孩子厌学怎么办有什么方法

厌学是很多高中孩子会出现的情况，对于这种情况，家长可以先调整好自己的情绪，跟孩子多沟通，了解孩子的想法，再去解决问题，这样做才能事半功倍。

高中孩子厌学怎么办 有什么方法？

1、给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

2、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

3、循序渐进，及时表扬。

培养孩子的自控能力，家长要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，这样的鼓励会让孩子更加积极，也会让他感觉到家长的关注，树立孩子的自信心。

4、拓宽孩子的视野。

对于每个孩子来说，成功的道路不是唯一的，总有一条适合自己的发展之路。这是一个飞速发展、充满变革的社会，如果父母还是只让孩子沉浸在书本之中，天真地认为好好读书就能够“走遍天下都不怕”，那么我们的孩子很快就会被时代甩在后面。

5、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。

家长要密切关注孩子，观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题，对症下药，帮助孩子解决学习和生活中的困难，确保孩子能够安心的学习和生活。

6、把台阶设置得低一些。

帮助孩子设定目标或制定计划时，爸妈们切忌大而空，一定要让孩子稍一努力就能够得着，他才会努力去完成。当孩子完成时，孩子就会有自信，就会有成就感，这样才能形成良性循环。即使孩子暂时没有完成，也要肯定孩子的努力，看到孩子的进步，要帮孩子分析原因，鼓励孩子。

高中孩子厌学的原因有哪些？

1、心理的变化。

高中生，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

2、父母的期望太高。

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。

3、外界不良因素的诱惑。

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

如何培养高中孩子自主学习能力？

1、培养兴趣：兴趣是最好的老师。高中生在学习过程中，如果能够找到自己感兴趣的学科或课程，那么他们就会更愿意去学习，也更容易产生自发的学习动力。因此，家长和老师可以尝试引导学生发现自己的兴趣所在，然后根据这些兴趣来选择适合他们的学习内容。

2、培养自律：自律是自觉学习的关键。高中生需要学会控制自己的欲望，不被电视、游戏等娱乐活动所干扰。同时，他们也需要学会自我激励，当完成一个学习任务后，可以给自己一些奖励，以此来提高自己的学习动力。

3、建立目标：高中生需要明确自己的学习目标。这个目标可以是短期的，比如提高某一科目的成绩，也可以是长期的，比如考上理想的大学。有了明确的目标，学生们就会有动力去学习。

4、制定计划：有了目标之后，高中生需要制定详细的学习计划。这个计划应该包括每天需要学习的科目和时间，以及每周、每月的学习目标。这样可以帮助学生更好地管理自己的时间，提高学习效率。

5、提供支持：家长和老师应该给予高中生足够的支持。他们可以通过定期检查学生的学习进度，提供必要的学习资源，或者在学生遇到困难时提供帮助，来鼓励学生自觉学习。

父母是孩子的第一任老师，也是永远的老师，对孩子有很大的影响。孩子厌学怎么办，有什么方法解决呢？家长应该引导孩子热爱学习，培养孩子自主学习能力，养成良好的生活习惯。

孩子厌学怎么办，有什么方法解决？

第一，设定合理的学习目标

虽然大部分孩子的智力都在正常范围内，但是孩子的智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处，也要接受孩子的缺点，制定目标要因人而异，不要和别人比较自己孩子。根据孩子的长处和短处，为他设定一个合适的目标，这个目标是他稍微努力就可以达到的，如果孩子的学习动力受到了损害，目标就更要从低处开始，让他体会成功的喜悦。

第二，增强信心

对于年幼的孩子，在学习中增加学习乐趣，用奖励机制增加学习兴趣，配合老师，找到孩子某一方面的“亮点”，在他现有的基础上，只要有一点点进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发兴趣在学习中，通过提高外在动机，进而强化内在动机。

第三，科学用脑，改变学习方式

对于厌学的孩子，应该提倡科学用脑，每天抽出一些时间进行运动和有趣的活动，帮助孩子掌握自己的学习方法，获得学习的主动性。

第四，提高应对挫折的能力

现代社会是一个竞争激烈的社会，不可能没有学习压力，避免挫折，更重要的是教会孩子应对挫折，比如考试不及格是积极找原因还是消极自怨自艾？没能考上理想的学校是应该为了现在的学校而努力奋斗，还是自暴自弃熬过几年？

孩子厌学常见的原因有：

第一，学习的失败

很多孩子在学习成绩一次的失利，或者某门课没学好，受挫，没有得到及时调整，就会产生学习恐惧，缺乏主动克服学习困难和积极进取的精神，结果是学习成绩下降；而因为学习成绩差，无法得到家长、老师理解和欣赏，更会失去学习的兴趣，变得厌学。

第二，设定目标不合理

很多家长都急于“让孩子成功”，期望值过高。尽管孩子们努力工作，但他们总是无法达到父母设定的目标。高期望带来孩子的绝望。不仅没有达到预期的激励效果，反而让孩子望而生畏，失去前进的勇气，或产生对立的情绪，或失去信心，心灰意冷。

