怎样对孩子进行挫折教育

很多青少年在面对挫折的时候都会表现出胆怯、不知所措、停滞不前，甚至自暴自弃的行为，如何从小培养孩子的“抗挫性”，帮助他能越来越积极地面对生命中的风雨？这需要家长们多操心给孩子培养成一个不会轻易就被挫折打倒的人。那么，怎样对孩子进行挫折教育呢？

怎样对孩子进行挫折教育？

1、家长要塑造好自身的形象

做事坚定、果敢，面对问题沉稳冷靜，遇事不慌，坦然面对，特別是妈妈，尽量不要在孩子面前呈现出软弱，父母就是孩子最好的老師。父母的态度影响孩子对挫折的看法。没有人会一直成功，从不失败。作为父母在遇到孩子经历失败的时候不要大惊小怪。如果你很紧张，会让孩子觉得此事不得了。如果淡定，会给他带来信心，给他一个积极的心理暗示：挫折没那么可怕！爸爸妈妈一直陪伴着你！

2、勇于面对挫折

父母在孩子面临困难时，应该让他们直观地了解事物发展的过程，从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难，成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。只有让孩子在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

吃苦耐劳是炎黄子孙的优良传统。一个人要想成大器，干大事业，非得有吃苦耐劳的品格不行。然而，生活环境愈来愈优越的今天，孩子越来越不吃苦耐劳了。不吃苦耐劳，就学不好，谁都知道，学习是一件苦差事；不吃苦耐劳，工作就做不好；不吃苦耐劳，就挣不来钱，生活质量就难以提高。所以对孩子进行吃苦教育，确实有现实性和必要性。那今天我们就来说说怎样对孩子进行吃苦教育。

怎样对孩子进行吃苦教育

一、吃苦耐劳的品格得从小培养，坚持不懈。

从某种意义上说，吃苦耐劳也是一种习惯，是一个人意志的表现。人都有惰性，好享受，恶劳作，所以父母要有从小就得培养孩子勤快的自觉意识，从小事抓起，从懂事抓起，不松懈，力争让孩子打小就形成吃苦耐劳习惯，以便让孩子在日后的成长道路上“不自觉地”践行吃苦耐劳的品格。

二、父母自身要吃苦耐劳，以身作则，不怕付出。

父母应自觉地为孩子树立吃苦耐劳精神的典型，起地带头作用。有人说，孩子的成长经历实际上就是模仿父母举止行为的过程，说的就是父母对孩子潜移默化、耳濡目染的效果。所以父母要培养孩子吃苦耐劳的精神，首先自己就吃苦耐劳，为孩子立标杆，让孩子在吃苦耐劳的环境中成长，自然就会变得吃苦耐劳了。

在一个人成长过程中，逆商和智商、情商一样重要。许多在事业取得辉煌成就的人，有时候可能并不是最聪明的人，但大多都是在生活中经历过挫折的人，是挫折教会了他们坚强，是挫折给了他们战胜困难的勇气和智慧。

做为家长和老师，我们绝不能以爱的名义剥夺孩子受挫折教育的权利，当孩子遭遇挫折时，我们要正确引导，鼓励孩子坚定信心，培养他们吃苦耐劳的精神和做人、做事的坚定信念以及战胜困难的顽强意志，这些优秀的品质，都是孩子将来从事任何一项事业必须具备的素质。

挫折教育要从小抓起，家长如何对孩子进行挫折教育？

怎么对孩子进行挫折教育

首先，家长要意识到对孩子进行挫折教育的必要性。有意识地让孩子品尝一些生活中的磨难，让孩子懂得人生的道路是坎坷的，学会在挫折中接受教育，这对培养他们吃苦耐劳的精神、独立意识、应付困难的勇气和心理承受能力，是十分必要的。

其次，要了解挫折教育是贯穿在每一天、每一件成人看起来不起眼的小事中。如孩子摔倒了，有些家长会赶紧跑上前扶起幼儿，还对孩子说：“这个地面真不好，让宝宝绊一跤，我们打地面。”这样的结果是使孩子把跌跤归因于外因，不敢正确面对挫折。正确的方法是帮助他了解产生挫折的原因和应付的对策。比如告诉幼儿“走路看地面才不会绊到石头。”

