高中成绩差怎么提高

学生想要提高成绩，就一定要注重数学的基础知识。而在注重基础的同时，也要尽可能的，将高中数学合理分类。按知识进行条块分类，将基础知识进行归纳与整理，形成全局观念。以方法为主线，形成专题，提升解题策略，争取做到解一题会一类。  

高中数学成绩差怎么才能提高？

1、研究学科特点，寻找最佳学习方法

数学学科，担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识，分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点，是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。

学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程，就是这个道理。方法因人而异，但学习的五个环节：预习、上课、复习、作业、总结是少不了的。

2、多交流，多反思解疑，化解分化点

高中数学中，易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方，要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，多阅读参考书等方法，多和同学交流，多向老师请教，多开展变式练习，化解分化点，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

3、准确了解数学概念、规律公式

数学在做运算的时候，用到最多的就是公式，有很多的同学在学习数学的时候，不条注重公式和概念的理解，导致我们在做题的时候，不知道应该怎么运用公式。

所以老师在做公式推理的时候，我们一定要听仔细，这样对我们以后分析题，要用到什么公式，是非常的有帮助的，而且题型都做顺手了，我们的数学就能够学好了。

4、总结高考常见题型

在网上把你们省份，近5年的高考真题下载下来，然后仔细深刻的研究。举个例子，线性规划问题，基本年年都考，这类题有没有一些特殊方法呢，能够快速解题呢，当然是有的。

这就需要你去研究去总结了。我们当地市重点火箭班的一个高三学生，17分钟，答完所有选择填空，而且正确率百分之百，你觉得他是正常做出来的吗？你觉得他没有什么技巧吗？

高中数学成绩差的原因：

1、被动学习

许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权，主要表现在，不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”.没有真正理解所学内容。

2、学不得法

老师上课一般，都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学，上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系。

只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想提高成绩就必须好好复习。那么高中语文成绩差怎么才能提高呢？

高中语文成绩差怎么提高？

1、学习好课文中的基础知识

语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

2、多记笔记

记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。

3、练习写作

作文作为语文成绩的很重要一部分，其直接影响语文整体成绩的高低。所以，一定要多练习写作，平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中，这样时间一长，自己的写作水平就会有所提高。

4、文言文和古诗词一定要背诵

高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。然而绝大多数语文100分都上不了的同学，古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵，然后多注意其中的通假字，和诗句本身的意思。有的会把“关关雎鸠，在河之洲”在默写的时候，写成“州”字，就是没有充分理解“洲”在诗句中，指的“河水中的沙洲”的意思。

文言文其实非常像学英语一样，像那些实词虚词的意思，往往与现代文的含义完全不一样，也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住，文言文阅读，其实比现代文阅读要简单的多。

5、加强日常积累

都知道，高考语文作文的要求，通常是不少于800字。当然，太短和太长都不好，这就要求在写作文之前，最好对整体的行文有一个框架式的把握。在语文考试中，写作文的时间常常来不及，除了是通过训练的熟练，提高答题的速度，另外一个是要多在平常的生活中，注重素材的积累。那些绝大多数高考满分作文，也都不是什么真的临场发挥出来的。

6、阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

要想提高语文成绩，一定要夯实好基础，课堂上注意听老师讲课，学重点，抓重点，特别是重点中的重点字，发音等，只要兴趣投入了，成绩自然就提高了。

高中孩子语文成绩差怎么才能提高

亲爱的家长，首先不要着急，孩子碰到这种情况，我们首先要分析一下问题的要害在什么地方。我作为一名23年教龄的高中语文老师，家长们也是经常问到这样的问题。下面给你支招，希望能帮助到您和孩子。

