中学生早恋家长应该怎样处理

在面对早恋这种话题中，相信有不少的家长都经历过或者正在经历了初中生孩子早恋的事情，多数家长在遇见孩子早恋的事情都会变得很暴躁，但是暴躁并不能解决这个问题反而会适得其反，那孩子早恋家长应该怎么处理呢？

中学生早恋家长应该怎样处理？

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、孩子早恋怎么教育

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

3、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

4、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

5、家长要提前做好心理准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

6、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧！

家长如何引导早恋孩子？

1、处在青春期的孩子，在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情，而且，这种关注会不断增强，以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。

2、家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。

3、当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助。

4、可以告诉孩子，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。

高中学生是最可能早恋的，但也是最不应该早恋的，毕竟当前的任务是考大学。高中生的人生还长着呢，后面会遇到更美好的爱情，家长千万不要让孩子局限在现在的眼界中，而丧失前途。家长最好采用科学的方法去开导和改变孩子不正确的思想。

高中学生早恋家长应该怎么办？

1、以理服人的沟通方式

在与孩子谈论早恋的时候，家长要尽可能平和理性地表达自己的观点和担忧，而不是一味地批评和制止孩子的行为。当孩子遇到问题和困难时，家长往往是他们最重要的依靠。家长可以通过跟孩子沟通，帮助他们理性地看待恋爱，并提醒他们需要对待感情负责任。

2、教导正确的道德观念

家长需要教导孩子正确的道德观念。尤其是关于性、责任和尊重方面的教育。家长可以告诉孩子什么是正确的和错误的，以及他们的行为将对自己和他人产生什么样的影响。而不是仅仅告诉他们停止某个行为。

3、培养孩子的自我保护意识

为了避免孩子因早恋而走上不归路，家长要在平时引导孩子树立正确的价值观和自我保护意识。告诉孩子“世上没有免费的午餐”，让孩子认识到恋爱关系中自身的利益和责任，教育孩子如何保护自己的身心健康和尊严。此外，家长还可以借鉴亲身经历，与孩子分享自己的感情经历和教训，帮助孩子更好地看待恋爱。

4、让孩子明白学习的重要性

让孩子正确处理和对方的关系，让孩子表明立场，并且告知对方，现在重点的任务是学习，同时也让孩子明白，早恋的成功率是极低的，所以应该把精力放在自己远大的理想和实现人生价值上。而不应因过早恋爱而空耗精力，消磨时光，贻误人生。

高中学生早恋的原因有哪些？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

高中学生早恋的危害有哪些？

1、对心理的伤害

早恋一般发生在中学阶段，这一阶段，思想还没有完全成熟，由于青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心里不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。

2、对身体的伤害

青少年时期，由于刚刚对异性产生朦胧的感觉，对性也会比较向往，加之年轻人自制力比较弱，很容易在冲动之下偷吃禁果，但由于身体还未发育成熟，而且对性也不是很了解，可能就会造成受孕或者堕胎的严重后果，在心理上会留下永远的伤痛，对未来的婚姻生活也是影响很大的。

3、易产生负面情绪

早恋在遇到情感波折，感情转移、争吵、分离等情况时，容易产生过激行为，恶意报复、离家出走等。导致对以后的价值感、感情观也会有很大的影响。

对早恋的学生绝对不能加以歧视，要尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀的态度接近他们，帮助他们。一旦发生初中早恋，切不可一棒子打死，对早恋学生一定要给与宽容理解。

初中学生早恋家长该怎么办？

1、正确认识

父母应对早恋这一现象做出客观评价。什么是客观评价？就是要明白早恋是人成长到一定阶段，由于生理、心理、环境等因素共同影响下诱发异性与异性间形成的一种新的关系的行为，它是一种本能，并不是一种错误。只有正确认识了，才能避免在处理早恋问题上先入为主。其实在某些时候，早恋也是有激励作用的。

2、以朋友的身份和孩子谈早恋的问题

面对早恋，家长最好的处理方法就是不能太独断的强烈反对,应该以朋友的身份和孩子沟通,要了解孩子真正的感情世界。想想看，一个不了解问题情况的人去给你一些你并不在意的建议，谁会去不假思索的接受呢？所以，解决问题要首先把沟通做好。

3、引导学生对早恋的正确的认知

学生一旦对家长不设防，进行沟通的时候，这是个非常好的时机，家长一定要抓住机会，通过心平气和的沟通知道学生的问题，家长就可以在聊天的过程中要语气友善的旁敲侧击的向学生表达自己的观点。

