孩子粗心的原因和解决方案

很多家长都会有类似的困惑，孩子总是粗心大意，对学习、生活都有很大的影响。家长们总是不停地督促和提醒，但是这样的应对方式在孩子身上却没有明显的成效。其实家长可以先耐心找一下孩子粗心的原因，然后再做针对性的解决方案。

孩子粗心的原因：

1、注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

2、熟练程度不足

有些马虎还是因为不熟练造成的。当刚学会进退位计算时，计算方法也会了，但是就是容易出错。而不进退位的基本上不会出错，看着题不难，但实际上掌握的没有很好，就容易出错。

3、生活习惯问题

马虎、不认真已成习惯，不仅学习上，生活上做事也是毛手毛脚，马马虎虎。

4、心急

有些学生写作业或考试的时候，总是急急忙忙、慌慌张张的，好像身边有什么人在催他们，于是做题就很容易出错。他们并不是害怕，他们的实力没有问题；也不是有什么不好情绪，他们的精神状态很正常。这是怎么回事呢？可能与他们的个性有关，这多半是一些急脾气的学生。

孩子粗心的解决方案：

1、遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

2、培养集中精力的好习惯

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。久而久之便养成了一心二用的不良习惯。所以，家长要有意训练孩子的注意力。

3、建错题集

给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于他们认识错误的危害，从而下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。

4、多做多练，游刃有余

引导孩子课下多练习计算类题目，提高自己的口算笔算能力，可相对减少马虎出错率；多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，才能“处题不惊”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。

5、培养孩子良好的性格

和谐民主的家庭氛围能培养愉悦平和的心境，让孩子做事不骄不躁。这要求家长有足够的耐心，不迁就，不粗暴。这样，就可以通过改变孩子的行为来改变他的习惯，以至于最后改变个性。

高中正是孩子学习的重要阶段，这个时期孩子最重要的任务就是学习，以及提高孩子的学习成绩，以更好的状态来迎接即将到来的高考，所以粗心是要不得的。那么高中孩子粗心的原因和解决方案有哪些？

高中孩子粗心的原因和解决方案

一、高中孩子粗心的原因

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎，熟练到不加思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。只有半生不熟才会出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。

4、习惯问题

粗心已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。

二、高中孩子粗心的解决方案

1、制定学习计划

首先，一定要制订完备的学习计划，然后严格执行。今天的事情今天毕，不要拖拖拉拉拖到明天。要养成做笔记的习惯，把学习上的困难问题记录下来，然后制定解决对策，并严格执行。

2、养成细心的习惯

其次在解题过程当中，首先要认真审题，按照规范答题，做完以后一定要检查。当然，粗心的毛病也不是一天两天养成的。要彻底改正还需要时日，冰冻三尺非一日之寒。在平时的日常生活当中，要有意识的加强和锻炼。总之做任何事情都必须要认真，仔细，细心。做学问是老老实实的，来不得半点虚假和马虎。作风严谨，一丝不苟，不仅仅是一个对学习上的要求，更是做人的一种修养，一种品格。

3、给孩子自主的权利

把孩子的世界还给孩子，是家长要做的第一件事情。只要他不会伤害别人，不会害到自己，在合理范围内，主权应该还给他。你要明白，孩子的学习、生活、交友乃至各方面的活动，都是属于孩子自己的事情。既然是他自己的事情，作为家长，可以给建议，或者帮忙分析，却不能控制他的方向，干扰他的前进。只有他对自己的事情有了主权，才能够走心，去在意事情的全部。

4、让孩子学会承担责任

对自己的事情有了主权，可以选择和决定，那就意味着要承担相应的责任。不能再说是父母叫我这样，老师叫我那样，自己不负任何责任。平时被大人决定过多的孩子，最容易依赖大人的决定，同时又很抵触，最后结果不好又会抱怨大人。既然需要负责，那就需要加倍的用心和努力，才能避免很多不必要的麻烦。

家长是孩子最好的老师，良好的家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。自己家孩子脾气大，任性，其实都是家长教育的问题，只要家长找清楚原因，对症下药就可以轻松帮助孩子改掉坏脾气。

孩子脾气大任性的原因：

1、希望获得大人注意

孩子最想得到的就是父母的爱和关注，如果父母因为工作忙或其它原因忽视了孩子，孩子就会想方设法弄出点动静来吸引家长的注意力，甚至还会装病。

2、溺爱的教养方式

父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

3、有样学样

一个爱发脾气的家长，教育出来的孩子往往就会变成爱发脾气的人，孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子的性格也不会太温和。

孩子脾气大任性的解决方案：

1、勤与孩子沟通

“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。

2、做到爱而有度

面对孩子们的需要，应该有原则性的满足，要做到爱而有度，爱而有则。同时要明白孩子的行为是否正确，孩子提出的要求是不是合理，如果觉得不合理那就不应该去满足他。家长有针对性的加以说服教育，给孩子分析利害关系，讲清楚家长不答应他要求的原因。

