高二成绩300多分怎么办

在高二想要提高成绩，实现逆袭，从时间上来讲是完全可以的。高二的学习生活，还不是特别紧张，所以在这个阶段，一定要把基础知识夯实，只有基础好了，高三的复习，才会更加得心应手，也会更加轻松。

高二成绩300多分怎么办？

1、坚持

心理上坚持。许多学生在开学之初，立下青云之志，也可以非常好地坚持，不过时间一长就不好了。有的从心理方面就坚持不下，有的因为客观性缘由。不管是因为怎么回事，一定要坚持开学之初的良好习惯，假如一年坚持不下来，那么就先坚持一周，一周以后再坚持两周，顺次总计，等你坚持一个月的时候，就会习惯了。

2、紧跟着教师

紧跟着教师思路。无论这一科你是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路，这个时候教师所讲的内容是对于多数学生，因此是非常好了解，假如出現赶不上教师思路的状况，一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。

3、用心写作业

刚刚开学的时候，教师安排的作业相对比较少，因此这个时候一定要独立地完成作业，假如出現不会的地方，即时的向学生教师求教，确保对知识的无漏掉、全把握状态。

4、自己预习

开学前期时间充足，因此大家一定要运用好这个时间点，在达到目标以后，要课前预习，确保比教师的步伐快一点，这样确保听课的时候可以非常好地把握知识。

怎么提高高二复习效率？

1、列清单，定目标

想要提高自己的学习效率，那么首先就要明确自己要学什么，而列清单就是很好的方式。很多同学，都是自己在脑子里面随便想一下，然后像无头苍蝇一样，想到什么做什么，这样其实没有目的性，很容易导致效率低下。

找一张白纸，把当天的任务以清单的方式写下来，比如英语单词50个、语文背诵课文2篇等等。

2、适当逼自己学习

有时候自己情绪受到干扰，经常觉得没有思路，不知道从哪里开始。这个时候一定要强势一点，逼自己一把，比较烦躁的时候不能太由着自己性子，适当的逼迫一下，学着学着就进入状态了。当然如果真的是极度烦躁，那么就不要强迫自己，适当的调整情绪还是必要的。如果只是单纯的抵触情绪，那么逼迫一下也无妨。

3、学会主动休息

大家都知道学累了要休息，但是很少听到主动休息。所谓的主动休息就是在自己学到一定时长的时候，主动停下来，趴在桌上放空大脑休息5分钟。

我记得高中上课的时候，因为课程安排很紧，导致课堂上很多同学精神状态不好，语文老师会要求所有人趴下，什么都不许想，休息5分钟然后再上课。其实是一样的道理，我们不要一味的追求学习的时长，要学会主动休息。

4、清空与当前任务无关的事物 

学习的时候最怕被外界事物打扰，尤其是有些同学因为“免疫力”不强，总是被周遭的环境影响。想要提高学习效率，一定要找一个适合学习的环境，没有外物来打扰。如果桌面上有很多与学习无关的事物，请一并清除，比如零食、手机，甚至如果你复习数学，那么只留下跟数学有关的，其他的都暂时收起来。

如果孩子想要提高成绩，那么一定要去重视课后的复习。因为大家要明白，学习不止是听老师讲课，只听不做是永远都不可能完全掌握的。老师课上讲的知识点，只有通过消化吸收，才能转化为自己的东西。而且，对于新学的知识，如果不及时复习，过不来两天就会遗忘。所以，大家一定要做好复习工作。

高中成绩300多分怎么办？

1、要做好课前预习

高一的学习科目，会比初中的内容要更繁琐。很多材料内容都需要背诵，要熟知每个知识点，因此我们可以提前预习。通过预习把难懂的知识点圈出来，把重要的知识点进行归类，这样可以有助于我们听课时，更有着重点去领会老师所讲的内容，就更容易消化课堂上的知识。

这样就能够跟得上老师教学的进度，就会让我们课后时间更加充裕，又可以进行温故而知新，这样就会使得我们对课本知识进行巩固。那这样的学习会更有目的，更高效，更能提高我们的学习成绩。

