孩子不想上学了想打工该咋办

有很多孩子到了一定年纪，就在学校呆不住了。小时候，是自己太小了，什么都不能做，还有家长的逼迫，不能不上学，但等稍微长大了，进入青春叛逆期，自己形成独立的意识了，就开始反抗家长，不去上学，想出去打工。但往往孩子不知道打工的辛苦，家长不防让他试一试，自己吃到苦头了，就自愿回学校上课了。

孩子不想上学了想打工该咋办？

1、让孩子知道学习在工作中的意义

父母可以和孩子进行适当的沟通交流，让他知道自己没有文凭、没有技能，出去打工是找不到适合自己工作的，小小年纪即使一些重体力劳动的工作你也干不下来，如果不读书，等你长大了，会后悔的，以此来说服孩子。

2、帮助孩子学习

如果说服了孩子，孩子愿意读书时不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应学习生活，要让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于孩子去主动学习。

3、鼓励式教育

父母可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

4、和老师交流

父母也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，父母可以通过和老师的交流沟通，掌握孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

孩子不想上学了想打工的危害：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

有严重厌学情绪的青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

厌学孩子学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

厌学孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加便他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

在我们的日常生活中，我们经常会遇到这样的情况：孩子突然提出他们不想上学，而想去打工。这种情况可能会让父母感到困扰和困惑，因为他们可能不知道如何处理这种情况。

初三的孩子不想上学想打工？

1、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性，现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。

2、对于初中的小孩子来说，他们不了解父母的辛苦，也不懂得在外工作是一个什么概念，也许外出打工对他们来说是有一定的吸引力的，至少是有新鲜感的，所以说，如果父母在有可能的情况下，可以为他们创造一个机会，让他们体验一下在外面打工是一种什么样的感受。可以选择一些劳动力比较大的工作，这种工作更能刺激到孩子，让他们理解到其实在外面工作要比在学校学习辛苦得很多，通过这种方式可以引导他们有重新回到学校学习的想法。

3、探索孩子的兴趣和激励：帮助孩子找到他们的兴趣和激励点。通过鼓励他们发展自己的特长和兴趣，可以增加他们对学习的兴趣，从而提高学习成绩和学习动力。

4、寻求帮助和支持：如果孩子学习困难，可以考虑寻求学习支持和辅导。寻找专业的教育机构或个人来帮助孩子提升学习能力，并找到解决学习困难的方法。

初三的孩子不想上学的原因：

1、初三年级的厌恶学校和逃学与孩子们的学习态度有很大关系。初三年级的孩子面临中考的关键期，学习压力相对较大。现在孩子们都是独生子女，容易受挫。家长还不知道如何帮助孩子度过。

2、 初三学生自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习。

3、缺乏动机和目标：有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。

4、教育系统的问题：教育制度可能过于强调应试教育，注重记忆和应付考试，忽视了兴趣培养和综合发展。这可能使学生对学习失去兴趣，并导致厌学情绪的产生。

初三的孩子不想上学的表现：

表现一：上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

表现二：讨厌学习，不喜欢上课，不喜欢读书，不能独立完成作业，学习活动、时间少，从来不主动学习，学习不努力。

表现三：学科基础较好，但自从迷上游戏、小说、贪玩之后，成绩一落千丈，发展到上课无心听讲，喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑，破坏课堂纪律。

孩子的学习一直是家长关注的焦点，有些孩子因为自身学习能力差，学习成绩不理想，加上父母对自己的期望太高，压力太大，就会出现不想上学的想法，时间一长，就会演变为不想上学的行为。想要解决孩子不想上学的问题，家长要学着降低对孩子的期望，减少孩子的压力。

孩子不想上学了咋办？

1、改变对待孩子的态度。

孩子不想上学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现这种情况，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子不想上学的真正原因。

2、解决孩子心态问题。

父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

3、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

4、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

5、改善人际关系。

对于与同学关系紧张的孩子，我们可以帮助他们建立良好的人际关系。家长可以教给孩子一些沟通技巧，让他们学会与同学友好相处

6、引导孩子帮助孩子减压。

父母要正确的引导孩子，帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑，当孩子没有那么大压力的时候，渐渐的就会从被动学习变为主动学习。

