初中生孩子逆反心理怎么沟通

良好的沟通技巧是家庭教育的关键，尤其是对于正处于叛逆期的孩子，想要和孩子顺畅的沟通，首先需要尊重孩子，不和其他的孩子做比较，并且多和孩子沟通，了解孩子心理需求，也不要总是反对孩子想要做的事情，给孩子一定的自由空间。另外在孩子讲话时，不要总是找孩子的缺点批评。

初中生孩子逆反心理怎么沟通

作为家长，最头痛的事儿莫过于无法跟自己的孩子沟通。其实，唯有耐心和关爱，才是拉近与青春期孩子距离的纽带！

1、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者。

2、放下家长的架子，和对孩子“叛逆”的定论，多一点耐心和对孩子的尊重，试着走进孩子的内心，和孩子成为朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建议。

3、学会倾听，学会与子女平等交流，父母和子女之间总会有代沟的，在初中阶段，子女容易产生叛逆心理的一个阶段。

4、学会赏识孩子，对孩子有信心，尤其在学习上，要鼓励孩子独立去完成学习任务。

5、允许孩子犯错，这个时期是孩子形成主见的关键哦，家长不要带着情绪去教育孩子，家长要冷静处理。

6、正确的引导孩子，让他有意识的去成长，而不是为了父母和别的什么去成长。

7、多鼓励孩子，无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子，给孩子重新再来的机会，如果孩子爱学习了，要大声的夸奖他，让他爱上学习。

8、停止唠叨， 因为你越唠叨，孩子越叛逆，处于这个阶段的孩子只有自己的主意和主张，听不见别人的唠叨。

进入青春叛逆期的初中孩子，开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖，而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子，最需要的是家长的理解和尊重，所以请家长明白这一点，然后调整自己的教育方式，能够做到和孩子良好的沟通，那孩子自然就不会叛逆了。

初中生叛逆期的孩子能怎么沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交汇。

3、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

5、告知孩子自己的想法

现在的社会，不仅孩子的学习压力很大，父母的负担也很重。父母应该让孩子理解自己的难处，他们也会有不得已的时候，但是要点到为止，过度的倾诉只会让孩子自我否定。

初中生叛逆期的孩子的表现：

1、叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

3、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

早恋的孩子一般都是比较叛逆的，这个时候，家长要注意自己的教育和沟通的方式，避免引起孩子更重的叛逆心理，导致适得其反。

不可打骂。发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

正确认识。父母应对早恋这一现象做出客观评价。什么是客观评价？就是要明白早恋是人成长到一定阶段，由于生理、心理、环境等因素共同影响下诱发异性与异性间形成的一种新的关系的行为，它是一种本能，并不是一种错误。

只有正确认识了，才能避免在处理早恋问题上先入为主。其实在某些时候，早恋也是有激励作用的，比如一个学习好一个学习差，对学习差的那位同学来说由于他喜欢学习好的那位，想跟她靠齐，想得到她的青睐，就会激发他学习的动力，成绩就可能会提高，到最后说不定就有意想不到的收获。

科学指导。很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

进入青春叛逆期的初中孩子，开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖，而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子，最需要的是家长的理解和尊重，所以请家长明白这一点，然后调整自己的教育方式，能够做到和孩子良好的沟通，那孩子自然就不会叛逆了。

初中生叛逆期的孩子怎么沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交汇。

3、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

5、告知孩子自己的想法

现在的社会，不仅孩子的学习压力很大，父母的负担也很重。父母应该让孩子理解自己的难处，他们也会有不得已的时候，但是要点到为止，过度的倾诉只会让孩子自我否定。

初中生叛逆期的孩子的表现：

1、叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

3、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

初中生叛逆期的孩子父母该怎么沟通？

1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

3、放下父母的架子

由于受传统育儿理念的影响，有的父母总认为要使孩子听话，就必须拿出父母的威严来，特别是当孩子对父母的做法表现出不满且表现出抵触或抗议的时候，父母就拿出父母的威严来，对孩子采取管卡压。本来父母认为这样做孩子会服软，殊不知孩子正处于逆反期，父母的管卡压就像拍气球一样，父母越管孩子就会越逆反。因此，父母要想成为孩子心灵的导师，父母首先就要收回父母的威严，并放下架子，与孩子平等对话。

4、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

5、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、诚心与孩子交朋友

孩子虽然小，但是也懂得平等是最温暖的爱，父母只有与孩子平等才能做到将心换心。如果父母放下架子学会跟孩子交朋友，孩子会乐于接受并积极配合。一般朋友之间的交流环境是宽松愉悦的，和孩子真正成为了朋友，孩子才能敢于在父母面前敞开心扉。