4、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

初中学生早恋了的影响？

1、影响学习成绩

这是每个同学都知道的原因，因为谈恋爱的时候，肯定会让学生分心。会每天想着约会聊天的事情。在上课的时候的经常会走神，甚至还会迫切的渴望下课了能够去见个面什么的。毕竟学生最主要的任务就是学习，成绩好了才能够上好的高中、好的大学，所以家长老师们这么关心孩子的成绩也是无可厚非。

2、早恋影响思想和人生观

恋爱的的初中生往往会将其行为规定为早恋，而他们不知道恋爱是一种剥夺与被剥夺的关系。一旦选择了这个，就丧失了选择另一个的权力。初中生的思想和人生观都未定型，容易发生变化。女生早恋对感情往往大于理智，一旦坠入爱河，容易受甜言蜜语的诱惑而依赖信任对方，把自己该有的纯真丢失了。而男生的心像正处于未成熟时期，很不稳定，心像的变化会产生新的、永远得不到满足的需求，这必然会产生心理难受。

3、取长补短

在早恋中男孩往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不计较点滴得失、好问、好动、好想。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉、被动意识较多。男女同学相互交往和吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，利于相互学习。

4、提高自我评价的能力

青春期的男女同学往往非常留心异性同学的一笑一颦、一举一动，喜欢对异性同学评头论足，同时很重视异性对自己的评价。男女同学在评价对方的同时学会评价自己，进而规范、塑造和完善自己。

初中阶段，特别是初三孩子早恋，已成为老师和家长最棘手的问题之一，有些家长“谈虎色变”，急于棒打鸳鸯，希望尽快彻底解决，结果非但没有解决，反而在这关键时期，扰乱了孩子的心情，使孩子产生严重的逆反心理，耽误学习。这些是不正确的做法，家长可要注意了。

初三学生早恋家长应该怎么处理？

1、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

2、充实孩子的生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的主力已。

3、给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、对孩子的人格和情感做出尊重

家长需要合理客观的对孩子做出评价。但不要对孩子打骂，如果孩子恋爱了，家长要告诉孩子恋爱是正常的，这说明孩子已经走向青春期阶段，不在是小孩了，做事要分清轻重。

5、转移孩子的注意力

许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力。

6、给予正确的人生观的引导

家长要加强对孩子正确人生观的指导，就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而，人生观教育是一个长期的过程，也就是说，孩子应该尽快接受早恋教育。

初三学生早恋的原因：

1、生理变化

这个阶段的孩子已经进入了青春期，生理上发生了很大的变化。有些孩子开始有性的意识，尤其是在电视网络的影响下想要交朋友。

2、追求新鲜感

在大部分的学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。

初三学生早恋的危害：

1、影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的中学生中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习。

2、影响身心健康

孩子情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。

初三学生早恋的特点：

1、情绪多变

孩子在心理上会有很大的变化，他们的变化受着各种激素的调控。生长激素雌激素在大量分泌时都会让人们变得很愤怒。而且大脑里的化学物质还能够控制神经递质的传递。

2、容易冲动

孩子在进入青春期后都容易冲动。有父母说：只要我一批评孩子，孩子就会顶嘴。有时气的连饭也不吃，再说几句干脆就甩门出去。他们和同学之间只要发生一点矛盾，就会吵起来，互不相让，甚至动手打起来。

早恋曾是老师和家长们的眼中钉，心中的地雷，是一个家庭不能谈的话题。可是，随着时间的推移，早恋会引发了一系列问题，给学校、家庭、社会带来了很多影响，让人们不能不重视它的存在，那么，我们该怎样正确看待学生早恋呢?为各位家长总结早恋的利与弊相关内容。

我们应该怎样看待中学生早恋的问题？

一、早恋的好处

可以满足自己情感的需要；恋爱可以避免人际孤独；恋爱可以帮助双方提高；恋爱有助于对异性的了解；恋爱是令人激动的；恋爱是浪漫的。

二、中学生早恋的弊端

1、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

2、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

3、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

4、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

初三的孩子正式接近青春期的年级，想得到更多的自由和认可，这也是很容易与异性产生好感的时期。因此，出现初三男孩子早恋的情况的时候并不罕见。作为父母，在发现这种情况以后，需要及时的了解情况才行。

