孩子做题总是马虎出错怎么办

做题马虎是因为孩子不够细心，或者是因为孩子没有真正的掌握知识，作为家长，在辅导孩子学习的时候，可以引导孩子建立正确的学习态度和学习习惯，并让孩子把每个知识点都掌握透彻，这样孩子的做题效率和成果会有非常明显的提高。

孩子做题总是马虎出错怎么办？

1、让孩子集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、引导孩子加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、让孩子保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

4、培养孩子细心的好习惯

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地让孩子坚持高标准、严格要求孩子、让孩子做事讲究条理，做完之后要让他们认真核对、验算、检查。如果长期这样，孩子就会“习惯成自然”。

5、培养孩子认真的学习态度

好记性不如一个烂笔头，家长要让孩子坐得下来，认真地做好每一个题目，培养孩子养成细心完成作业的好习惯。家长在对待孩子学习方面是要下功夫的，不能让孩子顺其自然地成长。一定要从小培养孩子的学习好习惯，从课堂听讲到家庭作业上，都要有认真端正的态度。

孩子做题总是马虎出错的原因：

1、不重视步骤

做题只写开头和结果，把中间步骤都省略，因为缺少对步骤的推敲，所以很容易导致结果的错误。比如数学中的解方程，求未知数，很多孩子只写第一步和最终未知数的结果，一味的追求“精简”。

2、不熟悉公式

最容易出错的就是计算题，计算题一般出现在数学或其它理科科目内。比如课本内的乘法法则，还有各种相似的性质与判定。运用的时候孩子容易混淆导致错用，费时费力好不容易计算出来的题却是错的，打击孩子写计算题的动力。

3、没读懂或是曲解题意

孩子在做题的时候没有正确理解题干条件或是不清楚题目所求。随着题目明显变难和增多，比起一年级的简单的加法复杂了许多，而且也会多出很多陌生的词汇，这就又关系到了语文基础，由于语文基础差导致读不懂题目或是曲解题意，只好靠蒙来猜答案。

孩子今年上六年级，每次作业完成的极快，但总是错误不断，每次考试总会出现这样或者那样的问题，那么，六年级孩子做题总是马虎怎么办？

六年级孩子做题总是马虎怎么办

1、没读懂题

孩子在不理解题意的情况下，是做不出来题目的，这就要求孩子的阅读能力，也就是理解题意的能力，一定要把题目理解的透彻。我们可以通过结合图形的办法，也就是让孩子在真实的图形中去感受这个题目，或者是在真实的题目条件和意境下，去充分了解和读懂题目意思，然后进行去解题。

2、知识掌握不够

我们六年级数学中碰到的所有的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的一定要清晰透彻。记住，万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿高分的关键，也就是我们的制胜法宝。千万不能脱离课本去做一些无谓的习题！

3、注意力不够集中

注意力被分散导到的错误。首先我们就应该让孩子拿笔在读题的时候圈出重点字词，关键条件。培养孩子读题审题的方法，达到理解全面理解正确。其次是给孩子一个安静的学习环境和一个平衡的心理状态。

六年级孩子做题总是马虎的原因

1、求量不求质

平时觉得孩子做作业磨磨蹭蹭，给孩子限定时间，孩子也就加快了做作业的速度，所以出现频频出错的现象。

2、孩子的基础不过关

孩子的计算基本都靠多练，但是如果基础不过头，也就出现了做多错多的现象。从而导致孩子的学习兴趣与信心下降。

3、过程不规范

做计算的过程中，小小的细节也会影响到计算的结果。像符号书写错误、数字抄错位、计算单位不正确、数位不对应。

4、做作业不专心

好玩是小朋友的天性，很多小朋友特别是男孩子，他们往往很容易受到外界的影响，注意力不集中，从而影响作业的质量。

六年级孩子做题总是马虎怎么办，经常去发现孩子的闪光点，及时地给予鼓励和表扬，培养孩子的自信心。习惯成自然，长久地坚持下去，孩子一定会改掉粗心的毛病，养成认真做题的良好习惯

你的孩子学习粗心吗？我想大多数人的回答是肯定的。其实，粗心这种问题不仅在青少年身上常见，成人有时也会犯这种失误。但是，只要掌握正确的方法，就可以减少孩子粗心的次数，这甚至会帮助到他们成人后的工作与事业，那么孩子做题不认真总是马虎错怎么办呢？

孩子做题不认真总是马虎错怎么办？

第一，给孩子“细心”的心理暗示。

面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。

相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。

第二，细活锻炼法。

孩子粗心，大部分是因为缺乏耐心，再加上注意力容易被干扰，因此做作业时容易出错。这时候你可以平时多练练穿针线、写毛笔字等，可以锻炼孩子的耐心和细心。

第三，艺术耐心法。

可以让孩子学画画，下围棋、象棋等棋类，练书法等，在他练的同时给予他一个安静，没有玩具、游戏机等其他干扰因素的环境，让他能专注在一件事上。久而久之，孩子粗心的坏毛病一定会慢慢改掉的。

