初中孩子情绪化严重怎么办

初中的孩子已经进入青春期，他们的身心发生了许多变化，情绪化也变得更为明显。这种情绪化表现在他们的言行举止中，给他们自身和周围的人带来了一定的困扰。

初中孩子情绪化严重怎么办？

1、及时安抚孩子

当孩子出现情绪不稳定的时候，家长不应该一味的批评孩子，应及时的安抚孩子的激动情绪，可以选择拥抱或是安慰等等，给予孩子更多的耐心，帮助孩子调整情绪状态。

2、让孩子认识情绪，表达情绪

通过亲子之间的对话让孩子正确认识各种情绪，说出自己内心此时此刻真实的感受。只有知所想，才能知何解。平时，父母可以在自己或他人有情绪的时候，趁机引导孩子知道情绪的表现。

3、鼓励他们发泄情绪

鼓励孩子用良好的方式来表达他们的情绪，比如跑步、听音乐、画画等等。这些可以帮助孩子减轻情绪的压力，放松他们的身心。

4、帮助他们找到解决办法

情绪化的孩子往往会感到困惑和无助，因此父母可以帮助他们找寻解决问题的方法。这可以使孩子更有信心，也可以提高他们的自我价值感。

5、家长学会控制情绪

小孩子的学习能力是最强的，从某种程度上讲孩子就是家长的镜子。教育孩子之前想想自己平时在生活中是不是没带好头。

初中孩子情绪化严重的原因：

第一，身体发育的变化是导致初中孩子情绪化的一个重要原因。在这个阶段，孩子们经历了身体上的成长和性征的发展，这些变化会对他们的情绪产生深远的影响。荷尔蒙的分泌增加，会导致情绪波动和易怒的情绪表现。

第二，学业压力也是导致初中孩子情绪化的原因之一。初中是孩子们接受教育的重要阶段，他们面临着更多的学习任务和考试压力。这些学业压力可能会使他们感到焦虑和沮丧，从而表现出情绪化的行为。

第三，家庭环境对初中孩子情绪化的影响也不可忽视。家庭是孩子们成长的重要环境，家庭中的亲密关系和家庭氛围会对孩子的情绪产生重要影响。如果家庭中存在紧张的关系或者缺乏情感支持，孩子们可能会更容易表现出情绪化的行为。

初中孩子情绪化严重的表现：

第一，情绪波动较大。他们可能会在一瞬间由欢笑变为哭泣，由愤怒转为安静。这种情绪的不稳定性使得他们在与他人交流时显得难以预测和理解。他们可能会因为一点小事而大发脾气，或者在无法控制自己的情绪时选择沉默。这种情绪波动的表现常常使他们与家人、朋友和老师之间产生矛盾和误解。

第二，对待事情比较敏感。他们可能会过于敏感，对一些小事情过度反应，认为别人都在针对自己。他们可能会因为一点挫折而感到沮丧和绝望，甚至产生自卑情绪。这种消极的情绪会影响他们的学习和生活，使他们难以应对困难和挑战。

第三，容易和同伴发生矛盾。他们可能因为情绪化而与同学产生冲突，导致友谊破裂。他们可能会因为情绪化而与家人发生争吵，破坏家庭和谐。这种情绪化的表现使得他们在与他人相处时显得难以预测和容易引发矛盾。

初中孩子情绪化严重，如何帮助孩子释放不良情绪？

一是在适当的场合哭一场。从科学的观点看，哭，是一种有效的解除紧张、烦恼与痛苦情绪的方法，尤其是对突如其来的打击所造成的高度紧张、极度痛苦，可以起到缓解作用。科学家认为，人在悲伤时不哭是有害健康的。哭虽然会扰乱人体正常的生理功能，使人心跳、呼吸变得不规律，吃不好，睡不好，但对人又有有益的一面，因为人在不良情绪状态下产生的眼泪中含有一种液体，排泄出去对身体有好处，而且，哭能宣泄悲痛，释放不良情绪。

二是向人倾诉。“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成的半个痛苦”。有了不良情绪，可以向父母倾诉，也可以和自己最亲近或要好的朋友谈心，诉说委屈，以消除心中的不平。

三是写写日记。美国南宫理堂大学心理学博士詹姆斯说：“养成写日记的习惯，会成为我们一个抵抗疾病的军火库，因为写日记可能把危险的压力发泄掉，进而增强你的免疫力，改善你的健康。”

