14岁孩子厌学有什么好办法

孩子厌学也跟家长对孩子要求过严过高有关系，及时调整对孩子的态度和要求，慢慢帮孩子树立正确的学习目标，多倾听孩子的声音。很多时候孩子厌学不是厌弃学习本身，而是厌烦学习过程中你对他的态度、评价等等。那么，14岁孩子厌学有什么好办法呢？

14岁孩子厌学有什么好办法：

1、家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视，孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。每天，家长还可孩子交流，问今天孩子学到了什么，有什么体会，谈谈自己在阅读什么书，有什么收获。从而提升孩子的学习兴趣。

2、榜样的力量是无穷的。鼓励孩子和好学、上进的孩子交朋友。创造条件让孩子接触些优秀的成年人和小孩。“近朱者赤，近墨者黑。”

3、赞赏孩子的进步，让孩子多些成就感。在孩子取得进步哪怕是微小进步时，热情洋溢地给予他鼓励。要和学校老师沟通，请他们在孩子取得进步时，表扬孩子，让孩子尝到学习的甜头。

4、管理好手机、电脑等电子产品。多少成年人都抵挡不住网络的诱惑，何况孩子。孩子最好别配智能手机，在电脑上玩游戏也要限时，形成规矩。

总而言之，孩子厌学是问题，要重视；但不必过度焦虑，及早介入，强基固本，一切可期。培养好习惯、专注力、持久力，拓宽视野，激发孩子好奇心和创造欲望，孩子能享受到学习进步带来的快乐，自然会越来越好学。

5、看看孩子在学校遇到了什么困难，是与人相处方面呢，还是学习上的。如果孩子学不懂的话，他可能也会抵触学习。如果遇到一些熊孩子欺凌他，或者是羞辱他，也会对他的自信心造成一定的打击，所以要把这个原因再搞清楚，在学校里面的环境怎么样。

孩子厌学有什么好办法?长期以来，家长们都十分关注孩子一生的几次大考，认为这些才是孩子一生的关键。其实，真正影响孩子一生的关键期，可能大多数家长都忽略了，那就是四五年级。

孩子一般在10岁左右开始有自我意识，他们非常需要父母尊重他们，把他们当作大孩子对待。但是很多家长不了解孩子的心理，还是把他们当孩子一样对待，所以这个时期的孩子，往往因为父母不尊重和理解，而刻意反对父母。父母不要以为孩子刻意反对你就是不听话，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。孩子们正处于自我意识的形成时期。他们对事情有自己的看法和看法，并且始终坚持自己是对的。但是由于缺乏生活和社会经验，孩子的看法和看法往往不全面，或者是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的心情、情绪发生很大的变化。

面对孩子厌学有什么好办法？

（1）找出孩子情绪变化的原因

在孩子学习的过程中“我好无聊”和“我好累”这两个词变得越来越频繁。

许多孩子在作文中说出了他们的想法：

“我妈妈总是让我穿我不喜欢的衣服；我喜欢长头发，但我妈妈让我剪短…这都是不尊重的表现。”

“我父母不让我和同学一起玩，也不让我读我最喜欢的课外书，允许的事情从来只有学习。”

其实，孩子的烦恼不仅仅是玩具、衣服、发型、课外阅读材料。他们需要父母的理解和尊重。当一个孩子真正被理解和尊重时，他所有的消极厌学情绪都会消失。正处于情绪突变期的孩子，容易生气，也容易被感动，尤其是被父母的理解和尊重感动。

（2）培养孩子控制情绪的能力

四、五年级是孩子情绪和情绪的爆发期，也是培养孩子控制情绪能力的关键时期。这时候的孩子有自己的想法，有明显的辨别能力，但是他们的沟通能力和方式都有限，或者不会和父母沟通，这正是他们情绪化的原因恶化。

从心理学的角度来看，父母千万不要在孩子伤心或虚弱时对他们大喊大叫。应该让孩子在不伤害他人的情况下表达自己的情绪，同时以适当的方式发泄自己的负面情绪。只要孩子得到发泄，他的情绪自然就会恢复平衡。

家长可以给孩子准备一个沙袋，让孩子在沙袋里发泄。允许孩子饲养小动物，在孩子不想和父母说话的时候鼓励孩子和小动物说话；鼓励孩子跑步，做运动来宣泄情绪……这些都是帮助孩子发泄的好方法。父母需要理解和认同孩子的情绪，让他们自由地表达悲伤和弱点。应该让孩子明白这一点：有负面情绪，不要紧，说出来，看看父母有没有办法。

（3）告诉孩子他在为谁学习以及为什么

四、五年级是孩子厌学的高峰期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，就连家长常说的“好好学习”等字眼也会表现出强烈的厌恶。

