懦弱的孩子有哪些表现

懦弱的孩子有哪些表现？

1、怕事不敢反抗，默默忍受

在孩子的世界里，小打小闹是常事，总是免不了有几个性格强势的孩子喜欢欺负别人。很多孩子比较胆小，在被欺负的时候会害怕如果自己反抗会带来更多的痛苦，所以他们没有反抗、没报告老师，回家也不敢告诉父母，一个人憋在心里，好像没有发生过一样。

2、没有自信，自卑自弃

如果孩子没有自信的话，那么他就会觉得自己不如别人，所以在别人面前，总是会委曲求全，一味的忍让。

3、缺乏主见，不敢表达自己的想法

在集体生活中，一个沉默寡言，没有什么主见的孩子，总是会处于被动的状态。在所有的活动中，也会是受欺负最多的人。

4、不懂拒绝

这些孩子在与人相处时，从来不敢对别人的不合理要求说“不”，宁愿自己默默承受，也不敢提出反对意见，总是担心拒绝会令他人不满。

懦弱的孩子家长怎么办？

1、别轻易否定孩子

大多数父母总是更愿意否定孩子，显然这对于孩子的自尊心以及自信心都会产生负面的影响。多给孩子一点鼓励让孩子更加自信一些，在遇到危险时更懂得如何主动出击保护自己。

2、不逼着孩子分享

逼迫分享的教育方式，使得孩子更早地学会了委曲求全，如果不能够发自内心的分享，对于孩子来说就是一种道德绑架，孩子无法从分享中感受到快乐的一面。给予孩子选择以及坚持自我的机会是孩子成长的有力保障。

3、培养孩子反抗的能力

在孩子受到伤害的时候，父母应该培养孩子主动出击的能力。当然这并非是在教育孩子“以暴制暴”，而是以培养孩子自我保护意识为基础。

4、鼓励孩子做出尝试

想要改变孩子胆小懦弱的性格，父母必须转变教育方式，激发孩子进行尝试的欲望，并鼓励孩子将这些欲望付诸行动。当孩子对某些事物或事情表现出一定的兴趣时，父母要告诉孩子亲身体验的好处，激发孩子的好奇心，甚至父母可以身体力行地给孩子做演示，打消孩子害怕的念头。

5、平时让孩子增加锻炼

孩子懦弱，遇到问题不敢解决、不会解决，很大一部分原因是孩子不够自信、不够强大有力，身边人很容易把他当作“软柿子”捏。让孩子增加锻炼，孩子会变得更有活力，而且随着身体变强变壮，孩子也会慢慢变得自信，敢于反抗、敢于解决问题。

在孩子的成长教育中，孩子厌学是许多家长面临的问题，这可能会对孩子的未来产生负面影响。所以，家长对孩子的学习问题一定要重视起来，并多学习一些专业的家庭教育方法去教导孩子，逐渐减少孩子厌学的心理和行为表现，从而让孩子逐渐走向成功。

厌学的孩子有哪些表现？

1、学习态度差

如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完。

2、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

3、把失败合理化

当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。

厌学的孩子该怎样教导？

1、调整思维和沟通方式

人都是趋利避害的，如果家长不能随时关注孩子的压力值，在家庭生活中，过度关注孩子的成绩波动，孩子就会因过高的压力值而厌学。因此，我们的关注点应该从“犯错”的沮丧感中跳出来，转而关注孩子能不能找到努力改善的方向和办法？如果孩子不会，我们应该为他们提供切实可行的帮助。

2、根据实际情况解决问题

如果孩子只是因为学习压力大想放松一下的话，实际上问题已经解决了，如果说还有感情方面，交际方面的问题，那作为家长就要根据实际情况，对他问题给出一定的指导，并帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、解决孩子心态问题

调整孩子的心态也是解决孩子厌学的方法之一。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。

4、激发兴趣

尝试通过不同的方式来激发孩子对学习的兴趣。例如，为孩子提供有趣的书籍、参观博物馆或科学中心、或者让孩子参与一些与学习相关的活动或项目。这些活动可以让孩子感到学习是有趣的，并且有助于提高他们的学习动力。

5、给予适当的奖励和激励

当孩子取得好成绩或进步时，给予适当的奖励和激励是非常重要的。这可以增强他们的自信心和学习动力。奖励可以是小的物品、活动或者赞扬和认可。

孩子厌学的原因有哪些？

一、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外，外界诱惑多，抖音小视频以及各种游戏吸引，也会导致孩子没有心思学习。

二、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

三、孩子自身的原因

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。

由于孩子叛逆程度的不同，所以孩子叛逆期的表现也大为不同。不过，叛逆期的孩子总是可以体现出一种思想——对抗，即不听从家长的管教。尤其是在青春期，孩子具备了独立意识，而且有了一定的能力，所以反叛的形式更多样，也更严重。