7、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

孩子不想上学有哪些原因？

一、驱动力不足。

有的孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。

二、学习压力大。

爸妈看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。时间一长，就会出现不想上学的想法。

三、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

孩子学习成绩一般，平时在学校学习波动也不大，一直很稳定，可是发现最近却情绪激动，说不想上学，想要出去打工，这可是愁坏我们了，家长这种情况下应该如何帮助孩子解决处理这种事情？

孩子不想上学想打工怎么办？

一、弄清楚孩子厌学的原因。

当我们察觉到孩子产生了厌学的情绪后，首先要做的就是找出孩子厌学的根本原因。要知道孩子就像一棵树，枝叶枯黄只是表象，最关键还是根的问题。

二、多鼓励孩子，表扬孩子。

孩子在学习上的每一次小小进步，我们都可以去赞赏他，让他体会到成就感，由此激发他不断学习的动力。让孩子感受到你对他的关注和爱，孩子的逆反心理也就不会那么重。

三、进行诚恳的一次谈话。

孩子厌学时，不要责骂孩子，而是应该安慰孩子，并认真地和他进行一次谈话。语气得是诚恳的，宛如他的朋友一样，两个人一起认真思索，当你将种种利弊分析给孩子听，孩子会感受到你是真的在关心他。

四、学习帮扶小伙伴。

找一个与自家孩子相对合得来、学龄段相同或相近的孩子，与自家有厌学征兆的孩子结成“学习帮扶小伙伴”。以已之长，补彼之短，在两个人彼此帮扶的过程中，充分发挥一帮一带的正向引导作用。

五、为孩子找一个榜样。

优秀的榜样可以帮助孩子建立一个，孩子在榜样力量的帮助下，自身会迸发出一个非常强劲的力量，这个种力量会使得孩子自身的动力增强，从而一直的希望做下去。

孩子不想上学想打工的原因：

一、孩子个人。

从孩子个人的角度来说，导致学业不良的可能性有五种，一是多种原因共同作用下的学习无兴趣，二是个性太差导致的人际关系不良，三是没有找到适合自己的学习方法只管盲目死学，四是短期或长期的身体亚健康状态导致，五是智力优势差异。

二、家庭教育。

一是家长的教育理念和教育方法不当，或者是严重滞后于时代，或者是严重违背孩子生命成长规律；二是家长的自身行为和榜样作用，家庭教育氛围、家长自身行为规范以及负性榜样；三是家庭的文化氛围和亲子氛围，不整洁、不和谐、不正向的家庭氛围，则是横亘在孩子健康成长之路上吞噬生命能量的暗河。

三、学校环境。

有些学校单一指标的追求考试成绩，会导致教师过分看重成绩甚至以成绩论成败、定人品，从而导致师生关系过于紧张、学生学习负担过于沉重，进而使孩子们责任性、独立性、合群性、创造性等方面个性品质的成长与培养明显滞后。

随着孩子年龄的增长，自我意识的增强，当孩子在学习上找不到成就感的时候，非常容易产生不想上学想打工的想法，这时候如果没有家长的引导，那就直接造成孩子放弃学业进入社会。你想想，未成年的孩子进入社会能干什么，所以，为了孩子能少走点弯路，家长还是要劝导孩子好好学习。

孩子不想上学想打工该怎么办？

1、倾听孩子的心声

是什么原因造成不想上学了？比如：是成绩不好，还是受了什么委屈，或者是有同学去打工了影响到孩子了。打工想具体做什么，为什么要选择这个职业。倾听孩子的心声，让孩子充分表达自己的感受和需要。如果孩子是一时冲动，当他表达完感受和需要，倾诉出心中的不快，可能就打消这个念头；如果孩子已经思考了很长时间，决心已定，你可以听听孩子的具体想法或者带他去体验一下生活。

