怎样改掉对孩子的唠叨

现在的孩子最怕的可能不是成绩不好，而是成绩不好回家后面对父母的唠叨，对于家长来说，如何做到对待孩子不唠叨真的太难了，那怎样改掉对孩子的唠叨呢？

怎样改掉对孩子的唠叨

1.建议大家都做一个“懒”父母。

很多事情你说一万遍，都不如让孩子自己亲身体验一遍来得印象深刻。例如，孩子丢三落四的毛病：每次孩子出门前作为家长提醒一次就可以了，也算尽了家长的责任。突然有一次孩子因为忘带东西，弄得考试没考好，那孩子自己就会长记性了。孩子没带钥匙被锁在门外面，那孩子下次自己就会记得带钥匙了。孩子找不到自己想要的东西，下次就会记得东西要归位好。

2.吃一堑长一智，让孩子自己去体验自己的人生，他们会成长的更快。

孩子在成长的过程中，难免有这样那样的问题，你要看是孩子无意还是有心的，如果是无意的，告诉他做错了，下次就要注意改正；如果是有心的，就是说孩子自己知道这样做不对，故意犯错，那就要了解情况批评教育了。

比如孩子洗碗不小心打碎一只碗，是无心的，那就要告诉孩子，不要着急，下次小心一点就可以啦；但是如果孩子本来不愿意洗碗，故意摔碎而发泄不满，就要找原因讲道理，告诉他摔东西解决不了问题，作为家庭的一员，要承担力所能及的家务。说到问题的本质，才能帮助孩子认识和改正自己的错误，就没有必要唠叨了。

父母为什么那么爱对孩子唠叨呢？因为父母对孩子爱得太深了，父母想要孩子少走些弯路，父母觉得让孩子听自己的准没错，父母觉得自己一切是为孩子好。

其实父母只是站在自己的角度看问题了，换个角度，孩子刚刚来到这个社会上，乳臭未干，莽莽撞撞，懵懵懂懂，这不正是他们作为孩子该有的样子嘛，难免会有这样那样的问题与坏习惯。父母在确保孩子安全以及确保孩子大的人生观价值观是正确的情况下，就放手让孩子自己走自己的路吧！

父母少操点心，“懒”一些，孩子成长得更快，亲子关系会更融洽，父母自己也少生点气，乐得逍遥自在，何乐而不为呢。

青春期是孩子叛逆的高发期，这个时期的孩子自我意识跟独立意识很强，他们认为自己已经长大了，可以想做什么就做什么了，但是这个时期的很多家长觉得自己的孩子还小，所以对他们事事干涉、处处限制，时间一长，孩子自然会变得叛逆起来。

怎样面对孩子青春期的叛逆心理？

1、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、平等沟通。

与其用命令的方式对孩子指东指西，不如蹲下来和孩子好好说句话。父母应该站在孩子的角度看问题，避免将自己的意志强加给孩子，避免简单粗暴的命令和指责。要放下父母的权威，平等的对待孩子，尊重孩子的内心感受。

3、学会倾听。

对于孩子的叛逆，想要解决，最好的办法就是倾听，给孩子讲的机会，让孩子表达自己，把心理的情绪说出来，和父母分享。这样做有两个好处，一是情绪通过倾诉得到了一部分的发泄，问题解决了一半。二是父母了解了孩子的心理，更利于我们对症下药。

4、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进。

尤其是进入了青春叛逆期的孩子，他们强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

5、让孩子尝试。

家长不能永远保护孩子，所以该吃的苦头还是要让孩子吃的，家长一旦发现孩子态度坚决，非常想要做这件事，那么家长就放手让孩子去做，只有让孩子碰壁了，他才会知道自己还没有完全长大。

