孩子厌学是不是心理出了问题

要解决孩子厌学的问题，需要家长关注孩子的需求和感受，提供适当的支持和帮助，激发他们对学习的兴趣和热情。同时也要关注孩子的心理健康，只有孩子保持良好的心理状态，才能正确面对生活中的一切。

孩子厌学是不是心理出了问题？

从某一角度来说，厌学主要是由于不良心理产生的，如厌倦、焦虑、恐惧等等形成的。

孩子厌学怎么解决？

1、找准孩子厌学的原因

与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

2、留意和孩子的沟通方式

家长和孩子沟通时，记住一个原则：理解孩子在先，讲道理在后。或许你面临孩子说不想上学想要立刻反驳或许发脾气，先镇定一下，听听孩子所说的原因，尽量用安静而坚定的态度和语气，清晰地向孩子传递自己的意思，而不要掺杂过多的抱怨、人身攻击和焦虑。

3、家长调整对孩子的要求及方式

比如，家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等；家长采取操之过急的方法，诸如责骂等，以致弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后，就会对学习产生兴趣，然后逐渐爱上学习。

4、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

5、培育孩子面临困难的能力

孩子从家里去到校园学习，本质上是从一个舒适的环境去到一个生疏的环境，在生疏的环境中会遇到许多困难，要求他们独当一面去解决，有时候也会遇到一些难以解决的矛盾，这时候孩子相当于处在窘境之中。假如孩子的抗波折能力不足的话，很简单就被窘境所打倒，产生想要躲避的主意。

6、协助孩子拟定目标

正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的终生，之后再去选取能够让你达到这个目标的东西，如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是期望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取你的东西。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，协助孩子明确目标，协助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新引发学习动力。

孩子厌学有哪些表现？

一、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

二、讨厌讨论学习

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

三、情绪波动明显

当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

四、找各种借口不去上学

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

7岁小孩厌学是不是心理有问题？

不是，对于7岁的小孩子厌学并不能说明他有心理问题，因为在学习或成长的过程中老师和家长都会给他很大的压力，在压力的作用下，孩子可能会产生厌学的心理，这是很正常的。

7岁小孩厌学怎么办？

1、建立良好的亲子关系

要建立良好的亲子关系，是因为沟通很重要。父母和孩子之间有效的沟通，能够给孩子相当大的帮助。因为家长是孩子比较信任和依赖的对象，父母能给孩子的安全感，也是他人替代不了的，良好的亲子关系为有效的沟通奠定了基础。

2、鼓励孩子，帮助孩子获得自信

一切的担心都来源于孩子对自己的不肯定，对能力欠缺认识和自信，所以遇到一点点挫折的时候就容易后退。那么家长可以在生活去发现孩子的闪光点。鼓励孩子建立自信，获得自信，这样孩子在学习中碰见困难就不会那么排斥了。

3、 处理好自己的情绪问题

有些家长在发现孩子出现厌学问题后会惊慌失措，过度放大厌学的后果，认为孩子一旦厌学，孩子就前途尽毁；也有些家长会过度自责，认为孩子厌学都是自己以前过度约束孩子或者忽视孩子所造成的。在这些想法背后，都会引起家长程度不一的情绪反应，或紧张不安，或抑郁低沉，这些情绪反应都可能阻碍家长正确对待孩子的厌学问题。

4、融入到孩子的世界里

家长要融入到孩子的世界里，不要总是指责孩子哪里错了，而是关心他哪里做对了，多与孩子进行沟通交流，听听孩子的心声，孩子上学期间，家长除了要关注孩子的学习情况之外，孩子的心理健康更加值得关注。

5、激发孩子的学习内驱力

孩子本身虽有学习内驱力，但如果长期得不到正向的反馈和任何奖励时，他们的积极性就很有可能会受到打击，学习动力也会逐渐下降。这样一来，他们就难以继续巩固和保持良好的学习行为，也就无法最终形成习惯。

7岁小孩厌学的原因？

1、家庭或老师教育方式不正确

很多家长一味的用物质来作为孩子学习成绩的奖励，比如这次考试要考多少多少分，平时对于孩子的成长关心不足，孩子感受不到温暖，时间长了，会产生一些心理问题，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。

2、孩子自身学习积极性不强

孩子平时学习积极性不够好，没有主动性，他感受不到学习带给自己的成就感和快乐，好像感觉总是迫于老师、家长的压力，学习，考试就是应付家长的。

3、兴趣的缺失

如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

在现在这个社会，孩子学习成为了非常重要的事情，仿佛不学习，孩子就会被社会给淘汰，会被别的孩子比下去，所以很多家长在孩子很小的时候就开始给孩子报各种各样的兴趣班，甚至是孩子还在肚子里的时候就开始胎教了，就是希望孩子以后在学习生活中可以领先于别人。

孩子成绩差是不是家长的问题？

1、不完全是，每一个家长都不一样孩子输在起跑线上，再加上现在的家长仿佛越来越喜欢拿孩子来攀比，仿佛孩子就是她们身上的名牌包一样，而家长越是有这样的攀比心理，其实对孩子的影响会大。