四是发发牢骚。科学研究表明，适当的发发牢骚和抱怨几声，能够有效地保护人们免受抑郁症、心脏病发作和身心失调的损害。

想必所有的父母都曾被孩子的无理取闹搞得焦头烂额，平时孩子乖乖听话的时候，家庭氛围也是一幅母慈子孝的画面。而在每次劳累了一天下班回家或是做了一天家务之后，看着无比闹腾的孩子，实在是令人忍不住想发脾气。其实孩子的教育是需要方法的。

孩子15岁了情绪化严重怎么办？

1、了解情绪化孩子的心理需求

情绪化孩子的情绪变化比较大，但这并不是一种病态的表现，而是一种正常的心理反应。这种反应可以是因为孩子的自我认知和情感认知还不够成熟，也可以是因为孩子的自尊心比较脆弱，容易受到外界的影响。因此，父母需要了解孩子的心理需求，包括情感需求、安全需求、尊重需求、成就需求等。

2、调整对孩子的期待

很多家长会对孩子有很高的期望，认为孩子应该做到最好。但是，这种期望会给孩子带来很大的压力，导致孩子情绪化严重。因此，父母需要调整对孩子的期望，不要要求孩子做到完美，而是要让孩子明确自己的优点和不足，鼓励孩子发挥自己的特长，同时也要接受孩子的缺点并尽量帮助他们改善。

3、接纳孩子的情绪

孩子情绪化严重时，孩子需要有一个可以倾诉的对象。因此，父母需要愿意倾听孩子的情绪，让孩子感受到自己的情绪得到了关注和理解。在倾听时，父母需要保持开放的心态，接纳孩子的情绪，不要轻易地否定孩子的感受。同时，父母还需要引导孩子寻找解决问题的方法，让孩子逐渐学会应对自己的情绪。

4、给予孩子情感的支持

父母要看到孩子的委屈，去安抚孩子的情绪，让孩子感受到父母的情感支持。当孩子感受到父母的关心，建立信任感以后再指出其错在哪里，引导孩子发自内心的意识到自己的错误，主动地改正。

5、促进和谐的亲子关系

一个具有良好情绪控制力的孩子，可以在很大的程度上避免家庭的矛盾。对于平日里工作繁忙又一堆家务事的父母们来说，孩子情绪化严重，无疑是多了一个巨大的包袱，孩子的负面情绪也容易导致自身负面情绪的爆发。家长要明白孩子是否能具备良好的情绪控制力，还是依靠着父母的引导，所以如果父母们不想烦心，还是需要耐心的学习如何正确引导孩子。

6、促进孩子的生理健康

很多父母不知道的是，孩子良好的情绪控制力可以促进孩子的生理健康。事实上这种好处不仅体现在孩子身上，对父母也是一样的。富有正能量的人，其免疫力要比长期处于负面情绪下的人更高一些。

孩子15岁了情绪化严重的原因：

1、父母的过度管控

任何事情到达极限后都会崩溃，如果父母对孩子的管控过于严格，孩子每天的学和生活，甚至穿什么样的衣服，都需要父母决定，孩子很容易产生叛逆情绪。

2、父母经常打骂孩子

暴力不会解决问题，只会诞生第二个暴力。有些性格暴躁的父母，对孩子的要求的过于严格，只要孩子犯了一点小错误，就会和孩子"火力对决"。孩子长期生活在打骂和暴躁的环境之中，性格也会逐渐被同化，孩子很难控制自己的负面情绪。

孩子情绪化严重怎么办？

1、家长先接纳孩子的情绪

一般成年人都习惯以好坏来判断事物，哭常常被认为是坏情绪，所以很多父母在孩子哭闹时，不是去了解孩子情绪表达的原因，而只是粗暴地用斥责和怒吼来制止孩子，这样只会让孩子变得更加情绪化。哭是一种正常的情绪表达，父母要学会去接纳，先处理好情绪再解决问题，这是教会孩子正确表达情绪的前提。

2、引导孩子正确释放情绪

情绪是与生俱来的，孩子跟大人一样具有情绪表达需求，孩子在不断成长变化着，有自己独立的意识，当孩子的内心没有得到理解，情绪又不知道如何表达时，就会变得逆反情绪失控。孩子哭闹时不要去强迫，等待冷静之后再去沟通，告诉孩子理解他很难受，但是还有更好的解决方法，比如沟通。让孩子明白以后该如何去做。

3、给孩子足够的耐心

每个孩子都不一样，当孩子发脾气的时候，家长处理的方法可能不尽相同，但是最重要的是要有耐心，每个孩子都有潜在的自制能力，父母要保持温和而坚定的态度，给孩子足够的耐心，安抚孩子的情绪，帮助孩子。孩子就会明白家长的底线，学会遵守规则，并放弃这种发脾气哭闹的方式。

