初中英语怎么学才能快速提高成绩

因为如果与其他科目相比的话，英语知识是更加零碎的，所以如果孩子想要去快速的提高自己的英语成绩的话，那么在平时的整理和总结，就显得格外重要了。此外，老师提到或是自己在参考书上看到的一些零碎的小知识，孩子也要可以去及时的记录下来，以备以后复习时用。

英语怎么学才能快速提高成绩初中？

1、重在培养语感

学习英语，语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读，多练。如果觉得练习的人少的话；建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足，记忆力好；把该记忆的常用语记住了，把该背的课文背下来。每天背诵新课文前，花5分钟时间把前一天的在背诵一遍；有利于保持记忆效果。

2、积累词汇、抓好阅读

学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂，易记，还易应用。要尊重记忆规律，反复是关键。

最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友，遇有词汇方面的疑问，不要等待教师的解答，自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越熟练，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

3、建错题本

把每一次作业中考试中，出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。

建立错题本，不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

4、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。

具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

5、要利用课后“黄金两分钟

在英语老师离开教室前，一定要把课上的疑问解决掉，然后迅速回顾一下课上的内容，比如：讲了哪种时态，这种时态的结构是什么，具体的用法是怎样的等等，回忆完了，再出去活动，千万不要小瞧这短短的两分钟，根据艾宾浩斯遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。  

6、利用好同步听力

听力部分在高考中占据了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵练出来，就要花时间、精力来听同步听力、VOA、BBC、CCTV-9等节目，一定要每天坚持听听力，每天只需20分钟左右即可，如果时间允许可以适当加长，语言是一种习惯，只有反复操练才能产生奇效。

初中科目逐渐增多，学习压力逐步扩大，面对成绩，很多学生和家长有些迷茫，迫切的想知道如何提高英语成绩，但是却不知道怎么学。

初中英语怎么学才能快速提高成绩？

1、坚持单词的积累

单词是英语学习的基础，只有单词有了一定的积累，才能轻松应对英语中的阅读、作文、听力等。因此，怎么记单词需要重点对待！

①记单词前，先读准。

记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。

②反复记忆。

背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。

对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。

③结合句子和文章记单词。

将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。

2、听力坚持是关键

英语听力也是很多孩子的软肋，但是听力要提高其实不难。

①没听清的一定要反复听。

初中的听力其实并没有特别复杂，还是要沉下心去捕捉每一个关键词。

②每天不间断进行听力训练。

英语听力不好的，每天花一点时间去听英语听力，只要坚持一个月，一定会有明显的进步。

3、语法要过关

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，语法是英语的规则，也需要认真对待。

①“心到”。

学好语法，必须聚精会神听老师讲课，抓住每一个知识点，明白每一个词的语法运用。

②“手到”。

学英语，课堂笔记非常重要。每一个单词、词组以及句型结构的语法运用，都要记在笔记本上，或者书的空白处或字里行间，便于复习和总结。不过要处理好听课和记笔记的平衡，不能顾此失彼。

③加强记忆。

语法不只是要进行记笔记，而是要背下来记在脑子里随时调用。

④学会运用。

加强语法的学习，还要多进行运用。自己试着在课文中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能够理解句子的构成了。

4、口语的学习不能忽略

由于现在的考试都口语的考察比较弱，因此英语学习有一个普遍的现象，就是孩子会看，会写，但是就是没办法张口说英语。要会说英语，也有很多小技巧。

①积极参与对话、讨论、发言。

要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

5、文章的学习是关键

考试最终的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的训练要有的放矢。

①课本的文章反复朗诵，甚至背下来。

在最开始学习英语的时候，可能还没办法形成自己的有效的学习方法，这时候最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。

②文章深度分析。

考试做完阅读后，对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，要能够明白每一个句子的成分和含义，然后反复朗读，这样的阅读训练才能够让你的阅读水平快速提升。

