孩子考试没考好家长怎么和老师交流

家长要在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，也要去承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。但也要适当提提，自己的孩子有哪些优点，获得哪些表扬，希望老师能够持续关注孩子的成长。

孩子考试没考好家长怎么和老师交流？

1、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的，是各位科任老师及班主任。父母要有与班任老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况，都在科任老师的掌握之中。

2、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校，和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确，自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

家长要怎么去帮助孩子去提高成绩？

1、培养孩子兴趣，养成学习习惯

家长要善于发现和培养孩子的学习兴趣。可以看孩子喜欢哪一门课，或喜欢哪一些领域的内容，当孩子感兴趣了，家长可乘势引导孩子树立学习观念，让孩子明白他有学习的责任，学习就是他的主业。再逐渐引导孩子养成学习的习惯。良好的学习习惯自然而然地会内化为孩子的学习自觉。

2、与孩子积极沟通

当孩子步入初中，心智逐步成熟，建议家长切换教育模式，多与孩子交流，注意孩子的情绪变化，不要习惯性的，将自己的认知强加到孩子身上(容易引起孩子的逆反心理)，如果可以，希望您能与自己的孩子成为朋友，同时您也需要理解孩子在青春期的小秘密，尽量不要与孩子发生冲突，相信交流是可以解决孩子大多数问题的。

3、帮孩子制定学习目标和计划

合理的学习计划，是提高孩子成绩的行动路线，是帮助孩子，迈向成功的有力助手。因此制定一份合理的学习计划，就等于为孩子找到了促进学习进步的金钥匙。

家长不仅要引导孩子，正确的面对自己的学习成绩，自己也要学会摆正心态，给孩子创造一个健康，快乐的学习环境，和孩子一起正确面对应试教育成绩，找到适合孩子的学习方法，和孩子一同进步。

考试是一个积极，正向的存在，但为什么那么多孩子怕考试呢？因为差的成绩单带来的就是批评，老师的批评、家长的批评。一次两次三次..... 孩子就开始害怕考试了。从孩子开始害怕考试开始。他开始在意的就不是我学会了什么。而是我的考试成绩能不能让我“安全”回家。

孩子考试没考好，家长应该怎么办？

1、先关注孩子的情绪

家长的情绪对孩子的影响是巨大的，所以当孩子拿着一张成绩差的成绩单回来的时候，请你不要先去责怪，毕竟考试考得不好最难过的就是孩子，家长应该及时关注孩子的情绪并给予安慰。安慰孩子，并对他说：这次考不好没有关系，我们找好原因，下次继续努力。

2、分析问题

家长在控制好自己与孩子的情绪后，可以合理的为孩子做出分析。分析孩子考试没考好的具体原因，帮助孩子在下一次考试时，注意避免，防止类似的情况发生。从试卷各题的得分情况，分析出孩子主要存在什么样的问题。

究竟是基础知识不牢固导致丢分严重，还是对知识的运用不够熟练所致。亦或是孩子粗心大意，错看、漏看题目而造成的失分。如果是前两者的原因，则需要对孩子加强知识巩固，如果是后者，则要训练孩子的专注力，改掉孩子粗心大意的毛病。

3、找方法，定目标

分析出问题后，家长就要为孩子找到相应的方法去解决。孩子基础不牢固，那么家长就要督促孩子多练习、巩固知识。只有将基础知识抓牢，才能让孩子学习的地基更加稳固。找到具体的应对方法，对症下药还不够。家长还可以为孩子制定一个小小的目标。

家长作为孩子成长路上的引导者，要懂得为孩子制定目标，指明前进的方向。让孩子知道，其实他们可以做得更好，只是不知道怎么去做，没有具体的目标而已。所以，家长可以适时为孩子制定小小的目标，帮助孩子朝着目标努力向前。当孩子实现目标后，给予适当的奖励，并重新制定下一个目标，一步一步朝前迈进。