第四，先苦后甜法。

这个方法其实很简单，就是先督促他做作业，再满足他的需求。比如，孩子每天总想着玩游戏，那么你可以给孩子定一个要完成作业的时间，例如晚上9点前。然后答应他10点可以玩半小时游戏。如果9点前完不成，那么对不起，游戏取消。

但如果孩子属于性格特别急躁的那类，需要采用“先甜后苦”法，就是先让他玩半小时游戏，再写作业。

第五，目标激励法。

具体来说，就是给孩子设立一个近期的目标，然后规定在一定的时间内完成这些目标。孩子每完成一个目标，就给予一定的奖励。

例如，你给孩子定了一个“这周作业的红叉叉数量比上周减少3个”的目标，然后孩子在这周内完成了这个目标，你可以奖励他买一本喜欢的漫画书。

无论是小学还是初中甚至是高中阶段的数学学习，关于“计算”这个问题始终都会困扰一些学生和家长。明明肯定是会做的，甚至日常做得其实也不差，但是一到考试就总是会因为各种各样的所谓的“粗心”错误而白白丢掉分数。

孩子计算题老是马虎出错怎么办？

一、发现问题，分析原因

家长最应该帮助孩子的，实际上是让孩子发现自己的问题，增强对自我的认知。然后家长和孩子一起想办法改变问题，这个过程虽然慢，但是特别能促进孩子的成长。很多家长太着急了，一看孩子出错，心里面只想到分数上去了，每天只是大量的让孩子做题。殊不知，如果孩子本身的方法就不对，那么越练实际上效果越差。就像一个错误的投篮动作，练得越久，那么错得就越多。

二、加强基本功练习

低年级计算的基本功实际上就是100以内的加减，表内乘除法要能快速准确地心算。而高年级还需要加入因数和倍数，常用数的加减乘除记忆。例如：在学简便运算的时候，孩子需要知道25×4=100，,125×8=1000等等，还需要对一些加减等于整十整百数的数对有意识：72+28=100,36+64=100，这些数感对于简便运算很有帮助。

三、培养孩子的做题习惯

经常有家长跟我说，孩子老犯粗心的毛病，总是在简单的地方出错。考试的时候，难题都想到了，就是计算错一个，就是拿不到100分。久而久之，家长泄气了，孩子也变得没有信心，这该怎么办？实际上，如果低年级的孩子一两个小错误，家长大可不必太过忧虑。而且，千万不要因此而打击到孩子，因为这是孩子特定阶段的小错误，这样的问题，可能过一段时间就能好转，关键是家长要做正确的事情。

孩子计算粗心的原因都有哪些呢？

1、认为计算很枯燥，没有学习兴趣

计算不像应用题、几何题那样，题目形式丰富多样，内容也比较新鲜有趣。特别是小学阶段的计算，无非就是简单的加减乘除。所有算法都有统一的做题流程，固定的做题格式。虽然只要掌握了一种方法，就可以做对无数道题，但对于有些求知欲强、没有定力的孩子来说，计算题虽然简单，却难免枯燥乏味。做枯燥乏味的事，人们都会容易走神、不用心。更别说专注度较低的孩子。

2、知识点掌握不够熟练，计算正确率忽高忽低

比如，孩子刚学乘法口诀时，口诀背不熟。同样的题目，可能这次做对了，下次又做错了。做的时候错了，只要一检查又发现问题了。粗心的表现，就是本来可以做对，却偏偏有些时候做不好。对于乘法口诀，知道只代表可以作对。但掌握得不熟，不仅容易粗心出错，还会直接影响到更复杂的乘法、除法、乘除法混合运算的学习。

3、计算流程不够规范，记性不好

拿两位数的乘法来举例，27*3=81，但很多孩子在算个位乘个位：7*3=21时，没有标进位“2”，所以就直接算成了27*3=61。两位数乘一位数的常见错误还有的小朋友即使规范了流程，列竖式的时候也把进位标上了，却依然会时不时地漏加那个进位。

孩子做事总是丢三落四，马马虎虎，家长们不免感叹，怎么生这么个“虎娃”。那么，孩子做事总是马虎怎么办？

孩子做事总是马虎怎么办

1、集中注意力

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将；这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视所有问题，就不会马虎随便，掉以轻心，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

孩子做事总是马虎的危害

1、蚕食掉良好的习惯

粗心的孩子往往会有小错不停、大错偶尔的现象，父母如果对这个问题不重视起来，就会让孩子形成一种浮躁、不安定的情绪，逐渐发展会影响孩子的态度、兴趣等等，会逐步蚕食掉孩子正在培养的良好习惯。

