如何培养孩子的社交能力

家长之间聊天总是离不开孩子的话题，就像今天我和朋友就再聊“如何培养孩子的人际社交能力”的问题，我们一直认为孩子的人际社交能力非常重要，但是她对应该如何做还是有一些模糊的认知。我们共同来探讨一下吧。

如何培养孩子的人际社交能力

首先，我认为家长要起鼓励作用

孩子社交能力的提升离不开应用和练习，社交本身是提升社交能力的最好方法，家长应该鼓励并创造条件让孩子参与到社交中去，过度的保护和溺爱，反而不利于孩子社交能力的发展。

其次，日常生活中我们可以帮孩子创造社交机会

和学习知识不同，交朋友这件事，光靠父母教是教不会的。孩子需要有与人相处的机会，才能逐渐积累经验，知道在什么情况下做什么，才更容易被大家接受和喜欢。

所以我们要多带孩子接触不同的人，或者邀请小朋友到家里来玩。同时要给孩子们自由交往的空间。只要没有伤害人的行为，就不要过多干涉，让孩子试着自己去解决矛盾和冲突。

另外，帮助孩子认识什么是社交也是非常重要的

如何帮助孩子认识什么是社交呢？有一个很好的办法，也是一个万能的办法，爸爸妈妈想要孩子学习什么样的能力，那就让孩子先看一遍。

我们可以通过玩游戏的方式，比如说我们做一个角色的扮演。

我们的孩子在看动画片的时候，出现很有爱的一个友情画面，就可以跟孩子一起来模仿起这个画面，比如说两个小朋友互相分享，或者两个小朋友手牵手去上学，我们可以跟孩子一起去模仿这个动作，模仿他们的台词。让孩子知道朋友在一起是如何相处的。 

最后，在遇到孩子们发生冲突的时候，家长要正确面对孩子的交往冲突

家长要清楚，孩子们在一起不可避免地会产生摩擦、争吵，切不可把孩子间的一些争执、冲突等同于成人之间的矛盾，切忌以“不吃亏”教育孩子，甚至强行干涉孩子，而不让他们碰面交往。

培养孩子的人际社交能力的重要意义

第一、能够有利于他个人的发展

合群说明有共同的语言，爱好的，会激发他更好的发展自我，学习知识。

第二、交往有利于孩子的心理健康

人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志，而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。

第三、能帮助孩子交到很多的朋友

对孩子的身体是非常有好处的，能让孩子的机体处于积极活泼的状态，相反如果孤僻寂寞，人的情绪就会长期低落，就会对身体不利。

良好的社交关系有助于增强孩子间的相互交往、相互了解、相互帮助，有利于孩子人格和心理的发展，也有利培养孩子热情开朗的性格。这些有利之处都得益于孩子有一个良好的社交能力，所以家长们如何培养孩子的社交能力？

如何培养孩子的社交能力

1.父母言传身教很重要

如果孩子不知道怎么与他人交往、聊天以及相处，很有可能是小时候家庭教育有所缺失。家庭教育中，父母的榜样作用非常关键，父母的一言一行直接影响着孩子的日后行为。

建议父母可以适时地带孩子参与到自己的社交环境当中，让孩子体验应该如何与他人交往；如何礼貌待人接物等。只有父母树立了良好的榜样，才能通过言传身教引导孩子学会如何与他人相处。

2.家长要让孩子学会沟通礼仪

沟通的礼仪需要家长认真培养，因为沟通礼仪影响孩子人际交往圈子的大小。所以，家长要让孩子学会沟通的礼仪，在沟通时观察孩子的眼神和举动，这样才能知道孩子是否完全掌握了沟通礼仪。

当父母发现孩子和他人沟通时不敢注视对方的双眼，而且双手总是动来动去，一定要告诉孩子与他人沟通时，一直玩自己的手指、不注视他人的双眼等举动是一种不尊重人的行为。这样孩子就会慢慢重视自己的沟通礼仪，注意自己的言行举止，社交能力也会慢慢提高。

3.鼓励孩子走出去

培养孩子的社交能力，就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候，会逐渐学会交朋友，并能够尝试着学会信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。

4.懂得欣赏他人的优点，宽以待人

懂得欣赏他人、宽容对待他人是孩子悦纳他人的前提，悦纳他人不光能让自己收获更多的朋友，还能够让孩子从内心深处认同合作共赢。

为什么孩子的社交能力差

1.缺乏对外的安全感

有的父母什么都会替孩子考虑地非常好，对孩子保护过度，而孩子在父母这种“周全”的计划中渐渐地丧失了培养自己独自决断的能力，就会变得唯唯诺诺，缺乏自主性。还有些孩子缺乏家庭的温暖，养成了孤僻的性格，就更不愿意和别人说话了。