青春期叛逆的孩子有哪些表现？

1、青春期叛逆孩子的行为特点

应该要做的事情，春期叛逆孩子往往不做，不该做的事情反而做得很全面。他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

2、青春期叛逆孩子的虚荣心强

青春期叛逆孩子总会把自己打扮一番，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同，为的就是能在别人面前展示自己。他们喜欢购买贵重品，还会在别人面前炫耀自己的物品，更会和别人攀比，如果比别人的好，他们就会认为自己很了不起；如果比别人的差，他们就会不服气并且会想办法拿到更好的。

3、青春期叛逆孩子的成人感强

他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

4、青春期叛逆孩子的独立和依赖互存

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

5、我行我素，自己做主

青春期叛逆的孩子常常以自我为中心，坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧。

青春期叛逆孩子怎么教育：

1、家长需要用真诚拉进和孩子的距离

家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是担心、惧怕。只要语气平和、态度真诚，其实孩子很乐意体贴父母。

2、家长需要鼓励支持孩子多体验尝试

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

性格内向的孩子有哪些表现？

一、做事畏手畏脚，经常担心这担心那。

二、爱自己玩，不合群。

三、不喜欢被人命令，独来独往。

四、在公共场合容易发窘。

五、少言寡语，不喜欢讲话。

六、在公共场合容易发窘。

七、爱听到赞扬的声音，需要得到他们的认可。

性格内向的孩子家长怎么教育？

一、尊重孩子，保护孩子的自尊心。

内向的孩子自尊心都比较强，不愿意接受别人的批评，家长要了解孩子的这一性格特点，注意沟通方式，不要伤害孩子的自尊心，否则不利于孩子性格的蜕变。

二、让孩子独立起来。

内向的孩子，自立性相对比较差，遇到外界各类事物，大多都不敢做也不会做，我们家长呢，要正视这一弱点，就要有目的的去锻炼孩子，多去外面购物，让孩子自己选自己付款等等，凡是能让孩子去锻炼的方式都可以去尝试。

三、让孩子多说。

内向的孩子的心里想法特别丰富，只是不爱表达，家长要引导孩子说出心里话，让孩子把内心真实想法表达出来，多多益善，让他感受分享给父母的同时带来内心的释放。

四、时不时的给与孩子肯定。

孩子内向大部分都因为内心的不自信，虽然不知道是什么自卑，但是这种不自信往往也会影响到孩子的各种行为，父母要在这个时候经常肯定和表扬孩子，提高孩子的自信心。

五、营造轻松和睦的家庭氛围。

家庭环境对孩子的影响非常重要，孩子的性格习惯都是受家庭环境的影响而改变的。家长要给孩子创造出一个温馨，和睦的氛围，让孩子的身心得到释放，孩子才会多交流，性格慢慢变的开朗起来，更容易的与外界接触。

六、通过角色扮演来锻炼孩子。

家长可以和孩子玩角色扮演的游戏，邀请家人一起参加，让孩子在游戏中得到与人交流的机会，而逐步的可以邀请孩子不熟悉的玩伴一起加入，给予孩子一个逐步适应的过程。

孩子性格内向的原因有哪些？

一、强迫孩子表现。

现在你会发现，有的家长特别喜欢强迫孩子表演，比如：“来，孩子，大爷唱首歌。”“宝贝，你不是在幼儿园学跳舞了吗？来给爷爷奶奶表演一段。”“你不是学唱歌了吗，上台去唱一首”。其实很多的时候孩子内心是拒绝的，但是迫于家长的压力，虽然去做了，但是下一次会做出防范的心理！

二、父母的不肯定。

现在很多的家长，在教育孩子的时候，总是喜欢打击教育，总是喜欢对孩子一切行为表示不肯定，就是希望孩子能够继续努力。殊不知这样的做法只会让孩子越来越自卑，越来越没自信，越来越内向！

三、生活环境影响。

高楼密集的城市生活，让孩子缺乏与外界的交流，如果父母双方都属于比较内向的人，那么孩子很多时候都会是内向性格，他们不善于表达自我，也不善于与人结交，孩子的生活圈子窄小而固定。

自私的孩子有哪些表现？

一、不懂得为别人考虑。

自私的孩子是不懂得为别人考虑的，任何事情都是只要自己舒服就好。比如下雨的天气，孩子只顾着自己有雨伞不被湿了就好，是不会考虑家长会不会被雨淋的。当家长生病或者不舒服的时候，让孩子帮忙做一些小事情，那孩子肯定是懒得动的。

