为什么会讨厌学习

为什么大多数人愿意吃生活的苦，而不愿意吃学习的苦？学习应该是一个很宽广的概念。学会做一道新的菜是学习，通过错误想通一个问题也是学习。学习应该有一个特性就是主观意识的主动性。没有这个特性就不应该成为学习。

为什么会讨厌学习？

一、很多人讨厌的不是学习，而是读书。

什么是学习，学习就是对一件事投入精力，努力进步的一个过程，这叫做学习。在学校上学的是学习，在学校外学习新技能也是学习。只不过是在学校是简单的，单调的。

二、因为认知的不同。

父母会不断强调什么是有用的，什么是没用的，不是这件事情本身没用，而是父母的眼界看不到它有用。孩子也不知道学习有什么用。

三、周边诱惑太多。

一个人的时候，总是享受周边的诱惑，无法长时间的坚持学习，坚持两天看不到效果，开始放弃坚持，享受周边的娱乐生活。

如何激励孩子学习？

一、设定正确的期望。

动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好的达到自己的目标，而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。所以，不要试图让孩子去符合父母所有的教育期望，这会对孩子的自我意识甚至健康都非常有害。作为父母，要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，孩子也没有必要去追求所谓的完美。

二、让孩子体验到学习的成就感。

父母可以采取一些措施，把目前的学习难度调低，让孩子跳一跳就可以够得着。没有人天生喜欢被虐，人们更喜欢干有好处的事情，想要孩子投入学习，爱上学习，那么，你得先让他感受到好处，先让他体验到学习的成就感。

三、设定对孩子有帮助的目标。

需要家长引导孩子设定自己的方向，考上哪个学校，每个学期拿到什么名次。有方向感的学习，不会轻易松懈，也会在偶尔松懈时提醒自己该去的地方还有路要走。可以把目标写在一张纸上，放在家里显眼的地方，这样孩子就能每天都能记住它们。

四、可以奖励，不要贿赂。

如果孩子考试有进步，父母说你想要什么玩具呀，这是奖励；担父母要是说，如果你考试能进步就给你买玩具，这就是贿赂。研究者发现，如果无论孩子表现如何都给奖励，奖励就会削弱孩子的兴趣；但如果奖励与表现好坏有关的话，会让孩子更加喜欢这个任务，因此奖励是可以提高孩子内在的兴趣的。但是，千万不要把贿赂当奖励。

五、增强孩子的自尊。

如果您提升孩子身上的力量，您会看到他们会更有动力，因为这将使他们做好面对逆境的准备，去应对挑战和解决任何类型的问题。孩子将会利用自己的优势，如果做错了，他也会将错误作为一次学习的机会。

六、懂得激励孩子。

其实每个孩子都有优点和缺点，作为父母要善于发现孩子的“闪光点”，把它逐渐放大，鼓励您的孩子是非常重要的，因为这比赞扬更能激励您的孩子。有动机意味着孩子在以积极的方式评估自己，这使他们能够认识到自己的努力。要鼓励他们下次做得更好，因为这会激励孩子去学习。

高中的孩子大多都进入了叛逆期，说讨厌父母，其实也不是，一般都是不喜欢父母的管教。所以，各位家长需要找到合适的度，并以朋友的身份去和孩子相处，这样更容易获得孩子的信任，也会更利于自己对孩子的教育。

为什么高中孩子讨厌父母？

1、过分唠叨。父母平时爱唠叨，而且总是唠唠叨叨没完没了，如果次数多了，孩子会觉得厌烦。

2、父母脾气暴躁。有的父母脾气暴躁，只要看到孩子在玩手机，不学习，不问是非，逮住就骂，不管孩子怎么解释、申辩，家长都听不去，就一味说孩子不爱学习。

3、做比较。学习成绩不好，总是埋怨、指责孩子，还有一点孩子最反感的就是，总爱拿自己和别人家的孩子做比较。

4、自我意识增强。高中生已经有了自己的想法，排斥父母的行为是为自己的一次战斗。形成自己三观的时候，他开始了思考，而这个过程高中生往往会发现父母的三观和自己的三观是非常不一样的，自己无法认同父母的三观，所以排斥反感父母的一切行为。