2、做题要精挑细琢

很多学生刚刚从紧张的初三学习生活中过渡到高一，大都习惯了初三复习阶段的题海战术。到了高一还依然沿用初三的那一套题海战术法，就会扎在题海里面浪费了很多学习的时间。高一其实要学会做到做题精挑细琢。

我们可以选择一个知识点有代表性的题目，把它做熟做透，这样就可以达到举一反三、触类旁通的学习目的。这样我们会有更多的时间，去理解和掌握更多的题型，这样的学习会更高效，更容易提高成绩。

3、兴趣

学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

4、字迹工整

答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。

5、背作文素材及语段

这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

6、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

7、学会理解

语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

8、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的，没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力，考试是准确率会高，成绩也就会提升。

孩子一定要去调整好心态，要用最好的心态，来面对接下来的复习。因为成绩的提升不是一蹴而就，更多的是循序渐进。不要因为一次的成绩来看待所有，要抱着发现与改进的心态来面对每一次的成绩，把每一次成绩都当作是一种收获和发展，不要过度地对自己施压，适度的压力才更有利于自身的进步。

准高三了成绩只有300多分怎么办？

1、调整心态，用最好的心态来面对接下来的复习

成绩的提升不是一蹴而就，更多的是循序渐进。因此不要因为一次的成绩来看待所有，要抱着发现与改进的心态来面对每一次的成绩，把每一次成绩都当作是一种收获和发展，不要过度地对自己施压，适度的压力才更有利于自身的进步。通过每一次考试，更加全面地发现自己，心态变得更加成熟，目标也会更加清晰坚定。

2、梳理自己现在的复习情况，分析各科的提分方向

高考想要取得一个好的成绩，就代表着我们应当保持各科成绩的均衡。对于现阶段成绩不理想的同学来说，想要实现自己的高考逆袭，那就一定要对自己的各科学习情况有一个正确的梳理认识，在冲刺提分的时候把分差合理的分配给各个学科上。

3、要充满信心

信心是成功的第一要素，有了信心，你就有了劲头。要以昂扬的斗志，饱满的激情，全身心投入到为实现你考上本科而奋斗的战斗中，一往无前，势如破竹，过关斩将，不达目的决不罢休，成绩提升才会有效果。

4、要定期反思和总结

认真执行并反思。知易行难，贵在执行。严格执行计划，每天反思执行的效果，反思哪些做得比较好，哪些需要改进。在假期里要每天进行反思，看计划执行的效果，并进行小的调整。开学后每一次月考结束后，对目标、计划等重新开始上述过程，然后进行一次小的修订，循环执行。

5、要查漏补缺

一是通过考试训练后，找到没有掌握好的知识点，加以回踩夯实;二是把高三做错或不会做的题，回头重做，或结集成错题本，时常翻看，直到掌握为止。这样有的放矢，事半功倍。成绩进步的也会更明显。

6、要勤奋踏实

俗话说，蜀山有道，以勤为道，学习无止境，努力奋斗。艰苦的工作，勤奋是好的训练。一步步，一步步，铁上的划痕，踩在踏脚石上，避免浮躁或浮躁，没有死角，真正掌握义务高三的关键知识点，性能可以提高，记住要不安分。

7、理清你现在面临的问题

调查当前问题的原因，看没有准备、效率低、家庭作业中的错误，或者考试时间分配不合理、考前复习不足导致表现异常等。细化措施。为已确定的工作确定具体行动，针对不同的问题采取不同的措施，高三是重要的一年，知识不能处于半知半解的状态，这将有助于提高性能。

还有希望，只要没高考就还有希望。要想提分，必须制定一套完整而切实可行的学习计划，并要一丝不苟的完成，要让孩子对自己有信心，一定可以的。200多分的话，要想提分还是比较容易的。

高二成绩200多分怎么办

我认为是肯定有救的，我们要引导孩子审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的复习和弥补，进而达到提高应考能力的目的。

