争强好胜的孩子怎么教育

一个做事力求完美的孩子，没有什么不好，但人的精力毕竟有限，而且还是个孩子，精力、体力都不能给予如此大的支持，或者说某些方面还很不成熟，还不具备面对承担各种挫折的自我调节能力。同时，争强好胜，各个方面都要争第一的性格，也会让自己很疲惫。那么，对于争强好胜的孩子怎么教育呢？

对于争强好胜的孩子怎么教育

家长树立良好榜样。家长对孩子的心态一定要平和，因为家长是孩子的第一任老师，所以，家长对待工作，对待家庭的事情，也不要患得患失，保持一种良好的心态，这样才能让孩子学会宠辱不惊。

引导孩子学会赞美。我们应该引导孩子学会赞美，学会欣赏，让孩子懂得去欣赏别人的长处，当看到别人的长处是自己身上不具备的，小孩子才能更好的学习，才能让这种竞争意识用在刀刃上。

享受过程而非结果。我们应该教会孩子坦然面对竞争，当然，竞争中取胜是非常好的事情，但是，也要让孩子学会不要过于看重结果，比如，在和孩子做游戏时不要故意输给孩子，否则，孩子可能以后总是输不起。

对于争强好胜的孩子怎么引导

1.不可以辱骂孩子

家长切忌用训斥侮辱的方式来教育孩子，这样做孩子的性格不仅不会改变甚至有可能加倍的恶化，变本加厉。

2.悉心教导孩子

孩子的性格已经形成，短时间内自然是无法立即改变，家长应该多一些细心、耐心来陪伴孩子，让孩子感觉到家长的关爱。

3.鼓励孩子

让孩子感觉到自己是可以做到的，没有什么困难是不能战胜的，给孩子足够的自信，让孩子学会用平静的心态去看待事物。

4.发现别人的优点

告诉孩子人不是完美的，每个人身上都是有缺点的，也有值得别人学习的长处，让孩子用眼睛去观察，多看到别人的优点，正视自己的问题。

争强好胜的孩子并不可怕，可怕的是家长没有找到正确的引导方式，只有家长重视了这个问题并采取积极的态度去解决，加上在平时日常生活中多注意一些细节，相信孩子就会变得更好的。

争强好胜，这是一种很有争议的、也是一种很值得讨论和实践的问题，需要多方面去看待。那么，家长面对争强好胜的孩子怎么教育呢？

争强好胜的孩子怎么教育

其一，看孩子是在什么方面争强好胜。如果无理取闹或者故意挑起事端方面，家长就需要及时阻止并教育；如果是在积极向上的活动中争强好胜，这个时候家长就需要鼓励。

其二，对待孩子的态度也能反映家长自己的心态。孩子无论在学校还是在家里，家长的榜样作用至关重要。如果家长都是那种争强好胜类型的，你还能指望孩子能不争强好胜吗？

其三，孩子争强好胜的现象是个别时候还是经常。如果孩子刚刚有争强好胜的苗头，而之前又没有这样的情况，家长可以好好观察一下，到底是什么原因？如果孩子经常这样，家长就得反思自己，反思在家庭教育过程中有没有这样的行为。

其四，“争强好胜”也是人类文明发展史上的一种毁誉参半的现象。作为大人应该对这种现象有多方面的思考。如果是对整个社会、自然和人类发展有益的思考和行动，我们都应该抱着支持的态度。孩子小时候对某个方面或者某领域感兴趣，说不定会在他们心里埋下或者激发探索的种子，将来有一天就会长成参天大树。

争强好胜的孩子怎么引导

孩子争强好胜，父母一定要耐心做好引导，越早引导越好。

孩子争强好胜，说明孩子的自我意识很强，想要表现自己，凡事都想赢，想获得肯定。

好处是，社会本身是竞争的社会，以后竞争只会更加激烈，争强好胜有利于步入社会后的竞争和立足。

坏处是，争强好胜可能会导致孩子输不起，社会是复杂的，当父母不能庇护的时候，遇到挫折很难从挫折里面走出来。

所以，争强好胜并不完全是件坏事，正确引导，帮助树立正确的竞争观念，帮助正确看待成败得失，赢得时候教育不要骄傲，输得时候教育不要气馁，不断提高孩子感受成长，享受生活的能力。

