经常吼骂小孩如何补救

作为父母深知，不吼孩子太的难了！虽说我们是受过专业训练的，一般不会乱吼孩子，除非真的忍不住……所以我们一周也就吼娃7天而已。经常吼骂对孩子的危害是很大的，孩子不仅会变得叛逆，还会变得自卑，不敢和人交际。

经常吼骂小孩如何补救？

一、跟孩子讲话的时候，一定要克制音量。

有的父母跟孩子讲话的时候，会不自觉的提高嗓门。如果父母的语气过重或者音量太大的话，在孩子看来就会认为是自己做错事惹父母不开心、让他们生气了。父母一生气，孩子就会害怕。其实，有的父母可能天生就是大嗓门儿，所以他们也并不是因为生气去吼孩子。对于这类父母来说，在跟孩子沟通的时候，首先要调整好自己。给自己打一个预防针，一定要克制自己的音量、不要急躁。

二、尊重孩子，适当放手。

很多父母担心孩子年纪小，自己不会做决定，所以往往替孩子做决定。而且孩子又属于天马行空的阶段，经常会产生一些符合实际的想法。如果是这样的话，父母一定要做到跟孩子及时沟通。孩子如果有不切实际的想法，父母首先要做的事，去鼓励孩子发表自己的想法。然后，针对孩子的想法存在哪些问题，父母再给出自己的意见。即便孩子小，父母也要做到尊重，不要去吼孩子。这样的话，会让孩子觉得父母就是一个独裁者。

三、适当放低自己对孩子的要求，做到对孩子有耐心。

父母大多时候吼孩子，其实是因为他们对孩子的要求太高了。当孩子的表现没有达到自己的预期水平的时候，他们就会失去耐心，开始吼孩子。所以，对于这类爸爸妈妈来说，可以适当放低自己的要求，用孩子的标准去衡量孩子，不要一贯认为自己的标准才是正确的。如果孩子没有达到自己的要求，那也要有耐心，陪着孩子一起努力。给孩子一点时间，让他们慢慢去达到自己要求的高度。

四、和孩子道歉。

很多父母发现自己吼孩子是不对的，但是就是不好意思开口去跟孩子道歉。其实，作为父母来说，是可以向孩子正式道歉的。这样的话，不仅让孩子觉得父母是尊重自己的孩子，孩子也会更好的理解父母。如果仅仅是考虑到自己面子的问题的话，真的没有必要。孩子那么小，哪明白面子和虚荣心是什么？如果发现自己吼孩子了，也后悔，想要弥补孩子的话，那就正式跟孩子道歉吧。

经常吼骂小孩对孩子有哪些危害？

一、没有安全感。

家长时常这样教育孩子让孩子感觉得不到父爱和母爱，让孩子感觉父母对自己非常的厌恶，从而使孩子缺乏安全感，影响孩子与父母的关系。

二、缺少表达的机会。

家长这种情绪化的教育方式使孩子对情感上有所欠缺，使孩子很少有表达的机会，也不敢有表达的机会，生怕自己说错或者是没有表达清楚而遭受父母的责骂。

三、使孩子产生自卑心理。

家长的这种教育方式让孩子感觉自己不够优秀，常常会因为没成为父母心中的样子而被挨骂，心里十分苦恼，产生自卑心理，觉得自己哪里都做不好。

四、形成阴郁性格。

经常被吼骂的孩子，有时候身上并没有错，父母却会大声责骂，本身又不敢辩解，没法表达想法跟解释。渐渐的，会变得性格阴郁，灰心丧气，一方面知道父母爱自己，另一方面却发觉父母不肯理解自己，只会用吼骂来压制自己，长期处于这种矛盾中，非常痛苦。

五、影响孩子的大脑发育。

长期被吼骂的孩子，不仅亲子关系差，家庭关系恶劣，孩子的性格、语言、记忆力，甚至智商等方面也会受影响，控制情绪的能力低，出现抑郁焦虑等精神问题的概率更高。

六、性格变得叛逆。

父母是孩子的第一位人生导师，在孩子还不会明辨是非的时候，经常会模仿自己的父母。如果父母脾气暴躁，平时喜欢大吼大骂，那么孩子也会逐渐成为这样的人，遇到问题只会发脾气，这不仅是没礼貌的表现，将来也容易得罪人，在社会上很难立足。