③坚持阅读，课外拓展。

阅读需要坚持，每天都找一点时间去做一篇阅读，保持自己做阅读的感觉。如果课外有时间还可以多看看阅读，锦上添花。

6、写作需要勤动笔

很多人一到英语写作，憋太久都憋不出几句话。英语写作也有很多技巧。

①一定要开始动笔写。

很多同学平时总是没有动力去下笔写，觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是关键。

②多准备几个万能模板。

有时候实在不知道怎么写，就去套用几个万能模板，尽管不一定会写的出彩，但是保证基本的水平没问题。

③不要刻意去写一些拗口的句型。

句子表达清晰，逻辑通顺其实就很好。如果有的句子掌握的不够牢靠，不需要刻意去使用，不然很容易造成文章辞藻华丽却无实质内容。

在初中英语的学习中，大家一定要尽可能的，多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中，却并不一定是中文认为的这样。

初中英语怎么学才能提高成绩的方法

1、提升英语学习兴趣 

英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、整理，收集错题

在初中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握，一定会存在遗漏，这会在做题和考试中，清晰的反应出来。所以建议学生，在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。

过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在中考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求学生们，在掌握阅读技巧的同时，还要会答题。在平时学生要重视，阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

初三英语考试有什么答题技巧？

1、听力

在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。

2、阅读

看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。

如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。

3、写作

运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。

养成良好的学习习惯，打好基础，是我们想要提高物理成绩，就要做到的，最基本的东西。而且在课堂上也一定要听好课，把基础知识搞清楚，尤其是物理公式和物理过程。只有把这些小的知识点，都掌握了，我们才会有提高物理成绩的机会。

初中物理怎么学才能快速提高成绩？

1、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点，就是听课的重点。

对预习中，遇到的，没有掌握好的，有关的，旧知识，可进行补缺。新的知识有所了解，以减少听课过程中的，盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。

预习后，把自己理解了的知识，与老师的讲解进行比较、分析。即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。  

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容，便会在自己头脑中，留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。

上课前，必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动，或激烈争论，或看小说，或做作业等。以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。

3、课后找老师补习  

课后找老师补习，上课有什么听不懂的，一定要及时问老师，才能让自己的物理成绩，有所提高的。老师教的时候一定也要做好笔记，防止下次不会的时候拿出来看看。  　　

4、及时做作业 

作业是学好物理知识，必不可少的环节。是掌握知识，熟练技能的基本方法。

在平时的预习中，用书上的习题，检查自己的预习效果，课后作业时，多进行，一题多解，及分析优解法练习。因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解。

发现自己知识中的薄弱环节，而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。但是，切记不能只是刷题，总结你的思路才是重中之重。

5、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。

一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等。

6、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考，是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。

还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的，理解和运用能力就会大大提高。

家长可以去通过多种的英语学习方式，去让孩子感受到英语学习的乐趣，引导孩子学会学习，提高英语的学习能力。因为小学阶段的英语学习，对孩子以后的英语学习，也是非常的重要的，是家长一定要高度去重视的。

怎么学才能快速提高小学英语成绩？

1、要多动脑筋

教育孩子，在学习英语的过程中要多动脑筋。比如说，很多东西，单纯靠死记硬背，是很难真正理解透彻，其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。

2、提供一个良好的学习英语的环境

比如说，若是家里有条件的话，家长们可以带自己的孩子，去参加一些性价比比较高的英语培训课程。还可以带领孩子，多跟外国友人用英文进行交流，教会孩子学以致用。还可以带领孩子，多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。

3、培养学习兴趣 

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式，去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

4、课上认真听，课下反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识，一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间。课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。

如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法，有助于对于所学知识的透彻理解，和扎实牢固的掌握。

5、记单词背句型

首先最基础的，就是单词和句型的背诵记忆。单词作为英语学习的基础，其重要性更是不言而喻。小学生们由于年龄较小，除了幼儿园学习的一些英语知识以外，基本上都是单词和句型的学习。

在小学阶段，学生们无法进行深层次，高难度的语法学习，我国目前的教育课程体系还是非常合理的，从初中开始学习语法。因此，在小学阶段，还是推荐学生们多读、多记、多说。

6、以课本为主，向外扩散学习更多的知识

拓宽视野，了解更多的国土人情以及异国文化历史常识。在小学阶段，学生们可以把课本中的单词和重点句型，背诵下来，熟稔于心。哪怕不懂得句子的语法结构等，只要知道中文意思，也能倒背如流，到这种程度就已经非常好了。