6、以身作则。

父母是孩子最好的老师，也是孩子的一面镜子。孩子会模仿父母的行为方式，说话、做事，要想孩子做到什么，家长也必须要以身作则。

青春期的叛逆心理有哪些表现？

1、以自我为中心。

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

2、乱花钱。

叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

3、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

现在思想都比较的开放，尤其是在孩子早恋方面，很多的家长虽然不能接受，但多数心理还是能稍微接受的，但是当孩子这个时候也是需要家长引导的，不然真的容易走极端，酿成无法承受的苦果，家长为了孩子也真是绞尽脑汁，用尽方法，只求他们能平安健康的成长起来。那么面对孩子早恋家长应该采取怎样的态度、怎么去做？

家长发现孩子早恋怎么做

1、不要冲动，对其暴力相对。

作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。

2、要和孩子沟通，了解孩子的内心想法。

针对这件事儿，家长应该多和孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，了解她（他）为什么要早恋，早恋让他获得了什么，是身边的朋友的影响？还是其他什么原因，这样才能有利于对症下药，让孩子不要早恋。

3、和孩子老师沟通，了解孩子平时行为等。

孩子在上学的年龄，除了在家，其实，大部分的时间都在学校里度过。所以，一定要及时和老师取得沟通，多了解孩子在学校的表现，近期的行为、接触的人等各种信息，以及孩子早恋的问题，和老师进行探讨。

4、对于孩子早恋并不是好事儿，要正确引导。

在了解清楚孩子的早恋原因，以及孩子接触的环境等之后，你可以通过和老师一起配合，给孩子做心理功课，对孩子目前的行为的对错是非进行讲解，孩子处在这个阶段，对于是非区直等分辨能力毕竟还是有限的，一定要正确引导。

5、让孩子明白，早恋对自己的成长不好！

不光是发现早恋的时候，需要对孩子做早恋的教育，但没有发现孩子早恋的之前，就应该让孩子明白，早恋对自己的危害，是不可取的，让孩子有一个正确的心理，能够保证孩子的健康快乐的成长。

6、让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

孩子是祖国未来的花朵，一定要给孩子树立正确的价值观，对孩子不正确的行为，做出及时正确的指引，多让孩子和异性接触，让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

孩子为什么会早恋?

青春期的学生第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。在这种变化过程中，他们希望与同龄异性交往早恋的心理便应运而生。女孩子的性特征发育要早于男性，因此女学生追求异性的心理早于男生。青春期少女的性爱心理是朦胧的或是理想化的。

甚至有些少女把自己早恋的男性作为崇拜的偶像而产生错误的爱情观念。所以对这个时期的女学生要加强性心理和青春期生理卫生知识的教育和指导。这个时候的青少年随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学间的交往，他们注视着异性同学有关自己的一举一动。

在生活中有许多孩子脾气暴躁，易怒，让家长们非常头疼。但如果孩子化妆青春期结束前，家长也不必太过担心。因为孩子在过度青春期前都会有冲动易怒，自控力差的表现，不过此时孩子性格的可塑性还是很强的。

怎样改掉孩子的坏脾气

一、控制情绪

有的孩子天生就比较有急躁，难免发脾气，不自觉地表现出自己的脾气。家长可以带孩子到镜子前或直接录下孩子的哭声发脾气的样子，给宝宝看。这样，孩子就能看出他的脾气有多火爆。这样可以培养孩子自我控制能力和检视的意识，等孩子安静后，告诉他发脾气是很可怕的，他看到自己的状态就可能会意识到这个问题，慢慢的控制自己的脾气。

二、表达情绪

口头表达是一种很好的偏转方法，因为一般情绪可以以某种方式发散。例如，一个孩子可能会说：“我很生气。 我很失望”。父母应该直接或间接地告诉孩子，语言表达出来的情绪比哭闹撒泼更有效果。可以让孩子试着用语言来描述各种心情的样子，例如悲伤和快乐。 例如，在孩子听故事的时候问孩子，此刻主角的情绪如何，让孩子表达出来。

三、设立“冷静区”

如果宝宝已经有这样的坏习惯，家长可以在家里的某个区域设立为“冷静区”，提前告诉知孩子。如果孩子再次发脾气，又哭又闹，父母即可将孩子带到指定区域，然后自行离开，告诉孩子需要在规定的时间内好好反思自己。时间久了就能改掉孩子用哭闹解决问题的习惯，还能学会独立思考，可谓是一举两得。