高中孩子讨厌父母怎么办？

1、平等的沟通

很多家长跟孩子沟通的时候总是一副居高临下，命令的口吻，容易使孩子觉得被压制，觉得双方是不平等的关系，所有首先我们要放低姿态，站在跟孩子同样的高度进行沟通。

2、人性化的教育赏识

我们父母大多都存在着棍棒之下出才子的思想，但是这个时代已经离我们远去，再使用老一套的武断，粗暴的方法更孩子沟通反而会让孩子更缺乏自信心，有话不敢说憋在心里，建议家长们应该多给予孩子鼓励，建立孩子自信心，让孩子有更多的表达空间。

3、唠叨要适可而止

非常能理解一部分父母爱子心切，对孩子总是这不放心那不放心，久而久之就变得唠叨起来，有些问题时常会重复好几次，其实孩子们长大了，父母的叮嘱都记在心里，只是有时候小疏忽没及时回应，弄得父母变得唠叨起来，然后孩子就习惯性屏蔽父母，变得不原因多说话觉得烦，这时候家长跟孩子应当相互理解，孩子有回应，家长唠叨要适当。

4、承认孩子已经长大

其实管教孩子，应该从小开始，这时候是建立是非观最好的阶段，越大了越不用管了。有的家长把管教小孩的方式，从小用到大，高中阶段的孩子已经有了独立思考能力，肯定难以接受。所以，你首先要承认孩子已经长大，这种承认，既要发自内心，又要表达在言行上。比如：有机会，就夸孩子这事做得对、这话说得好，确实长大了。得到认可，孩子才可能慢慢接受你。

5、把孩子当朋友

既然孩子已经长大，那你跟孩子的关系想处理得更好，就必须把他当个大人，大人之间最好的关系就是朋友。多跟孩子聊聊天，走进他的认知世界，倾听他的喜欢和不喜欢。你把孩子当朋友，孩子就会把你当朋友，还愁啥关系改善问题。

6、适当放手

在孩子青春期时，可以适当地给予孩子一些权力。比如原则上的问题需要请示家长，一些生活中的小事允许孩子自己做主，这样做能够培养孩子独立思考的能力，对孩子以后的成长也有帮助。

青春期的孩子讨厌父母不是无缘无故的，一定是有家长的问题的，但是很多家长面对孩子的这一表现经常会陷入焦虑与困惑，不知道该怎么做才好。这就需要家长多反思，多学习了。

为什么青春期的孩子讨厌父母？

1、父母未做到以身作则

父母如果在平时的时候没有做到以身作则，从小就要求孩子很严格，可是自己却不能做到。对于青春期的孩子来说，是不能接受的。他们会有自己的想法，想法最多的就是会觉得父母没有资格管教自己。于是就会嫌弃父母。

2、思想观念差距

亲子两代人成长在不同的时代背景之中，由此而获得的社会知识、形成的思想观念也存在着很大的差别。这就使得部分孩子容易以偏概全，认为父母不如自己，这样的情况下，孩子面对家长的教育自然会厌烦，甚至开始讨厌父母。

3、孩子年龄特点

处在青春期的孩子，他们的成人感和自主意识增强，开始强调自己的地位和权利，因此，在和家长沟通观点、表达自己意见的时候，不再会像小学生那样，一味地听从家长安排和全盘接受家长意见。而且，青春期孩子出现激素水平上升、情绪激烈化等特点，当遇到与家长意见不合时，他们更容易产生冲突和情绪波动，说出讨厌父母的话。

4、亲子沟通不良

家长时刻关注着孩子的生理成长，却忽略了他们的心理变化，更没有依据孩子的心理状态及时地调整亲子间的沟通方式。事实上，处于青春期的孩子敏感易怒，容易与周围环境发生冲突，这也是孩子讨厌父母的原因之一。

青春期的孩子讨厌父母该怎么解决？

1、家长要懂得倾听

青春期的孩子通常有很多话要说，但他们可能不善于表达或者因为羞涩而沉默。家长们要耐心倾听，给予他们足够的空间和时间，让他们敞开心扉，当谈及孩子的成长时，我们不能忽视家庭教育的重要性。

2、家长要善于观察

家长们可以通过孩子的行为、表情和言辞来洞察他们的内心世界。当孩子情绪低落或者烦躁时，可以适时关心，询问他们的感受。而当他们心情愉快时，也要分享他们的快乐，加深亲子间的情感纽带。