7、养成早读的习惯

家长可以帮助和引导孩子，养成早读的习惯，早上起床以后，可以进行半小时的英语单词句型课文等的朗读，晚上睡觉之前，可以再温习一下晚上所背知识，这样效果是极佳的。

家长可以去通过多种的英语学习方式，去让孩子感受到英语学习的乐趣，引导孩子学会学习，提高英语的学习能力。因为小学阶段的英语学习，对孩子以后的英语学习，也是非常的重要的，是家长一定要高度去重视的。

小学英语怎么学才能快速提高成绩？

1、要多动脑筋

教育孩子，在学习英语的过程中要多动脑筋。比如说，很多东西，单纯靠死记硬背，是很难真正理解透彻，其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。

2、提供一个良好的学习英语的环境

比如说，若是家里有条件的话，家长们可以带自己的孩子，去参加一些性价比比较高的英语培训课程。还可以带领孩子，多跟外国友人用英文进行交流，教会孩子学以致用。还可以带领孩子，多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。

3、培养学习兴趣 

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式，去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

4、课上认真听，课下反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识，一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间。课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。

如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法，有助于对于所学知识的透彻理解，和扎实牢固的掌握。

5、记单词背句型

首先最基础的，就是单词和句型的背诵记忆。单词作为英语学习的基础，其重要性更是不言而喻。小学生们由于年龄较小，除了幼儿园学习的一些英语知识以外，基本上都是单词和句型的学习。

在小学阶段，学生们无法进行深层次，高难度的语法学习，我国目前的教育课程体系还是非常合理的，从初中开始学习语法。因此，在小学阶段，还是推荐学生们多读、多记、多说。

6、以课本为主，向外扩散学习更多的知识

拓宽视野，了解更多的国土人情以及异国文化历史常识。在小学阶段，学生们可以把课本中的单词和重点句型，背诵下来，熟稔于心。哪怕不懂得句子的语法结构等，只要知道中文意思，也能倒背如流，到这种程度就已经非常好了。

7、养成早读的习惯

家长可以帮助和引导孩子，养成早读的习惯，早上起床以后，可以进行半小时的英语单词句型课文等的朗读，晚上睡觉之前，可以再温习一下晚上所背知识，这样效果是极佳的。

要想快速提高初中英语成绩，那么没有大量的词汇量，是万万不可能提高的，而孩子自己一定要坚持，去每天都背英文单词。这样是可以一方面，去增加自己的词汇量，另一方面也是可以提升自己的语感的。

初中英语怎么学才能快速提高？

1、错题本

错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了，初二也能用的上，毕竟初一是基础，初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习，把错题本整的明明白白，成绩肯定错不了。

2、重视考试

每一次考试都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测，你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。

3、认真听课，做好笔记

想取得好成绩，认真听课是少不了的，老师上课讲的内容一般都是重要的知识点，所以同学们一定要认真听讲，对于重要的知识点，要做好记录，在课后，要根据记好的笔记，做针对性学习。

4、语法学习，作为重点

初中英语学习中，语法是重点也是难点，同时学好语法，也可以快速的，提高我们的英语水平。初中英语考试题中，有很多是对语法的考察，只要我们能比较透彻的掌握语法，这一方面的题目就是送分的了。

建议同学们每人都准备一本语法书，在课余的时间，多学习语法，对于重点语法要总结和对比进行记忆，一定要把初中要求的语法知识全部弄明白。

5、多查词典，多背单词

初中英语学习离不开一本英文词典，遇到不会的单词，一定要多翻词典，时间久了，那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时，同学们要多背单词，这可能是英语学习中最为枯燥的事情，但是单词还是非常重要的。

掌握了单词，可以大大减少，查英文词典所消耗的时间，从而提高效率。如果不愿意每天背单词，可以尝试一次背上百个单词，后面再做重复记忆，这样就可以不用每天去记，效果也是蛮不错的。

6、多做练习，多做总结

大量的练习是提高英语成绩的基础，保证练习量是很重要的，同学们在做题时，要注意多做笔记、多做总结。对于常见的词组、句型、语法结构要汇总记录，做错的题目也要收集记录，在后面的学习中，要根据这些笔记加以记忆。

7、考完的试卷要多看

对于考完的卷子，不能丢到一旁就不管了，要多看考完的试卷，去熟悉考试中各种题型的做题技巧。对于试卷中出现的知识点，一定要重点记录、反复学习，尤其是当时做错的题目。