孩子考试不好都可能有哪些原因：

一、学习态度不端正

像类似这种情况，我们要多和老师交流一下，看孩子最近是为什么学习态度出现了问题。是因为学习的内容太难了，孩子跟不上节奏，还是因为游戏或者手机分散了孩子的精力，如果是这些原因，那么家长还是需要找时间和孩子严肃地交流一下。在这种情况下，家长要严肃地和孩子对话，了解清楚孩子为什么最近的成绩不理想的原因，然后指出问题，给予适当的批评，和孩子约定好下一次考试要取得进步。

二、发挥失常

如果你的孩子平时成绩都还不错，这是这次考得不理想的话，那么千万不要急着给孩子定义为什么会出现这样的问题，而是要积极地和孩子交流，问问孩子最近是因为什么问题导致了发挥失常。如果是因为受到了一些外界影响导致了现在的情况，那么完全可以多鼓励孩子，而不要一味地打击孩子的信心。

三、粗心大意‍

这种问题真的是所有孩子的通病，我相信只要是学生就一定会遇到这样的问题吧。基本上每个学生都经历过数学题计算失误，然后面临着失分严重的情况，但是谁还不是这样过来的呢？这样的情况虽然是很常见的，但是作为家长不能放纵孩子这样的坏习惯。毕竟这样的坏习惯也是可以通过长期训练得到改正的。如果孩子就是因为粗心大意失去了太多的分数的话，那么家长就一定要郑重地告诉孩子，这个坏习惯是必须要改掉的。

孩子学习出现状况的时候，更需要主动地跟老师了解具体的情况，比如说有一些孩子是因为偶然失误或者说身体不佳，或者是学习上有这样那样的问题未及时解决，所以考试成绩会不好。了解孩子的真实的状况才能帮助和调整他。

孩子学习成绩差，家长怎么和老师交流?

1、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

2、孩子课堂表现如何

能问出这个问题的家长大都比较理智，他深知课堂效率是孩子成绩的决定性因素。孩子课堂上是活跃还是内向？注重合作式学习还是单打独斗？注意力集中还是易走神？能否对老师的回答提出质疑？

3、孩子为什么会出现这种表现

了解表象之后，还得知道原因。有些表面症状可能是假象，也可能是某个原因导致的。比如孩子上课走神这种现象很普遍。孩子为什么会走神？有的时候是听不懂，有的时候是不感兴趣，有的时候是分心的事情太多，有的时候是睡眠不足等等。

4、问自己该怎么做

聪明的家长不会主动给老师提建议怎么做，而是问自己该怎么做。有些家长直接告诉老师对孩子严格一些，该打的就打，千万不要手软。老师很无奈，体罚孩子明令禁止的，这不是馊主意吗？因此，不要随便给老师出主意，老师知道怎么做对学生好。

5、跟老师沟通自己分析出来的原因

对于孩子成绩下降的问题，家长肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。所以，家长要如实地跟老师沟通这些情况，这样做就能让老师更加全方位地了解孩子的学习态度和学习方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

6、与老师共商提高孩子成绩的措施

家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子，所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。当然，家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

对孩子来说，学习除了是一种使命，更多的像是一种任务。一种被家长赋予的任务，这种任务让年幼的他们玩耍和嬉闹时都不能尽兴。特别是每次考试之后，有时成绩不好的时候都少不了家长的一顿骂，时间长了孩子就会对学习产生厌恶。那孩子考试成绩不理想，不能打骂，要怎么教育才好？

孩子考试没考好，家长怎么处理比较好？

1、要处理好自己的情绪

考试没有考好，这是学习中的正常现象，孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通，多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，关注的不仅是成绩，更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。不要暴怒，不要恐吓，不要责骂孩子，你的情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。

2、要帮孩子重建自信

其实，孩子在知道自己考试成绩不好的时候，心里也很难受，也有很大的压力。这个时候，家长请告诉孩子：“考试失利对你来说都是一次打击，你心里不好受是正常的。但爸爸妈妈能理解你，愿意和你一起面对并接受这样的结果”。正确面对失败的事实，只有这样才能帮助孩子重新找回自信。

