女儿十三岁早恋怎么教育才好

当自己十三岁的宝贝女儿早恋了，我相信大部分家长都是比较担心的。但是，请家长面对孩子早恋的问题，不要表现的特别“恨”孩子，一定要将自己对孩子的担心表现出来，这样才能更让孩子把浑身的刺收起来，慢慢听你讲。

女儿十三岁早恋怎么教育才好？

1、端正态度

首先家长要明白，孩子出现早恋并不是思想层面出现问题，这是人体发育的一种正常表现。所以在得知孩子过早谈恋爱之后应该端正自己的态度，不能打骂孩子，也不要将孩子间的感情直接切断，这容易让孩子产生逆反心理，从而产生更加严重的后果。在平时家长要多和孩子沟通，了解他们内心的真实想法，从而对症下药，采取正确的教育方式。

2、合理引导

在得知孩子出现早恋后，家长应该进行适当的引导。首先要和孩子讲清楚早恋这件事的利弊关系，如果孩子坚持自己的想法，那家长可以选择适当放手，同时也要教育孩子保护自己以及不能落下学业，让孩子为自己的未来而努力奋斗。

3、温和交流

家长可以心平气和的和女孩子做一次交流，不可以打骂呵斥孩子，就用朋友的身份关心孩子，把我们知道的事实告诉她，不要强硬阻止孩子们的交往，关心孩子的心理，多陪伴，说出我们自己的想法。毕竟十三岁是学习年龄，记忆的黄金年华，把精力放在学习上，将来会有更优秀的男生在等着她。

4、激励孩子学习

当家长发现自家十三岁的女孩子有谈恋爱的行为时，妈妈可以试着利用恋爱来激励孩子学习，让女儿明白如果喜欢对方，就和他一起努力，把这种朦胧的感情化作学习的动力，争取一起考上重点高中，然后一起考上大学，两个人都做到很优秀，到那个时候家长一定会认可你们。

5、以物喻人，侧面教育

十三岁女孩子进入了青春期后，有懵懂的感觉是很正常的。如果父母强行把孩子的这种感觉给压下去，只能激起孩子的反抗欲，让孩子更加想做这件事，从而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我们不要把孩子谈恋爱看做是洪水猛兽，要客观，侧面的给孩子解释，这样明事理的孩子自己也会懂得，在十三岁谈恋爱是不可取的。

6、晓之以理

家长发现孩子谈恋爱后，要根据十三岁女孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让她们自己领悟父母的关爱之心、真诚之情，明白在十三岁谈恋爱的利和弊，然后从内心深处去改正过错。

前段时间一个朋友说，自己家的女儿14岁了，从初二开始非常叛逆，从一个从小懂事听话的孩子变成了一个事事与朋友作对的人，平时遇到什么事情也不愿意和朋友交流，特别不爱学习，怎么说都不行，该怎么办呢？

女儿十三岁叛逆怎么教育？

第一、带孩子进入青春期，让孩子对你打开心门

人们常说，青春期是心理问题的时期，处理这些问题既需要青春期孩子的心理调整，也需要父母的关心和引导。当然，家长只能了解青春期孩子的叛逆心理，才能因材施教。 

第二、了解青春期叛逆期的特点，引导孩子塑造阳光性格 

青春期少女性格变化很大，不像以前的乖乖女。父母应该明白，女儿在日常生活中出现一些变化是正常的，这是青春期心理变化的行为，父母不必过多关注和担心，女儿一些不切实际的想法和行为都不要过于压抑，否则会导致女儿与父母之间的感情疏远，增加孩子的心理负担。 第三、分析青春期叛逆行为，引导女儿叛逆不羁

青春期是孩子从幼稚到成熟的过程，势必会经历很多痛苦和烦恼。父母需要做的是耐心，而不是一直“卷入”。他们需要让孩子有机会自己思考和做出决定。青春期是孩子最叛逆的时期，所以家长一定要有耐心教导孩子，让他们健康度过青春期。

叛逆女孩的心理特点有哪些？

一、青春期的女孩情绪容易喜怒无常，经常莫名其妙的烦恼、焦虑，情绪很敏感，总是表现出矛盾、纠结的情绪。 

二、青春期的女孩一方面喜欢自由，需要独立的思考空间，青春期的女孩虽然想要独立，但同时也依赖父母，对同龄人的依恋远远超过父母。

三、青春期女孩不喜欢与父母交流，父母多说几句都觉得不耐烦，但对外人彬彬有礼。 

四、青春期的女孩很可能会追星，崇拜偶像，会关注某明星的所有消息，甚至会模仿这个人的所有。 

五、青春期少女容易发生早恋，很多恋爱中的少女都会受到不良情绪波动的影响。

初一女孩早恋，家长不要过于焦虑，更不要采取粗暴的方式去强迫她们分手，初一女孩子的叛逆心理很强，家长强迫的越狠，她们就越抵触，要采取疏导的方式去解决。

女儿读初一就早恋了，该怎么教育？

1、保持冷静和理解。

当你发现女儿可能早恋时，首先要保持冷静。不要陷入恐慌或愤怒中，这只会让女儿更加封闭和难以沟通。相反，试着理解她的感受和情绪。早恋是青春期常见的现象，我们要尊重她的感受，并以理解的态度与她交流。