说谎要进行诚信教育，这很重要，但即使是再诚实的孩子，小的时候都有过说谎的经历，对待孩子说谎，用正面积极的表扬去鼓励孩子的诚实行为，而不是严厉打击负面行为，培养孩子的诚实品质才是重点。

小孩经常说谎如何教育？

1、做孩子的知心好友

其实大多数孩子出现说谎行为，都是由于不信任家长所导致的。因此家长如果想要帮助孩子改掉撒谎的行为，那么首先就要学会和孩子做一个交心的朋友。只有消除彼此之间的误会，才可以使孩子慢慢打开心扉，愿意和家长吐露真情。

2、多聆听，并与孩子沟通

当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。另外，家长不要盲目地把自己孩子与别人的孩子进行比较，对孩子提出过高要求。

3、父母树立好榜样

要想让孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。

4、及时了解孩子的苦衷

每个孩子最初都是诚实善良的，一旦说谎肯定是有苦衷的，要想改变孩子说谎的毛病，就要从根源上解决。必须及时的了解孩子内心的苦衷，然后再针对性的跟孩子谈话教育。

小孩经常说谎的危害：

1、缺乏责任感

当一个孩子养成了撒谎的行为之后，也会喜欢逃避问题，才用说谎的方式逃避责任，时间长了就会有越来越多的借口。当孩子养成逃避的问题之后，也会缺乏责任感，和同龄人相处的时候，缺乏面对挫折和挑战的勇气。

2、性格受到影响

当孩子选择说谎的时候，日后也会想尽办法圆谎，这样的孩子不管是遇到任何事情，都会感到担惊受怕，情绪也会因此出现大量的波动。伴随着时间的流逝，也会给他们带来恶劣的后果，比如无法进行社会活动，甚至连性格都会受到影响。

3、不被别人信任

每个人都不希望和一个没有信誉的人相处，对于孩子来说，当在生活当中撒谎成瘾的时候，很有可能会不被别人信任。

基础差的学生，首先要解决的就是心态。“中考就像是一次长跑比赛，已经跑了这么长的距离，一定要坚持到最后。”而特别是中考，影响最后结果的因素是很多的，所以孩子一定不能因为自己暂时的成绩不好而放弃。不到最后是一定不能放弃的。

初三基础差的学生如何补救好？

1、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、多背诵

语文，去背书，背答题套路，背好词好句，每个星期都留出时间来，去专门收集背诵这些东西，可以准备一个本子，写好词好句，套路总结什么的，一定要利用好周末时间去专门收集背诵，相信你可以在中考之前熟练运用它。

3、长久坚持

坚持，把所有的业余时间和精力，按照计划尽可能多地投入到有效的学习中，同时还要提高单位时间内的学习效率。并且给予自己一定的监督。学习不是三分钟热情，而是一种长时间的坚持。分析自己所学的科目，各科有一个计划，根据上课时间，老师进度把各科自己的计划和老师的进度，尽可能好地配合，每一科目和总成绩在每一个考试阶段，都形成一个明确的目标。

中考有什么应试技巧？

1、把握技巧，分段得分

对于中考数学中的难题，并不是说只让成绩优秀的学生拿分而其他学生不得分。实际上，中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。简单说来就是做对一步就给一步的分。这样看来，我们确保会做的题目不丢分，部分理解的题目力争多得分。

2、答卷顺序，三先三后

在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后，我们的情绪就应该稳定了很多，现在对自己也会信心十足。我们要明白一点，对于数学学科而言，能够拿到绝大部分分数就已经实属不易，所以要允许自己丢掉一些分数。在做题的时候我们要遵循“三先三后”的原则。

3、先易后难

这点很容易理解，就是我们要先做简单题，然后再做复杂题。当全部题目做完之后，如果还有时间，就再回来研究那些难题。当然，在这里也不是说在做题的时候，稍微遇到一点难题就跳过去，这样自己给自己遗留下的问题就太多了。也就违背了我们的原意。