为什么会发生这种情况？

首先，它关系到孩子自我意识的形成和思维能力的发展。

一年级到三年级，孩子更倾向于听从父母和老师的意见，从不去想太多“为什么”。他们认为他们的父母和老师说的是事实。但是，到了四年级，孩子的思维能力发展很快，他们开始有了自己的独立思考，他们开始思考：我为什么要学习？不好好学习有什么坏处吗？其次，这与家长不了解小学知识发展的难度有关。四、五年级，学习难度不断增加，很多孩子会觉得学习力不从心。如果家长还是不理解孩子，甚至打骂孩子，孩子只会讨厌学习，产生非常强烈的厌学情绪。

父母应该如何对待孩子？

（1）让您的孩子知道学习是他的事

很多家长在孩子的学习上花费了很多心思，但是孩子很容易误认为是在为父母学习。父母越是督促孩子努力学习，就越有可能为孩子创造拒绝学习和反驳父母的机会。

（2）帮助您的孩子树立正确的理想

现在很多家长都劝孩子好好学习：“不好好学习，以后就找不到好工作！” “如果你不努力学习，你就会……”然而，父母忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维快速发展的时期，他们有自己的思维，不再像小时候，父母说什么，他们信什么。作为父母，我们应该告诉我们的孩子，他们应该为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想的过程中，家长要特别注意一点，不能把自己的想法强加于孩子，而是要根据孩子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。

（3）家长不应过分关注孩子的学习成绩

学习是学生的责任，学好是每个学生都应该做的。家长不要因为孩子成绩好就沾沾自喜，或者用各种方法奖励孩子。这只会让您的孩子产生一种错觉，认为学习是为父母准备的。家长还应为孩子营造轻松的学习氛围，例如与孩子一起讨论学习、阅读和学习中遇到的问题。不要问孩子的成绩，也不要逼他们放学后做作业。这只能给孩子一种错觉：他是为了成绩而学习。>>孩子厌学不想上学怎么办

孩子厌学有什么好办法？因为每个孩子和每个家庭的情况不同，很难有一套通用的标准答案，如果你有相应的问题，可以找专业的青少年心理咨询老师，根据不同年龄段孩子的学习情况制定不同的解决方案，可以有针对性地解决问题。

初中是孩子出现厌学的高发期，因为这个阶段的孩子都进入了青春叛逆期，很多想法都是不切实际的，他们这时候可能会因为学习上遇到困难了，或者是在学校的人际关系没有处理好，导致他们有了不想上学的想法。尽管是男孩，也不能轻易不上学，所以，家长必须要想尽一切办法，打消孩子不想上学的念头。

14岁男孩不想上学了有什么办法？

1、慢慢地去引导孩子

当孩子产生厌学的心理时，身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习，而是要慢慢地去引导孩子，发现孩子厌学的问题，从而帮助孩子解决问题，让孩子能够重拾对学习的信心，让孩子自己能够去学习。

2、与孩子沟通

坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉他们，让他们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。

3、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母需注意，要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。

4、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

5、培养孩子的学习兴趣

营造环境，让厌学的孩子在实践中培养兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底的帮助孩子改正厌学的心理障碍。

14岁男孩不想上学了的原因：

1、人际关系问题

孩子正处于心理发展的关键时期，爱屋及乌是很常见的。出于某种原因，学生对老师不满意，他们往往对老师的讲课不感兴趣，或者对这门课不感兴趣。学生的情绪容易延伸和发散，不善于控制和收缩。于是，他们就容易产生不想上学的念头。

2、学习困难引起无助感

学习方法不正确、注意力不集中等问题都会导致学习困难。无论你怎么努力，还是经常失败，很少甚至体会不到成功的喜悦。一次次的失败，会导致认为自己天生愚笨，能力弱，不是智力下的学习材料，逐渐失去自尊，变得破碎，堕落。

3、沉重的学习负担

物极必反，学生的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致学生心理疲劳，从而产生厌学情绪。学校盲目追求升学率，家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理，厌学就是逆反心理的表现。

14岁叛逆期男孩子有什么表现？

1、脾气特别不稳定

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、评判性

评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

4、对抗性

对父母十分冷淡，认为父母的管教不太符合自己的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对，要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

5、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母不尊重自己的行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的幼稚性。

6、喜欢感受刺激

这个阶段的孩子总是喜欢尝试新鲜的事物，对于一些有刺激特征的事物尤其感兴趣，他们会尝试以前没有尝试过的东西，比如与别人打架、谈恋爱、顶撞父母等等。

7、 不成熟，也不讲道理

青春期的孩子其实还是孩子，他们的心智各方面都不是很成熟，但是他们自己内心认为自己已经成熟，于是很多以往父母灌输的道理，他们也不理会了，总是有自己的一套歪理，并且坚持那就是对的。