2、发生意想不到的后果

粗心的人往往不能预料到粗心马虎所带来的后果，因此，这往往会让人始料不及，不能及时或不知道怎么样去应对事情导致的后果。这往往会让人生活不如意。

3、影响孩子的未来

在孩子的成长过程中，由于粗心与粗心导致不应有的后果和麻烦，轻则影响事物原本的发展，导致发生不良后果，重则严重影响孩子的未来。

孩子做事总是马虎怎么办，家长们需要正确的引导孩子，帮助孩子养成细心的好习惯，有利于孩子今后的成长。

孩子已经上一年级了，可每次写作业或者考试总会出错，关键还是之前做过的习题，孩子在单独做的时候也会，那么，一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办

1、多鼓励

对待一年级小朋友，不要给他带着粗心马虎的标签，更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。没有学前的习惯养成，那就从一年级抓起，不放弃、多鼓励、讲方法，好孩子离不开好家长。

2、答题要讲究步骤化训练

一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。

3、培养孩子自己检查的习惯

当然不能恐吓，逼着孩子自己检查。父母可以变换想法，让孩子当老师，给自己判作业，引起孩子兴趣，接着进行下去，看他能不能发现问题。着做些小游戏，比如，孩子作业没有错误的情况下，可以给些小奖励。

一年级孩子做题粗心的原因有哪些

1、没掌握住知识

粗心大意其实还是知识点掌握不牢靠，未能做到融会贯通。建议孩子加强对于基础知识的把握，最好能有一个专业的辅导老师进行系统辅导。一年级的孩子正处于贪玩的年纪，注意力容易不集中，上课容易走神，做题也会不仔细，没有耐心进行检查，所以家长一定要注意孩子学习习惯的养成。

2、没有好习惯

小学一至三年级主要是学习习惯的培养，聪明的孩子都好动，容易粗心大意。在这个阶段家长需要多花一点时间陪孩子一起学习，多鼓励他们，多夸夸他是一个学习认真，细心的好孩子，慢慢地他就改变习惯了。

3、自制力差

别小看这个粗心大意，小学到初中的内容很简单，尤其是小学低年级，孩子之间的区别论不到智力高低。在简单的低年级成绩差，以后想提高就太难了，而好的学校只招收最拔尖的学生。考试，其实是相对最公平的一种方式。

盯了孩子一段时间，发现孩子成绩不稳定的原因是他自制力低导致的学习习惯差。平时做作业吃吃玩玩，考试时自然走神，会的题也经常做错。

一年级孩子做题粗心马虎怎么办，不能一味找孩子的原因，从我们家长自己身上找找问题。你会发现，我们家长的态度是决定孩子态度的关键。

很多家长抱怨，孩子每次考试都因为马虎不认真丢分，之前成绩都是很好的，现在是一路下滑，那么，孩子做题马虎不认真怎么办？

孩子做题马虎不认真怎么办

1、根据孩子薄弱点训练

房子能修多高，就看我们地基挖得有多深，有多牢。孩子的学习也是这样，不光是为了让孩子改正马虎大意的毛病，更要让孩子以后的学习不那么费劲，这学习的基础一定要打牢固。

现在，我们要做的就是通过对孩子平时做题、考试，或者向老师了解孩子的基础薄弱之处，然后根据“由少到多，由易到难”的原则为孩子进行专项训练，夯实基础。

2、培养孩子的专注力

决定孩子智商高低除了孩子先天条件之外，还有五个因素。这五个因素就是：专注力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。而专注力可以说是另外四种能力的前提。

因此，我们在日常生活中要注意培养孩子的专注力，当孩子专心于某件事的时候，家长千万不要因为某种原因而打断。

3、改变教育方式

孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。

提醒孩子，但不是烦人地叮嘱，而是提示孩子想到行为的后果，提醒要适时，预测孩子的行为，可能会犯粗心的毛病了，事先提醒一下。

孩子做题马虎不认真的原因

1、孩子心理素质不好

有的孩子，平时学习成绩很好，经常得到老师的表扬。但一到考试，尤其是大考的时候，也常常发挥失常，明明平时都会做的题，到了考场，就马马虎虎做完，迷迷糊糊下场。

心理素质差的孩子考试的时候一紧张，就容易看错题、看漏题，或者脑子一阵一阵的一片空白，导致疏忽大意，从而，发挥不出自己的真实水平。

2、过于重视考试

有的父母对孩子要求特别严格，明确要求孩子考试必须保持前几名，给孩子很大的压力。因此，孩子就特别看重考试结果，考试时，越想考出好成绩，神经就越容易紧绷，这也是造成孩子马虎大意的原因之一。

3、孩子的习惯问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

孩子做题马虎不认真怎么办，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心马虎。