4、让孩子建立稳定的社交圈

孩子如果能有两三个无话不说的知心好友，有些问题孩子可能不想和家长说，但是可以和好朋友分享。伙伴关系可以让孩子找到归属感和认同感。当孩子遇到一些困难，挫折，出现情绪化的时候，社交伙伴中的人际支持可以建立孩子的安全感，帮助孩子顺利走出情绪化的困境。所以，父母可以在孩子交友上多问问，引导孩子建立人际自信。

5、带孩子进行适当的体育运动

运动可以帮助孩子释放压力，降低皮质醇的分泌，增加多巴胺和羟色胺的分泌。所以不开心的时候出去跑跑步、打打球、流流汗，过后就好了。带孩子进行体育运动，也是难得的全心陪伴孩子的亲子时光。

6、允许孩子适当哭泣

不管是男孩还是女孩，都要允许孩子哭。家长认为男儿有泪不轻弹，男子汉不能哭，这些其实都是不利于引导孩子的情绪发泄的。女孩可以掉眼泪，男孩就只能摔东西了，形式不一样，本质是一样的，都是把不想接受的那部分丢出去。其实如果家长允许孩子去哭泣，也许孩子把情绪表达出来以后，情绪化自然而然地就降低了。

孩子上初中之后家长就要更加关注一下孩子的学习状态了，因为这个时期的孩子非常容易出现厌学情绪，严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响，容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会。为了避免这些情况的发生，家长要拥有一定专业的教育方法，为孩子排忧解难。

孩子上初中后出现厌学情绪,该怎么办？

一、找出孩子厌学的原因：可能是学习压力大、成绩不好、与同学关系不融洽等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

二、建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们能够集中精力学习。

三、制定合理的学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，使学习更加有序。

四、培养兴趣，树立信心：鼓励孩子培养对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣和成就感。同时，多给予孩子肯定和鼓励，帮助他们树立自信心。

五、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

六、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

孩子上初中后出现厌学情绪的原因：

1、受社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。

2、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

3、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

孩子上初中后出现厌学情绪的表现有哪些？

1、产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。

2、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲。经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。

孩子上初中严重厌学怎么办？

面对学生厌学的现象，摇头叹息是没有用的，一味强调客观原因也无济于事。

第一，教师和家长要以发展的眼光看待学生，经常鼓励他们的进步，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，调动学生的学习主动性，尽快摆脱厌学情绪。

第二，在家庭中，父母要严格要求自己，处处为孩子做榜样，努力营造积极进取的家庭氛围，让孩子在平等、民主、关爱、和谐的环境中，学生保持身心健康，全身心投入学习。

第三，善待学习不好的孩子，避免急躁，看到孩子的优点，鼓励孩子一步一步向前。

初中生厌学的原因有很多：

首先，从学生自身来看。

巨大的思想压力和心理负担让他们难以承受，久而久之，就会孩子就会厌学。大多数学生家长“期望孩子成功”的期望太高，要求太严，孩子在学校完成繁重的学习任务，在家牙不能放松一些，成绩不好会被家长指责。这种气氛压得孩子喘不过气来，日复一日，就会导致孩子厌学，进而形成一种和家长、老师对着干的情况。

其次，从家庭因素来看。

不良的家庭文化环境往往使塑性很强的初中生在耳濡目染中受到到侵蚀。一些家长忽视了自己作为孩子“第一导师”的角色，在对孩子的教育中，迷茫、偏颇、简单粗暴，甚至放任自流。

（1）有的家长认为送孩子上学是义务教育，孩子学习好不好都是因为学校；

（2）有的家长不仅不重视孩子的学习，还经常在孩子面前做“经商致富”的宣传，分散孩子的注意力，扭曲他们的价值观；

（3）有的学生家长，经常在家吵架，甚至仓促离婚，在孩子的心里蒙上了难以抹去的阴影，使孩子无心学习。

稳定的情绪如涓涓细流，滋养万物；不稳的情绪如咆哮波涛，汹涌澎湃。孩子如果容易情绪化，那一定会有很大的影响，因为没有人愿意无故承受一个人的脾气，所以，请家长趁早教孩子学会控制自己的情绪，不要让自己的情绪影响到他人。