性格内向的孩子往往缺乏语言表达能力，作为家长，可以通过情绪体验练习来帮助他们。比如：让孩子用语言来描述委屈、开心、难过等情感的样子。还可以在给孩子讲故事的过程中询问，“你觉得他此刻的心情是怎样的呢?”长此以往，孩子语言表达能力和思维方式都会有很大的提高。同时，家长也可以通过鼓励和暗示，让孩子理解语言表达比行为表达更有效。

有些孩子一写作业就拖拉，家长越催孩子越慢，就是摆明了要和家长作对一样。其实不然，孩子做作业拖拉是有原因的，比如作业太难，或者是孩子的专注力有问题，只有家长找到其中的原因，对症下药，就能很好的改掉孩子的问题。

怎样改掉孩子拖拉作业？

1、提前了解作业难度再分配作业

孩子放学回家后，家长可提前预估一下当日的作业的难度，根据作业的难度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。先做最简单的作业可以增加孩子信心，快速进入做作业的状态，把最难的作业放在中间做而不放在最后做，主要是为了避免孩子为了想要快速结束作业而态度敷衍。

2、预估每科作业所需时间

家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。这里有个小技巧告诉大家，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

3、对孩子实行奖惩制

孩子在规定时间内的作业之后，家长可以适量地给孩子一些奖励，比如小贴纸之类，让孩子有成就感。相反，如果孩子不能在规定时间内完成家长给他规定的作业量，家长可以给孩子一些惩罚，比如让孩子拖地，抄生字等等，让孩子知道拖拉对自己没好处。

4、保证桌面干净，文具摆放整齐

在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，如果桌面摆放东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，浪费时间，导致作业进度缓慢。

5、父母注意控制情绪，多表扬少催促

作为父母，在对待孩子拖延的问题上，要尽量多的表扬，控制脾气少催促。一旦发现孩子做作业或者做事情比以前快点，就要多些表扬和肯定，在做事慢的时候，有时候可以假装看不看，故意去淡化它，这样给孩子一个以为自己其实很快的感觉，慢慢让他进步。

孩子拖拉作业的原因：

1、不想做

孩子做事最需要内心的积极性做驱动，一旦没有这种积极和主动性，他的头脑和手脚肯定快不了。孩子如果不想写作业，哪来的动力快速地写完？

2、不会做

如果孩子不会做，那作业肯定快不了，不仅快不了，越写越灰心，越写越不爱写。

3、不专注

从小没养成做事专注的习惯，无法控制自己长久地做一件事，写起作业来自然就拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

面对孩子早恋问题，主要在于家长的处理方式，身为家长要正常引导，如果不正确处理，很有可能在家长和孩子之间造成隔阂，导致问题得不到有效解决，甚至会加重问题的严重性。因此，建议各位家长能够有正确的态度和正确的教育方式，让孩子在成长的道路上避免错误带来的伤害。

孩子如果早恋，要怎样对孩子说？

1、稳住态度

当父母发现孩子有早恋的迹象时，千万不要态度过激，否则容易引起孩子的叛逆心理，那么解决早恋问题的难度也会加大。所以父母首先要懂得稳住自己的态度，冷静的去看待孩子早恋的问题，这样才能够客观的去引导。

2、与孩子写信

当发现孩子陷入早恋时，与孩子进行沟通是必要的，但除了口头上的交谈外，用写信的方式来表达自己的想法和建议，这样能够避免面对面可能会产生的负面情绪，所以孩子往往更容易接受。而在信件中，父母要先告诉孩子“喜欢一个人是正常的”，这样能够拉近与孩子的心理距离，而后父母再根据可能出现的问题向孩子提出建议。

3、适当的给孩子讲清后果

当孩子步入青春期以后，已经是即将迈入青年的标志。孩子有权利决定自己的人生。父母较好的做法应当是给孩子讲清事情的后果，让孩子知道自己的决定会相应的带来什么影响，但是较后的选择权还是在孩子手里。