2、创造开放的沟通环境。

建立开放的沟通渠道对于解决问题至关重要。与女儿建立信任和亲近的关系，让她敢于和你分享她的想法和感受。给予她足够的空间，鼓励她坦诚地表达自己。记住，我们是朋友和支持者，而不仅仅是父母。

3、给予更多关爱。

很多孩子出现早恋的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。

4、拓展视野。

不要让孩子早恋成为他们生活的中心和重点，要帮助孩子拓展他们的视野和兴趣，让他们有更多的选择和可能。因为孩子早恋可能会让他们忽略其他方面的发展和成长，也可能会让他们过早地定型和局限。你要跟孩子一起参与一些有意义和有趣的活动，比如：去看看电影、去逛逛博物馆、去旅行旅行等。你要跟孩子介绍一些有价值和有挑战的事情，比如：学习一门外语、学习一项技能、参加一个比赛等。你要跟孩子认识一些有品质和有魅力的人物，比如：读一本名着、看一部纪录片、听一场演讲等。

女儿读初一就早恋了的表现有哪些？

1、突然关注外在形象。

进入青春期的孩子注重自己的外在形象很正常。但如果一个平常不怎么注重形象的女孩子忽然开始化妆打扮、佩戴首饰、搭配衣服等，家长就要注意她是否已经有了喜欢的对象了。男生在这方面的表现普遍是三天两头刮胡子，捯饬发型，常常刷鞋等。

2、孩子社交频繁。

绝大多数孩子在出现早恋行为以后，往往会对这段感情产生非常强烈的新鲜感，为了满足这种感觉，他们一般会花费大量的时间去陪伴对方。因此，父母如果发现孩子近期频繁外出或是使用社交软件，那么其他们可能是早恋了。

女儿读初一就早恋了的原因有哪些？

1、成长过程的生理需要。

俗话说，谁家少女不怀春，哪个少男不多情？随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。

2、社交压力和同伴影响。

在青春期阶段学生更加注重社交圈子和同伴之间的关系，同龄人之间的群体压力和朋友圈的影响可能促使他们进入早恋状态，以满足社交需求或迎合同伴的行为。

以暴制暴只会加重孩子的叛逆，家长可以先跟孩子好好谈谈聊聊，倾听一下他们的心声，然后再慢慢的引导和教育。

十三岁的男孩叛逆期怎么教育？

1、尝试现代化教育手段。

以前，常有“棍棒之下出孝子”“不打不成材”“黄荆条下出好人”等家训，但随着社会的进步，家长也要与时俱进，不断学习和创新，改变教育孩子的方法，不能单纯依靠拳头，要做有理念有素养的家长。只有这样，才能帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

2、注意表达情绪和态度。

家长要想让孩子顺利地度过叛逆期，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

3、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、不要给孩子树立过高的目标。

父母们年轻时没有实现的愿望，总爱寄托到孩子身上，给孩子定下过高的目标，只能引起孩子的挫败感和对抗情绪，甚至还会打击孩子，造成了孩子的自卑心理。我们应该根据孩子的能力，制定切实有效的目标，增加孩子的自信心，让孩子在成功的同时，也逐渐达到父母的想法。

5、把决定权留给孩子。

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

6、营造良好的生活环境。

孩子的叛逆期是会受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。

十三岁的男孩叛逆期有哪些表现？

1、讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现。他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

2、学习态度懒散，厌学。

正是因为自我意识强烈，孩子会想当然地认为自己已经掌握了所有的学习知识，便会不如从前的学习认真。只要家长说孩子一句不好，孩子就会加重烦躁心理，面对学习更加变得随意懒散。

3、开始注意自己的形象。

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

十三岁是孩子叛逆的高峰期，这个年龄的孩子反感家长的说教跟唠叨，喜欢跟家长对着干，想要帮助他们顺利的渡过这个阶段，家长要先做好自己思想的转变，要意识到孩子已经长大的现实，之后要做好教育方式的转变。

女孩十三岁叛逆不听话怎么教育？

1、不要大声骂孩子。

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不是大声斥责她们。

2、理解她们的情感。

在叛逆期，女孩们的情感变化非常快。她们可能会表现出愤怒、沮丧或者失落等情感。在这种情况下，我们需要理解她们的情感，给她们足够的关爱和支持，帮助她们度过这个阶段，同时让她们了解自己的情感变化，并学会控制自己的情绪。