孩子出现厌学情绪是一件十分正常的事情，对于一个大人来说，如果长时间做一件事情，也会感觉厌烦，更何况是孩子。孩子上学时间久了都会出现厌学的情绪，我们作为家长可以试着引导孩子，培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中，多鼓励孩子，给孩子陪伴，引导他们爱上学习，学会学习。

针对孩子厌学有什么好办法吗？

1、鼓励孩子

孩子在学习的过程中如果出现了轻微的厌学状况，这种情况下，家长一定要适当的激励一下孩子，进行适当的鼓励。家长的鼓励可以帮助孩子树立信心，重拾对学习的乐趣。

2、快乐的学习

很多孩子之所以厌学，就是因为在平常学习的时候，都是为了学习而学习。这样学习时间长了以后，都会出现厌学的状况。这种情况下，家长应该正确的引导孩子学习或者陪伴孩子一起学习，让孩子体会到学习的快乐。通过不同的方式让孩子感到学习的快乐。

3、培养其他的兴趣

对于一个大人来说，如果长时间做一件事情，也会感觉厌烦。更何况是孩子，孩子上学时间久了，出现厌烦的情况是非常正常的。可以试着引导孩子，培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中，如果感觉特别的厌烦。就试着转移下注意力，用其他的兴趣来缓解一下学习的烦恼。

4、采取正确的方式应对

孩子出现厌学的是非常正常的情况，如果感觉孩子厌学，这种情况下，家长千万不要采取极端的方式来应对。最好使用一些比较温和的方式来应对这种情况。如果家长贸然用一些极端的方式来应对的话，可能会让孩子更加厌学。

5、帮助孩子解决问题

很多孩子在学习的过程中之所以出现了厌学的情况，就是因为在学习的过程中碰到了一些困难，孩子自己没有办法解决，就会气馁，很多家长因为工作的缘故，也没有办法帮助孩子解决。如果孩子在学习中遇到了困难，家长要及时的观察到，然后和孩子一起解决困难。

6、重新建立起孩子学习的动力和信心

我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

7、正确的价值观

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

俗话说：“知识改变命运”，上学阶段对于每一个孩子而言都是非常重要的。然而并不是每一个孩子都热爱学习，在孩子学习生涯中，不少父母都会面临着一个难题，那就是孩子不想要上学。孩子不想上学是一个很严重的问题，家长们一定要认真对待。

14岁男孩不上学有什么好的办法？

第1、寓教于乐

寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习，像是孩子在学成语的时候，父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升孩子的学习积极性，在正面的情绪影响下，孩子才能够收获良好的学习效果。

第2、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任……

第3、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。当孩子有了目标他们也就知道了人生的方向，知道自己要干嘛。

第4、多沟通，激发孩子学习的兴趣

建议家长多沟通交流，激励他学习的兴趣，可以通过孩子的朋友给孩子做心理工作，可以和孩子沟通交流，带他出去走走，散散心，因为14岁处于青春叛逆期，孩子不愿意上学，出现了厌学的情况，需要耐心的沟通和引导。

第5、鼓励孩子，增强孩子的自信心

家长也要给孩子更多的鼓励。有一些学生成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪，如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。

第6、家长要让孩子明白学习的重要性

很多孩子其实是无知的，对这个社会没有太深层的认识，他们认为学习是一件非常痛苦的事情，所以就感到厌倦和讨厌，但是如果成绩差就不能考上一个好的学校，在以后并没有一个好的前途，而好的成绩并有一个更光明的未来，所以家长要不断的去对孩子进行激励，让他们认识到学习所带来的影响，对以后的帮助。

14岁男孩不上学的表现：

一、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

二、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

三、对学习心不在焉，提不起兴趣，不愿意去学校，不愿意做作业，对作业疲于应付，害怕考试，一学习就头疼，一考试就“砸锅”，听不进劝告，喜欢我行我素。

四、从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。

家长都希望自己的孩子能够成才，学业有成，对孩子寄予了很大的希望，这样做的结果往往给孩子造成了很大的压力， 孩子如果承受不住的话，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪，那么，孩子厌学有什么好办法解决吗？

孩子厌学有什么好办法解决吗？

1、制定合理的目标。

家长给孩子制定奋斗目标，要衡量孩子目前的实际情况。设定跳一跳，够得着的目标最好，对于他来说，可能更有执行力。如果在他取得成功及时表扬他，那么他必将充满了自信。

2、激发孩子的学习兴趣。

利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

3、提高孩子的其他兴趣爱好，

不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

4、参与到孩子的学习中

有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

5、重新认识自我价值

重新认识自我的价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。

孩子厌学的原因：

一、家庭因素

家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。

1.父母感情不和。

2.家庭文化氛围缺乏。

3.家长期望值过高。

二、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所。

三、社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱 惑，特别是电脑手机的诱惑。

四、孩子自身因素

孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上。