语文如何快速提高成绩

不管在什么时候，我们都要记住上课要认真听讲，课后不懂的要向别人请教，经常与人交流，学会表达。只要这样，学语文就可以变得很轻松。成绩才会快速提高。

如何快速提高小学语文成绩？

1、发自内心的爱上语文

兴趣是最好的老师。要想学好语文，我们首先得爱上语文。当然爱上语文还得先爱上语文老师。然后跟着老师的脚步，认真听课，认真思索，认真读书，认真写作业。如果你不爱你的语文老师是不太可能爱上语文的。不喜欢语文怎么可能有饱满的热情去学习呢？

2、把握学习的几个步骤

所谓“听、问、说”就是指的 当老师讲课时要认真倾听，老师讲完之后不懂的我们就要去问，老师问我们的时候我们就说。所以每个孩子一定要让养成认真听课的习惯，听课之后不懂的就要向别人请教，我们还要学会表达，我认为我们不仅要在别人问都时候说，还要说我们的观察所得，感悟所得，理解所得。

3、学好语文基础知识，培养基本能力

语文的学习其实就是字、词、句、段、篇的学习，而能力的培养，无非就是听、说、读、写的训练。不管哪个阶段，我们都要重视拼音，生字，词语，句子，阅读和作文的训练。用各种方法掌握拼音和生字，在每一个生活场景中关注语文知识并积累下来。

4、严格要求自己

每个人的成长过程中都会有这样那样的诱惑。 比如你正在写作业，其他同学都出去玩了，你是继续认真写作业还是放下毕业出去玩呢？每个孩子都要有一定的计划性，并严格要求自己。千万不能因为外界的诱惑而改变自己的计划。

5、养成认真观察，认真写作的习惯

作文的素材来自生活。 我们要做生活的有心人，戴上一双善于发现的眼睛。生活的“鸟兽虫鱼”，“喜怒哀乐”人物，事件，都需要我们去观察，去发现；在观察中得到的我们要及时记下来。如果能养成写日记的习惯就更好了。

6、广泛阅读，认真积累

就像鲁迅先生说的，我们不能只读一个人的著作， 所以我们也必须坚持广泛的阅读，在阅读中积累语言，积累素材，积累表达。

小学语文的学习技巧：

1、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

2、学会理解

语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

3、感兴趣

如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

4、字迹要工整

因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。

5、语文提分要分分必争

简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。

语文知识比较零散，语文课本中的知识点不像数理化那样系统，但是很多孩子因为平时忽视对语文的重视，出现成绩不好的现象，其实语文的学习重在平时的积累，积累的越多，考试越能应对自如，

如何让语文成绩快速提高？

①多读

我们学习英语有语法，其实任何一种语言都有语法。中文中也有主谓宾、定从补。但我们并不需要像学英语那样注意中文的语法，语文中也少有语法错误出现。在日常朗读中，我们自然就形成了语感。语感是一种很玄乎的东西，有的人天生语感很强。但只要我们多读书就能培养语感，扩展知识面，在做语文阅读和写作的时候，这种能力可以大放异彩。

②多背

多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做，不光是能够提高我们的语文成绩，为我们的语文常识当下基础。语文常识是日常生活中会用到的。

③多写

在培养语感，了解大量语文常识以后，我们可以多写作。可以写作文，也可以写一写小片段。锻炼、提高写作水平。多写字，也对我们字迹工整度的提高有帮助。在考卷上，一手漂亮工整干净的正楷字是能在一定程度上加分的。如果你的语文水平很高，题都答对答全了，但字潦草得让人认不出，也会失分。

④多做题

语文也需要刷题，很多题目都是有规律可循的。只是语文答题规律不太明显，需要我们自己去总结归纳出来。自己总结的符合自己的做题习惯，用起来也会更加得心应手。

提高语文成绩的小技巧：

第一，大家在阅读文章或课文内容时要高声诵读，是因为孩子们在阅读文章时非常容易走神。 高声诵读可以很好地解决这一问题。

第二，在读课文或测试时，阅读理解问题标出自然段落。 我相信许多老师都会要求学生这样做原因是什么呢？标出自然段落，尽管不提高成绩但我们可以协助孩子们寻找恰当的答案。

第三，会背会用，背诵需要精准性，背诵课文不能模棱两可，背诵古诗不仅仅会熟练背诵，还要会默写知道古诗的意思。

第四，训练自己的写作思维，一篇好的作文，可以在考题中得到高分数。 所以老师常常让孩子们摘抄好词,好句为了以后写作文有更多好的词汇量。

第五，多做模拟题增加语文题感和解题速度，争取在基础部分答的又快有对，那么就有充足的时间写作文了，相信这样语文成绩就会有高分了！如果你坚持不懈做以上五件事，我坚信孩子们的语文成绩便会获得较大的提升！