3、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

4、不要过分严格地要求孩子。

每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。要求过高，只会加重孩子的叛逆。

5、适当给孩子自己体验的机会。

叛逆的孩子之所以不听话，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造噪音。所以我们要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心。

6、多多了解孩子。

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

女孩十三岁叛逆不听话的原因有哪些？

1、吼叫和打骂太多。

孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。

2、孩子对家庭和父母不满意。

孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

3、大众传播与社会文化的与影响。

电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，因为不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素，影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。

在初中阶段的孩子或多或少都会出现一些与学习无关的问题，比如发生了早恋的行为，所以家长要做的是积极引导孩子正确的思想，同时也要正确的看待问题，不能一味地指责孩子。

十三岁孩子早恋怎么去教育？

1、家长们处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。

2、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

3、不可极端处理

很多家长在知道孩子早恋之后，都会第一时间将其情丝斩断，殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。因为早恋是一种很正常的行为，这一点是需要从我们的认知力加以改正的，它就像是我们脸上的青春痘，到了该有的年纪就会长出来。而这种朦胧的情感，大都发生在中学时期，这一时期的孩子会格外的叛逆，一旦家长采用极端的方式去处理他早恋的事情，很容易让他产生极端的行为。

十三岁孩子早恋的危害：

一、对青少年的心理承受极为不利。这个时期的青少年想象力加速发展，性激素产生加快，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵时常会因风云突变而不堪重负，没有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。

二、早恋还会影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这实际上是划地为牢，会使双方都失去许多真诚的朋友和纯洁的友谊。

孩子早恋的类型：

1、模仿型

即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。

2、从众型

即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所处的同年龄群体。

3、愉悦型

即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

4、补偿性

即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

初中阶段的孩子早恋是孤独感的一种心理表现，说明家长平时陪伴孩子，和孩子在一起的时间较少，在情窦初开的年龄，有富余的时间对情感开始变得敏感。于是孩子就会出现早恋的现象，其实家长也不用着急，辩证的看待孩子早恋即可。

初中生女儿早恋怎么教育？

1、家长要保持冷静

在发现孩子早恋时，做家长的一定要保持冷静、不急不躁。要明白，孩子正处在受荷尔蒙支配的青春期，这个年龄段的孩子，对异性感兴趣实在是再正常不过了，家长们完全不必感到惊慌。调整好自己的情绪状态，才能冷静和理智的去和孩子沟通。

2、细心开导

发现孩子在谈恋爱，家长要开导她。让她以学习为重，现在不是谈恋爱的时候。她现在还小，心智还没有成熟，等真正的成熟以后她会发现，现在的行为是多么的幼稚。也要和对方的家长沟通，双管齐下。两个孩子当好朋友可以，但是不要谈恋爱，要共同进步。

3、加强青春期教育

大多数家长都是从很保守的年代过来的，所以在自己的意识里面，就很排斥跟娃讲这方面的内容。殊不知，家长的排斥和不以为意，很容易让孩子形成一个错误的恋爱观。因此，家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强青春期对孩子的教育，帮她养成一个健康的恋爱观。

4、充实孩子的生活经验

父母与孩子对谈的题材，大部分是来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木等，都可以成为谈话的素材，家长及时与孩子进行沟通，孩子也会愿意与家长交流，这样孩子早恋的情况，就会得到有效的遏制。

5、委婉地表明你的期望

家长可以委婉地表明对孩子的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信她会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨，并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

6、减少舆论压力

在对待初中女孩的早恋问题时，不仅仅是家长的教育问题，同样也是社会的问题。许多舆论，包都会对女孩带来极大的不良影响，形成巨大的舆论压力。因此，家长应该适当减少舆论的压力，尊重女孩自己的感受，帮助她渡过这个难关。

初中生女儿早恋的原因：

1、叛逆心理

家长压抑性教育也会导致孩子早恋。有的父母对孩子和异性的交往盘根问底、处处限制，甚至偷听电话、偷看日记、偷看信件等。有时甚至在不了解情况的时候，对孩子和异性之间的交往进行不分青红皂白地批评和责备，这些行为都严重伤害了孩子的情感。

2、生理因素

青春期的孩子正处于青春期，器官逐渐发育成熟，心理发生急剧变化，出现朦胧的意识，异性之间的好奇心和神秘感与日俱增，对异性产生爱慕，如遇到适当的条件，随时都可能发生早恋行为。

3、好奇导致

孩子进入青春期后，随着性意识的不断发展，对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，往往就会让孩子产生想要接近对方的想法，甚至产生冲动的心理，于是为了满足自己的好奇心，就开始结交异性朋友。