第一，分析症结所在。孩子语文成绩不好，原因基本上有两类，一是基础不扎实，二是对语文不感兴趣。所以，我们经常说，兴趣是最好的老师，语文学习也是这样。

第二，高中语文作为母语学科，其实学习难度与其他学科比起来，是占很大优势，没有哪个孩子语文会考零分。所以，语文学科的学习方法很重要。

第三，学习方法上，语文重点是阅读和写作的学习。阅读看重分析总结能力，写作看重思想及语言表达能力。这些能力途径有两种，一是日常培养，二是强化训练。建议强化训练。

第四，关注社会热点，与社会相接轨。可以让孩子利用假期出游，千万不要死读书。在与社会的接触中，生活处处都是语文呀。

第五，多鼓励孩子，给他一个自信心。即使学习中存在一些问题，但通过努力学习，都可以解决的。即使是高三同学，认真备考，同样可以取得理想成绩。

高中孩子语文怎么学好

一，认真听讲，做好笔记。语文课上，只要老师讲，就要认真听，拣重要的记。要学会批注课本，在字里行间记上相应的内容。

第二，认真完成老师布置的各项作业。要写好作业，按时完成。不说每次的作业都是优秀，但要能数量足，质量够，符合老师的要求。

第三，练好字，争取有一笔好写。书写工整清楚，这是高考的要求。要练一练，注意字的大小、间架结构、笔画等。

第四，做好摘抄。每天一页，抄写自己能够搜集到的好词好句好段好篇，积累语言材料和写作材料等，贵在坚持！

第五，养成多读多背的习惯。多读出智慧，多背有积淀。这个好习惯必须养成。

第六，做好高考模拟训练。做真题，做模拟题，从做中悟透高考语文的真谛。

在高中阶段，学生及家长一定要把心态调整好，稳下来，慢下来，按照自己的节奏，一步一个脚印地继续努力，这样才能在漫长的高中学习中取得优异的成绩。

高中孩子成绩差怎么提高？

1、精挑细选参考书

每个高中生都有很多的参考书。市面上的参考书五花八门，质量参差不齐。在选择参考书的时候，要精挑细选。要选择一些权威性的参考书；然后选择适合自己能力水平的参考书；最后哪里不会做哪里，参考书上的题不一定都要做，同学们要选择薄弱的题来做。

2、每天晚上列第二天的任务清单

很多学生总感觉时间不够用，可总是不知道该做什么。如果你感觉每天都在浪费时间，时间利用率不高，建议同学们每天晚上列出第二天的任务清单。列任务清单的时候，同学们要结合课表、时间进行。把什么时间做什么事情写出来。晚上核对任务清单完成情况，可以结合一定的奖励、惩罚措施。

3、每周做一次总结

总结是提高学习成绩的重要环节，高中生要养成总结的好习惯。但是高中生每天的学习任务很重，每天作业都写不完，更别说总结的时间。“吾日三省吾身”很难做到，但一周总结一次还是可以的。每到周末的时候，同学们可以来一次大总结。总结本周学习了哪些内容，把教材上的知识点通过知识树或者思维导图的方式罗列出来，这样知识点之间的联系就更加密切了。

4、不依赖参考答案

很多学生做题的时候喜欢看参考答案，一边做题一边看参考答案，这样做题的速度看似提高了，实则思维惰化越来越严重。看参考答案做出来的题并不一定真的会做。考试不会考原题，尤其是高考这样的大型考试，考的题都是原创题。所以，高中生一定要养成独立思考的习惯，遇到问题自己思考。

高中孩子成绩差的原因：

1、课前不预习

预习是学习知识的第一步。在小学的时候，老师就反复给大家强调预习的重要性，但是到了高中，还有很多学生不进行预习。这是不利于学习的。高中的知识点难度系数上升了好几个档次，如果不进行预习，上课的时候就很难找到老师讲的重点，老师讲的知识点也容易跟不上。

2、上课不专心

众所周知，一节课有45分钟的时间。但是学生真正能利用的时间不多，上课总有走神、思想不集中的情况。上课不专心是影响课堂听课效率的一个主要原因，而课堂听课效率又是影响成绩的直接原因，听课效率不高，自然有很多知识点不会，这样考试的时候很多题就答不上来。

3、有错不改

在学习当中，做错题是不可避免的。做错题不可怕，可拍的是有错不改，这样不管你做再多的题，在学习上也是不会有所提升的。遇到错题，要学会分析，什么原因出错的，把错题抄到错题本上，避免同样的错误再犯。

高二贪玩成绩很烂，高三一年如何快速提高成绩，如果孩子在这之前一直没学好，想要在高三一年快速提高成绩，想要在高考中逆袭，需要找对方法。

高中成绩差高三怎么提高？

1、吃透教材

认真跟着各科老师高三的总复习。复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。

2、检测不足

如果模考不尽理想，那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，你可以尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且找到那个最适合你的。

3、专题训练

一套模拟试卷，各种类型的题目都有。一套试卷下来，各种类型的错误也都有。很多同学遇到这种情况，于是乎，牙一咬，猛刷了很多套试卷。虽然感动了自己，但是收效甚微。做模拟题的意义在于，通过模拟让你对自己目前的水平有一个大致的了解。通过在有限的时间里做一套模拟试卷，让你感受考场的氛围，熟悉考场中对时间的把控。