一、用好课本，不补课也能把成绩赶上来

课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。

看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍，这样他就可以达到提高成绩的目的。

二、掌握正确的学习方法和复习方法

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。

3、复习，可以有效的对抗遗忘

课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。

高二成绩如何提高

第一，语文重在积累。语文不容易提分，你可以多积累一些素材。高考中主要考议论文，议论文的模式“总分总”多练一下，提出对话题的观点，再用事例论证；

第二，数学相对比较好提分。高二进入复习阶段，版块进行复习。“数列”、“解三角形”、“三角函数”等章节，公式比较多，题型相对固定。可以从这几个章节去找分数的突破口。选择题和填空题，一定要频繁多练习，控制正确率。你可以从网上买选填题专项练习的资料进行练习，不会的整理错题本；

第三，英语提分从单词出发，多记单词。单词记忆是很多人的软肋，得不到很好的分数。这个我是深有体会的，一大串字母稍微变一个字母，又变成另一个意思了。除了单词，还有很多语法，让大家都很头疼。

孩子要开始重点补习，自己的薄弱科目，而补弱，其实也是高三最重要的一个环节。老师往往会通过，大量的高考真题的讲解和练习，让你摸清自己的薄弱点，而后让你利用自己课余时间，去问同学、问老师，进而去解决这些问题。

准高三成绩才300分怎么办？

1、要会学习

很多高三学生看起来比谁都努力，但是每次考试成绩下来以后并没有比别人高多少，甚至比一些看似不学的学生低。这就是因为不会学习，只是在学习上付出的时间和精力比别人多而已。高三学生学习一定要有高效率的学习方法，要会学习，不然做再多的努力也是独劳无功的。 

2、重视课堂效率

上课时要集中精力听老师讲的每一句话。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在考试中都可能起到作用。因此，课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋，跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对考试会绰绰有余。

3、做好错题积累

在这个时候，你便需要一个各个科目、不同难度和掌握度对应的纠错本。通过将自己的错题难度进行分类，然后根据知识点来分类，整理出哪些是一般难度，哪些是比较难，哪些是特别难，这对你的复习也是很有效的，从较简单的攻克，而后去解决那些比较难的习题。

4、重点突出，方向明确

高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力，放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目，就有种忽视的态度。这样的情况，很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目，提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

5、抓住考试机会，合理分配考试时间

高考的难度除了考试内容以外，还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间，再加高考的时候比较紧张，导致简单的题没做对，难的题也没做出来，失分就比较严重。

因此高三的学生，一定要把握好每次考试的机会，锻炼自己在考场上的心态、准确分析试卷难以成程度的能力、以及合理分配考试时间的能力，这样就不至于在高考的时候，因为学习以外的因素影响高考成绩。

6、认真完成高三作业

有不少高三同学，把提高数学成绩的希望，寄托在大量做题上，这是不妥当的，重要的不在做题多，而在于做题精，效率要高。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

7、学习迁移法

抱着有兴趣的态度去学，意味着不只是去学你所感兴趣的学科，还要感兴趣地去学你现在所不抱好感的科目。或许你觉得英语单词太难记、数学太抽象、物理太复杂，似乎你只对小说才感兴趣。但是，为了考上理想中的大学，你就不能单凭兴趣来行动。好，你想当小说家是吧？那么你可以就小说家这个兴趣为中心。

千里之行，始于足下，应该重视日常每天每周的复习安排。在紧张的复习过程中，每天可供自己利用的时间并不多。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。那么高三成绩300多分怎么提高呢？

高三成绩300多分怎么提高？

1、补齐弱势科目

在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

2、积极改变学习方法

高中的学习方法和初中不一样，那些固守初中学习方法的学生，往往在高中会受到打击，比如高中阶段，特别重视预习，初中即便不预习，也影响不大，因为同一知识点老师可能用几节课完成，反复讲解，学生也可以掌握好，但是高中进度太快，老师不会给学生留课上的预习时间。

3、梳理好课本

如果想要提高成绩，那就一定要回归课本，书本里的公式定理，尤其是公式定理的推导更需格外重视，另外基础例题和它的解析，也一定要花费时间吃透，融会贯通。如果现在做这些题目确实有些吃力的话，那说明基础真的是不好。万丈高楼从地起，从最基础的入手，一章一节，一点一滴，逐个击破，循序渐进，把基础打好了再慢慢地往下进行。

