、与孩子平等对话

将自己视为孩子的朋友，并与孩子进行平等的对话。倾听孩子的心声。当孩子向你敞开心扉时，要耐心倾听他的意见，不要在孩子面前唠叨，这会消耗孩子与你沟通的耐心。青春期的孩子耐心有限，很容易变得不耐烦，所以这个时候家长应该给他们足够的耐心，这样才能更好的解决孩子的叛逆。

三、关心孩子的日常生活

与小学相比，初中孩子的压力比较大，家长可以多关心孩子的日常生活，倾听孩子的想法，定期带孩子出去旅行，转换孩子的心情，这样才能更好的缓解孩子的负面情绪。

初中孩子叛逆期的表现有哪些？

1、抵触父母

叛逆期的孩子特别喜欢和家长顶嘴。有些孩子在叛逆期会有早恋、忤逆的表现，这时候如果被父母唠叨几句，他们便会顶撞回去，而且不甘示弱。

2、以自我为中心

他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。

3、喜欢收拾打扮

初中生到了这个青春叛逆期，就开始知道关注自我了，曾经不在乎的，现在开始变得重要，特别喜欢照镜子梳头发。无论是青春期里的男孩还是女孩，都开始关注起自己的形象。

孩子上了初中以后，不再像小时候那样听妈妈的话，因此让家长感觉到孩子很叛逆，上个学期一个初二学生的妈妈苦恼地对我说：“孩子在小学的时候特别乖，回到家都是先写完作业才去玩，而且还经常和我说学校和同学之间的事情，可是上了初中以后，他就像变了一个人一样，回到家也不和我说话，直接就进入自己的房间，门还直接反锁，只要我一开口他就嫌我烦”。

初中生叛逆期如何沟通？

第一、试着理解你的孩子。

很多人之所以会和孩子发生很大的争吵，尤其是在叛逆期，这种矛盾会越来越激烈，主要原因是父母不理解自己的孩子。不知道孩子想要什么，不知道孩子在想什么，不知道孩子应该做什么。所以当自己的想法和自己的想法发生冲突的时候，很多家长只会责怪自己的孩子。其实这期间孩子不知道该怎么做，希望得到父母的指导，但实际上受到了父母的批评，所以叛逆心理会越来越严重。

第二、尝试与您的孩子同步学习。

我这里所说的同步学习不一定是课堂上的同步学习，而是要了解孩子们所知道的，比如现在的孩子都喜欢抖音，喜欢玩一些游戏，喜欢一些动画等等。因此，父母对这些事情不要一无所知，如果可能的话，父母也应该了解这些事情，这样才能与孩子找到共同的兴趣点。孩子只有和父母有共同的兴趣爱好，才会有兴趣和父母聊天、玩耍。因此，请确保您知道您的孩子想知道什么。

第三、学习一些心理学理论。

这可能是大多数父母忽略的事情之一。他们总认为应该以自己的经验来教育孩子，其实这是错误的。我想现在大部分家长的教育水平都比较高，所以我建议还是要看看一些心理方面的作品，当然不是什么很大的名著，可以看看一些科普的心理学知识，然后从专业的角度进行儿童教育交流。

初中生叛逆期有什么表现？

1、注意力不集中，容易被误导

一些初中生，刚进校园的时候，就是个很聪明听话的学生。并且在学习的过程中接触一些校外的人和事，会不自觉地模仿，然后把这些坏习惯带到学校。很多爱打架、抽烟、逃课的学生，受到校外不良因素的影响，在青春期就有叛逆心理。

2、疲倦和逃学

这种现象在学校也很常见，尤其是三年级复习的时候。很多学习成绩差的学生，由于落后，对学习失去信心，产生叛逆心理，厌学，逃学，不听老师的话。

3、自以为是

这种现象与家庭环境有很大关系，很多中学生因为被父母宠坏，形成了高傲自私的性格。而且随着年龄的增长而变得更糟。很多学生在学校，在学习中，不听老师和学生的意见，只用自己的方法，结果无法提高的时候，也不接受老师的意见，固执己见。  