4、归纳总结

做完题，判了正确答案，感到了充实的成就感。然后就意味万事大吉了，就继续刷新的题目了。结果下次再遇到相似的题目，还是做错或者不会做。这种现象一直困扰着很多同学。题目是刷不完的，但是能做的就是通过举一反三，使刷题的效果达到最大化。自己做一题，就相当于别人做三题甚至十题，就是这样的效果。

5、提高课堂效率

想提高课堂效率，科学证明我们是很难在45分钟里完全一直保持高度专注的，要善于抓住一些不重要的点给自己“放小假”，比如老师读语文课文的时候，地理老师在讲些小故事的时候，这种时候就可以放松下大脑。强迫自己将老师讲解的内容在课堂上消化，并形成自己的学习体系，这就是重点。

6、课后作业要检查一遍

有一句话同学们一定不陌生：把考试当作业，把作业当考试。想要做起来有前半句的从容，就少不了后半句的努力。而在实际中，总是容易遗忘做完作业之后的检查。检查不需要我们做的很多，把题目过一遍，之前自己模糊的题目再做一遍，做个标记，但是要给出自己的答案。还有就是在写作业的时候规定自己时间，有一个紧迫的状态。

语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想提高成绩就必须好好复习。那么高中语文成绩差怎么才能提高呢？

高中语文成绩差怎么才能提高？

1、学习好课文中的基础知识

语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

2、多记笔记

记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。

3、练习写作

作文作为语文成绩的很重要一部分，其直接影响语文整体成绩的高低。所以，一定要多练习写作，平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中，这样时间一长，自己的写作水平就会有所提高。

4、文言文和古诗词一定要背诵

高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。然而绝大多数语文100分都上不了的同学，古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵，然后多注意其中的通假字，和诗句本身的意思。有的会把“关关雎鸠，在河之洲”在默写的时候，写成“州”字，就是没有充分理解“洲”在诗句中，指的“河水中的沙洲”的意思。

文言文其实非常像学英语一样，像那些实词虚词的意思，往往与现代文的含义完全不一样，也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住，文言文阅读，其实比现代文阅读要简单的多。

5、加强日常积累

都知道，高考语文作文的要求，通常是不少于800字。当然，太短和太长都不好，这就要求在写作文之前，最好对整体的行文有一个框架式的把握。在语文考试中，写作文的时间常常来不及，除了是通过训练的熟练，提高答题的速度，另外一个是要多在平常的生活中，注重素材的积累。那些绝大多数高考满分作文，也都不是什么真的临场发挥出来的。

6、阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

想要在高中提高自己的数学知识，首先就要先理清书本知识，整理好教科书的知识结构和内容。也要彻底理解，建立自己的基础问题型，和解题技巧库，把各模块分成基本问题型，和特殊问题的主题，分类开始写问题。只有自己的知识框架清晰，高中数学的学习才会更容易。

高中数学成绩差怎么提高？

1、及时的预习

要学好数学，首先最重要的一点，我们要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过，明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候，及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解，和消化，老师在上课所讲的内容。

2、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法

对数学来说，做题是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以做题是必须的'。但做题并不意味着，要见一道做一道，我认为做题不在多，要“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度与质量的，很好的方法。

同时要注意，每做一道题，要有一道题的收获，收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

3、要制定适合自己的学习方案

给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好，更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习。

为什么孩子高中数学成绩差？

1、数学基础薄弱

跟不上复习进度，导致越学越没信心，甚至放弃。高三数学基础差的同学，首先表现在基础知识掌握不全，对有的知识掌握得好，而有的知识基本不知道，所以做题经常只能做一部分，甚至有的题目一开始便做不下去了。

数学基础差还表现在，对基础知识的理解一知半解，理解问题似是而非。甚至有些同学对基础不理解，只是死记硬背下来的，因此题目稍有变化便错。

2、知识混淆，做题没思路

这个方面首先表现在，三角函数的变换上面，知识记得不牢固，在做题时的表现为，知识点也知道怎么用，可是带入公式代入做了，正弦代入成余弦等这些表现，导致会的题做不对，成绩自然就不行了。

3、做题速度较慢，考试时间不够

造成这种情况的最主要原因，就是基础知识掌握的不牢固，和平时的练习太少，做题时不果断，思前想后，时间就没了，导致后边会的题也没有时间做了。

4、不会总结，每次做题时感觉都比较陌生

这类学生，平时做题纯粹的也是为做题而做，没有什么目的，有题，有卷子，拿过来就做，做完后也不整理，不思考，甚至有时候连答案也不对，然后可能某次考试遇到了觉得很熟悉，却知道如何下笔，之前做的时候根本没认真，怎么可能会做呢？