3、允许孩子发泄情绪

给孩子一点空间和时间去适当地哭泣胡闹，我们不用去阻止，而是静静地陪伴或者拥抱他们，给他们哭闹的自由和思考的空间，等他们发泄完，自然会平静下来，并慢慢意识到哭闹不能解决问题。这个“允许”是很重要的，可以让孩子感觉到在父母面前表达情绪是安全的，让他们知道“我有情绪，但我依然足够好，我值得被爱”。

4、引导合理地表达情绪

允许孩子发脾气，不意味着他们可以任性妄为，甚至肆意破坏。孩子的情绪比语言发展要快，他们的情绪困在小小的身体里，不会说话或者词不达意，只能诉诸于最直接的发脾气，我们理解这种原始的方式，但是孩子们需要引导进化，学会用合理的方式纾解情绪。

5、适时地转移孩子关注的重点

家长即使安慰了孩子，孩子可能还会哭闹。家长就要学会转移孩子关注的重点，可以陪孩子讲故事、玩游戏、做手工等，让孩子的关注方向转移到其他事物上去，孩子可能的情绪也会逐渐稳定下来。

6、平心气和地讲道理

家长要及时给孩子讲道理，让孩子知道自己这样无理取闹是不对的，家长也不会满足他。要让孩子知道，只有合理范围内的要求才会被家长有选择地满足。同时，家长也要让孩子学会管理自身情绪。

孩子的学习成绩，是很多家长所关心的，但正是因为家长过于看重成绩，往往给孩子“包袱”，拼命逼孩子学习，不仅成绩上升不了，反而可能造成孩子越来越不喜欢学习，也可能直接产生了“厌学”的心理。

一旦孩子学习压力过大，得不到父母的关心和理解，就会产生失败感和烦躁感，从而对学习产生消极态度，一旦产生消极学习态度，孩子一学习就会各种的不舒服，容易患上“厌学症”。

孩子厌学的心理原因及解决办法：

第一，孩子缺乏关爱。

孩子如果长期得不到父母的照顾，就会感觉自己很孤独，很可怜，所以年幼的心灵更加脆弱，容易产生消极心理等等，开始放纵自己，忽视学习，慢慢就会厌学。

第二，孩子的学习目标不明确。

没有明确的学习目标，就没有求知欲，学习动力不足，学习效率低下，会导致成绩差，成绩越差，孩子越觉得学习枯燥，打从心底对上学厌恶和拒绝。

第三，学校教育的原因。

有的学校为了提高入学率，采用千篇一律的“填鸭式”教育，不顾学生的身心健康，反而给学生布置了大量的家庭作业，把孩子当成学习机器；还有老师排斥差生、体罚成绩差的学生等行为，会打击孩子的学习积极性。

第四，管教太严。

有的家长信奉“棍棒下出才子”，往往以粗暴的教育方式教育失败的孩子，殊不知以“暴力”的方式教育，不仅会给孩子身心造成伤害，还会助长他的“叛逆”，会产生强烈的“不想上学”的念头。

第五，社会环境因素。

有的地方，往往受社会环境的影响，比如有的大学生毕业后找不到工作，孩子没上过学，很早就出去打工，后来有车有房；于是，人们就有了这样一种想法，学习有什么用，不如早点工作赚钱。在这种思维观念的引导下，很多孩子会产生“学好，学坏无所谓”的心理，从而产生厌学行为。

第六，父母疏忽大意。

管得太严了，孩子到底是不是完全不好，很多家长只知道工作做生意，从不关心孩子的学习，更不用说对孩子的思想教育，孩子有没有做完作业不知道，有没有逃课不清楚，总之对孩子的学习情况一无所知，从而导致孩子任性、厌学。

那么，了解孩子厌学的原因，作为家长，如何尽早发现并帮助孩子解决厌学问题呢？

第一，经常给孩子减压。

家长对孩子的期望不要太高，很多孩子学习累是因为压力太大，家长定的目标太高，我们要学会给孩子适当的减压，先定一个小目标，等孩子孩子实现了，孩子尝到了成功的喜悦，学习的动力就会越来越大。

第二，给你的孩子很多的爱。

父母的呵护和关爱，是孩子痊愈的最宝贵的灵丹妙药。面对孩子们的厌学，我们更应该给他更多的关怀。当孩子感受到妈妈对他的爱时，他会不忍心辜负我们对他的期望，所以他会更加努力。所以，父母的关心是解决孩子厌学的药，可以让他在心里慢慢改变不良的学习观。