3、别在孩子面前夸别的孩子

考试失利，此时孩子正处于自尊心强烈、心理敏感时期，外界的一个小刺激也极有可能在孩子的心中掀起轩然大波。家长千万不要在外人和亲友面前说类似于：“看看人家，再看看你；人家就是比你聪明”等伤害孩子自尊的话语。

4、陪孩子找到没有考好的原因

考试没考好原因是很多的，是基础知识学的不好，或因学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，或身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

5、帮助孩子树立正确的考试观

人的一生都在学习，考试伴随孩子的整个学习生活，要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石，家长就应帮助孩子树立正确的考试观，即考试是帮助我们检查学习效果的手段。通过考试，可以检查出自己学习的努力程度是否够，学习方法是否科学。

6、用赏识促进孩子主动学习

父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

7、与孩子共同学习与探讨和交流

家长经常拿起孩子的课本，把孩子所学的课程都熟练掌握，经常在做亲子交流时，随机就融入一些学过的知识作为话题，有时还引入到游戏环节。课本知识生活化应用恰好可以让孩子深入理解知识本身，又能达到复习与巩固的目的，还可以让孩子学习不再是孤军奋战。

每个家长都关心孩子的学习成绩，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在这个时候作为家长不能够随便宣泄自己的情绪，而要结合情况来教育孩子。

孩子考试没考好家长应该怎么处理？

1、要理解孩子

孩子这次没考好，家长要发自内心的理解孩子，可以和孩子分析一下这次没考好的原因是什么，找到原因之后，可以帮助孩子解决这些问题，也可以定制一下学习目标，这样孩子就能感受到家长对自己的重视，从而提高学习的信心。

2、与孩子一起寻找原因和制定对策

一般情况下，孩子没有考好之后，即使在第一时间获得了来自父母的安慰和鼓励，心理上也会经历从“心理挫折”到“心理修复（从挫折中重新站起来）”的过程，而这个过程正是孩子心理从脆弱走向不断强大的过程。在孩子获得及时安慰并心平气和之后，与孩子一起分析考试不理想的原因，并制定下一步学习计划。

探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答；另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。

3、教孩子正确的学习方法，并做孩子学习的好伙伴

每一个孩子都需要有心理安全感，才会每天生活的开心快乐。而考试成绩如果不理想，其实也容易让孩子缺乏心理安全感，就如我前面讲到的，孩子会担心老师和父母的批评或责罚。而作为家长来说，想让孩子拥有学业的心理安全感，最好的办法就是教给孩子正确的学习方法，并做孩子学习的好伙伴，才会让孩子随时能感受到父母陪伴的力量，感受到他们的关爱。如果家长忽略这些，你即使每天监督孩子赶快去写作业，那相当于你根本没有真正帮助孩子。

4、降低考试对孩子的压迫感

在成绩至上的观念下，许多孩子都会对考试产生了一种恐惧，会让他们觉得成绩就代表一切代表未来，甚至代表一个孩子的人品，往往让孩子自己都忽略掉了自己擅长弹钢琴，擅长画画等。因此家长对孩子的关注不应该只是成绩，更要关注孩子的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。孩子才会慢慢放松心情，不把考试当作最大的烦恼。

5、培养孩子的时间观念

现在大部分孩子的时间观念都很差，缺乏规划时间的能力。在考试的时候，由于前面时间规划的不到位，后面的考试时间紧张，孩子就会犯粗心的毛病。为了让孩子改掉这个毛病，家长一定要懂得培养孩子的时间观念。首先让孩子对自己一天的时间进行规划，列出详细的时间表并按照时间表去执行。其次要设置一些奖励机制，在孩子完成好的时候进行表扬。还要给孩子一些自由支配的时间。最后家长也要以身作则，按照约定的时间完成自己制定的计划。

6、培养孩子自主能力

培养孩子的自主能力也是改善这种情况的一个可行方法。这种方法可以提高孩子的自觉性和学习效率。当孩子有了很强的自觉性和自学能力，就会意识到粗心的危害并想办法去改正。为了培养孩子的自主能力，家长要多给孩子决定，选择的机会，把主动权交到孩子的身上。一些小事可以让孩子自己权衡利弊，找到解决的方法，自己进行选择，自己为自己的选择负责。多多给孩子一些空间，不要过多的干涉孩子，让他自己去感受。

