高中物理差怎么补上来

物理，可以说是特别难的一门学科，曾经叱咤风云的理科高手，很多都是败在物理门下，尤其是女弟子。诚然，物理是难，但并不是没有办法改变。数学考察的是计算，物理考察的是思维。所以，首先你要明确一点：物理不能靠背，而要靠理解。对于基础较差的你，我有几点建议。那么，高中物理差怎么补上来呢？

高中物理差怎么补上来：

一、多练习，重视做题的质量

在课上听懂的基础上，课下要多去练习，摸索每一道题的规律和奥妙，再做到类似的题的时候，你把思路和方法套上，自然就能解开了。注意！让你多做练习，并不是盲目地强调“多”。在多做练习的过程中，你要把每一道原本不会做的题变成下一次如果再遇到，一定能解答出来的题。这样的“多”做才是有意义的。保证做过的题你都懂了，这一点非常重要！！否则，就算你走马观花地比别人做了多十倍的题，那都是没有意义的。

二、注意学习上的八个环节

制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习

这里最重要的是“专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结”这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面针对物理的学科特点提出几点具体的学习方法：

1、三个基本

（1）基本概念要清楚。如“速率”这个概念，它有两个意思要牢记：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。

（2）基本规律要熟悉。比如平均速度的计算公式有两个经常用到（V=s/t、V=(vo+vt)/2，前者是定义式，适用于任何情况；后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况），你需要对它们很熟悉，在做题的时候才能灵活地用上。

（3）基本方法要熟练。如研究中学问题经常采用的整体法和隔离法，这是一个典型的相辅形成的方法，熟练掌握才能自如地运用到物理问题中。

除此之外，在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题是非常有用的。如：沿着电场线的方向电势降低；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等。

2、独立做题

要独立地保质保量地做一些题。关于做题，在第一部分已经提过了。独立解题，可能会花费你一些时间，有时会走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一位同学走向成功的必由之路。

3、物理过程

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

4、上课，记笔记

上课要认真听讲，尽量别走神。不要以为老师讲的内容简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步。

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，特别是课上听不懂的地方要及时记下来，可以记下一些关键字，只要自己过后能回忆起来是什么问题就好。课后还要整理笔记，一方面是对当天学习内容的复习，另一方面还可对笔记作一些补充，如自己的理解。

5、学习资料

学习资料要保存好，作好分类和记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等。作记号是指，比如针对练习题做记号，可以采用一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同记号的做法，这样可以方便以后再次翻阅时有选择性地看。

6、时间

如何充分地利用好时间是一门高超的艺术。你可以利用等车时的时间把当天讲的课一节一节地回忆，这样可以起到强化记忆的作用。物理题有的会比较难，这些题也许就在你散步时突然茅塞顿开，想到了解题方法。学习物理的同学脑子里会经常会有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

7、向别人学习

要虚心向老师请教，向同学学习，不要怕臊，勇敢地去请教物理学得好的同学该怎么学习，经常和他们进行学习上的交流，一定会对你有所启迪。

8、知识结构

要重视知识结构，系统地掌握好知识结构，把零散的知识系统地串起来，这很重要！建议你花点时间，拿出一张大纸，将各章的框架都写上去，寻找各章知识点之间的联系，这对于你从宏观上了解高中物理所有知识会有很大的帮助。

三、注意自学能力的培养

（1）记忆

在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提到的最基础的知识。我不敢绝对的说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对于你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。

（2）积累

在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息可能来自一道题，可能来自一道题中的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能像狗熊掰棒子式地重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。

（3）综合

物理知识是分章分节的，物理考纲要求的内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。

（4）提高

有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。

以课本为基础，排个学习计划，按照章节课本内容，把知识点搞懂，重点要理解，不明白的要让孩子多问老师，然后做课后练习，首先课本习题要会做，不会的要问老师，或者同学间讨论！课本内容会了之后，可以做一些拓展题目！整套书学完之后，可以大量做题目，加以巩固，不会的记下来，多问，相信会提高！

高三物理差怎么补上来

熟记基本概念，注意知识积累。

理科类的学习，基本的概念和基本的结论都是要记忆的非常清楚才可以，这是取得好成绩的关键因素。很多同学觉得理科是很灵活性的内容，不需要死记硬背。其实不然，基础的知识必须过关才可以灵活的去做题。学习物理首先要熟记基本概念和规律。没有这一步，下面的学习无从谈起。

在完成基本概念的学习之后，积累也是至关重要的。不断搜集自课本和参考资料上的相关信息，这些信息有的来自一道题，搜集整理厚，要进行归纳总结。找出相同点与不同点，同时也要进行反复记忆，这样才能让公式、定理、定律的联系更加紧密，才能达到积累的目的。

听课同时记好笔记

毕竟上课的时间有限，到了高中阶段，老师每节课讲得知识点很都多。建议抓重点记笔记。当时不理解没关系，记好笔记，课下及时去解决。如果笔记记不好，是肯定会影响课后的习题训练的。同时也要注意处理好听课和记笔记的关系，两者应该相辅相成。不能笔记影响了听课，也不能没有时间去记笔记。还是要去琢磨下怎样打好配合。所以如果你还没有记笔记的习惯，从现在开始就得培养认真记笔记的习惯了。