孩子性格好强，爱争第一，为此时常与他人发生争执，争不赢就感到不爽甚至哭闹，这就是典型的"争强好胜"之性格。那么，家长面对小孩子争强好胜怎么教育呢？

小孩子争强好胜怎么教育

1.多陪伴孩子

我家三岁的二宝最近就显示出了强烈的好胜心，和他一起玩“找不同”的游戏时，如果我比他找的快，他就会说：“不行，我还没说开始呢！”重新开始后，他会迅速地指出不同，然后高兴地说：“我找到了，我第一！”

适当地让着二宝，会让他开心，体会到赢得第一的幸福感，但我不会一直让着他，有时我会故意赢了他，即使他重新提出开始，我依然要赢他，他就不高兴了，撅起小嘴巴。此时我就会示弱，“你都赢好几次了，我一次都没有赢，我好伤心啊！”二宝看我很伤心，就会主动谦让，“好吧，妈妈这次你赢了，下次让我赢。”

这样的亲子游戏，可以增加父母与孩子之间的感情，在游戏的过程中，让孩子更多地享受到快乐，而不是输赢，即使偶尔孩子对输赢很看重，父母也可以通过游戏淡化输赢，当孩子赢了的时候，我们要为他鼓掌，让他感受到赢得比赛的快乐，同时也要让他有输了比赛的体验，让他体会到输者的心情，培养孩子的同情心，让孩子知道成就别人，也是一件十分快乐的事情。

2.搞清楚争强好胜与上进心的差别，正确地鼓励孩子

在这里，特别提醒家长一点，争强好胜不等于上进心，争强好胜往往是一种横向的比较，是指一个人处处都想超过别人，看到别人超过自己，心理就会非常不舒服，而上进心则是自己的昨天与今天做比较，不断督促自己要上进，这是两者本质的区别。

有些家长经常会对孩子说：“你看***比你强多了，人家这次又考了第一名。”这种横向的比较也是导致孩子争强好胜，不如拿孩子今天的表现与昨天比较，这样才能正确地评价孩子，促进孩子的上进心，当孩子感受到自己的进步时，将是非常喜悦的事情，会更加努力，同时对自己也充满了自信。

小孩子争强好胜的影响

1、内心会变得脆弱

好胜心强的孩子，不管是在学习方面还是生活方面，都想做第一，如果某次孩子没有成为第一名，内心会受到非常大的打击。然而人无完人，每个人都会经历很多次失败，如果孩子经常受到这种打击，内心会变得非常脆弱，每当面临失败的时候，都难以接受，这样的孩子可能会出现心理问题。

2、不利于人际交往

每一个人都需要交朋友，年幼的孩子也是如此，如果孩子把胜负看得很重，不想让别人超越自己，孩子会变得自私，不愿意与别人交流，久而久之，其他人都会远离孩子，让孩子的人际交往变得非常差。

3、性格会变得偏激

每个孩子都需要经历无数次的失败，只有不断失败，才可以成长。好胜心太强的孩子不允许自己失败，每次失败，对孩子来说都是一种打击，孩子的性格可能会变得敏感、孤僻、极端。

所以，太强的好胜心，对于孩子来说没有好处，只会让孩子在成长的过程当中多了很多阻碍，家长要重视这件事。

人不可能一辈子都会赢、总会有碰到挫折和失败的时候，教孩子正确面对输赢比一味的要让孩子争争争、赢赢赢更重要。那么，好胜心强的孩子怎么教育呢？

好胜心强的孩子怎么教育

其一，看孩子是在什么方面争强好胜。如果无理取闹或者故意挑起事端方面，家长就需要及时阻止并教育；如果是在积极向上的活动中争强好胜，这个时候家长就需要鼓励。

其二，对待孩子的态度也能反映家长自己的心态。孩子无论在学校还是在家里，家长的榜样作用至关重要。如果家长都是那种争强好胜类型的，你还能指望孩子能不争强好胜吗？

其三，孩子争强好胜的现象是个别时候还是经常。如果孩子刚刚有争强好胜的苗头，而之前又没有这样的情况，家长可以好好观察一下，到底是什么原因？如果孩子经常这样，家长就得反思自己，反思在家庭教育过程中有没有这样的行为。