3、与青春期孩子沟通的技巧和艺术中我们要学会尊重

青春期的孩子更加渴望独立，他们希望得到别人的尊重和认可。在沟通中，要尊重孩子的观点和选择，不要轻易质疑或者指责。与其强迫孩子接受你的观点，不如试着站在他们的角度思考问题，理解他们的想法。尊重孩子，让他们感受到家庭中的平等和尊严，会更加愿意与你分享内心的世界。

4、要保持真诚

在与孩子交流时，要真实、坦诚，不做伪装。孩子能够感受到真实的情感，也会更加愿意与你建立信任。不要怕自己的不足或者错误，与孩子一同成长，一同学习，这样的真诚将会让你们的关系更加紧密。

青春期的孩子讨厌父母的恶劣行为：

1、频繁的唠叨。

2、对孩子过多的限制。

3、对孩子要求过高，而且不切合实际。

4、是非不分的父母。

5、掌控性父母，包办式教育。

6、否定性父母，对孩子所有的行为都不认可。

孩子厌学而且情绪低落的问题，是许多家长都会遇到的困扰。这些问题的出现，往往不是孩子本身的问题，而是由于多方面的原因所导致的。作为家长，想要孩子变得更好，就需要认真去分析和引导，积极影响孩子，改变孩子的现状。

为什么会厌学而且情绪低落？

一、心理压力：学生面临来自学习、考试、升学等方面的压力，长时间承受较大的心理负担，可能导致情绪低落、厌烦学习。

二、家庭因素：家庭环境和家长的教育方式对学生的学习态度有重要影响。过高的期望值、过于严格的管教或家庭关系紧张，都可能让学生产生厌学情绪。

三、学校环境：学校氛围、师生关系、同伴关系等都会影响学生对学习的态度。如果学校环境压抑、师生关系紧张或者同学间存在欺凌现象，学生可能会产生厌学情绪。

厌学而且情绪低落该怎么引导？

第一，倾听孩子的想法和感受。与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，让他们感受到被关注和支持。

第二，为孩子营造积极的学习环境。为孩子创造一个积极的学习环境，例如提供安静的学习空间、规定学习时间、提供必要的学习资源等。

第三，激发孩子的学习兴趣。寻找孩子的兴趣点，引导他们发现学习的乐趣，例如让他们参与与兴趣相关的活动或项目，从而体验学习的乐趣。

第四，给予适当的鼓励和奖励。在孩子取得进步或表现出良好的行为时，给予适当的鼓励和奖励，增强他们的自信心和积极性。

第五，引导孩子寻求帮助。如果孩子的情况比较严重，家长可以引导他们寻求专业人士的帮助，让他们得到更专业的支持和指导。最重要的是，家长要理解孩子的情绪和情况，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们度过这段困难的时期。

厌学而且情绪低落会对孩子有哪些影响？

1、消极情绪：孩子对学习表现出明显的消极情绪，如情绪低落、易怒等。

2、缺乏动力：孩子对于学习缺乏动力和目标，对成绩不在意。

3、注意力变得不集中：孩子难以集中注意力，容易分散。

4、逐渐挑剔选择：孩子对学习内容进行选择性挑剔，只愿意接触自己感兴趣的内容。

5、开始逃避学习：孩子容易找借口逃避学习，拖延时间。

孩子在学习过程中，需要得到家长的肯定、鼓励、赞美、理解和支持。这些都是他们心理健康和自信心的重要来源。但是很多家长却忽略了这一点，导致孩子心理上变得自卑，然后慢慢受到其他因素的影响，开始厌学。

为什么厌学的孩子越来越多？

一、学生的攀比，让部分学生失去了学习的动力

现在学校的学生攀比风气可以说很严重，不仅比学习，而且还要比物质，很多学生在比较的这个过程中就感到了自卑，尤其是农村学生，中招可以说特别多，因为家庭的原因，总觉得自己低人一等，学习上也就因此失去了动力，当一个学生不想学习了，这时候厌学也就是很正常的事情了。

二、学习压力的不断增大

现在学生的学习压力比起以往要大了很多，原先只是在学校的学习压力大，回家了作业多，学生承受的是这些压力，现在就发展成了，在学校上学压力大，放学补课压力大，上兴趣班压力大，学生的时间可以说被压榨到了极限，很多学生在这样的压力下，也就会产生厌学心理。