定时复习总结

物理的各个章节之间都是相互联系的。所以在学习过程中要注意融会贯通。以月为时间点进行总结性复习，找到知识点与知识点之间的联系。不同的章节之间可以通过类比的方式进行总结。一个月一次小总结，一个季度是一个大总结。一个学期之后再回过来来总复习一下。

总之，物理学科要听懂，记住，联系，熟练，然后创新。要逐步完成从简单到复杂的认知过程。

高三物理怎么复习

1、端正学习物理学科的心态，不要惧怕，要树立信心，分析物理学科面临的不足，分析原因，采取积极的应对措施。

2、考生在熟练掌握基础知识的基础上，重视物理学科一轮复习资料中的考点知识结构的归纳总结，要理解清楚物理学科的总体结构，理解各章节共有那些重要的知识体系，要将知识体系和知识结构做到心中有数。

3、将物理学科一轮复习资料中的重要考点知识进行大量识记，要对于每一个知识点进行必要的训练，一般一轮复习资料中在讲解重要考点知识的同时，会辅助有例题帮助理解考点知识，要学会考点知识点的应用。

4、建立物理学科笔记本。这对于学习物理，提高物理成绩是非常重要的。考生在笔记本中可以摘抄每次物理模拟考试中出现的错误以及正确的解决方法和反思；考生可以摘录一些重要的经典题型，通过经典题型进行学习一些重要解题方法，每类重要知识点可以有意识的摘抄总结一两个重要经典题型，既可以掌握基础考点知识，又可以掌握章节知识结构体系。

5、重视各类高考物理模拟考试训练，要将每次模拟考试看作是高考，进行全面实施规范答题，注意解题细节，注重方法技巧的合理应用。

6、考生还要对物理一轮复习资料中的重要考点知识进行全面识记的同时，要进行清单式不断随着一轮复习的深入和二轮复习计划的进行，要不断进行完善知识结构，大量归纳总结重要考点知识的应用方法和体系完整性；利用各种时机进行对各章节重要考点知识点进行回顾，将没有彻底记忆清楚的重要考点知识点立即写下来，再次进行梳理记忆，对于一些顽固的考点知识也可以摘录到物理学科学习笔记中去，反复记忆。

7、平时做题要有针对性，不能“随心所欲”，以大量“刷题”的方式提高物理学科成绩，要重视后期的三轮复习，进行物理套题训练，注意答题技巧的积累，注重具体物理考点知识的应用掌握，注重物理思维逻辑能力的提升与训练；要重视考点知识的识记，要重视独立思考，独立完成物理题目的解题，单独完成物理学习任务；绝对不能还为有效思考就匆匆参考标准答案，或者左手拿着题目正确参考标准答案右手拿着物理题目思考，要摒弃这种不思考就参考标准答案的陋习。

很多同学认为物理非常难，但为什么很多同学却学的很轻松？可以这么说，如果你能把基础知识都理解透彻，那么你学起来就事半功倍；但是相反你仅仅停留在死记硬背的阶段，那么你学起物理来就事倍功半。

初中物理差怎么补上来？

1、回归课本，理解教材上的基础知识

在中考物理当中，基础题占据了很大一部分分值。基础题考察的都是基础知识，基础知识来源于课本。所以，初中生在学习中一定要重视教材的作用。在复习的时候，要回归课本，理解教材上的基础知识。对于教材上的黑字、案例等要仔细分析。知道每个公式的推导过程，理解每个概念的解释，学会定理的运用等。

2、全力上课，专心听讲

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

3、找到适合自己的物理学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！

一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施！

4、培养良好的物理学习习惯

既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。

5、注重理论联系实际

初中物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去。学习初中物理知识就是为了运用所学到的知识、技能，说明解释一些物理现象，解决生活、生产中一些简单的问题。当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实际。

要把学到的初中物理知识应用于实际，不但关心身边的物理，还要关心物理与社会的关系，不但要学习科学历史，更要关注科学发展的前沿，具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观，有振兴中华，用科学服务于人类的使命感和责任感。

6、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

没有人可以自信地说自己的基础雄厚、无懈可击，要说基础差，大多孩子的基础都有问题。其实孩子都在同一条起跑线上，事情并不会因为担心和焦虑而有所改变，想要改变现状，最好的办法就是从现在开始采取积极有效的措施开始弥补。

高一的物理差怎么补上来？

1、通览教材

把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点，每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面，按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被整到这张纸上，把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把物理中的知识点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。

2、熟悉知识体系

物理涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在把这些东西集中起来，是为了便于更好的记忆，也是便于发现不同知识之间的联系。除此之外，还要总结一些对解题非常有帮助的东西。总结有书上出现的所有物理方程式、物理实验等。

3、用补图法审题

物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，孩子可以用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