7、父母要与孩子彼此信任

有个别父母，对孩子说的话总是持怀疑态度，由于父母对孩子不信任，反之孩子对父母的承诺也会将信将疑。这样的亲自关系即使从表面上看比较融洽，其实依然处于紧张状态。往往孩子即使心里有什么想法也不会和盘托出，说话时总是吞吞吐吐摸着石头过河。孩子不能想父母敞开心扉，父母很难能做孩子心灵的导师。

初中生产生厌学心理导致厌学，这极大的影响了孩子的发展，甚至会因此影响到亲子关系，在这里，希望各位家长不要轻易责骂孩子，要学会换位思考体谅孩子，早日疏通孩子的心理。

孩子厌学怎么办初中生厌学心理？

1、和孩子沟通

初中学生产生厌学心理，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决厌学的方法。

2、和老师沟通

如果初中学生比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下初中学生在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子厌学的问题。

3、疏导初中学生的不良情绪

初中学生目前的状态，会使心灵倍受煎熬，家长首先就要摆好心态，要有平和、乐观、积极的心态。来帮助孩子度过厌学的难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

4、引导孩子掌握正确的学习方法，激发孩子的主动性

进入中学孩子的课业会增多，课程也会越来越难，若是没有一个好的学习方法，孩子的学习成绩就很难提高。那么身为家长的你就要引导孩子，掌握正确的学习方法，只有这样才能激发孩子对学习的积极性，让孩子爱上学习，主动学习，只有孩子愿意主动学习了，才能彻底消除孩子的厌学心理，提高成绩。

5、家长鼓励初中厌学孩子

初中家长平时应该多鼓励孩子，特别是孩子的学习成绩进步时，家长应该夸赞自己的孩子，鼓励孩子继续努力。当孩子成绩退步时，家长不要指责孩子，帮助孩子找到学习退步的原因，总结经验教训，鼓励孩子下次努力。

6、不要给初中孩子太大的压力

从学坐自身来看，巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。多数学生家长“望子成龙”企望过高、要求过严，孩子在学校要完成过重的学习任务，在家里也的不到轻松，成绩稍差还会受到家长指责。这种氛围压得孩子喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

7、家长要给孩子树立榜样

家庭中，家长要严格要求自己，时时处处给孩子起表率作用，要尽量营造一种积极进取的家庭氛围，使孩子在平等、民主、关爱、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去。对待学习差的孩子，要切忌急躁，要看到孩子的优点，鼓励孩子一步一个脚印地前进。

初中生的使命就是考上一个高中，如果孩子努力考上一个好的高中，那孩子自然会有更多机会走向成功，但对于厌学的初中生，考上考不上高中就是一个问题，作为这部分孩子的家长，千万不要放弃孩子，只要还没有到大最后一刻，那就还有机会，抓紧时间去和孩子沟通吧，引导孩子积极向上，及时开窍，努力拼搏。

孩子厌学初中生父母怎么样去沟通？

1、家长要告诉孩子，中考不比别的考试，中考只给你一次机会，一旦没有考上高中不允许复读。很多初中生之所以不努力学习，就是因为他们面对中考没有危机感和责任感，不知道中考一旦失败所带来的严重后果，所以他们没有把心思放在学习上，因此家长要面对面告诉孩子中考的重要性树立孩子对中考的危机意识。

2、家长要告诉孩子，目前中考的录取比例只有百分之五十只录取一半学生，所以竞争激烈。剩下的另一半学生只能是被中考分留到职高或者技校了，所以如果你迟迟不肯安下心来好好学习，那么你的同学就会超越你，到时候你将会被他们远远的甩在身后！

3、家长要告诉孩子就是考不上重点高中也要考一个普通高中。具体要求就是初一、初二要守住各科成绩的底线，不能出现严重的偏科现象和不及格的科目，要把自己的各科成绩保持在70分以上，班级排名保持在中游水平这样的话到了初三才不会脱离大队伍，才有可能赶上来考上高中。

4、家长还要鼓励孩子，虽然现在成绩不好，但是还有充足的时间来弥补各科欠缺的知识，所以要对自己充满信心，只要能够悬崖勒马开始努力学习，就一定能够提高成绩成功逆袭考上高中！

5、作为家长，还要善于和孩子沟通了解情况，引导孩子解决学习中出现的困难，而不是对孩子大呼小叫，不给他们心理支持。当发现有学生有厌学倾向时，要耐心地与孩子沟通谈话，了解他们发生厌学情绪的原因。发现有厌学倾向时，要及时找心理医生帮助疏导并纠正孩子厌学的不良行为。

同时要注意沟通方式，不要居高临下、粗暴地对待孩子，要和成绩好的同学平等相处。如在课余时间多与他们聊天，一起玩游戏，培养他们对学习兴趣，增进亲子感情。对于成绩不理想、缺乏自信心的学生，家长要经常与他们谈心讨论学习问题，让他们认识到自己差距在哪里，然后通过引导促使他努力提高学习成绩。

6、明确学习目标，如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。