4、以老师课堂复习为主

复习的时候，以老师的课堂进度为主，跟紧老师的复习脚步。千万不要抛开老师，想着自己复习。既然是老师，就一定比你的水平高，所谓术业有专攻，老师有多年的高考教学经验，每一位老师的课堂都有宝藏，应该相信每一位老师。跟着要老师复习要注意，及时预习，听课的时候不要机械地做笔记，而要始终以听为主，把握老师的思路。

5、心中要有方向

整个高三阶段压力特别大，一定要把自己放空，这样才能装载更多的知识，确定自己的奋斗目标，努力才有方向，不然很容易在劳累的高三学习中，迷失自己的方向，导致努力南辕北辙。目标可以激励更加努力，每当感受到挫折和压力的时候，目标都可以帮助调整好自己。

6、把自己的目标阶段化

比如，自己的数学基础不好，那么复习的时候，就要给自己确定一个目标，就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如，历史本周会复习中国古代的政治制度，那么，自己本周的目标就是熟记相关知识点，多做这部分相关的考题，把这部分的知识都掌握好。

如果还有时间，那么我认为只要孩子肯努力，就可以逆袭成功，前提是孩子要找到学习的方法，而且是适合孩子的方法，然后多刷题，要一直坚持下去，不能松懈，按照适合孩子自己的学习方法去学习，久而久之，孩子一定会有所进步，有所成功，但是这是一个漫长的过程，只能脚踏实地一点一点的进步。

高中成绩200多分怎么办

改变学习方法，多学习一些科学的学习方法，提分效果更快。成绩差的同学，多数都是不会学，学习方法效率太低导致的，如果能改变学习方法，多使用一些高效的学习方法，孩子高三一年创造奇迹还是有可能的。

1、问题的关键取决于孩子现在的状态和努力的程度。认识到问题就是解决问题的前提。现在看，孩子的头脑还是清醒的。只有付出努力，就能实现目标。

2、孩子现在最大的优势就是时间优势。从现在到孩子高考还有宝贵的14个月。在此期间孩子有很多事情要做，而且必须做好。试想一下，如果孩子现在不是高二，而是高三，那孩子可能就压力山大了。

3、孩子首先要保证在完成正常学习任务。由于孩子现在还处在学习新课的阶段，还有半年时间才能结束新课进入总复习。在这段时间里，一定要把新课学懂学透不欠新账，不留后患。不产生新的“夹生饭”。

4、孩子得挤出时间，加班加点补齐以前所欠的旧账。在学习新知识的同时，尽量向前延伸，抓住基础题和例题，补齐基础知识知识缺陷。最大限度地减轻后期复习的压力。

5、各科均衡发展，不留短腿学科。尽量培养自己的兴趣学科和强势学科，制定计划，在学科老师的指导下补齐弱势学科和短腿学科，追求平衡发展。

6、积极主动和各科老师沟通。听取建议，在老师的指导和家长的配合下拿出一个实实在在的补课计划，利用每天晚饭后和晚自习后的零碎时间“补差、补弱、补短”，孩子的知识结构将会逐步得到改善。

高中成绩如何提高

1、为孩子营造轻松愉快的学习氛围。高中对每一位孩子都是非常重要的一个阶段，然而越是面对重要的事情，我们越是要放松，用积极的心态去面对、打败那些随之而来的“烦恼”，用认真、坚定的毅力去锁定你的目标，直至达到目标。

2、确定切实可行的目标。目标的确定要科学，不要冒进，更不要保守，最好以能够“跳一跳”而为之的目标为宜。

3、保持良好的身体状态。合理的作息时间，营养均衡的食谱，适当参加体育运动，为身体提供应对高强度学习状态的能力。

4、多与老师沟通。听取合理意见，保持良好的学习状态。

5、数学要牢记基础公式，要有举一反三的能力，这是学好数学必备的素养之一。

6、语文知识要了解全面，要有探索精神，换种方式提问也要会回答。

7、其他学科，跟紧老师的步伐，积极学习就好。

8、了解自己的记忆规律，因为很多知识是要先记下来，记牢它方可再使用的。

9、适当的做练习题就好，不建议全部时间都用来刷题，要找规律。