初中生的孩子自我意识正在慢慢的增强，各种行为开始独立，以自我为中心，彰显个性。伴随而来的也出现了很多叛逆的行为，让父母左右为难，典型的表现如下。

初中生孩子叛逆期怎么管教最合适？

一、放下孩子的事情让孩子自己做，父母只做旁观者，及时给予合理指导。

二、和孩子交朋友，叛逆的孩子喜欢和朋友聊天，以朋友的身份带孩子，孩子可以发自内心地告诉父母一些事情，也愿意帮助父母一些事情，而不是会被孤立或者频繁争吵。

三、家长要充分了解孩子的叛逆期，孩子处于叛逆期的思想正在慢慢定型，父母应该给予孩子充分的自主权但是不等于忽视，而是对孩子要有更多的关心。

四、把决定权交给孩子，什么事情都是为孩子做好，等于扼杀了孩子的独立能力。

五、充分相信孩子，大部分孩子的叛逆阶段，不是孩子变了，而是父母还没有准备好接受孩子的叛逆阶段，家长要相信孩子能做到，给孩子积极的暗示，让孩子养成独立的好习惯。

六、家长要提前做好功课，对孩子的叛逆期有一个初步的了解，才能对孩子的叛逆期给予合理的引导。

七、注意家庭氛围的和谐，在叛逆期，父母和孩子会发生剧烈的冲突，严重的时候，孩子会不想回家，父母要营造良好的家庭氛围，这种关系是也是孩子性格的形成。

初中孩子叛逆期有什么表现？

1、爱顶嘴

如果你发现你的孩子以前很听话懂事，尤其是上了中学以后就喜欢顶嘴、不讲道理，这一次不要害怕，这可能就是叛逆青年。此时，孩子有了自己独立的个性和思维方式，不再依赖父母和大人的意见，通过自己对世界的观察，得出自己的想法。经过这一步，初中生已经形成了自己独立的个体。虽然不讲道理的爱顶嘴真的很头疼，但这是青春期必须要过的一道坎，过得自然就好。

2、爱打扮

初中生到了这个叛逆期，开始关注自己。他们不关心的事情现在变得重要了。他们特别喜欢对着镜子梳头发。青春期男孩和女孩都开始关注自己的形象。这时候，女生会比较明显，开始对各种化妆品产生兴趣，明显很在意自己的打扮。这个阶段，初中生开始在意异性怎么看自己，所以打扮就成了重点。一些少男少女通过精心的打扮更会吸引眼球。

3、不要听网络游戏

现在说起网络游戏，似乎已经成了一种洪水。虽然世界上很多网络游戏都提升了游戏的地位，但对于很多家长来说，网络游戏让孩子更加不听话，沉迷于幻想世界。

一些处于青春期的初中生，因为过度迷恋网络游戏，与全家作对，甚至彻底走上自毁之路，非常不可取。对于每个人来说，我们应该控制网络游戏，而不是让网络游戏控制我们的生活。

4、逃课玩个性

原本听话聪明的学生，进入初中后青春叛逆期。开始学习逃学玩个性，开始抽烟喝酒。他们似乎想证明他们已经准备好像成年人一样生活。

一旦养成了习惯，就很容易让一个人走上这条路。网上经常有一些报道，一些初中生因为逃学，早早融入社会，走到了不归路的尽头。

5、出口成“脏”生是非

这是父母、老师和同学最令人沮丧的青少年行为之一。时不时说脏话、惹事生非、惹祸上身，绝对是青少年最喜欢的一些活动。这些叛逆的行为不仅给自己带来了麻烦，也给周围的人带来了麻烦。   

尽管教育青春期的孩子很难管，最考验父母的育儿素质和个人修养。如果知道自己能力还不足，最好的办法就是努力学习。只有提高我们的育儿能力和修养，孩子才能信服你，合理的管教，孩子才能真正学会尊重你。

初中生孩子叛逆期家长该如何引导？

1、家长首先要改变对孩子溺爱的行为

针对家长溺爱孩子，导致孩子不体谅父母的情况，家长首先要改变对孩子溺爱的行为。不要对孩子有求必应，不要什么事情都包办，而应适当地放手，给孩子更多自由的空间。比如，让孩子自己收拾书包、整理房间，这样既能培养孩子的独立生活能力，又有助于孩子体会到父母以往对自己的照顾的辛劳。

