小学生成绩不好怎么办

案例：同事家的儿子上三年级，成绩一直不好，每回跟他聊天时，都非常为孩子的成绩上不去而上火，不知道该怎么办。

小学生学习成绩不好怎么办？

1、追寻差的原因。

是学习无兴趣造成的还是学不会造成的。其实大多数学生都是学习无兴趣，不想学造成，如果是这种情况就是补再多课也无用。孩子不想学的原因的很多，家长要试着和孩子聊天，聆听其心声，化解心结。有许多家庭都是留守儿童，家长常年在外，当孩子长大回来时，发现孩子己经成绩很差了。所以建立亲密的亲子关系也很重要，和孩子一起学习，一起游玩，一起释惑，你会有意想不到的收获。如果是基础差学不会造成的，那就要请老师做专业的辅导了，这个相对就容易很多了。

2、寻找合适的方法。

知道了原因，就要对症下药。拿小数数学为例，数学分很多版块，通过考查，看孩子是个哪个版块出了问题，是计算问题还题图形问题还是逻辑差点，理解不够。通过对具体的问题有针对性的查漏补缺，一定会有收获。

3、培养良好习惯。

小学成绩差多半是不想学习造成的，而不想学习的孩子绝大多数学习习惯一定不好。所以要想孩子成绩好，其实首先要有一个正确的学习习惯。好的学习习惯要从孩子很小就开始培养起，不拖垃作业，养成上课听讲习惯。

4、家长持之不移的监督关心。

学习对孩子是一个长期的工程，对家长来说也是如此，只有长期不懈怠，和孩子一起奋斗在一线，才会取得好的成绩！

小学生成绩不好怎么提高？

1、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

3、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

5、找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

6、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

7、错题反复练习，抄写在纠错本。

对于错题，不仅要加强巩固的次数，而且还要抄写在纠错本，不定期地拿出来翻看下，避免造成自己的一种定向思维。

小学生英语成绩不好可能是孩子主观对学习英语有抵触情绪，自身对学习英语不感兴趣，这样的话就要从心态的角度出发，慢慢引导孩子，可以每天给他安排一些时间，听一听低年级的英文歌曲，培养他对英语的兴趣，逐渐过渡到学习英语上。

小学生英语成绩不好怎么办

一、培养孩子的英语学习兴趣

学习离不开兴趣，小学生更是如此。很多孩子英语学不好，只是因为孩子对这门课没有兴趣，不喜欢。家长可以给孩子正确引导，提升孩子的英语学习乐趣。家长首先要与孩子打成一片，运用丰富生动的肢体语言与孩子进行英语对话练习。鼓励孩子多说英语，培养孩子的语感。让孩子看一些英语的原版动画，勾起孩子学习英语的兴趣点。家长要多与孩子沟通交流，塑造孩子积极的学习态度。北京京翰教育有着出色的教师团队，致力于打造高效课堂，专注于培养孩子的学习兴趣，让孩子学得主动，学得高效。

二、为孩子营造英语学习环境

家庭是孩子的卓绝课堂，家长就是孩子的一个学习的榜样。家长为孩子营造一个良好的学习环境可以很好的帮助孩子学习英语。在周末时，家长可以带着孩子一起阅读英文书籍报刊，进行简单的英文对话。小学时期的孩子充满着好奇心，喜欢模仿。家长可以给孩子听一些英语原版录音，让孩子进行跟读，锻炼孩子正确的英语发音。同时家长可以增加一些英语学习的趣味性，比如10分钟背出20个单词就奖励糖果，让孩子不再觉得英语枯燥难学。北京京翰教育有着多年的办学经验，根据每一个孩子不同的个性制定特色辅导方案，深受家长们的信赖。

三、养成良好的英语学习习惯

学好英语需要孩子有一个好的学习习惯。每天早晨家长可以指导孩子进行晨读半小时左右，朗读课文，背诵单词，能够很好的提高孩子的记忆力。作业时要求孩子独立思考，独立完成。养成课前预习课后复习的好习惯，及时整理老师课上所讲的知识点。鼓励孩子上课积极发言，提高课堂的听课效率。

小学生英语如何学好

首先，学习英语的第一步是学好发音，有了正确的发音才能朗诵单词，记忆单词。有了正确的发音才能朗诵文章，背诵文章。

第二步是提高词汇量。很多学习者会盲目的去背诵单词书或者字典，这都是极其错误的学习方式，一定是背多少忘多少。有效的提高单词方法，应该是通过阅读文章来记住单词，先看短的简单的文章，再看复杂、长的文章。广泛阅读，既可以提高词汇量，也可以扩大知识面，提高学习兴趣。

第三步就是在现实生活里面，通过听说读写来提高英语。比方说多看一些英文的影视剧，先看简单的再看复杂的。同时多多寻找外国友人来提高你的英语口语，只有在现实生活里面使用英语才能避免遗忘。

