孩子逃课正确处理方法

小孩子逃课和家长的教育有着一定的联系。如果孩子生活在一个充满爱和温暖的家庭中，孩子就不会产生任何不良的思想，甚至是面对所有困难都会有一个积极乐观的态度，根本不会做出逃课的行为。

小孩子逃课正确处理方法：

1、为孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境

这一点对孩子的成长起着至关重要的作用。不完整或者家庭气氛不和谐的家庭会严重影响孩子的心理健康，从而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母应该充分考虑到这一点，尽量避免发生争吵及离异，以免给孩子幼小的心灵留下阴影。

对于孩子的逃学行为，父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么。孩子逃学原因很多，包括孩子对学习没有兴趣、成绩差、贪玩、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负、同伴诱惑等。

2、父母要针对孩子的问题进行诱导，不可打骂孩子

对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，不能不问青红皂白，就对孩子进行教训。这很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性，从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。

父母应该注意选择孩子交友的对象，常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生，孩子之间就会互相影响，一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现，如发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。

正确的做法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，然后再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因，才能对症下药，教育好孩子。

3、加大孩子心理干预力度

为了杜绝孩子厌学逃课逃学现象，不父母在平时要加大对学生的心理干预力度。通过多与孩子交流沟通，及时发现孩子厌学的思想苗头，以及及时发现孩子逃课逃学现象。结合孩子厌学逃课逃学现象，与孩子面对面的讲述，逃课逃学对自己学业，对父母期望，对学校加强管理等方面所带来的影响以及危害，从而促使孩子自觉改掉厌学逃学逃课现象。

4、合理放手

父母通过对逃学孩子的了解和观察，往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好，如去钓鱼、游泳、踢球等，父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间；不要总对孩子限制得太多，连正常的文娱活动都没有。孩子正常的兴趣只要得到一定的满足，就不会通过逃学的方式来进行了。

小孩子逃课的原因：

1、对某门课程不感兴趣，感觉坐在教室里就是煎熬

孩子如果遇到自己特别偏科的科目，孩子刚开始或许会想办法弥补，但当坚持一段时间后效果不太明显，孩子就有了逃避的心思。想着坐在教室里备受煎熬，还不如逃课来得舒畅，因为只有逃课自己才有其他玩乐的选择，否则就只能在教室里度秒如年。

2、不喜欢某个任课老师，所以选择逃课

想要学好一门课程，不仅孩子的学习态度和兴趣很重要，老师的教学方式等问题也是比较重点的。青春期的孩子往往有些一根筋，如果老师在气头上凶猛地批评了他一次，他不仅不会感受到老师的大爱，反而认为这是老师对自己的诋毁，于是因为对一个老师的好感下降，转而讨厌这个老师所讲授的课程。

爱屋及乌的说法，大家都是耳濡目染的。但其实同样的道理，青春期孩子也会因为讨厌一个老师而放弃一门学业，不仅不想听这个老师的声音，更不想看这个老师一眼，所以只要是这个老师的课程，自己就想方设法要逃课。

3、孩子不断用叛逆来表明自己的独立和成长

随着身体的快速发育，以及迅速长高的个子，很多孩子就开始给自己定义为一个大人，一个能够随心所欲，不被任何人摆布的大人。

在孩子看来，逃课是一件很刺激的事情，是体验自己最为能干的得意之举。一方面因为学习压力繁重，一方面也体现了孩子叛逆的性格特点。与其说孩子逃课是向往自由，不如说孩子其实是想冲破各种条条框框，与家长对抗，以此证明自己已经长大，不想被任何人摆布。

一年级小孩逃课必须要引起重视，因为这个年龄的孩子还小，逃课已经逃脱了老师的视觉范围，必定是不安全的。面对这种情况，家长要立即搞清楚孩子逃课的原因，对孩子进行适当的批评教育，让孩子认识到逃课所面临的的风险，同时可以提高孩子学习上的成就感，让孩子打消逃课的念头。

一年级孩子逃课正确处理方法：

1、首先要搞清楚孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学有几个原因，比如，有些孩子十分依赖家长，不愿意离开自己的父母；有的孩子是因为家长或老师对他们太严厉，从而使孩子对上学产生一种恐惧感等等。

2、培养孩子独立的精神，与同学积极相处，融入到学校的大环境中。要从小培养孩子的独立性，让其多与同年龄的伙伴接触，从而具有一定的社交能力。鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对到自己家里来玩的小伙伴也应表示欢迎。

3、在对待孩子的学习上，不要急于求成，对孩子施加太大压力，应逐渐培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。