三、受网络视频的影响

现在学生上初中基本家里就都给拿上了手机，这也是耽误了不少的学生，因为互联网的发达和监管不严格，很多低俗的视频出现在了手机上，这时候对学生都产生了很大影响，尤其是一些和学生相关的视频，更是给学生带去了不良影响，因此，很多学生也就受影响开始有了厌学的心理。

四、被社会的错误言语所影响

看到社会上有很多大学生毕业后没工作，一些人就开始说上学无用，不如早早去打工，还能多挣一些钱，这样的言论在社会上有很多，因此，也耽误了不少的学生，学生听了这样的言论，因为思想的不成熟，很容易就相信了，学习也就会不上心，一旦学习被落下，学生的厌学心理就会出现，这是学生中很普遍的一种现象。

家长怎样做才能避免孩子厌学？

1、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

2、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防孩子的厌学情绪。

3、家长要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围。孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

4、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

厌学的孩子该怎样解决？

1、挖掘学习动机，家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

2、给予方法指导，家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、改变家庭教育模式，家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

4、培养孩子良好的学习习惯，孩子们最终的学习成绩，差异不在于智商，而在于他们的学习习惯。良好的学习习惯是取得优异成绩的保证。因此，父母应该帮助孩子建立良好的学习习惯，如制定学习计划和实现目标；做好课前预习，带着问题听课；上课认真听讲，认真记笔记，完成课堂学习任务；做好课后复习工作；能够按时独立完成作业等。

高中是孩子学习阶段非常重要的一个时期，当然也是压力比较大的一个时期，有些孩子刚进入高中就会因为各种原因出现厌学情绪。针对孩子的学业问题，作为父母应该全面了解孩子的各种烦恼，分析他们的内心情感和性格特征，对孩子厌学的表现，用科学的方式来教育，让孩子在学习成长中减少烦恼和焦虑，顺利渡过这个特别的时期！

为什么高一的孩子会厌学？

一、适应新环境的压力

高一是升入高中的第一年，许多孩子需要适应新的学习环境。这包括新的老师、新的同学、新的课程和更高的学习难度等等。而适应这些变化的过程常常伴随着压力和焦虑，从而导致孩子的学习兴趣下降。

二、学习节奏的变化

从初中升入高中，孩子们的学习节奏发生了明显的变化。高中的学习任务更重，学习进度也更快，这对于很多孩子来说是一次巨大的挑战。而面对这种变化，一些孩子容易感到心理失衡，从而导致厌学现象的出现。

三、自我意识的觉醒

进入高中后，许多孩子开始意识到自己的长处和短处，并开始思考自己未来的方向。这种自我意识的觉醒常常伴随着对学科的选择和未来职业道路的考虑。如果孩子不能够清楚地看到自己的目标和方向，那么他们就可能会对学习产生失去信心和兴趣。

四、社交媒体的影响

社交媒体已经成为现代人生活中重要的一部分。然而，一些研究表明，过度使用社交媒体可能影响人们的学习和注意力。这是因为社交媒体不仅让孩子们分散了注意力，而且也使得他们更容易受到外界干扰。

五、缺乏合适的学习方法

高中学习方式和初中有很大的不同，这就需要孩子们学会新的学习方法和技巧。如果孩子们没有掌握这些技巧，那么他们就可能感觉学习很难、很乏味，从而导致厌学现象的发生。

六、缺乏适当的休息和运动

在高一学习过程中，大部分时间都是用于学习的。然而，这种持续的、高强度的学习方式可能会让孩子感到疲劳和压力。因此，适当的休息和运动就显得非常重要。如果孩子没有足够的休息和运动，那么他们就可能会感到疲劳和沮丧，从而对学习失去兴趣。

高一的孩子会厌学该怎么办？

1、培育学习爱好

父母要和教师多触摸，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压才能增加，影响孩子的学习爱好和心情。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、重视心思素质的培育

客观点评高一学生的各种学习才能，尽量减少爱好班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生杰出的心思素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓舞孩子自我鼓励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上缀满笑容，在举动中调节消极心情。同时，要注意亲子关系的培育，建立杰出的交流习惯，让高一学生在调和是家庭氛围中建立自信心。