案例：同事家的儿子上三年级，成绩一直不好，每回跟他聊天时，都非常为孩子的成绩上不去而上火，不知道该怎么办。

小学生成绩不好怎么办？

1、追寻差的原因。

是学习无兴趣造成的还是学不会造成的。其实大多数学生都是学习无兴趣，不想学造成，如果是这种情况就是补再多课也无用。孩子不想学的原因的很多，家长要试着和孩子聊天，聆听其心声，化解心结。有许多家庭都是留守儿童，家长常年在外，当孩子长大回来时，发现孩子己经成绩很差了。所以建立亲密的亲子关系也很重要，和孩子一起学习，一起游玩，一起释惑，你会有意想不到的收获。如果是基础差学不会造成的，那就要请老师做专业的辅导了，这个相对就容易很多了。

2、寻找合适的方法。

知道了原因，就要对症下药。拿小数数学为例，数学分很多版块，通过考查，看孩子是个哪个版块出了问题，是计算问题还题图形问题还是逻辑差点，理解不够。通过对具体的问题有针对性的查漏补缺，一定会有收获。

3、培养良好习惯。

小学成绩差多半是不想学习造成的，而不想学习的孩子绝大多数学习习惯一定不好。所以要想孩子成绩好，其实首先要有一个正确的学习习惯。好的学习习惯要从孩子很小就开始培养起，不拖垃作业，养成上课听讲习惯。

4、家长持之不移的监督关心。

学习对孩子是一个长期的工程，对家长来说也是如此，只有长期不懈怠，和孩子一起奋斗在一线，才会取得好的成绩！

小学生成绩不好怎么提高？

1、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

3、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

5、找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

6、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

7、错题反复练习，抄写在纠错本。

对于错题，不仅要加强巩固的次数，而且还要抄写在纠错本，不定期地拿出来翻看下，避免造成自己的一种定向思维。

在孩子刚上小学的时候，并不是所有的孩子，都能够快速的进入到学习的状态的。而家长面对孩子成绩差，并且他们自己还不当回事的时候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子还没有意识到，什么是学习，他们也不知道自己该怎么做。

小学生成绩太差怎么办？

1、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。

2、错题本

三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。

每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。

3、辅导作业要耐心

如果不能平静地辅导，就宁愿不辅导，免得帮倒忙，更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助，不是雪上加霜。感觉情绪要失控时，赶快走开。

4、了解孩子的问题所在

家长想要了解孩子学习上的问题最直接的途径就是跟老师沟通，但是现在一个老师要带的小朋友很多、一般不会对每个小朋友都了解的很清楚。那么在跟老师沟通过的情况下，家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。

5、鼓励孩子

给孩子制定一个目标，不要要求太高，进步就行。成绩不可能一步登天突然就成了前三，要循序渐进。比如这次考了70分，下次80就行，告诉他努力一定可以的，告诉孩子自己不比别的孩子笨只是用错方法了。

6、考虑上辅导班

参加适当的培训班，孩子学习成绩不好，也不会每一项都很差，所以当家长们决定让孩子上培训班的时候，一定要有选择，不要给孩子报全套的培训班，孩子什么比较差就可以适当的给孩子培训什么，没有必要什么都去补习。

当孩子成绩下降了，作为父母首先应该要去了解情况，了解孩子成绩下降的原因到底在哪里，与此同时要多和孩子沟通，问问他们是因为失误导致失分严重，还是因为很多知识点没掌握住所以成绩下降，只有先找出孩子成绩下降的原因，才能更好的想出解决的对策。

小学生成绩下降怎么办？

1、孩子在家里的表现，父母们应该是最清楚的，那么孩子在学校的表现，最清楚的应该是孩子的班主任或者各科的老师了。有些孩子在学校表现不好，但回家之后和你说的肯定会是非常好，可是在学校表现好，又努力学习，怎么成绩会突然下降呢？

2、排除家庭因素之外，你就要和孩子的老师们多些交流，询问一下孩子在学校的各种表现。就算成绩下降的原因是孩子自己心理上造成的，那么在学校里一定也会有适当的表现，而那些表现孩子老师一定会非常了解的。

3、好的学习习惯可以起到事半功倍的效果，当然，好的学习习惯不是一时半会就能养成的，这需要家长和孩子共同努力，点点滴滴积累。比方说，孩子之前只是将错题改正，突然有一次，他在改错之后还做了思考，为什么自己做错了，是否还有其他方法解出这道题，这时，孩子就是在反思。

4、如果家长发现孩子在学习中努力，要给与及时的肯定和鼓励，孩子只要坚持下去，就是非常好的习惯的养成。所以只要发现孩子在某方面进步一点，家长就给以肯定和鼓励，增加孩子的自信，总有一日，孩子会有长足的进步。

提高孩子成绩的窍门：

1、要清楚你的孩子有他的个性特点。帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

3、帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

在整个小学阶段，如果说三年级成绩下降是孩子们将面临的第一道障碍，那么五年级现象可以说是真正的分水岭。如果他们抓住成为学霸，错过了，他们可能会成为学渣。

小学生五年级成绩差怎么办？

1、少拿孩子作比较。

孩子虽小，但他们也有自己的面子的自尊，需要得到维护。家长时常在外人面前贬低孩子的话，不仅起不到激励的作用，反而会让孩子内心产生一种自卑感，变的开始不相信自己，觉得自己怎么努力都比不过别人，渐渐地也就失去了对学习的热情。要用正确的方法鼓励孩子，您的支持和鼓励才是孩子学习最大的助力。