4、先高后低

这里主要是指的倘若在时间不够用的情况下，我们应该遵守先做分数高的题目再做分数低的题目的顺序。这样能够拿到更多的总得分。并且，高分题目一般是分段得分，第一个或者第二个问题一般来说不会特别慢，所以要尽可能地把这两个问号做出来，从总体上说，这样就会比拿出相应时间来做一道分数低的题目“合算”。

5、先同后异

这里说的“先同后异”其实指的是，在大顺序不变的情况下，可以把难题按照题目的大类进行区分，将同类型的题目放在一起考虑，因为这些题目所用到的知识点比较集中，在思考的时候就容易提高单位时间效益。

高中语文的学习，是一个循序渐进的过程。所以我们在学习的时候，一定要不要着急。哪怕我们现在的语文成绩不太理想，但只要我们能够掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。那么我们的成绩，在一定的时间内就一定会有所提高。

高中语文不好如何补救？

1、上课认真听讲

在上课的时候要专心致志，不能三心二意，充分运用好短短40多分钟的学习时间，提高课堂效率。对于老师讲解的重点、难点知识要快速记录下来，把最难理解的部分在课堂上消化掉，争取不留尾巴。

2、课后及时复习

语文学习的内容有很多，既有课文也有诗歌，还有散文、议论文等各种体裁的文章，学习这些文章的主要目的是为了运用这些文字的综合能力。因此，在课后要对课堂上所学的内容及时复习，运用理解记忆，而不是死记硬背的方式加深，对于课外及其语言文字能力的运用的理解，从而提高语文学习能力。

3、注重写作能力

高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

4、广泛博览群书

学习语文很重要的一点就是广泛博览群书，因为语文课本的知识量和文章量毕竟很有限，必须通过加强课外阅读量提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。

5、多做练习题目

题海战术，是任何科目都可以运用的技巧之一，可谓是放之四海而皆准的方法，对于语文也是如此。不要在平常的时候吝啬练习题集，要多做多练多写，通过不断地练习加深对知识的理解，从而提升答题技巧能力。

6、短板漏洞要常补

在做题、总结、整理、反思的基础上，考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来，对这些短板漏洞要结合相关的练习题，必须将其补齐、堵上，而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的，在这个方面，考生必须时时注意，常常提醒自己，只有这样，短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。

7、弱势能力要强化

高考语文所考查的，学生的语文能力是多方面的，就大的方面来讲，有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等，在如此多的能力点上，就每一个考生而言，其能力不可能是均衡的。因此，考生要想在复习中取得理想的成绩，就得在复习过程中针对薄弱能力进行强化训练，只有这样，复习才能取得最大效益。

8、基础知识积累

在高三阶段学习语文时，有一个小技巧就是，一定要准备好一个专门记录基础知识的摘录本。在平时做练习的时候，或是听老师讲课的时候，可以把自己没有掌握的知识都随时记录下来，以后可以时常翻阅，这个技巧坚持半年，就一定可以提高语文的分数。

叛逆期，家长是否能够帮助孩子安稳的度过，对孩子今后的成长都有着非常大的影响，甚至决定孩子未来的走向！所以，家长对于叛逆期孩子的教育是非常重要的，如果家长现在还没有有效解决孩子叛逆问题的方法，请多去学习一些专业的家庭教育知识。

小孩叛逆期如何正确引导？

1、“求同存异”改变相处模式

叛逆期孩子的新思想与家长的旧观念很容易发生碰撞，但我们不应该形成剑拔弩张的状态，对于孩子的观点，没有必要一味的反驳、漠视。我们需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解他的兴趣爱好，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。

2、增强信任关系，减少隔阂

隔阂的产生往往是从失去信任开始的，或许是父母的双重标准，言而无信；或许是父母在外人面前不尊重孩子，数落嘲讽他；或许是父母没有做好榜样，言行不一，让孩子难以信服。当然，更重要的是家长不信任孩子。任何一段亲密关系，都需要彼此有足够的信任，才能更健康的发展。

3、树立榜样

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

4、给予鼓励

多鼓励孩子，孩子不听话的时候不要吼，多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子，给予孩子精神上的支持。