当今社会，很多家长会对孩子进行挫折教育，但是有些家长虽然会跟风对孩子进行挫折教育，但是不知道为什么要对孩子进行挫折教育。其实理由很简单，今天我们就一起来探讨一下吧。

为什么要对孩子进行挫折教育

1.提供孩子锻炼的机会

家长要提高认识，改变原来的教养态度，让孩子走出大人的“保护圈”，放开手脚不要怕孩子摔着、碰着、饿着、累着，孩子摔倒了鼓励他自己爬起来；对挑食、偏食、厌食的孩子，饿他一两顿又何妨。

孩子的事情让他自己做，自己能解决的问题家长不要去帮忙，例如，要玩具自己去拿，衣服、裤子自己穿，在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事，切不可把孩子成长过程中的困难都解决掉，把他们前进的障碍清除得干干净净。

2.让孩子经受一点失败

很多家长认为挫折教育其实就是让孩子吃点苦，其实不然。真正的挫折教育是让孩子通过动脑动手，来解决矛盾，从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，培养出一种迎困难而上的坚强意志。

孩子们在没有经历过挫折的时候是不知道应该如何面对挫折的，也不知道如何应对挫折。但是挫折也是需要掌握方法，把握尺度的，因此如何对孩子进行挫折教育也是目前很多父母都想要解决的问题。

如何对孩子进行挫折教育

1.用成年人的智慧给正在反思挫折的孩子以正面引领是家长给孩子最大的帮助

“春风得意马蹄疾”。这是说，人在顺境时思维往往受阻。而在遭遇挫折时反而会冷静地思考问题。但是，家长也一定要看到，不是每个孩子面对挫折的反思都一定是积极的、进步的、有益的。有的孩子的反思可能会正好走向反面。

2.教会孩子拥有成长型思维

面对高中早恋的孩子，家长应该是有所体会的，毕竟自己也是从那个阶段走过来的，但是希望家长也能认识到时代的不同，千万不要拿着自己当时的想法来评判现在孩子的所作所为，正确的做法是，联系之前的情境，并结合当下时代的进步，总结出一个相对客观的价值观传递给孩子，引导孩子做出正确的选择。

怎样和高中早恋的孩子进行教育

1、做孩子的良师益友，不使矛盾激化

青春期的孩子会对异性有强烈的好奇心，处于青春期的少年渴望接近异性又害怕受到来自异性的伤害。父母应该多鼓励这个时期的孩子正常地与异性朋友交往，因为善于与异性交往的孩子往往都具有活泼开朗、宽宏大度等优点。

2、建立正确的价值观

家长应该引导孩子明确正确的价值观。家长可以通过生活例子，让孩子了解早恋的负面影响，同时让孩子明白什么才是最珍贵的东西。家长可以从青少年生理、心理上阐述早恋的弊端，让学生对此有一个更深刻的认识。

所谓“吃苦”，简单地说就是遭受痛苦、磨难。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。适当吃点苦能增强孩子的意志力，对孩子是有好处的。那作为家长怎么对孩子进行吃苦教育？

怎么对孩子进行吃苦教育

在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，各种问题层出不穷。很多孩子都会表现出怯儒、孤僻，任性、自私等心理，其实这正是因为孩子在成长的过程中从来都不知道何为饥饿、何为困难，何为劳累、何为贫穷。

在众多孩子中，吃不得一点苦，意志薄弱的人不占少数。这不禁让中国的家长感到困惑，为什么条件这么好，却不能教育出好孩子？其实家长只要退一步，就能看清楚原因，教育不好孩子就在于“条件太好”。

在美、英、法、德等一些西方国家，小孩一生下来就单独一屋睡觉；四五个月大就让孩子自己抱着奶瓶喝奶，不到一岁就开始自己吃饭；做父母的绝对不会让孩子乱花钱，而且他们会教育孩子不要轻易借别人的钱，即使是兄弟姐妹之间也要遵守这项准则。

所以孩子如果想用零用钱就只有帮家长做家务或出去打工，用自已的劳动换取自己想要的东西。西方国家这样教育孩子，目的就是为了让孩子自食其力，所以西方国家的孩子独立性超强，即使遇到困难，也从不依赖父母。