3、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高一学生所表现出来的杰出、积极的学习态度和行为，就及时必定，并不断强化。让高一学生比较前后中承受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有才能、有出路，受尊重的人。

4、尽量给创造杰出的环境

消除厌学学生被抛弃、被轻视的感觉，使高一学生对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，然后积极、主动、愉悦地投入校园的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

5、提供多样化的学习体验

提供多样化的学习体验，使学习更有趣。这可以包括参加课外活动、实地考察、参与项目或兴趣班等。通过让学生参与感兴趣的活动，可以激发他们的学习热情。

6、要给孩子制定一个目标

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。

7、经常陪伴孩子学习

只要有时间就带看孩子看书，可以与孩子同步，这样当孩子有不懂不会的就能随时指导，让孩子有成就感，激发学习兴趣，同时要让孩子有休息时间，玩儿的内容最好是具有智力开发方面的节奏，从玩儿中联想学习过程遇到的知识点，让孩子感到只有多学知识才能玩儿的更愉快。

成绩好的孩子虽然成绩在班里是排在最前面，但是考试中他也可能会存在失误的情况，很努力但也可能存在别人超过的情况。这些往往都是这部分孩子所需要承受的压力，如果孩子过于纠结这种事情，就很容易产生负面情绪，导致厌学。

成绩好的孩子为什么厌学？

1、家庭教育的忽视：许多家庭缺乏正确的照顾和陪伴孩子的意识，导致孩子在成长过程中体验到被忽视和孤立。

2、过度的学业压力：在现行教育机制下，学生承受着极大的压力，特别是考试和升学带来的压力，引发他们对学习的畏惧和抗拒。

3、兴趣爱好受到压制：许多孩子在成长过程中不得不舍弃自己的爱好，无法享受到学习带来的快乐，进而对学习产生逆反。

4、社交问题：在学校中，其它孩子因为社交问题，例如和同学相处不和、被排斥等，产生反感学习的情绪。

成绩好的孩子厌学该怎样引导？

1、理解孩子的厌学情绪

首先，我们需要理解孩子的厌学情绪。厌学并不是孩子的任性，而是他们在面对学习压力时的一种自我保护机制。当孩子感到学习压力过大，无法承受时，他们会选择逃避，即厌学。因此，家长需要理解孩子的这种情绪，而不是简单地责备他们。

2、放下期望，减轻孩子压力

家长应该放下对孩子的过高期望，理解孩子的压力和焦虑，给予孩子更多的支持和理解。避免过度关注成绩和学业表现，而是关注孩子的全面发展和健康成长。

3、鼓励孩子表达

家长应该鼓励孩子表达自己的感受和情绪，倾听他们的想法和困惑，给予他们支持和建议。了解孩子的学习状态和需求，以便更好地帮助孩子解决厌学问题。

4、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

5、多给孩子自主权和决策权

家长可以给予孩子更多的自主权和决策权，让孩子能够自主安排学习和休息时间，选择适合自己的学习方式和风格。这可以增强孩子的自我价值和成就感，提高学习积极性。

6、建立多维度评价体系

家长可以建立多维度的评价体系，不仅仅关注孩子的学业成绩，还关注孩子的全面素质和发展。这可以让孩子了解到自己的多元价值，减少对成绩的过分依赖和压力。

成绩好的孩子厌学会受到哪些影响？

1、影响学习成绩

厌学者在学习中缺乏兴趣和动力，容易产生懒散的情绪，不愿意认真听讲和思考，导致学习效率低下，学习成绩下降。长期下来，会使他们失去自信和兴趣，从而陷入学习的恶性循环中。

2、影响职业发展

厌学者在职场上缺乏竞争力，无法适应快速变化的社会和不断更新的知识体系，无法满足职业要求，难以获得更好的职业发展机会。这不仅会对个人造成经济上的损失，还会对个人心理造成不良的影响。

3、影响人际关系

厌学者的自信心和交流能力都会受到影响，无法和他人进行有效的沟通和交流，难以建立良好的人际关系。这不仅会影响个人的心理健康，还会影响到个人的社会生活。

4、影响个人健康

厌学者长期处于消极的情绪状态下，容易导致身体出现多种不适，如头痛、失眠、食欲不振等。同时，厌学者缺乏积极的生活态度和健康的生活方式，容易导致身体健康出现问题。