2、带孩子体验生活

可以带孩子分别到火车站、高铁站和飞机场体验一下，可以带孩子到建筑工地、快递公司和写字楼分别体验一下，还可以带孩子到普通旅店、连锁酒店和五星级酒店分别感受一下，如果现在去打工，未来乘坐的交通工具大部分会是普通绿皮火车，未来大部分时间都会在外奔波，非常辛苦，收入不高；让孩子亲身体验一下，再听听他的意见。

3、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性

现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。

4、让孩子明白掌握科学文化知识是在未来的竞争中处于优势的唯一途径

激烈的社会竞争中，一个人的竟争实力主要来自其自身优势，如：年龄、体力、学历、技能、专业、特长，等等。一个没有社会认可的学历的人，往往只能参与体力劳动或简单脑力劳动的工作竞争，而这类工作更看重的是求职者的年龄、体力、体质。随着年龄增大，失去这些优势以后，工作的竞争力会迅速下降，昔日年轻力壮的强者，会变成年老体衰的弱者。

5、要让孩子知道，社会真正需要的是有知识的人

当今的社会是处在一个知识激增的时代，知识更新速度极快。为了适应社会的需要，在社会上立足，就必须不断地更新知识，否则将面临被淘汰出局的结果，学习对这个时代的人来说，是终身的过程。青少年时期只是人生学习历程中最基本的初级阶段，今后学习的路还很长。

6、引导孩子规划未来

引导孩子制定一个目标，畅想一下自己20年以后的样子，20年后想要什么的生活，想成为什么样的人？自己的现状和未来的梦想差距有多大，怎样做才能实现目标。

孩子不想上学想打工的原因：

1、找不到学习的意义

从小学到高中，连续十二年的生活几乎一成不变，即使自己有梦想那也仅仅是梦想而已，它还是离我们很远，因此意志颓废，明知道读书是在为未来做准备却还是提不起兴趣。我建议你将注意力放到眼前的事情上来，每天按课堂老师的要求做，不用管自己做得好不好，只要完成了，都会有一定的成就感，慢慢学习兴趣就来了。

2、还没适应新学期的时间表

刚开学常常表达出“我不想去上学”的小孩也许只有很简单的原因，那就是还没适应新学期的时间表，在新同学中没能如鱼得水的融入感到不知所措，还处于相对艰难的过渡阶段。

3、逃避考试和学习

如果参加考试，考不好，无法面对，内心承受压力很大，异想天开，以为工作轻松，为了逃避学习、考试而选择工作。

青春期的孩子情绪是很脆弱的，又加上是叛逆阶段，一点风吹草动都可能导致他们情绪低落，这个时候孩子出现厌学的情况是很正常的，所以家长们要时刻关注孩子，及时用积极的方法引导他们。

16岁孩子不想上学就想打工怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长不要担心和着急。

孩子自己不想学习，那么自然而然就会觉得自己是真的不想去，这时候家长太过着急起不了多大的作用，相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学，那就暂时性尊重他个人的意见，让他自己去思考和想一下。

家长不担心和着急，那么孩子的内心就会产生一种想法：为啥父母对于自己不读书这件事不关心呢？自己是不是应该反思下自己的行为，在家待着无趣，还是去学校读书吧。

3、耐心沟通。

孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

4、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。

合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。

学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使学生保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、树立正确的价值观。

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。

7、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

8、建立融洽和谐的师生关系。

因师生关系紧张而产生厌学情绪的孩子不在少数，父母需要去跟老师沟通，尽量让孩子与老师建立一个平等、融洽的关系。

16岁孩子不想上学的原因：

一、成绩上的问题

很多孩子因为自己的学习成绩不好就容易出现厌学的心理，就觉得自己反正学习也不好，就直接不上学了，一定会存在这样的孩子。

二、受坏学生影响

学习自然分为好坏，同样学生们中也是存在好坏之分的，可能是收到了学习不好的同学影响，就想着整天出去玩，时间一长就不想上学了。

十年寒窗苦读来到最后的三年，这时候出现不想上学的确有点可惜，但冰冻三尺非一日之寒，当高中孩子出现不想上学，家长应该保持冷静，先找到其中的原因，然后耐心的引导。

高中孩子不想上学了怎么沟通

1、了解他们心理的想法。想要改变孩子我们就要了解孩子心理的想法，因为他只要了解了他们的心理，才能对症解决孩子的问题。

2、不要急着为孩子做决定。孩子大了，我们为他们做决定会让他们产生反感，所以遇到要做决定的事情，和孩子讨论商理，看看什么样的决定适合孩子的发展。

3、凡事商量着来。孩子遇到事情，不要以自己的思维去想如何解决，首先我们需要征求一下孩子的意见，看看他有什么好的方法，这样会让孩子觉得你尊重他，重视他的意见，从而心理会放松。