第三，学习疲劳

学习内容太多，学习材料枯燥、单调、缺乏兴趣、学习强度高，有的家长怕孩子输在起跑线上，做完功课还要给孩子布置课外练习；有学生学习方法不当，如死记硬背、不联想记忆；只会使用视觉学习，不会使用听觉学习等，都会造成心理疲劳、学习感觉厌烦、无聊、烦躁、精神萎靡、失去兴趣，形成恶性循环。

第四，此外，家庭不和谐、矛盾冲突、对孩子的教养态度不一致、过分放纵或过分苛求、文化知识和个人成就的价值不重视等，都会损害孩子的学习动力。

学习是一种十分艰苦复杂的事情，快乐教育仅仅只是一种理想而已。古语“学海无涯苦作舟”，说得极有道理。正因为“苦”，正因为复杂艰难，所以会使好多孩子怕学、厌学。孩子厌学怎么办有什么方法？

孩子厌学怎么办有什么方法？

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。

父母要重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。

父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信。

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。

1、是设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬；

2、是分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

3、是同等对待，差异要求。上课多让孩子能很好回答的问题，多关心孩子学习状态。单独设计安排孩子经过努力能很好完成的作业。不要在班上公布学成绩状况。

四、带孩子体验生活。

参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。

孩子厌学的原因：

1，学习兴趣没有养成，开始学习时是否家长忽视了兴趣培养，比如，以惩罚式消极的方式“你再怎么怎么样就罚你学习”…而不是欣赏鼓励式态度。这样造成孩子把学习当成被惩罚的一种结果，从内心产生一种厌烦情绪。

2，长期学习的内容（量或难度）超过了孩子的能力，孩子自尊心受到影响，造成不自信，若持续一段时间得不到改善，那么针对学习的内容无论难易，孩子一律是拒绝的态度，这就要求家长了解孩子的状态把握好尺度，及时调整，才不至于造成厌学。

3，关注孩子在校情况，是否存在师生关系，同学关系中被嘲讽的状况，这将会大大伤害孩子的自尊心，也是造成孩子厌学的因素。

三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，家长越让他好好学习，他越不当回事。家长的不当说教反而会使得孩子产生强烈的逆反心理。那么，三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

1、不要提成绩，多关注孩子的生活

家长要多关注孩子的内心感受，经常问问孩子：“你开心不开心，今天在学校里有没遇到烦恼的事，你们班上有什么有趣的事”等。当家长这么问时，孩子就愿意和你聊了，孩子说的过程中你就可以了解他内心的想法。而且家长这样问可让孩子觉得自己被父母关注了，还会减轻对孩子学习的压迫感。

2、让孩子明白学习是为了自己

家长要让他们清楚学习是为自己，有了好成绩可以得到爸爸妈妈的夸赞，得到老师的表扬，大家都夸他聪明。当一个孩子喜欢上学习时，会带着热情更加努力，不断提升学习效率让自己少浪费学习时间，有了学习效率后，再养成良好的学习方法，当然就会轻松拥有好成绩了。当孩子明白这些时，上进心就会被唤醒，他也去尝试通过努力看看自己是否会拥有好成绩。

3、适时夸赞孩子，培养孩子的上进心

家长要适时夸赞孩子，当孩子每天处于被欣赏被激励的氛围之中时，自尊心会不断增强，当孩子的自信心增强就会对任何事情都会有好的心态，让孩子明白爱学习有好成绩的孩子会得到别人的喜爱与尊重和欣赏时，孩子的学习意识便会增强，上进心作用之下，慢慢就喜欢上学习了。

4、帮孩子解决学习中遇到的困难

孩子在学习的过程中，肯定会遇到许多困难，家长要及时的引导孩子解决学习上的困难，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。所以家长在帮助孩子的同时一定要找对孩子厌学的原因，然后在想解决方法，这样才会让孩子不再讨厌学习。如果家长自己无法解决，可以寻求老师的帮助，老师是专业的，可以很大程度的解决孩子的难题。

5、鼓励孩子，培养孩子学习的兴趣

很大原因是因为自己在学习中看不到自己的进步，也不知道是什么原因，每一次考试成绩会对孩子心理造成伤害，孩子受不了就会对学习失去兴趣。每个孩子都应该找到适合自己的学习方法，这样孩子才会看到自己是进步，看到了自己的进步后，就不会产生厌学心理。

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子，家长一定要改变对孩子的态度，同时管教的方式也要改变。只有这样，家长才能与孩子顺利的沟通交流。

孩子叛逆期怎么办有什么方法？

1、家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

2、给予孩子一定的尊重。家长有时在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。所以作为家长一定要给孩子一定的尊重。

3、以柔克刚。谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，家长严厉批评，做了好事，家长却无动于衷。其实可以适当的鼓励夸奖孩子，让孩子心中找到认同感与成就感。

4、关心孩子的朋友圈。家长在了解孩子朋友圈的过程中，也要帮孩子筛选什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。所以家长在关心孩子朋友的时候，不能完全以学习成绩为标准。也要关心道德品质文化素养等等。