2、培养孩子的学习兴趣。

都是兴趣是最好的老师，家长与其“逼”孩子学习，不如主动激发培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，主动学习。激励就是一种很好的方法。小学时期的孩子心智尚未发育成熟，还没有形成自己独立的主观意识，他们的内心都是十分敏感，且希望得到肯定的。而他们最希望得到的肯定就是，来自于自己最亲近的人，父母的表扬和赞许，这也是为什么孩子总喜欢父母面前表现自己，引起关注的原因。

3、学习要劳逸结合。

很多家长都热衷于给孩子报各种辅导班，兴趣班，孩子周末都是来往于各大补习机构，没有一点的空闲时间。诚然，家长的出发点都是为了孩子能变的更加优秀，但却忽略了很重要的一点，那就是孩子自己的想法。人的精力都是有限的，你不能指望孩子一周七天高强度连轴转，同时还要兼顾学习成绩和兴趣班。总得有个放松喘气的机会，让孩子在小小年纪就面临着不小的压力，对他的心理健康发育，是没有好处的。尽量让孩子有个快乐的童年，不要在以后孩子回忆的时候，只能想起自己小时候，就是在不同的老师，成堆的作业面前打转。

4、帮助孩子制定学习计划，做好时间管理。

学习不只是一味地埋头苦干，也要有计划有方法地学习。家长可以根据孩子的实际情况，制定相应的学习计划。给孩子定下一个个小目标，目标不宜定的太高，超出孩子的能力范围，打击自信心，也不能太低，轻而易举，没有挑战性，也激发不出孩子的斗志。在各个阶段达成目标之后，可以给与一定的口头表扬或物质奖励。比如：告诉孩子，今天背出这篇课文，明天就做你爱吃的菜，这次考试语文多考10分，周末就带你去游乐场玩。

孩子在收获目标达成的喜悦感与成就感的同时，也会更加地爱上学习。同时也要帮孩子做好时间的规划，该学的时候要专心致志，心无旁骛地学，该玩的时候可以放松身心地玩。什么时候做什么事情，不要在学习的时候做其他无关紧要的事情，或者三心二意，心猿意马，到最后该玩没玩到，该学没学好。

小学生五年级成绩差的原因有哪些？

1、基础知识不牢固。

今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。

2、孩子的学习方法不恰当。

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。

3、孩子的生活学习习惯出现了问题。

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰；需要爸妈一直提醒才肯开始学习，这样缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因；还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常性在学习的时候注意力不集中。

当孩子遇到学习的困难或困惑时，家长要去帮他们，去寻找一些实用的学习方法。让他们有方法可依。但是让孩子知道该如何去进步，也是最重要的。只有掌握了方法，才能让孩子体验到战胜困难、成绩进步的乐趣，也能帮助他们去越来越喜欢学习。

小学6年级成绩不好怎么办？

1、课前预习

预习是让孩子运用先前学到的知识，去理解新的内容，他们会在预习过程中发现问题，从而带着问题去听老师讲课。这样的方法能够让孩子更有针对性地学习，提高学习效率，同时又能培养孩子的自学能力。

2、课后复习

课后复习是对已学知识的巩固，通过复习能让孩子加深对知识的记忆，从而减缓遗忘速度。如果孩子学会课后复习，那会让孩子的学习成绩稳步上升，同时提升记忆能力。

3、认真书写

卷面是学生给老师的第一印象，它能直接影响老师对学生学习态度和个人素质的评价。一个认真书写的学生，往往会认真对待学习和其他事情。因此，家长要重视孩子书写的习惯，及早提出书写要求，帮助孩子提高书写质量，从而培养其仔细认真的习惯。 

4、为孩子创造一个好的学习环境

想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

5、养成读书的习惯

读书是希望之源，读书是梦开始的地方，读书的好处有很多很多。我们教育孩子读书，不是为了让他应付考试，而是让孩子养成坚持学习、终身学习的好习惯，是为了给孩子今后能够做出多种选择的的一个机会。读书是孩子提升自己素质，培养高贵人格的最佳途径。

6、引导孩子合理地自我定位

要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正，如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认，自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断。

瑕不掩瑜，让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中，应该为自己划一条界线，以接下来的某次考试成绩为标准，看看自己到底有多大能力，然后再尽力而为。

7、培养孩子作业的专注度

不论你采取什么方法，提高专注度都绝非一朝一夕之功，更不可能一蹴而就。比如说原来在做作业时，只能集中精力10分钟，指望在短短的几天之内提高到30分钟甚至更长时间，显然是不现实的。

我们可以采取任务分割法，把作业分成语文、数学、英语分段完成。也可以采取奖励法，在完成一段时间任务后可以做他自己喜欢做的事情。绝对不能让孩子写一会玩一会，那是绝对不允许的。