第三，营造有趣活泼的学习环境。

沉闷的环境不用说孩子，也会让大人焦躁不安；所以，家长可以带孩子出去散步，带他去公园散步、参观、旅游，让孩子边玩边学，也可以给他讲古今名人故事，或者做拼图与孩子玩游戏，可以激发孩子的学习兴趣。

第四，多给孩子鼓励。

每个人都想得到别人的认同，孩子也一样，家长可以用“鼓励”来解决孩子对学习的厌倦，比如孩子虽然成绩不好，但是字写的很好，家长可以先表扬再鼓励他，下次如果成绩再提高一些就更好了等等，孩子受到鼓励，相信就会更加用心，更加积极地去学习。

很多家长并不真正理解孩子为什么会厌学。如果不了解孩子厌学的原因， 就很难纠正孩子的厌学。

小学孩子厌学的原因

从几个方面来说，孩子出现厌学，有以下几点原因：

（1）认知偏差，他们从根本上对学习感到厌烦。有一种认知偏差，即从 根本上对学习感到厌烦。

（2）被迫过早学习，参加各种补习班，学习兴趣大打折扣。

（3）也有一些孩子会把一些问题归咎于其他原因，比如老师的原因，他 没考好是同学的原因等等。

（4）还有就是孩子自身情商能力比较弱的部分，比如抗拒挫折的能力较 差，由于家庭教养的不一致，孩子抗拒挫折的能力会有所不同；有的孩子 在学习中，怕吃苦，怕付出太多，怕学习上的困难等，或者有的孩子注意 力不集中等问题，导致学习困难，从而逐渐失去信心在学习中，在学习上 出现抗挫折能力比较差的一个表现。

（5）有的孩子在学校的人际关系比较难处理好，比如老师和学生的关系 处理不好，有的孩子和学生的关系处理不好，但是和老师的关系还行的话 ，厌学情绪也会相对来说比较弱。

小学孩子厌学的解决办法：

早发现、早干预很重要，要避免孩子发展到严重厌学，可以从以下几个方面着手：

第一，在家庭方面。

家庭环境尽量为孩子营造一个和谐温馨的家庭环境，尤其是家庭气氛是愉快、轻松的，面对孩子要更好地避免过多的争吵，孩子的陪伴也应该尽量 保持效率更高，而不是孩子自己玩自己的，父母忙着自己。

第二，改善孩子的情绪

家长要尽量与孩子保持沟通，尤其是年级越高的孩子，他们的思想变化、 情绪变化更加剧烈。所以家长要注意与孩子的交流，不要只看学习和写作 业本身的活动。

对于孩子在同伴，或者在学校遇到的事情等等，对一些事情的看法进行， 沟通是很重要的，如果孩子能多用语言表达，也会缓解一部分厌学。

第三，注重培养孩子处理同伴关系的能力

应重视孩子在同伴关系中能力的培养，即为孩子创造更多与同伴交往的机 会。现在每个孩子都很忙，家长最大的反馈是到了周末很难帮孩子约到小朋友，因为每个孩子周末都要上各种课。因此，孩子们在课堂外进行社交和社交的机会很少，但我们必须尽我们所能帮助孩子创造这些机会。

同时，对于孩子在与同龄人玩耍时遇到的一些矛盾，家长要给予积极的引 导。

第四，提高孩子抗挫折抗压能力

提高自信心，多认可鼓励孩子，提高孩子抗挫折抗压能力，即使面对失败，也能总结经验教训，从而更好地调整自己的状态行为，让孩子更有信 心。

厌学对孩子的危害很大，在学校学习状态消极，学习效率低下，人会变得烦躁、胡思乱想、容易生气，甚至看什么东西都不顺眼。

对于孩子厌学问题家长一定要注意，帮助孩子摆脱厌学情绪。

孩子厌学的原因和解决的方法有哪些：

一、孩子厌学的原因有哪些？

（1）孩子学习动力不足

学习生活以游戏贪玩为主，不会主动去学习，需要在老师的监督下被动完成学习任务。

（2）家长监督才能完成学习任务，认为读书是苦差事，感觉读书无用，消极甚至错误地理解学习。

（3）孩子的兴趣转移。

对新事物的好奇心是每个孩子的天性。在成长中的青少年中，兴趣的显着特征是摇摆不定，只要干扰因素强，就会发生转移。看小说、玩游戏、上网、早恋甚至色情书籍，当孩子的兴趣逐渐是这类活动时，学习的兴趣也会降低。