2.父母的控制过重

这里说的控制过重是心理方面的控制过重，有些家长比较强势，当孩子表现出不同意自己的观点时或者是表达自己的不满时，家长会限制孩子表达自己的观点。

比如说：“你不要和我说这些、你还要找什么理由……”等等这些，甚至有的父母根本不会理会孩子的辩解，而这样心理上的“威压”会让孩子变得越来越不自信，不会用理性的方式来维护自己的观点。

社交能力很大程度上都在影响着人，比如，孩子的社交能力对于孩子的成长而言也是有非常重要的作用的，但因为现在家庭的独生子比较多孩子的社交能力很少得到锻炼。所以如何从小培养孩子的社交能力也就成了很多家长比较想要解决的问题了。

如何从小培养孩子的社交能力

首先，锻炼孩子的沟通能力

也就是多说话，在家里不要孩子一个动作，一个眼神，家长就把他想要做的事给提前做完了，一定要锻炼孩子的语言沟通能力。

比如，孩子看了一眼某个玩具，家长就拿过来了，或者家长直接问“是不是想玩这个玩具了？”孩子点头，然后家长就拿过来了，这是不对的，一定要孩子说出来，想玩什么？然后辅助孩子自己去拿，锻炼孩子的语言沟通表达能力。

其次，家长的示范，是孩子们社交技能的第一堂启蒙课

我们在日常交际中需要的许多社交技能，其实在学校里的课堂上是很难完整学到的，而在家庭里，我们却有很大的机会能教给孩子他们需要的社交技能。

我们要让孩子尽早学会如何进行自我介绍，并且要让他们学会一些简单的话语，比如“我很想和你一起玩耍，可以和你交个朋友吗”，简单的一句话，往往就能主动开启社交的桥梁。

只要我们开始在家里帮助孩子去累积“我们一起吃”“我们一起玩”，这样一个“我们一起”的概念，就能帮助孩子很好地去开启人际交往的体验，这些都是家长的示范能直接带给孩子的进步。

然后，教孩子学会欣赏别人

这其实是人际交往的交互原则的一个相对面。每个人在交往中都希望得到对方的支持和认同，孩子们也一样。在交往中，孩子们总会对向自己示好的一方抱有好感。

我们应当教育孩子，既然我们在内心对交往的朋友有这样的要求，对方必然也会对我们提出这样的要求，这就要求我们在期望得到更多的赞美的同时能够去赞美别人，让孩子们学会欣赏别人。

这一点对很多孩子非常重要，只因，我们现在很多家庭的孩子是独生子女，孩子们往往在娇生惯养的家庭环境中，享受着赞美，却忽略了如何去欣赏别人。

另外，走出去，制造社交机会

家长要作为孩子交往的“支持者”，从小多帮孩子制造和同伴玩耍的机会。比如，带孩子参加各种早教班、聚会、野餐，邀请孩子的同学到家里来玩。增加孩子与同伴交往的机会。在不同的场合中潜移默化地培养孩子社交能力。

小技巧！带孩子外出时，可以多带一些零食或有吸引力的玩具，成为孩子主动和其他小朋友开展“外交活动”的武器。

最后，请适当放手，给孩子个人空间

每个孩子都是家里的宝贝疙瘩。出去玩生怕磕着碰着，与别的小朋友产生矛盾。所以，在孩子和同伴玩耍时，家长会严密监控，以确保孩子没有“被欺负”。一有情况，马上冲上去。

不要事无巨细。建议还是给孩子们一点空间，玩他们自己的游戏，让他们解决小的争吵和冲突。还有的家长随时随地教孩子道理，孩子和别的小朋友产生小冲突了，马上就上前说教。“你不该……你要……”。等你说教结束，其他孩子早玩别的去了。

学习要从娃娃抓起，虽然学习是要从娃娃抓起，但是有很多孩子由于年龄太小，对于一些课堂的学习知识理解不是很好。尤其是对于语文课的理解，有一部分孩子完全是处在一个混乱的阶段，那么孩子语文理解能力差怎么办？

孩子理解能力差如何培养：

一、孩子理解能力差是一种常见现象，引起孩子理解能力差的原因有很多种，有生理因素也有心理因素。家长平时要多和孩子沟通交流，可以帮孩子报个智力培训班，也可以和孩子一起看书，或者和孩子一起看一些有意义的纪录片，这些方法都有助于提高孩子的理解能力。