4、选择正确的参考书

对于很多的高中生来说，选择正确的参考书，也是非常的重要的，在选择参考书的时候，一定要根据自己的实际情况，不要选择不适合自己的，在学习物理的每个阶段一定要选择不同的参考书，这样对提高物理成绩是非常的有帮助。

5、注意培养兴趣

在学习物理的时候，一定要增强自己的兴趣爱好，不要为了应付考试而学习。有了兴趣才有学下去欲望，在日常的生活中，在遇到物理知识的时候，才会思考，只有在平时的生活中思考物理问题，才会爱上物理，物理成绩才有可能会提高。想要提高物理成绩，一定要注重实践，不要只说不练，纸上谈兵是毫无意义的，只有科学的学习方法，高效的辅助工具，自己课后的努力付出，投入更多的学习时间，把知识学的更加扎实，才能让自己一步步走向进步。

对于那些基础越薄弱的同学来说，重视制定学习计划是很重要的，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就会很难。而制定学习计划，并努力落实计划，才可以一步步的达成自己的学习目标，让自己有更多的动力，去达成更高的目标。

高一物理差怎么补上来？

1、看教材

首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。

如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

2、课后找老师补习

物理学习基础差可以补救的方法之一就是课后找老师补习，上课有什么听不懂的，一定要及时问老师，才能让自己的物理成绩，有所提高的。老师教的时候，一定也要做好笔记，防止下次不会的时候拿出来看看。 

3、做好课前预习

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就能非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。所以对于物理成绩已经很不错的学生就要求超前学习，对于物理一般的学生就要求课前预习。

4、整理加总结

整理全部已经学过的物理公式，并且学会把它们串起来，。串起来的意思是理解一个公式，而且相关公式能会一起用，因为物理题跟上楼梯是一样的，一个公式用了，下面往往接着另一个，然后另一个，把它们能都灵活理解，记忆，运用，你离拿满分已经就不远了。

5、全面复习基础知识

打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。对物理的复习概念，应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论。对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。

6、研究题型，分类归档

高考把能力考查放在首位，所以复习就必须对知识点考查的，能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度，考查同一知识点的，学会解传统的基本题，以基础题训练或提炼方法，培养正确的解题习惯。(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。  　

考生会发现高三年级历史学习和高一高二很不同，是一个高度总结和整合，反复巩固的过程，这需要考生有非常坚实的基础，掌握高中历史学习方法，同时考虑自己的学习情况，根据学习情况采取适当的方法，以提高复习效率。

高中历史成绩差怎么补上来？

1、抓住历史框架

高中生在学习历史的时候，都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候，会经常走一些弯道，也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点，完善属于自己的知识框架，这样才能更好的学习历史，历史成绩才能提高。

2、必要的课前预习

认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师。要发现历史的美妙之处。历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆；学习历史，就像回忆我们的过去；如果你喜欢回忆过去，那么相信你一定会爱上历史。历史不是废墟。而是一个个鲜活的灵魂。

4、读历史教材

“读历史教材”需要读目录，引言，课文，插图，材料，地图，引文，注释，思考题和大年事表等等。首先要在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕着这个问题讲了哪些方面的内容。第二，联系教材，分析、归纳每个方面讲了什么问题，每点都包括哪些基础知识，并且简明扼要的文字表达出来。第三，就是找出书上的核心词，关键语，明确哪些是必须要记住的，划出来加强记忆。

5、善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

6、史论结合

对历史知识的复习不能只是罗列事实，要注意教材上对这些事实的评价，同时要注意进行课外阅读。历史知识浩瀚无边，如果只是单纯对教材上的知识进行理解和记忆，那只能获得简单的史实，所以在熟练掌握教材内容的同时，还要多阅读一些相关的资料和文献，对相关历史事件的背景进行深入分析，这对提高历史成绩是有好处的。

对于那些基础越薄弱的同学来说，重视制定学习计划是很重要的，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就会很难。而制定学习计划，并努力落实计划，才可以一步步的达成自己的学习目标，让自己有更多的动力，去达成更高的目标。

高一物理差怎么才能补上来？

1、看教材

首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。

如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

2、课后找老师补习

物理学习基础差可以补救的方法之一就是课后找老师补习，上课有什么听不懂的，一定要及时问老师，才能让自己的物理成绩，有所提高的。老师教的时候，一定也要做好笔记，防止下次不会的时候拿出来看看。 

3、做好课前预习

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就能非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。所以对于物理成绩已经很不错的学生就要求超前学习，对于物理一般的学生就要求课前预习。

4、整理加总结

整理全部已经学过的物理公式，并且学会把它们串起来，。串起来的意思是理解一个公式，而且相关公式能会一起用，因为物理题跟上楼梯是一样的，一个公式用了，下面往往接着另一个，然后另一个，把它们能都灵活理解，记忆，运用，你离拿满分已经就不远了。

5、全面复习基础知识

打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。对物理的复习概念，应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论。对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。

6、研究题型，分类归档

高考把能力考查放在首位，所以复习就必须对知识点考查的，能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度，考查同一知识点的，学会解传统的基本题，以基础题训练或提炼方法，培养正确的解题习惯。(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。