首先分析是哪部分比较薄弱，是基础知识还是文言文，是阅读理解还是写作文。找出了薄弱点才能有针对性地提高。同时也要多看书，语文是个慢功夫，一下子就提高成绩很难，多看书能提高阅读速度和理解能力，对做阅读理解题和写作文都有好处。初中语文也需要做好笔记，上课老师讲的内容做好笔记课后再复习一下，效率会比较高。

如何快速提高初中语文成绩？

1、基础知识：基础一定要打牢。字词病句填写文章上下句等这些能拿分的一定要拿上。这一点没别的办法，督促背诵，背得滚瓜烂熟，识记一些易错的字词，多做练习。

2、阅读：涉及到拓展知识面，多看，尤其是一些名著，有要求的，或者没要求的一些优秀文章，那时老师让订了青年文摘、意林等，这些书都挺好，便于孩子学习。

3、文言文：初中文言文学习是个难点。理解背诵缺一不可，家长可以陪着孩子学习文言文，对孩子做个引导。

4、作文：作文一定不能拉太多分。写作文也有套路，多备不同主题的范文，结合自己的感受，形成自己的，备一篇好的范文，可能能让你不同作文里用到，这一点，一定要做。

初中语文成绩差怎么办

1、先找到班主任老师或者语文老师了解清楚情况，是有不认真学习的情况还是学了方法不对还是哪里的问题，原因搞清楚才能解决问题。

2、也不能只找孩子的问题，客观了解一下老师的问题，我上学的时间有一个典型的情况就是我如果喜欢哪个老师的教学风格或者老师本身的磁场比较好，我就会非常认真学习这一科，也可能是老师教学的问题。

3、是不是氛围和圈子影响，比如调整一下座位，初一是初中的开始，从小学到初中，孩子的同学圈子会发生改变，也有影响。

4、语文阅读和作文两大板块，你会发现家长有很好的阅读习惯或者阅读素养，孩子也会耳濡目染，反之亦然；作文是源自于经历，观察，想象，表达，逻辑和锻炼，都是可以改变的，多带孩子去经历，多引导，鼓励非常重要！

家长帮助的原则就是帮孩子查缺补漏，制定措施，阶段跟进。不要奢望吹糠见米，一蹴而就。

如果孩子想要去提高自己的语文成绩，那么就要先学习好课文中的基础知识。因为语文课本知识的学好与否，是影响语文成绩的重要因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，而孩子只有熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。

如何快速提高语文成绩初中？

1、课堂听讲

课堂听讲对记忆例题有很大的帮助。有些小伙伴可能不以为然，认为老师讲的太慢自己都懂不必要去听课，把时间省下来多学点其他的。事实上人的记忆力有这样一个特点，课堂听讲帮助你从听觉和视觉一同记忆，而你自己自学式记忆只是从你视觉上帮你记忆，远不如前者记忆的更深、更久。所以课堂听讲十分重要。

2、错题整理

错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题，错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中，已经混淆了正确答案和错误答案，这就需要即时做好错题分析，分析错在哪里以及对在哪里，而不是朦胧地记住一个答案就过去了，认真分析过的题目，能加深你对这一类题目的记忆，非常有益。

3、多读课外书

现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。如《读者》、《散文》等杂志。

初中语文考试有什么答题技巧？

1、科技文作答

面对繁琐复杂的科技文，我们应该浏览，而非精度。科技文常常是枯燥难懂的，一些难懂的词汇令我们头疼。然而，我们要清楚，语文考得是句子，而非科技文中的知识，我们要做的就是检索。

将一些艰涩难懂的词汇删掉，留下原本的句型，在与选项对比，就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟，将每段大意和中心句划出来，方便理清文章思路。

2、古文作答

答古文时千万不要全文翻译，时间有限!第三个选择题一般都是选择与文章叙述不相符的，我们可以根据题目内容的提示翻译文章，可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译，确保不会落下每一个知识点。

3、诗歌作答

答诗歌时，先直问直答，它问什么答什么，然后翻译相应句子，再答作用。无论是否会做，想到什么写什么，诗歌按踩分点给分，错了也不扣分。

4、阅读作答

阅读要精读，注意细节。抓住踩分点，靠点边就写。答人物性格经历等问题时，要从文章开头找起，不落下每一条要点。

首先分析是哪部分比较薄弱，是基础知识还是文言文，是阅读理解还是写作文。找出了薄弱点才能有针对性地提高。同时也要多看书，语文是个慢功夫，一下子就提高成绩很难，多看书能提高阅读速度和理解能力，对做阅读理解题和写作文都有好处。初中语文也需要做好笔记，上课老师讲的内容做好笔记课后再复习一下，效率会比较高。