二、对于理解能力差的孩子来说，家长应该给孩子报一个智力培训班，这是有一定作用的，可以提高孩子的智力，训练孩子的理解能力，可能孩子在上一两节课之后没有太大的效果，但是坚持两三个月你就会发现孩子在理解能力方面有了很大进步。

三、家长也可以和孩子一起看书，探讨书里面的问题，可以根据书里面的内容给孩子出几道题目让孩子解答，这是非常有意思的一种学习方式，多看书就会发现孩子的理解能力有了很大的提高，需要注意的是给孩子看一些有意思或者有教育意义的书籍会更好。

四、家长也可以和孩子一起看书，探讨书里面的问题，可以根据书里面的内容给孩子出几道题目让孩子解答，这是非常有意思的一种学习方式，多看书就会发现孩子的理解能力有了很大的提高，需要注意的是给孩子看一些有意思或者有教育意义的书籍会更好。

五、家长还可以和孩子一起看一些有意义的纪录片，看完以后可以和孩子一起讨论片子里面的意思，让孩子说出自己的观点，即便孩子说的天马行空也没有关系，慢慢的把孩子引导上正确的轨道，多看几次孩子就可以有更好的理解能力。

六、尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。

七、多注意孩子阅读习惯的养成。孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢？其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

八、一些打击孩子自信心的语言一定要避免。孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量避免。

在现实生活中，父母经常会看到这些情况：他们的孩子在家里活泼好动，聪明，但当孩子来到新环境与陌生人接触时，会变得胆小，不愿与人交流；有的孩子遇到父母的熟人，或者自己的好朋友，都不会主动打招呼，即使父母强迫孩子礼貌地跟别人打招呼，他也沉默不语；有孩子则相反，与人交往处处逞强，经常和同伴发生摩擦，打架比较常见。

如何培养孩子的人际交往能力？

第一，为孩子创造社交机会

邀请更多的孩子到家里来，带孩子走亲访友，组织好朋友一起玩等等，扩大他的接触面，让他有机会与各种各样的人打交道，体验交流的乐趣.

在这些与人接触的机会中，父母可以给孩子一些沟通的规则和技巧，包括如何待人，如何与朋友相处，如何向别人提出要求，如何礼貌地拒绝别人更合适等等。

第二，给孩子足够的安全感

著名的心理学家说，在他们的早期发展中，孩子们依靠父母来获得安全感，可以探索环境和学习。很多孩子在外面胆怯、紧张、胆子很小，其实是安全感不够，家长应该鼓励孩子。当孩子不想打招呼和再见时，妈妈可以微笑着说孩子还没准备好。父母这样说，让孩子感受到父母对他们的理解和信任。当孩子有害羞心理时，不要刻意放大。父母的理解和鼓励是孩子勇敢迈出这一步的力量源泉。

第三，提高孩子的语言能力

语言是交流的工具，家长应该有意识地培养孩子的理解和表达能力。坚持阅读是提高孩子理解力??的好方法。如果是低年级的孩子，孩子在读故事的时候，不要每次孩子一问就停下来解释，要让孩子在听完全文后自己品味句子、词汇。当孩子表达困难时，换个角度提问，或者给予一些暗示，不要突然打断。站在孩子的角度，给予系统的指导，他们的语言组织能力会逐渐提高。

如果是大一点的孩子，给你的孩子一个提问的机会。面对一句话，不理解的孩子觉得不理解就过去了，而爱提问的孩子多问几个为什么，这时候我们就要正确地去引导孩子，帮助他们解决问题的同时让他们的思维再次发散。

第四，让孩子自己解决冲突问题

父母需要明白，孩子的冲突并不都是坏事。通过冲突，他们可以了解到相互谦虚的重要性，逐渐学会克制自己，以友好的方式解决问题。有时候，孩子们发生摩擦、冲突后，会用自己的方式解决，过一段时间就会和好如初。

因此，当孩子之间出现矛盾和冲突时，在没有极端行为的前提下，父母最好先做一个“旁观者”，而不是急于做“裁判”，要善于做好有效的“引导”，尽量发挥孩子的主动性，让他们自己解决。如果孩子不能解决，家长可以适当引导，开始从对方的角度客观思考，或者放弃自己的意见听从对方，或者学会说服对方，让自己意见被别人接受，或教孩子学会“团结”，将双方意见有机综合而取得皆大欢喜的结果。