在教育孩子的时候，表扬和鼓励应多于批评与责骂，也就是说，家长不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了微不足道的成绩，也应给以表扬，让其树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时，要尽量用温和的语气，使之容易接受。这样才能让孩子更好地学习和生活。

4、家长要加大孩子学习的指导和监督力度。孩子厌学逃课逃学，主要原因还是孩子对所学的知识掌握不牢、基础差，导致厌学情绪的出现，从而导致逃课逃学现象。从一个侧面反映出，家长应加大孩子学习的指导与监督力度。

对于孩子厌学逃课逃学，所落下来的功课，从而导致孩子做作业不会做，考试成绩不理想。父母应加大孩子学习指导力度，直到把孩子所落下的功课补上来，直到孩子弄懂掌握为止，直到孩子所落下的功课，不影响孩子的学业为止。

5、多关心孩子，认真倾听孩子的心。日常生活中，作为父母要多关心孩子，与孩子就学习问题多进行交流沟通，从与孩子交流沟通中认真倾听孩子在学习上遇到的困难，想得到的帮助，希望父母的关心等心声。并结合孩子的所需所求，父母尽自己最大能力去帮助孩子，孩子的后顾之忧得到有效解决之后，孩子的学习积极性、主动性将会得到有效提高，孩子的学习基础将会得到巩固，厌学逃课逃学现象将会得到遏止。

一年级孩子逃课的原因：

1、缺乏归属感和自我价值

归属感和自我价值是所有人的首要目标，孩子尤其如此。有些孩子生活在单亲家庭里，在妈妈和外公过分保护、溺爱下，她养成自我为中心、任性、敏感的性格，不接受别人的批评，经常因一些小事而逃课。

2、爱玩的天性

爱玩是每个孩子与生俱来的特征，有时候孩子逃学是因为父母不让他到外面去玩，孩子没有正常娱乐的时间，就只能采用逃学的方法来满足自己失去的娱乐时间。

3、缺乏信心

有些孩子在学习方面努力了很多次，但是都没有明显的效果，很少甚至没有体验到成功的快乐。一次次的打击，他们就会认为自己天生这么笨，根本就不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是缺乏自信心导致的逃学现象。

孩子逃课对于家长来说是件很苦恼的事情，很多家长发现之后可能一顿爆炒板栗，但是效果却不尽如人意，孩子可能继续我行我素，也可能暂时收敛，那么，孩子逃课正确处理方法有哪些呢？

孩子逃课正确处理方法：

第一，分析调查原因。

逃课这种行为多发初中高中，以初中居多，暂且以问题说的是初中生。逃课无非两种情况，一是厌学，讨厌去上课。二是沉迷于某种游戏。三是受别人影响，去混社会。四是青春期叛逆心理。家长应该多观察观察孩子，及时与老师联系，确认孩子到底属于哪种或者哪种居多，方能对症下药。

第二，沟通。

首先在了解孩子情况下，应该是家长先与孩子沟通，了解孩子内心深处的想法。如厌学，是否是家长给予孩子学习压力太大了，孩子小升初跟不上自暴自弃了，讨厌某位老师了，和同学闹矛盾了等等，具体情况具体分析，但是家长一定要注意自己沟通的态度，不能以家长身份强压孩子让，平时在家也要注意自己的言行。

第三，对症下药。

首先说通用的一些措施。要引导孩子树立正确的价值观人生观，比如网上的段子说带孩子去汽车站火车站高铁站飞机场观察，那个办法在这里就很适合，家长可以根据自己情况采取措施。让孩子自己主动去观察，去对比，在和孩子一起制定一个约法三章之类的约束，孩子至少在这里已经认识到自己的错误，开始初步改正。

第四，坚持与监督。

家长的任务还在继续，一定要督促孩子坚持下去，适时采取小奖励或者小处罚，让孩子坚持下去，同时家校互动，及时了解孩子情况，对于孩子身边朋友要引导选择，拒绝负能量的朋友，多和积极向上的同学做朋友。

早恋是每个父母都关心的事情，尤其是当自己家的孩子到了早恋的年龄，但是你越害怕，你就会越来。当孩子过早坠入爱河时，家长通常很懵，不知道该怎么解决，又怕伤孩子的心，又怕管不住孩子，非常的纠结。接下来就让我们一起来了解一下，为什么孩子会早恋以及家长正确处理的方法。

为什么孩子会早恋以及家长正确处理的方法？

1、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

2、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

3、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

4、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

孩子早恋如何教育才是正确的方法

1、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

2、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

3、和老师做好沟通

有的时候老师措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，两老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。