二、敏感多疑。

自私的孩子由于过分关注自己的利益，对外界的反应过分敏感多疑，因为他害怕吃亏，害怕别人占有他本应或不应得到的利益，他的心态极其脆弱并且多疑。

三、不懂得分享。

如果孩子的性格比较自私，家长一定会发现孩子是不愿意跟别人分享的。如果平时买回一些孩子比较喜欢吃的东西，自私的孩子会不舍得让宝妈吃，甚至是自己直接全部霸占下来。有时候家里去了客人，如果有小朋友，那孩子肯定是不愿意让小朋友玩自己的玩具的。

自私的孩子怎么管教？

一、不要过分溺爱。

家长总是想要把最好的东西都留给自己的孩子，比如说买了什么好东西会把最好的留给他，这无疑就会让孩子觉得，自己就应该是拿最好的，好的东西就应该是我一个人的。在平时生活中，大人一定要用平常的心来对待小朋友，不要太过于溺爱，买来的东西要和大家一起吃，这样他才会摆脱自私的情况。

二、知获取要付出。

就算家庭经济好，也不要只把孩子置于享受当中，要让孩子知道，欲望要与义务对等，不要只想着享受。家庭聚会和长辈在一起的时候，家长要教会我们的孩子要懂得尊重长者，要懂得关心别人。妈妈在做家务的时候，也不要忘记让孩子也上前学学，适当的家务会让孩子对劳动和付出有相应的概念。孩子知道劳动不易，在之后的生活中特殊的要求也就会有所思考。

三、玩游戏克服自私心理。

父母可以和孩子一起玩游戏，扮演各种不同的角色，帮助孩子认识到人与人之间的关系。通过这样游戏，孩子们会意识到自己与周围人的关系，比如爸爸妈妈怎样爱护自己、医生怎样照顾病人等等。可以让孩子体会到他人的感受，学会站在别人的角度考虑问题，以便为他人着想。

四、承受自私带来的后果。

既然说教和打骂都没有效果，那么家长就放手让他去尝试后果。喜欢自私的孩子，自然也会得到别人同样的待遇，只有让他感受到这种被排斥的孤独感，孩子才能真正意识到自私的行为有多不好。实践的意义远大于说教，尝到了自私的苦果后，家长在加以规劝和引导，相信用不了多久，孩子就能自我改变。

五、家长要以身作则，为孩子做好榜样。

孩子的模仿能力强，容易受家庭环境的影响。父母平时是否有爱心，如何待人接物直接影响儿童的行为。自私、狭隘，对他人漠不关心的父母，不会培养出有爱心的子女。因此，做父母的应注意用自己良好的行为去影响孩子。

自私对孩子的危害有哪些？

一、嫉妒心强。

自私的孩子看不得别人比自己好，当他看到别人比自己过得好，用的东西也比自己好，或者比自己优秀，他心里会极度不平衡，有较强的嫉妒心，不利于其良好人际关系的开展。

二、人际关系差。

自私的孩子不受外人喜欢，容易被大家所孤立，不能与他人做朋友，人际关系较差，不利于其长大后社交能力的发展。

三、性格孤僻。

自私的孩子一切以自身利益为基点，不会为他人考虑，自然也不会受到他人喜爱，不太容易融入集体的圈子，通常不合群，性格也比较孤僻，将来不容易交朋友。

叛逆期孩子的表现比较多：

1、不再对大人的话言听计从，觉得自己长大了，有自己想法，能和大人抗衡了。

2、反对父母把他们当小孩，处处管制，对事物有批判精神，表现为总是和父母对着干，你让我往东我偏往西。

3、不允许父母不尊重他，不敲门进他房间，想要自己的空间。

4、虚荣心强，喜欢穿名牌衣服。

很多父母面对孩子的叛逆，反应大都是先生气、然后强制管教、要求孩子，甚至想法设法阻止孩子……这种硬碰硬的管教方法，最后的结果往往加速了孩子脱离父母“控制”的想法！

与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试，可以这样做：

同意孩子比较“任性”的做法，但是必须要跟孩子讲清楚任性的代价是什么，让孩子独立思考任性对不对。假如孩子任性的非要打游戏，那么你就告诉他，你可以打游戏，但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的批评、没有前途的未来，有时候让孩子独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。

叛逆的孩子有哪些表现？

1、逆反心理

有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。

2、情绪不稳定

脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

3、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

4、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

5、喜欢和异性玩

处于叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩。

叛逆的孩子该怎样教导？

1、走入孩子的内心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

2、换位思考

父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、尊重孩子的感受

有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。让他有自己的空间，就是打破常规的鱼缸，让孩子有更多发展的机会，这对于其成长是很有帮助的。

4、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

5、让孩子生活在一个温馨充满关爱的家庭里

打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。