孩子容易情绪化怎么办？

1、分散孩子的注意力

如果在孩子哭闹之时，爸爸妈妈常常表现出来冷漠忽视的状态，其实对于他们的发展并不利。我们可以选择分散孩子的注意力，让他们不要聚焦于某一事件。感觉孩子想要发脾气，我们也要了解清楚他们发脾气的原因，快速的让孩子脱离烦躁的环境，避免形成这种发脾气的习惯。

2、要冷静、客观，先不要着急给孩子贴负面标签

看看别人家的孩子是不是也大呼小叫。如果你觉得孩子的情绪化还可以接受，就先不要焦虑，这样才能想出解决问题的方法。

3、换位思考

故事和游戏也是帮助孩子掌握情绪调节能力的有效途径。很多故事书都会有关于情绪表达的语言、图画等，讲到这部分的时候，家长可以有意地进行强调；在游戏中，让孩子多多体验老师、父母或指挥者之类的角色，他就会对不遵守秩序、乱发脾气等行为有了新的认识，既让他学习换位思考，又为他培养情绪调节的能力打下基础。

4、积极引导

比如，爸爸妈妈可以帮助孩子学习表达不同情绪的词语，如开心、失望、生气、满足等，并且示范该如何针对不同的情绪做出具体的反应。

5、给予孩子情感的支持

父母要看到孩子的委屈，去安抚孩子的情绪，让孩子感受到父母的情感支持。当孩子感受到父母的关心，建立信任感以后再指出其错在哪里，引导孩子发自内心的意识到自己的错误，主动地改正。

孩子容易情绪化的危害：

1、容易伤身体

中医上讲气急伤肝，经常生气时很容易对肝造成危害，不仅如此，生气还会给身体带来很多的问题。小孩子正是身体发育的时期，如果经常发脾气，不懂得控制自己情绪，那么孩子的身体多半比较虚弱，常常体弱多病，个子也会长不高。

2、容易让人抓住把柄

怒中之言一定会有所泄露。在生气时说的话往往都是非常过激，对别人伤害很大，怒气十足的人一般都感觉不到这一点，但是说者无意，听者有意。对他人的伤害是非常大的，也很容易让别人抓住把柄，本来在社会上的关系就比较错综复杂，稍有不慎将会让自己陷入深渊。

3、会给别人带来很大的打击，交不到朋友

在情绪化的时候，常常会伤及到他人，给他人带来不好的感受，所以没有一个人喜欢与经常抱怨，爱发脾气的人做朋友。当自己的孩子是这种人时，他的社交能力往往都很差，朋友也比较少。

孩子脾气特别大情绪化是需要家长去悉心教导的。教导的前提是家长要能够自我管理情绪，然后再对孩子进行正确的引导。孩子在家长的正确教育之下，他就会懂得有些事情不是哭闹就能够解决的了，从而他也就知道哭闹解决不了问题，也就会懂得去控制自己的情绪了。

孩子脾气特别大情绪化怎么办？

1、父母要严以律己

孩子们通常会以自己的父母作为榜样，在做人做事上都会向父母模仿。在生活中我们也可以看到，许多父母如果性格暴躁，阴晴不定，他们的孩子多数也不会有什么好的性格。而倘若他们的父母性格温和，宽以待人，往往孩子也是开朗随和。所以我们想要让孩子可以控制好自己的情绪，首先自己一定要做到。

2、接纳并理解孩子的情绪

当孩子哭闹的时候，我们要做的第一步就是接纳并理解孩子的情绪。给孩子一些时间来感受和消化自己的情绪。对于比较小的孩子，有时候只需要给一个抱抱他们就会好很多。

3、鼓励孩子表达内心想法

等孩子情绪稳定下来之后，用鼓励的语言引导孩子表达自己产生情绪背后的原因，聆听并回应他的感受。

4、让孩子能够完全的认识情绪

当孩子们出现了一些情绪时，我们应该耐心的为孩子讲解一下，他这是属于什么情绪。同时也要告诉孩子，产生这种情绪是不对的。

5、引导孩子应对消极情绪

家长可以跟孩子进行沟通，引导孩子找出更恰当的处理消极情绪的方法。比如：转移注意力、出门散步、做做运动等。要让孩子明白，发脾气、哭闹并不能有效地解决问题。

6、多陪伴孩子

周末或假期多带孩子出去户外接触大自然，玩玩泥土和沙子，增加触觉感受。平时可以多拥抱孩子，用稳定的情绪对待孩子，会让孩子更有安全感。

7、教孩子怎么宣泄情绪

让他知道除了愤怒之外还有很多方式可以表达自己的情绪，如向父母倾诉自己的感受、做游戏转移注意力等等。