5、建立正确的是非观

制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

家长在教育叛逆期的小孩会出现哪些误区？

一、经常打击孩子

当孩子出现与家长顶嘴的现象，大部分家长都会对孩子的这种行为进行打压。担心假如不对其控制，就导致孩子的这种逆反心理愈发严重，往往就会通过打骂的行为强迫孩子听话。内心想着通过这种方式去引导孩子，避免孩子在正确的道路上越走越远。可家长不知道的是，往往就是这种行为导致孩子产生一些极端的行为。

二、不对孩子进行管教

部分家长在对孩子进行说教后，还是不能制止孩子这种逆反心理，于是就对孩子失去了信心，便开始不对孩子进行管教，随着孩子自由发展。这个阶段的孩子是非常容易被带坏的，再加上父母对其不约束，导致孩子内心产生一种错误的想法，联想到父母不爱自己，就会让孩子的叛逆心理愈发严重，最终造成不必要的影响。

小孩叛逆期的表现有哪些？

1、情绪波动大

叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。

2、反抗父母和老师

叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

3、追求个性和自由

叛逆期的孩子，往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。他们也可能会在学习、工作、恋爱等方面有自己自由的选择和决定，不愿意被别人干涉和束缚。

同样一件事，不一样的语气说出来给孩子的感受是完全不同的。尤其是面对叛逆期的孩子，家长更需要注意自己的说话语气，因为这个时期的孩子内心是敏感且叛逆的。想要避免一些严重后果的产生，家长就需要认真对待孩子的教育问题。

小孩子叛逆期如何引导？

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、换位思考

父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

4、把孩子看成小大人

家长不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

5、培养孩子的自主性和独立性

叛逆期的孩子常常表现出对权威的反抗，这是因为他们渴望获得更多的自主权和独立性。家长应该适当地给予孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。同时，家长也要适时地提供帮助和支持，引导他们正确地行使自主权。

6、关注孩子的兴趣爱好

叛逆期的孩子常常对学习和生活产生抵触情绪，因此，家长要关注孩子的兴趣爱好，并鼓励他们积极参与其中。通过培养孩子的兴趣爱好，可以激发他们的学习热情和动力，同时也为他们提供了一个发泄情绪和放松心情的途径。

小孩子叛逆期的表现都有哪些？

表现一：反感家长的约束和限制，孩子可能会反抗父母的意见和决定，对家长的规定感到不满和不理解。

表现二：对周围人态度不耐烦，孩子表现出一种愤怒、不耐烦的态度，经常感到被别人所冷落。

表现三：冲动和冒险，孩子可能会采取一些危险的行为和决策，如吸烟、喝酒、过度饮食等。

表现四：社交圈子的变化，孩子会开始选择自己的朋友，经常和一些不同年龄、不同背景的人交朋友，有时会放弃原有的友谊。

表现五：对学校和家庭作业的态度，孩子可能会表现出对学校和家庭作业的不感兴趣，经常逃避、拖延做作业。

要想让孩子变得听话起来，家长需要从多方面入手，营造良好的家庭环境，采取科学、合理的教育方式，注重沟通技巧，建立良好的亲子关系。只有这样，才能让孩子健康、快乐地成长。

小孩不听话如何教育？

1、耐心倾听孩子。

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

3、避免孩子的自尊心受伤害。

叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，他们往往因为自尊心太强，不被信任而使他们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给他们改错的机会。

4、给孩子陪伴。

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。

5、不要给孩子施加太大压力。

家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望子成“龙”，望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。

6、给孩子适当的自由空间。

青春期的孩子虽然已经长大，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。

小孩不听话有哪些表现？

1、自制力较差。

不听话的孩子通常自制力较差，表现是很难抵抗外界的干扰，比如孩子会沉迷于网络游戏、对手机上瘾。

2、开始注意自己的形象。

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

3、学习态度懒散，厌学。

正是因为自我意识强烈，孩子会想当然地认为自己已经掌握了所有的学习知识，便会不如从前的学习认真。只要家长说孩子一句不好，孩子就会加重烦躁心理，面对学习更加变得随意懒散。