2、家长要以身作则

家长们要想孩子具备同理心。不是在言语上面时常告诫孩子要有同理心，你要设身处地的为别人着想，你要将心比心。而是从自己的实际行动当中让孩子看到。这种同理心在生活当中的运用。

3、多跟孩子聊心事

正常人天生都会有情绪，但要识别和用语言命名情绪不是一件容易的事，识别别人的情绪更难，需要解读非语言的符号，比如表情、动作之类。经常跟孩子聊一聊，能帮助孩子解读情绪。

4、让孩子学会负责任

责任对于一个人而言是非常重要的，学会了负责，也就表明这个人已经长大了。要让孩子为自己的行为买单，又让他们为自己的行为做出相应的责任这不仅是学习方面，也是生活方面，更是人生道路上重要的一个环节。一个人如果连责任心都没有，他很难做成大事，平时生活中就很难做一个负责任的人。

5、尊重孩子的自主选择

在与孩子意见相左的时候不要习惯性地把孩子的意见看成是幼稚的、不可理喻的、没有价值的。尤其是在一些纯属各人喜好、没什么原则性问题的事情上，不要去控制和干预孩子。受到控制干预越少的孩子，成长得越健康，与家长的关系越得体，懂得领受爱，也付出爱。

6、常常和孩子进行外出活动

肢体的互动是增进感情的又一关键要素，共同完成一件事，例如捏陶，或者一块去学习游泳，都可以增加亲情的浓度。创建共同美好的回忆，孩子的内心会有丰富感情涌现。

7、接纳孩子的情绪

心理学家认为，每个人生来都会建立和别人之间的情感连接。而且在情感上会依赖那些能够关心自己、回应自己的人。尤其是自己所信赖的家长。如果家长和孩子之间缺乏这种比较稳定的依附关系，将会妨碍孩子同理心的发展，这种影响是深远的，会损害孩子和别人正常的建立情感关系的能力。

初中的孩子开始进入青春期，而此时期孩子产生叛逆，是青春期常见的一种成长现象，这也是这个年龄的孩子展现自我的一种方式，家长需要引起重视，但是也没有必要过度恐慌。

如何处理初中生的叛逆期？

1、家长要耐心倾听孩子的心声

不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

2、保护孩子的自尊

在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息，压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解孩子的近况。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、放手，给孩子成长的机会

每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

初中生的叛逆期有哪些表现？

1、常常以自我为中心

他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算。

2、定力不强 ，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时 ，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事， 就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。

3、厌学 、逃学

这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了学习紧张的时候。很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心， 就产生了叛逆心理，厌学、逃学 ，不听老师的话。

叛逆的初中生如何管教？

1、对孩子多些尊重

父母不应该把自己的想法和意见强加给孩子，要尊重孩子的选择和想法，并且问孩子，当坚持一件事的时候，为什么坚持。如果孩子的想法是合理的，父母应该陪伴孩子去实现。如果孩子的想法是不合理的，家长应该用友好的态度向孩子解释。

2、适当放权

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

3、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

4、树立规矩，以身作则

管教叛逆期的孩子，既不能全面打击，对孩子非打即骂，也不能放任自流，对孩子不管不顾，随他想怎样就怎样。叛逆期孩子的内心深处一直希望能够出现一个让他们心生敬佩的人，规矩不仅是给孩子立的，更是是给家长自己立下的。只有家长做到了，在孩子面前才更有说服力，让孩子对你产生敬佩之心。

5、用孩子的角度去看待问题

了解孩子们的内心世界。孩子们在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法，不要立即评价和否认，如果孩子有叛逆行为，父母只能选择理解孩子，让孩子慢慢独立，父母适当引导孩子，孩子会感受到父母的良苦用心。

6、多倾听

处于叛逆期的孩子，家长要多些尊重和理解他们。不要着急打断孩子说话，要学会倾听孩子的真实的想法。了解孩子的真实想法，才能更好的应对孩子的叛逆期。

7、不要打骂孩子

青春期的孩子有很强的自尊心，当孩子犯错时，父母不应该在打骂，或者采取冷漠的态度，而应该及时了解孩子的想法，然后对症解决问题。