（4）孩子对学习缺乏信心

有些孩子尝试过，但仍然经常失败，很少或根本没有体验到成功的喜悦。一而再、再而三地，他们认为自己生来笨、智商低，不是学习的材料，于是主动放弃努力。

（5）孩子情绪转移

孩子的情绪很容易延伸和发散。当他们出于某种原因对老师不满意时，通常会不听他的课。

（6）家庭变故

家庭悲剧、父母离异、情感孤独、缺乏温暖，这些感情都难以用辛苦的学习来寻求补偿。所以当孩子通过其他渠道获得心理满足时，厌学自然会发生。 

二、孩子厌学的解决办法有哪些？

第一，明确的学习目标。

让孩子有明确的学习目标是非常重要的。就像司机一样，要知道行驶的目的地，才能到达目的地。

第二，积极的学习信念。

每个人对自己的学习能力有不同的理解。他从小就喜欢运动，对自己的运动能力有一定的信心。当孩子的英语成绩不如其他人时，他们自然会觉得自己没有能力应付，甚至害怕这门课。这种负面情绪逐渐成为他们的学习障碍。因此，家长要给孩子成功的学习经验，树立孩子积极学习的信心，让他们觉得自己有能力学习，从而增加学习的动力。

第三，快乐的学习状态。

让孩子有一个轻松愉快的学习状态很重要。因此，家长可以在日常生活中为孩子提供一个愉快、轻松的学习环境，比如安排户外学习活动，或者激发孩子的好奇心，鼓励他们对知识的探索，都是享受学习的好方法。

孩子慢慢长大后，脾气也变得越来越大。脾气大对孩子的身心健康的成长都会有很大的负面影响。下面让我们看一些孩子脾气暴躁的原因及处理方法。

孩子脾气暴躁的原因和解决方法：

1、潜移默化

家长教训孩子时，总会用一句“好的不学坏的学”。家庭和学校就是孩子的生活环境，一张白纸的小孩很喜欢模仿大人，学得来也学得快，潜移默化在每个时刻。如果本身的家长或者老师是脾气暴躁的人，孩子容易模仿他们的行为，渐渐形成了相似的性格。

2、过分溺爱

孩子是父母的心头肉，爱孩子没有错，但是过分溺爱，只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严，这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一个家庭里，最好有“好人”也有“坏人”。如果孩子大吵大闹家长就随意听从，下次只会故计从施，助长了孩子的坏脾气。

3、身体疲惫

造成疲惫的原因很多，可能是身体不舒服，也可能是睡眠不足，学业繁重等。孩子情绪不好就容易乱发脾气。往往有段时间家长过于照顾，但过了这期间后，孩子少了特殊待遇一时适应不过来，也容易发脾气。

4、过分溺爱

孩子是父母的心头肉，爱孩子没有错，但是过分溺爱，只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严，这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一个家庭里，最好有“好人”也有“坏人”。如果孩子大吵大闹家长就随意听从，下次只会故计从施，助长了孩子的坏脾气。

面对乱发脾气的孩子，家长不要过分溺爱，也不要“以牙还牙”，而是等孩子发泄后冷静下来了，平心气和和孩子谈心，告诉他这样的行为是难以被接纳的，有话好好说，慢慢引导孩子转变过来。

每个孩子就如同家里的小皇帝，有些孩子的脾气是被家长惯出来的，以上为大家介绍了孩子脾气暴躁的四大原因，如果孩子脾气暴躁，那么要对症调理哦。

孩子脾气暴躁的处理方法

1、转移注意力

很多小孩子都喜欢无理取闹，想引起大人的注意或得到某些奖励，起因有很多。比如有些小孩子不喜欢刷牙，所以每次刷牙的时候，他就故意捣乱或吵闹；有些小孩子不让父母离开，爸爸妈妈急着去上班，他就是不让等。

对待年龄比较小的小孩子，书上说的要讲道理这一套，肯定是行不通的。小孩子比较在乎自己的感受，如果态度强硬地逼他就范，也会搞得大人和小孩都非常生气。比较好的办法就是想办法转移他的注意力，既让他有新鲜的感觉，又不会违背父母的原则。

2、训导并非惩罚

小孩犯错、淘气的原因有很多。最重要的是我们要了解清楚孩子犯错的原因。孩子可能出于幼稚、嫉妒、恐慌、疲劳、压力或者挫折感而犯错。我们应该多花点时间陪孩子玩，一起看书，建立良好的亲子关系。

深入了解孩子的心灵有助于我们选择适当地训导方式。预料孩子可能出现的淘气行为，可以帮助我们对症下药。例如，如果害怕孩子在超市发脾气，在出门前，我们最好先和他说明我们的购物计划以及我们所期望的孩子的表现。

3、找个有威信的人来镇场

孩子平常最容易跟谁找茬？肯定是那个疼他最多的人。在小孩子的心里，像妈妈、奶奶这些经常照顾自己的人都是软柿子，就算发脾气也不会有什么严重后果，所以肆无忌惮。

遇到这种情况，你就要求助于那些权威人物，比如爷爷、爸爸，常常一两句话一说，小孩子就乖乖听话了。