7、以鼓励为主

在孩子考的不好的时候，要善于引导鼓励孩子，这是在帮助孩子树立信心，帮助他采取补救措施，对他表示同情。同时要注意激发孩子对自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目答得比较满意的地方，让孩子看到希望，认识到如果能加强一下其它方面的学习就好了。

初中是一个很重要的阶段，是能否考上一个好高中的关键，但同时，初中也是孩子叛逆期的阶段，会开始出现厌学、逃学、学习成绩严重下滑的现象。尤其是每次考完试，面对孩子不好的成绩，家长都特别的恼火。

初中孩子考试没考好家长怎么处理比较好？

1、和孩子沟通

考完试，家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通，了解孩子的学习情况和考试情况。然后，家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析，找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后，教孩子改进学习方法，改变考试技巧，提高初中孩子学习考试能力。

2、帮孩子找到学习状态

初中的孩子进入了叛逆期，又加上远离了家长的管束范围，很容易被学习之外的东西诱惑，玩心也会更大，难以静下心来好好学习。这时家长要多和孩子沟通，提早让孩子认识到学习的重要性，快速进入学习状态。否则，一旦在学习上掉了队，就很难再迎头赶上，若长期跟不上老师的进度，就会慢慢地产生厌学心理。家长们一定要高度警惕，平时注意留心观察，陪伴孩子顺利度过叛逆期。

3、设立明确的学习目标

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉!

4、掌握高效的学习方法，学会听课

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。

5、帮助孩子严格执行学习计划

做好长期计划和短期具体安排。学习是一个循序渐进的过程，需要不断地积累。保证每一个学习阶段的顺利实施和完成，是解决初中孩子成绩差的有力措施哦。

家长不仅要协助孩子制定好学习计划，还要监督孩子严格执行。当孩子不想学习或者没有完成学习任务时，不能一味地说教甚至打骂，要能耐下心来和孩子沟通，了解孩子内心的想法。当你能和孩子面对面平等交流的时候，孩子也会愿意听你的话，否则，你越说教，他越排斥，结果只能两败俱伤。

6、多鼓励孩子

孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

每次考试，家长最发愁的就是孩子的考试成绩，一年级的孩子没有考好，很多时候是由于孩子幼升小的时候没有做好衔接，不适应小学的生活，作为家长要关注孩子的变化，对于孩子的一年级的时候成绩发生的变化，家长要清楚这些变化发生的原因以及应该怎么去解决这样的事情。

一年级的孩子考试没考好家长怎么办？

第一，家长要注意控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可，如果家长总是对孩子持否定的态度，孩子就会失去自信，把自己定义为差生，再也不想作任何努力。毕竟孩子刚刚开启学习生涯，与其他孩子的差距并不大，只要从现在开始奋起直追，就能尽快摆脱学习困境。当然，家长要对孩子保持足够的耐心，一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。

第二，家长要分析孩子成绩差的原因，因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

第三，家长要每天关注孩子的学习情况，包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题，并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学。

一年级的孩子考试没考好的原因：

(一)孩子融入不到新集体

一年级的孩子自我意识水平比较低、自制力差，容易与别的同学发生矛盾。加上在家都是受到父母疼爱，基本没受过委屈，面对各种小矛盾，就会产生心理不平衡而排斥新集体，影响自己的学习。

(二)孩子融入不到小学新课堂教学

从幼儿园到小学，是学生逐步适应的过程，小学的上下课时间，课堂形式以学习为主的单一，做得不好受到老师的批评等等都是让孩子感觉到压抑和陌生，在课堂中形成“身在曹营心在汉”，对基础知识掌握学而无获。

(三)学习能力低

一年级孩子对时间没有规划，容易拖拉。这种拖拉用到不情愿的课后作业上，总是先玩再写作业，写完也不检查作业对错，影响了自己的学习效果。