小孩子叛逆期的表现：

1、内心有了更多的想法，感受到了一些成年人的情绪。孩子开始接触更多的人群，以及萌生一些青春的爱意。这个时候，开始处理这些情绪，一些方式在家长看来，都是错误的不可取的。因此双方之间产生了矛盾。

2、爱挑战父母的权威。做家长的，都会提前给孩子打预防针，早早就告诉孩子。什么可以做什么不可以做。当孩子进入青春期萌生情感，开始逐步走向成人。

3、孩子会感觉已经长大了，可以自我思考去解决问题。但是在家长眼中，孩子始终都没有长大，还需要自己去呵护和告诫。有时家长施加在孩子身上枷锁越多，孩子反抗的程度就越强。

4、试探家长的底线。随着孩子的成长，开始接触外界很多新鲜事物，但是一些是严重影响学习的，例如网吧、游戏厅等等。但这些东西天生对孩子诱惑力十足，孩子开始试探家长的底线，为自己玩耍寻找借口。

很多家长陪孩子写作业都是心累身也累，不是孩子磨蹭就是孩子不用心，但是辅导孩子写作业是家长的一种责任，家长尽量要改变自己的心态，用积极的态度去做这件事，要从帮助孩子进步成长的角度去做事。

孩子写作业慢怎么办有什么好方法？

1、创建一个安静的学习环境

一个安静的学习环境，有助于孩子集中注意力，这是解决孩子做作业慢的首先要解决的问题。如果家里有条件，孩子可以有自己的房间，那么孩子的房间里面布置尽量简单，玩具不要在写字桌边唾手可得。如果家里没有条件，也应该在一个角落里面专门给孩子准备出一张写作业的桌子。孩子在写作业的时候，家长不能做让他们分心的事情。

2、告诉孩子知识点学习的方法

只有方法提升，写作业的速度就会加快。对知识点不理解是大部分孩子的通病，在选择学习的时候，家长要做的是告诉孩子一些学习方法，让孩子自己改变对学习的态度。

3、让孩子学会时间管理

每天学习的时候，就要制定各种时间管理，在一定的时间内，完成相应的作业，这样才能有效的改变做作业做得慢的问题。

4、培养孩子专心致志的思想和行动力

“一心不能二用”并不是没有道理，家长要学会培养孩子专注力，在做题的时候，遇到不会能够主动询问，也就不会出现做得慢的情况。

5、适当的奖励很有必要

每个孩子都绞尽脑汁的想要去玩，家长正好可以把孩子喜欢的东西当成奖励来诱惑他尽快完成作业。制定规则时，列出我们想要孩子达成的标准，只有达成了才有奖励，没达成就没有奖励。

孩子写作业慢的原因有哪些？

1、条理性差

乱找东西，做题没顺序。一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。

2、过于追求完美

还有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个毛病，就是写作业特别慢。写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。

3、学习基础差，学习没有兴趣

有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了！

孩子注意力不集中，其实也算是一个普遍问题。但是培养注意力，也不是一朝一夕的事，所以家长一定要有足够的耐心。同时要善于在生活的小事当中，启迪孩子的智慧，激发孩子的学习兴趣，让孩子养成专注的习惯和个性。

孩子上课发呆怎么办有什么方法？

1、培养良好的学习习惯

孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。

遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。孩子注意力不集中，是普遍存在的现象，我们应该通过科学的引导和训练，慢慢提高孩子的专注力。

2、培养孩子的兴趣

孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。  培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好，让他对某件事感兴趣，并且长时间集中注意力做好一件事情。  鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。

3、一次只做一件事情

很多孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情。  家长也要多监督，多引导，帮助孩子改掉分心的坏习惯。

4、定时、定量地学习

在学习过程中，首先给孩子建立一个，明确的节奏和规律，他会慢慢形成习惯。比如在制定学习计划时，要充分考虑孩子的实际情况，规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候，每次不超过40分钟。任务量要“量体裁衣”，根据孩子的情况，调整每一阶段的学习量。

5、给孩子提供专注学习的环境

父母从小就要开始注重培养孩子专心学习的习惯，注重给孩子提供安静的学习环境。营造一个有助于孩子专心学习的环境，就不能存放任何让孩子分心的东西，包括零食、玩具、电话等物品。父母也要注意自己的言行，不大声说话，不分散孩子学习的注意力，从而提高孩子的学习效率。

6、不打扰孩子正在做的事情

孩子对于自己喜欢的事情，会高度集中注意力去做，如绘画、手工，父母不要在此时打断孩子。孩子有自己的想法，父母不要在孩子小时候，影响他们的想象能力，孩子眼中的的世界与成人是不一样的。

7、让孩子学会分配时间

不少孩子都是时间观念不强，家长要教孩子学会支配时间，掌控时间，比如什么时候做作业，什么时候玩耍，都由他自己安排，当他集中精力在短时间内做完作业，便会有更多的时间玩耍，他会有成功的感觉，也会很自信。

8、读书有利于训练注意力

每天安排一个时间，让孩子选择他们喜欢的书籍朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。