4、不要向孩子发脾气。高中孩子的思维逐渐成熟，他们也有自己的面子和尊严，所以对他们发脾气会让他们失了面子，从而更加的逆反。

5、与孩子一起制定具体可行的目标和计划，比如制定学习计划、设定短期目标等。这些目标和计划可以帮助孩子重新找到学习的方向和意义。

6、与孩子一起探讨他们的兴趣爱好和热情，并鼓励他们将这些热情转化为学习的动力。可以引导他们思考如何将兴趣与学习相结合，从而激发他们的学习动力。

7、给予支持和鼓励：要给予孩子支持和鼓励，让他们感到自己不是孤单的。可以鼓励孩子寻求帮助，比如与家长、老师或同学交流，从而减轻心理负担，重新找回自信和动力。

8、学会接受孩子的决定：如果孩子最终还是决定不再继续上学，可以尝试接受他们的决定。同时，要鼓励孩子寻找其他的出路和发展方向，比如参加职业培训、学习技能等。

高中孩子不想上学的原因：

第一、学习负担和压力过大：

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

第二、教师教育方式不当：

教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

第三、家长期望值太高：

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

第四、社会现象的负影响。 

第五、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。 

第六、电视中不良因素的影响。 

第七、学生消极同伴群体的影响。

如何提高高中孩子学习的积极性？

首先，要摆事实、讲道理，确定前进的方向。

高三的学生有了成熟的思想，这时候最适合给他摆事实讲道理了，而且这是一个很现实的社会，要让孩子清楚的知道不好好学习，将来出人头地的机会就会很少，很困难！

可以列举一些通过好好学习取得成功的优秀人士的事例对孩子进行引导教育，也可通过身边能看的见的一些人和事（不论是正面的还是反面的都可例举）。然后，帮助学生增强自信心，对孩子多鼓励，多表扬，要及时发现孩子的闪光点，别老盯着孩子的脚后跟。记住，所有的人都是喜欢听鼓舞人心的话的，只有这样才能激发学习积极性。有一个积极的心态，面对困难的时候才不觉得它是困难。

其次、家长要讲究方法，帮助孩子提高的学习积极性

孩子进入高三后，随着年龄的增大思想也越来越成熟，家长们对孩子的教育也需要讲究一些技巧了。家长除了了解孩子的学习情况外，还要高度关心孩子的生活表现，心理活动，精神状态等，对孩子在学习过程中出现的行为偏差要及时的“委婉”的劝勉，不能拖延。

本来高中孩子面临高考心理压力很大，这时候家长要自觉担负起老师、朋友、心理、营养师等重要角色，为孩子顺利完成学业保驾护航！孩子的各种情况家长应该及时了解，并要在第一时间内及时解决或者进行督促与纠正。尤其是高考的重担在身，除了要缓解孩子的压力外，还要促使孩子逐步端正学习态度，不能让孩子有顺其自然这种思想作祟！

第三、积极开展兴趣活动，丰富业余生活，确保学习状态稳定。

高三的学习生活时间紧、任务重、压力大、往往还不出效果。 高三的学生在学习上要学会调心态、降压力、树信心、才能保证质量。 为了减轻学生的学习负担，降低学生的学习压力，保证每天有足够的活动量，确保身心健康。平时也利用班会课开展专题竞赛活动，增强集体凝聚力。每个学期都要组织适量的体育和娱乐活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳，歌咏，舞蹈等等比赛。通过开展一系列兴趣活动，丰富学生的课外生活，调节紧张的学习氛围，舒缓学习压力，确保身心健康，使学生的学习状态持续稳定地提高。