怎样克服孩子粗心马虎的问题

孩子年龄小，出现马虎、不仔细是很正常的一件事，尤其是小学阶段，一到写作业、做题就会变得马虎。马虎是大部分孩子的通病，那么，怎样克服孩子粗心马虎的问题？

怎样克服孩子粗心马虎的问题

1、调节孩子情绪

家长可以和孩子约定好，什么时间玩，什么时间学习，引导孩子做一个日常的惯例表，家长和孩子都遵照执行。或者先按孩子的意愿，成全孩子当下想做的事情，再慢慢引导孩子去学习。

不建议家长陪着孩子写作业，孩子和家长的关系没有想象中和谐平等，有家长在孩子旁边可能会给孩子增加无形的压力，如果是低龄的孩子确实需要家长指导，可以让孩子先把会的做完，再出来寻求家长帮助！

2、家长不要打断，让孩子能专心做事

粗心马虎是一个不好的习惯，家长一定要帮助孩子认识到其中的危害，让孩子有一个改正的意识，这样孩子才会愿意配合你做出改变。那么怎样改变孩子粗心马虎？

怎样改变孩子粗心马虎

1、明确学习目的

教育孩子明确学习目的，提高学习的兴趣，增加孩子应该担负的义务感和责任感。告诉孩子，学习是他们对社会应尽的义务，现在能认真严肃地对待学习，将来才能一丝不苟地对待工作。

2、教导学习方法

教给孩子认真细致学习的方法，比如：如何审题，怎样思考，记字形的方法，解应用题的步骤，检查试卷的程序等等，对孩子要耐心地给予指导。

对于低年级的孩子来说，很多学习内容并不难，可就是因为孩子不仔细审题或者在写的时候不注意细节，抄错字，写错数净犯一些低级错误。那么，怎样解决孩子审题马虎的问题？

怎样解决孩子审题马虎的问题

1、给孩子提供一个安静的学习环境

在安静的环境中，人的注意力更容易集中，更专注。孩子的学习更是如此。

孩子在写作业时，父母要么陪着在一旁叨叨念，要么在一边忙自己的事儿，孩子因为好奇心的驱使，都无法让自己沉下心来。

另外，也会有很多父母，在孩子独立写作业时，一会送水果，一会送水杯，干扰了孩子的注意力。

做事马虎粗心，这是孩子成长过程中必须经历的一个阶段，因为孩子的思维能力是随着年龄的增长不断提高的，这个时期的孩子注意力集中的时间还太短。那么怎样改变孩子马虎粗心的毛病？

怎样改变孩子马虎粗心的毛病

面对孩子的粗心，家长要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 

首先，要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。例如，家长是不是细心？家庭环境是不是有条不紊？有没有规矩？有没有要求？是不是溺爱？是不是纵容？

据我所知，孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。

要给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。

如果家长平时有认真看过孩子的考试试卷，就会发现，有的孩子总会因为粗心的原因做错一些十分简单的题，这些题明明孩子平时就会，也做过不止一遍。那么怎样解决孩子做题粗心的问题？

怎样解决孩子做题粗心的问题

1、错题集

记忆力再好，也会有遗忘的时候。俗话说好记性不如烂笔头，出现错误并不可怕，可怕的是总是出现相同的错误。为了引起孩子的重视，就要给孩子准备一个错题集，只要出现错题，就把出错的地方完完整整的写在本子上，时时拿出来翻看，以此提醒孩子不要再犯累似的错误。

2、教孩子正确审题

审题有八个字：笔指、口读、眼看、脑想。如字意，拿笔一个字一个字的读过去，让手、口、眼、脑同时行动，耐下心来，让它们在同一个频率上共同协作，提取有效信息，才能有效的防止漏题、看错题等问题。

孩子如果在学习上表现的很粗心的话，就会给孩子的学习带来很大的影响，不仅会严重影响孩子的学习成绩，还会因为坏习惯的养成影响孩子的健康成长。那么怎样帮助孩子解决粗心的问题？

怎样帮助孩子解决粗心的问题

1、帮助孩子找到“粗心点”

面对孩子的粗心，家长与其批评孩子、给孩子上“政治课”，不如帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。

2、让孩子准备一个错题本

只要对“粗心”问题进行详细地整理，就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。

高中孩子早恋，那心思一般都花在怎样让对方开心，怎么和对方走的更近上了，根本不会有太多的心思花在学习上，而对于高中生来说，学习又是最重要的一件事，那孩子早恋的影响可想而知。所以，家长们对此要承担起教育的责任，引导孩子顺利处理好早恋问题。

怎样引导高中孩子的早恋问题

1、平静对待

一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。

2、了解孩子的想法和感受

很多家长一旦发现孩子早恋，就会立刻争吵、责备或禁止，但这样做往往会让孩子产生抵触情绪，更容易造成误解和反感。因此，了解孩子的想法和感受，是解决问题的第一步。家长应该耐心倾听孩子的话语，了解他们为什么选择早恋，是否受到了什么影响，有什么需求等等。只有真正了解孩子，才能更好的引导和帮助他。