4、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

早恋并不是洪水猛兽，是正常的一件事，身为家长要理解孩子，但是不能纵容孩子，要明确的提出反对意见。这个过程需要良好的沟通去维系，家长一定要用对待朋友的态度去和孩子沟通，这样才能够沟通的更加顺利，事情才会更好的得以解决。

早恋的原因分为很多种家长们只有了解孩子早恋的原因才能对症下药。中学生“恋爱”现象的发生既有当代青少年的生理、心理发育提前的原因，也有社会环境的各种刺激在起作用。

家长发现孩子早恋的正确处理方法

一、及时对孩子进行性教育：不管是什么原因导致孩子早恋，及时对孩子进行性教育是一个必要的过程。让孩子的爱心行为有个“底线”，即使你没有劝阻孩子去爱，你也可以避免严重的后果。在一定程度上，也可以粉碎孩子的好奇心，减少影视节目对他的影响。

二、如果是虚荣心，那么父母要好好反省一下，主要是父母对孩子不够关心。注意不要给孩子贴上“早恋”的标签，更不要说突然分开了，因为这会导致他们反叛、导致极端行为或逃离房子等不合理的解决问题的方式。

最好的方法是让孩子忙碌起来，让他发现生活中其他的乐趣！引导孩子确立正确的婚恋观，告诉他恋爱不应该是他炫耀的东西。

三、最后的解决方案是针对青梅竹马和缺乏关爱的孩子，父母需要分析早恋的利弊。如果孩子们知道一段关系的利弊，如果孩子们仍然选择继续爱下去，他们绝对不能支持，但也不必顽固地抗拒。您可以制作三章并遵循他们当前的决定，而不会影响孩子的学习。

解决孩子早恋的误区

一、和孩子谈话特别严肃

父母在与孩子讨论这个问题时，不应该表现得像面对敌人一样严肃。否则，孩子可能会“为了他自己的安全”而撒谎，所以请在保持冷静和平常心的谈论早恋这件事。

二、强制干涉

如果家长选择对孩子横加干涉或动用武力威胁孩子不去谈恋爱，那有可能会激起孩子的叛逆心理。

三、支持正常的恋爱

这是“青梅竹马”的情况，很多网友都认为“青梅竹马”不是坏事。但这种支持的态度本身就是错误的，这会给孩子一种心理暗示，让他们觉得“早恋”是正确的做法。

青春期孩子谈恋爱家长正确的处理方法：

1、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

2、给孩子适当的性教育

无论对待男孩还是女孩都要有性方面的底线教育，告诉他们不能随便践踏自己的身体。早恋并没有错，但需把握好度，处理好学习和爱情之间的关系。

3、不要简单粗暴的否定，不要打骂

正值青春期的孩子逆反心理十分强，家长越是反对，孩子的逆反心理越严重，要知道堵不如疏。更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨，这样非常伤害孩子的自尊心，更容易起反效果。

4、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心里做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

青春期孩子谈恋爱的危害：

1、早恋者容易出现性过失

中学生性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。

2、分散精力，影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习。

3、影响正常的恋爱生活

爱情之所以被称为人的终身大事，意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心。

高二的孩子已经快要成年了，这个时候早恋也是很正常的一件事，这是孩子身心发育的自然现象，家长要对此有一个正确的认识，用正确的态度去教导孩子。让孩子不反感自己的教育才是最成功的教育，希望家长们能够用对方法。

高二孩子早恋怎样教育才是正确的方法

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是青春期的困惑还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

3、晓之以理，动之以情。对早恋学生不能干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，家长应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。

4、听取孩子最真实的想法，教给孩子正确的恋爱观。十六七岁的正处于青春期的少男少女对异性产生好感是很正常的事情，孩子们的感情是简单而直接的。在孩子恋爱时不要急着去否定他们，有的时候可能只是简单的对对方产生好感，此时家长要加以引导，告诉他们正确的恋爱观，告诉他们不应该做，这是非常重要的。

高二孩子早恋有哪些原因？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、恶劣的家庭关系

孩子如果每天回到家看到的只是不停争吵的父母和满地狼藉的家，心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子，心思本来就比较敏感，再加上不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待，他会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来。

3、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。

高二孩子早恋有哪些危害？

1、影响人际关系发展

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。

2、心理易受挫

大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

3、对学习的影响

早恋会在一定程度上浪费彼此的时间，导致精力分散，造成学习成绩严重下滑，影响学习，影响个人前途。