2、家长为了提高孩子的竞争力，提早就把孩子送去兴趣班，逼迫孩子接受一些他们根本就没有办法接受的知识，再加上周围的同学年龄都比他大，学习能力也会更加强一些，孩子在这里没有优势，看不到自己的进步。长期如此，自然就会降低孩子的学习兴趣，不仅学习成绩没有提高，反而还产生厌学情绪。

3、家长给孩子设定的目标太高，每一个家长都希望孩子“成龙，成凤”，但是也正是因为父母对于孩子的期望太高，太希望孩子成功，所以时常就会给孩子制定一些很高的目标，甚至是孩子根本就没有办法完成的目标。

4、家长给予了孩子负面评价，有的时候家长对于孩子的期望过高，就会特别容易让自己失望，自己一失望，肯定心情就不是特别好，很容易就会对孩子发脾气，甚至是想用“激将法”来激励孩子，故意说一些难听的话，希望孩子能够引起教训，希望孩子能够有所进步。

孩子成绩差怎么办？

1、和孩子谈心

就是正常的沟通，和孩子想朋友一样聊天，了解孩子成绩为什么会下降，是因为本身学不会，还是因为什么其他外部原因，找准原因以后就跟孩子一起来面对和解决问题，一起补救和想办法，同时做好孩子的思想工作，开导好孩子。

2、起到榜样作用

如果是孩子贪玩或者是遇到困难就躲，学习上一遇难题就不想面对，那么家长家需要给孩子做心理建设，让孩子知道学习并没有他想象的那么难，只是他自己在给自己设限，只要突破了那个限制，学起来就会轻松多了。

3、找对学习方法

家长可以帮助掌握一些学习技巧，比如孩子学习时，可以考孩子一些知识点，看背的对不对，尤其是学问比较高的家长更有优势。家长在孩子学习方面都比较关心，但是瞎操心是没有用的，要掌握方法和技巧，有技巧的帮助孩子提高成绩。

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题。作为家长，对待孩子的学习肯定是十分重视的，但是也请家长多关心一下孩子的心理。孩子的成长不止只有学习这一件事，还有很多其他的组成，比如身心健康。

小孩不想上学是不是心理问题吗？

可能属于心理问题。其实每个人在上学的时候多多少少都会出现一些厌学情绪，只不过有些孩子比较严重，这种负面的心理肯定是不好的，建议家长在发现孩子有厌学的苗头的时候，就要及时把它掐灭。避免因此牵扯出更严重的问题。

小孩不想上学怎么办？

1、应该对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

3、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己

对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

4、建立孩子的自信心

孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。

5、做孩子的榜样

父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

6、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

很多家长都在反映自家孩子学习学不进去，骂也骂了，打也打了，但是孩子就是学不进去，不知道该怎么办？有的家长甚至认为是孩子的智商出现了问题。那么，面对孩子学不进去我们到底该怎么解决呢？

小孩子学不进去是不是智力问题？

不是。孩子学习学不进去和智力没有必然的关系。如果家长想要明确孩子的智力有没有问题，建议带孩子到正规的医院测试智力，如果孩子的智力在正常的范围之内，孩子学不进去就不是智商问题造成的。孩子学不进去可能是对学习没兴趣或方法不对，也可能是孩子出现了厌学情绪等因素导致。

小孩子学不进去怎么办？

1、培养孩子找到学习的兴趣，大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。

2、正确的引导。作为家长，对孩子决不能采取简单粗暴的管教方式，动着粗口责骂，棍棒相加，只为自己出气，不顾孩子的感受，这是极其错误的。

要多给孩子温暖和爱心，要尊重孩子的人格，多与孩子沟通，拉近与孩子之间的距离，让孩子变怕为亲，善于跟父母话知心话，从而加强彼此之间的信任。

3、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

4、设定好单独的目标。其实不管哪一种学习的方式，不管是输出或者是输入，这些都是学习的重要过程，对于孩子而言，最重要的就是树立一个单独的目标。

当孩子选择自己的单独目标，能够为之不断努力的时候，这个时候不管是输入还是输出都已经不重要，当然当孩子能够主动输出的时候，有了一个属于自己的方向，输出也会变得更加有效，孩子的学习效果也会更加明显。

5、父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。

6、帮助孩子尽早建立良好的学习习惯。孩子的成绩问题，在于学习习惯，而不是天赋。我们要在孩子幼小时，就注重培养孩子的好习惯。比如，制定学习计划、课前重视预习、课堂专心听讲、课后及时复习、独立完成作业，认真对待考试等。

高中孩子的心理一直处于紧张状态，所以，如果孩子没有自我调节的能力，那孩子非常容易出现问题，影响学习状态，导致厌学。所以，家长要尽量多去和高中孩子聊天，舒缓孩子的心理压力，帮助孩子树立起健康且积极的态度。

高中孩子心理出了问题厌学怎么办？

1、了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。

2、试着改变孩子的厌学情绪，很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些子做决定的话，就有点不好了。

4、 与孩子协商制定一个定位。高三的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

5、教育孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是考前各科都进入了复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。

面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

6、兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。