初中语文成绩如何快速提高

1、基础知识：基础一定要打牢。字词病句填写文章上下句等这些能拿分的一定要拿上。这一点没别的办法，督促背诵，背得滚瓜烂熟，识记一些易错的字词，多做练习。

2、阅读：涉及到拓展知识面，多看，尤其是一些名著，有要求的，或者没要求的一些优秀文章，那时老师让订了青年文摘、意林等，这些书都挺好，便于孩子学习。

3、文言文：初中文言文学习是个难点。理解背诵缺一不可，家长可以陪着孩子学习文言文，对孩子做个引导。

4、作文：作文一定不能拉太多分。写作文也有套路，多备不同主题的范文，结合自己的感受，形成自己的，备一篇好的范文，可能能让你不同作文里用到，这一点，一定要做。

初中语文成绩差怎么办

1、先找到班主任老师或者语文老师了解清楚情况，是有不认真学习的情况还是学了方法不对还是哪里的问题，原因搞清楚才能解决问题。

2、也不能只找孩子的问题，客观了解一下老师的问题，我上学的时间有一个典型的情况就是我如果喜欢哪个老师的教学风格或者老师本身的磁场比较好，我就会非常认真学习这一科，也可能是老师教学的问题。

3、是不是氛围和圈子影响，比如调整一下座位，初一是初中的开始，从小学到初中，孩子的同学圈子会发生改变，也有影响。

4、语文阅读和作文两大板块，你会发现家长有很好的阅读习惯或者阅读素养，孩子也会耳濡目染，反之亦然；作文是源自于经历，观察，想象，表达，逻辑和锻炼，都是可以改变的，多带孩子去经历，多引导，鼓励非常重要！

家长帮助的原则就是帮孩子查缺补漏，制定措施，阶段跟进。不要奢望吹糠见米，一蹴而就。

因为孩子在初三学年，是将进入一个最紧张、最繁忙的时期。所以孩子在新学期的开始阶段，一定要可以去认真地回顾和思索一下，自己以往的语文学习情况，然后再去筹划一下，自己新学期的语文学习，这对孩子提高自己的语文成绩是十分必要的。

初三如何快速提高语文成绩的方法？

1、重基础知识的积累 

前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。 

2、积极主动的参与课堂活动 

一个初中生学习任务的完成，大多都是在课堂上完成的，在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好。

所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，更可以锻炼多种种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。留下记忆，在不知不觉中积累深化。

3、现代文阅读阅读  

文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。 

4、养成认真完成作业的习惯

做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

5、拓宽阅读

阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例，很多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体：抒情散文和议论文。在备考时，同学们需要扎实掌握说明文、议论文、小说、散文的阅读技巧，并紧跟信息时代和国际潮流，对“非连续性文本”阅读进行训练，掌握答题技巧，提高答题的速度与质量。

6、提升作文水平

作文不能忽视。要想真正写好作文，必须打下扎实的基本功，循序渐进方能水到渠成。但是，临近考试，对于那些作文水平不高的同学来说，从基础做起，显然来不及。这时你再感叹时间都去哪儿了也于事无补。

不如尽可能地想办法在现有的作文水平上为自己加分。这时可以分类型背诵一些范文的开头和结尾，找到中心词，以便在考场上根据作文要求随机应变。

7、精选习题，不搞题海战术

很多同学热衷于刷题，认为刷题就是复习。各种练习册铺天盖地堆在案头，埋头苦刷，浪费了很多时间，收效甚微。刷题没有错，关键在于刷什么题，刷多少题，怎么刷。

前面谈到复习应该有目标，了解中考、了解自己，在这个前提下，有针对性地做题。做完题不能只看对错，应该对照答案进行分析和总结，找到答题规律和窍门，掌握答题技巧与方法，每做一道题都要解决一个或几个问题，这样收获的不只守于一篇练习的体会，而是一种答题的方法和思路。

很多学生，对于语文都有一种轻视的观念，平时学习语文除了上课和写作业外，就没有了，所以我们要把语文和其他科目放在同一高度，平时也要分配一些时间来学习语文，毕竟语文是积累的学科，如果想要快速提高语文成绩，那么这点是，必须要重视起来的。

如何快速提高语文成绩的方法？

1、研读考纲

研读考纲是高考的“应考指南”，如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没有明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。 

2、用好课本

包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。

可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。  

3、总结规律

将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点。

有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。  

4、适度训练

在备战高考的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来，每周可以做2-3份完整的高考试卷，同时，根据自己的不同情况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇训练。

在临近高考的一周时间里，做卷的强度与频率要尽可能降低和减少，这时候的做试卷与其他时间不同，一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态，也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。

5、多做题总结  　

除了学习课本中的知识外，做题也是提高自己的好方式，但是多做题目你会发现很多类型的题目是有规律可言的，这些就要靠自己去总结了，总结答题的思路和答题的技巧。这样下次面对相同题型的时候心里就有底了。  　　

6、阅读必不可少  　　

平时也要多阅读其他的课外书籍，特别是一些历史书籍、文学书籍还有就是名人的自传，这些阅读都是你积累知识和素材的非常好的方法。对于你写阅读文和写作文都有不错的助力。