4、规范孩子谈恋爱的方式

孩子早恋，未免会有很多不成熟的举动。比如，有些孩子谈恋爱就是买买买，送送送。家长不妨告诉孩子，两个人相处，心灵的沟通才是最重要的。两人可以互相探讨生活中的麻烦、学习上的压力、对未来的打算等等，共同努力，培养稳固而长久的情感。

5、树立正确性教育

家长不要觉得这是一件难以启齿的事情，让孩子正确的面对性，科学的认识性，是对孩子的一种负责的态度。让孩子明白，早恋是这个年龄的孩子都会有的情绪，告诉他其实现在内心的情感只是异性之间的好奇，并不是真的爱情。如果现在因为早恋分散了精力，会影响一辈子的生活，更会对之后的感情造成影响。

孩子早恋是什么心理？

1、模仿心理

处于青春期的孩子们，心智还没有发育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了，自己不找一个对象的话，可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”，出于模仿心理就随便找一个伴，其本质并没有什么感情可言。

2、叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。

3、好奇心理

中学阶段，孩子们随着性意识的发展会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象，就是很渴望接近异性然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。

想要解决孩子叛逆的问题，家长首先心态要放松，得这样想：谁没青春过？谁没有四六不懂、似懂非懂、非要装懂的那么几年？看清这点，给孩子时间，适当疏导，孩子的叛逆期会很快过去的。

怎样应对孩子的叛逆？

一、学会沟通。

有效的沟通，需要我们去倾听孩子内心的声音，需要我们放下成见，以孩子的角度看待问题。

二、学会改变。

改变自己的心态，着急上火无法解决问题，情绪上头时更不适合管教孩子，给彼此冷静的空间，以平和的姿态去交流。

三、对孩子要有充分的尊重。

到了青春期，孩子已经有了一定的分析判断能力，这时，父母不要再把孩子当作孩子看待，要给予充分的尊重。

四、对孩子要有一定的安全空间。

进入青春期的孩子已经有了自己的秘密，父母在监督时要注意方式方法，不要管控得太严，不要让孩子产生反感。

五、帮助孩子学会自立。

当孩子遇到困难（学习知识、技能上的，处理生活上的小事和朋友之间的一些摩擦等）时，家长不要包办，更不要骂他们为“笨蛋”。要认真的看一看，提示一下，帮一把，让他们感到自己有能力做好而努力去做，并从解决问题中得到满足，从而增强自信心。当孩子情绪不愉快时，家长要给予安慰、鼓励和指导。

六、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

七、以身作则。

家长是孩子的镜子，与其责备孩子的种种不是，不妨看看自己是否做得到位，是否能获得孩子的信任。对孩子许下的诺言，要及时兑现；要求孩子做到的事情，自己先要树个榜样。

八、要自我改造。

每个孩子都有青春期，而青春期叛逆很严重的孩子，大多都因小时候家庭教育方式不正确，家庭环境没有营造好，要么过于溺爱，要么过于放纵，要么缺乏关注，要么缺少关爱，要么祖辈带孩子，要么亲子交流太少，总之，家长先改造自己，才更有利于改造孩子。

孩子的叛逆行为有哪些？

1、热衷于说网络词。一些网络上比较流行的词，顺口就会说出来了，是孩子在表达自己长大了、不要家长管教的意思。

2、性格执拗，情绪反应激烈。孩子认定一件事情或者东西的时候，就一直坚持，不听家长说话，否则就发脾气、大哭大闹、打人等。

3、顶嘴。家长说的事情，不但不完成，还会否定家长的做法，故意曲解家长的意思，做法极端。

4、虚荣心强。孩子们开始与人攀比，比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己，开始佩戴首饰（比如耳钉、手链等），出现了崇拜偶像，甚至有吸烟、喝酒问题。

5、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和家长的底线。

6、以自我为中心。叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。