其四，“争强好胜”也是人类文明发展史上的一种毁誉参半的现象。作为大人应该对这种现象有多方面的思考。如果是对整个社会、自然和人类发展有益的思考和行动，我们都应该抱着支持的态度。孩子小时候对某个方面或者某领域感兴趣，说不定会在他们心里埋下或者激发探索的种子，将来有一天就会长成参天大树。

好胜心强对孩子的影响

1、让孩子变得更优秀

我们会发现那些有好胜心的孩子，一般来说都很有进取心，并且他们在学习上都有着自己的目标，不用家长过于督促就能完成学业目标，所以很多家长都表示孩子的好胜心强，会让他们觉得很省心。

这些孩子在生活当中永远都有着自己进取的目标，如果他发现被别人落下，他们就会暗自努力使自己变得更优秀。

2、孩子喜欢斤斤计较

很多孩子由于好胜心过于强烈，就导致他们在做任何事情上都想争得第一，如果不幸失败了，他们就会非常在意，会表现的输不起，就是因为孩子不肯认输所以面对什么事就会非常斤斤计较。

因为无论如何他们都不肯认输，但是如果孩子好胜心过于强烈，会让他们的内心变得十分阴暗，甚至有的孩子由于好胜心过强会出现心理扭曲，而出现各种过激的行为。

3、无法正确看待输赢

好胜心过强的孩子很难接受自己的失败，不管是面临一场考试还是一场游戏，他们都想当赢的那方，对于好胜心没那么强烈的孩子来说，有的时候输赢并没有那么重要。

他们并不会让一个结果去困扰自己的内心，而好胜心过强的孩子却永远困在结果上面，无法走出来。

在孩子尚未长大成人时，我们没有必要给孩子贴上「好胜心强」、「输不起」的标签，用我们的耐心慢慢地引导孩子，让他们更好地在输与赢之间相互平衡，用平常心看到输赢结果。

现在大多数的家长都意识到了教育的重要性，为了孩子的学习，可以没日没夜地工作；为了孩子的学习，可以待业在家专职陪孩子；为了孩子，父母可以把最好的东西都给他们，但是这些无条件的付出也是需要回报的，那便是，最折磨人的成绩。

小孩子读书成绩不好怎么教育才好？

1、和孩子共同分析原因

考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，家长都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。

2、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长等，家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

3、认识到学习的重要性

作为学生主要任务就是学习，家长要告诉孩子，好好学习不仅仅是为了拿高分，更是为了充实自己，提高自己的修养，这样才能让自己在未来有更多选择的机会，交到更好的朋友，生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识，这样才会在学习上下功夫。

4、家长适当放手

家长能做到适当的放手，在教育孩子时态度张弛有度，那孩子的独立能力就会得到锻炼，自我约束能力也会很强，那孩子就能认清自己的“使命”，认真去完成自己的任务。当然，适当放手，说的不只是爸妈，也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候，能不瞎参与，孩子就会有一个正确的认知，否则，孩子在双重标准下，认知很容易出偏差，这对孩子的学习有很大负面影响。

5、营造和谐家庭氛围

每个孩子都有犯错的时候，孩子成绩也会有不好的时候，每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子，家长能不暴不躁的与孩子分析原因，引导孩子一起想出正确的解决方式，那这个错误，孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错，反而会充满自信的积极探索，这对孩子的学习有很大帮助。倘若，家长面对孩子的错误，上前就是一顿痛斥，那就很容易让孩子变得胆怯，孩子以后做起事情来也会畏手畏脚，毫无魄力，就算学习中出现问题，孩子也会第一时间躲避。

6、在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说，对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如，考上一个好学校，找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导，切勿急功近利，打骂孩子。多鼓励，细心解说才是正确指导孩子的基础。

女孩子在叛逆期性格会发生很大的变化，她们会由之前的乖乖女变成一个混世魔王，处处跟家长对着干，对于孩子的这些行为，父母不必过分注意和担心，跟孩子多沟通、多交流，做好教育方式的转变教育好了，时间一长，孩子的叛逆期会平稳渡过的。