初三男生早恋家长应该怎样处理？

1、正确的引导孩子

对于一些过分脆弱和理智的孩子，家长可以采取一些正确的引导和教育措施，比如帮助孩子改正权衡利弊的不良习惯，强调自我价值的重要性，增强他们明辨是非的能力等。

2、尊重孩子

一旦初中生的家长发现自己的孩子有早恋倾向，不要对孩子大声训斥，甚至动手打骂。要先做到尊重孩子，因为正处于初中阶段的孩子，他们现在已经有自己的想法和思想，当然他们很多的方面还不是很成熟，家长要给初中生相对的尊重，只有在互相尊重的前提下进行沟通，才是最好的效果，尤其是对于男生。

3、不能压制孩子

在家长和初中生沟通早恋的问题时，一旦发现如何初中生没有早恋，那么家长想提前告诉他们关于早恋的相关事情，这个时候家长要给予初中生一个正确的人生观和价值观，也不要因为不想孩子早恋而吓唬孩子，要给初中生一个正确的引导。

4、及时与孩子进行沟通

父母要与孩子进行沟通，了解他们的想法和需求，并告诉他们父母的看法和建议。只有准确掌握孩子的想法，才能根据实际情况制定相应的方法，避免做出误判和错误的决策。与孩子进行心灵沟通，了解他的想法，是根据孩子的特点和习惯来决定如何进行对话。有时候我们会发现，与孩子好好沟通后，他们会从糊涂中清醒，找到自己进一步成长的方向。

5、对孩子早恋问题多一些包容、耐心

在教育的过程当中应该学会倾听孩子内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。

6、引导孩子认识危害

要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会没心思去学习，由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。

初三男生早恋的特点：

1、矛盾型。早恋的孩子内心处于挣扎状态，既想有一个互相关心的异性朋友，又担心被家长和老师发现自己的小秘密。

2、迷惘性。孩子对于早恋后的结局毫无预测性，也是明确的，只是内心渴望与异性接触，而对于未来，更是不明确的。这样往往会给自身造成伤害。

3、盲目性。孩子并没有形成正确的认知观，所以对于早恋的认识也存在很多误区。有一些同学早恋只是为了贪图一时的快乐，或者是虚荣心的做崇，或者是同学舆论的压力。这样盲目的早恋，最后的结果就是双方都会受到伤害。

初三男生早恋的原因：

1、内心的孤独

早恋大多发生在初中生之间。部分学生虽然朋友很多，但是不习惯和别人袒露心声。两个内心孤独的孩子相互坦白，久而久之，互相依恋。

2、心理因素

随着青春期的来临，孩子的思想、性格、情感都在急剧变化，特别是开放环境的扩大和生活水平的不断提高，孩子的心理成熟期也在逐渐提前。但心理发育跟不上身体上的发育速度，心理上缺乏自控能力。

青少年早恋家长应该怎样处理？

1、树立正确两性关系。

处在情窦初开的年纪，也正是两性吸引的时候。遇到自己比较心仪的人，也是非常正常的，但是不一定要发展成为两性关心，成为更好的朋友。遇上孩子早恋，家长先不要急着用暴力的方式加以制止，因为这个时候的孩子内心是有逆反心理的，粗暴的制止方式只会让孩子更加向往之，不妨培养孩子积极向上的两性关系。

2、充分的尊重孩子。

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

3、不要侵犯孩子的隐私。

青春期的孩子会有自己的想法和认知，都会有自己的小秘密，这时候家长千万不要为了满足自己的掌控欲，随意窥探孩子的隐私，翻看手机、日记等。尤其是发现孩子早恋是，更不能因为激动和愤怒，出现没收手机、翻孩子卧室等行为，因为这样不仅会是的必反，还会导致孩子与家长之间出现很大的裂痕。

4、与老师及时沟通。

父母发现孩子有早恋倾向时，要尽早与老师沟通，让老师通过观察孩子在学校的表现，与家长共同商量出一个恰当的方式，互相配合，慢慢引导孩子将交朋友和早恋区分开来，才能更好的起到教育的效果。

5、教孩子树立正确的爱情观。

家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。

6、引导孩子树立正确的性观念。

随着现代科技的快速发展，越来越多的孩子早就在网上接触到了相关信息，如果父母不能及时和孩子交流正确的性观念，很可能会造成一些不必要的后果。因此，父母可以通过和孩子讨论，引导孩子树立正确的观念，这样不仅可以消除孩子他们本身错误的认知，还能让孩子明白哪些是正确的，哪些是错误的。

7、多陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。