很多家长经常有这样的烦恼：孩子在学校不适应，老是形单影只的，交不到朋友怎么办？ 为孩子感到非常着急。

其实，当父母有这样的顾虑时，应该先问问孩子的想法，而不是用自己的角度去判断孩子的感受，也许孩子什么都没想？

但如果孩子自己觉得不受欢迎，交不到朋友，甚至自卑，那么父母就需要花点心思去引导孩子。

如何培养孩子的社会交往能力？

第一，家长要想提高孩子的社交能力，就要有意识地帮助孩子创造一个轻松的社交环境。例如，当客人来家里时，父母可以鼓励他们的孩子接待客人。如果孩子有喜欢的朋友，可以给孩子腾出时间与朋友玩耍。

第二，如果孩子社交表现良好，家长要及时表扬和鼓励孩子，帮助他们建立社交自信。

第三，如果孩子在交朋友的过程中遇到困难，可以先鼓励孩子自己解决问题，帮助孩子培养独立解决问题的能力。当然，如果解决不了，家长可以给孩子一些建议。

（1）参与进来，让您的孩子自己解决问题

孩子之间的冲突可能很困难，但正是冲突教会了孩子如何社交。父母需要学会放手，让孩子尝试自己处理冲突。

同时，我们也可以提供必要的支持和指导，比如教授孩子基本的社交技能。

（2）控制方向，做孩子稳定的后方

孩子的世界很小，但并不简单。如果孩子遇到困难，比如被孤立或被欺负，那么父母应该介入帮助孩子走出困境。

作为父母，只要给孩子勇气，在他们需要的时候成为安全的港湾就足够了。

（3）为您的孩子树立榜样

父母的言行举止是孩子模仿的源头。应该与人相处融洽，尊重他人，用礼貌的语言让孩子通过所见所闻学会谦虚和礼貌。

培养孩子的自主能力，简单地说就是让孩于自己的事情自己做，那么，我们家长就不要包办代替。因此，我们要学会放手， 懂得放手，多给孩子一些机会：要有足够的耐心，及时鼓励孩子的一些实践和尝试，让孩子为自己负起责任。

如何培养孩子的自主能力？

1、给予孩子自主选择的权利

从小事开始，逐渐给予孩子自己做选择、自己想办法的权利。不要怕孩子会做出错误的决断，父母能在孩子做出错误决断后，耐心地给予正确的分析和指导，并要求他们承担自己所做选择所带来的责任，更能帮助孩子快速成长起来，长大后也就更能适应竞争激烈的社会生活。

2、激发孩子做事的欲望

多多留意孩子平时的兴趣爱好或渴望，以此为“诱饵”，鼓励、激发孩子认真做事的欲望，让孩子有足够的动力和明确的目标做好事情。

3、用平等的姿态对待孩子

不要用命令的口气和孩子说话，不训斥孩子，不当众批评孩子，不用侮辱的字眼，不要强迫孩子，认真听孩子的童言稚语，尊重孩子的人格，不伤害孩子的自尊心。事实证明，在民主的家庭氛围中，充分得到尊重的孩子，举止大方，对人友善，独立性强。

4、充分信任孩子

家长应该充分信任自己的孩子，帮助孩子发展独立自主代表你很信任孩子，而且你为他的努力而感觉到很骄傲。并且这也代表孩子拥有自由，并同时接受保护，所以说你应该相信孩子的能力，让孩子自己完成一些事情，在孩子完成后给予孩子认可和鼓励，让孩子知道自己这样做是对的，是正确的。

5、大人要达成一致，持之以恒

对孩子的教育需要所有家庭成员的配合，妈妈让孩子独立吃饭，奶奶心疼孙子每次都喂，这样就不利于孩子独立生活能力的培养，还会使孩子形成依赖。需要家里大人达成一致，共同要求，让孩子在反复的强化下提高独立能力。

6、鼓励参与家务

家长可以鼓励孩子做一些力所能及的家长，可以有效培养孩子更加独立，更加负责。所以说试着给孩子安排一些可以完成的家务，比如说擦桌子，叠衣服，洗衣服等。让孩子在实际中学习一些基本的生活技能。

7、学会承担责任

要帮助孩子学会承担责任的重要性，就算是你的孩子年纪小，也不代表孩子无法对一些事情负责，比如说喂喂小宠物，扫一下垃圾，浇一下花等，也可以尝试让孩子将这些变成孩子的家务，这样做会让孩子感觉到被信任，在日常生活中培养孩子做事的责任感。