17岁叛逆期女孩子怎么教育？

1、多点理解、多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。

2、学会让步。

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间。

3、放下自己的身份。

以尊重、理解的态度对待孩子，与他们一起学习，共同进步，而不是采取傲慢的态度，让孩子成为一个有想法有意见的人。你不能再以长辈、领袖的态度去教导孩子，更不要不顾孩子的想法。你应该先尊重你的孩子，然后孩子才会回报你的尊重。最后，你们可以坐在一起，和平地交流你们的想法。

4、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

5、批评要把握好时间分寸。

一些家长在面对叛逆的高中孩子会不分场合时间去批评教育，这种方法不仅不能起到效果，反而还会引起高中生的叛逆，引发他们心里的怨恨。家长在批评孩子之前一定要弄清楚事情的原委，之后要注意教育的方式方法。

6、树立孩子自信。

当您面对叛逆期的女孩，您可以给予适当的夸奖，不是说夸她的叛逆行为，而是比如当她做了一件家务或者取得好成绩的时候，多鼓励她，并且鼓励她继续做下去，这样，您的孩子才更有可能会向积极方面改变。

7、提供积极的支持。

家长应该鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，并支持他们实现自己的目标。参加一些有利于他们成长的社交、学习和运动活动，助力他们在这个心理上较为敏感的时期较为坚定地度过挫折期。

8、放手给孩子成长的机会。

每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要，作为父母要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让她学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

17岁女孩子叛逆的原因有哪些？

1、受青春期心理特点影响。

孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

2、过于严厉损伤孩子自尊心。

现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。孩子长时间处于这样的状态，自然会变得叛逆起来。

3、学校的不良因素。

学校的不良因素同样也是导致孩子叛逆的原因之一，学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。

对待孩子高中处对象这一行为，各位家长们必须掌握一些科学的教育方法，因为如果孩子这个时候没有受到家长正确的教育，一定会受到其影响，轻则学习成绩降低，重则孩子的心理出现问题。所以，请还没有这个意识的家长们，从现在开始就去学习一些相关的家庭教育知识吧。

孩子高中处对象应该怎么教育？

1、引导孩子敞开心扉

发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。

2、主动沟通，了解真相

知道孩子的早恋后，要知道孩子的真实感受，避免孩子对大人的心理抵抗。当他能接受你的建议时，你可以帮助他分析如何更好地度过这个阶段，让他成长。

3、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

4、树立远大理想

一个人有了远大的理想，人生才会有目标，有人伟大的目标，才能在学习和成长的道路上能坚定不移地去努力和奋斗。因此，要引导孩子树立远大理想，针对理想来制定每个阶段的人生规划，让孩子心中有目标，然后坚定地朝着目标奋力前行，让理想去克制情感的冲动。

孩子高中处对象的原因：

1、因为对异性的好奇

异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生成长的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。

2、高中学习压力大

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

3、虚荣，互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。

孩子高中处对象会有哪些变化？

1、回家时间变了

以前总是一放学就飞奔回家的孩子，现在突然每天到傍晚才回来。中午饭也不在家里吃了，说是学校作业太多，在学校赶作业。放学后是在和大家办黑板报，一起做大扫除……这样的理由可以相信吗？如果这样的事情只是偶尔发生，当然要选择相信孩子。但是如果孩子一周连续五天，甚至周末都是这样的状况，那就要考虑孩子是不是早恋了？那些被偷走的时间是不是都去约会了呢？

2、学习成绩变了

如果孩子成绩出现大幅度滑坡，有可能是因为最近学的知识难度比较大，孩子不太适应，当然也有可能是孩子对某个异性同学产生了好感，沉浸在自己的世界里无法自拔。这就更需要家长多关心一下孩子了。

3、说话态度变了

最近发现孩子没有以前那么粘你了，和你说话也变少了，经常还出现问几遍孩子都不回应的情况。回家也不看电视了，整天就盯着手机，不停的傻笑。比起和父母待在一起，现在更愿意一个人待在房间里，你突然进去就会变得惊慌失措。那么就要考虑一下孩子最近是不是在谈恋爱，之前可以对你说的那些话现在都说给另一个人听了。