小孩成绩不好怎么挽救

孩子成绩不好，作为家长肯定着急，不过不要担心，孩子还处在二年级，还有很多的挽救方法，但更重要的是，家长一定要帮助鼓励孩子，为孩子创造一个良好的学习氛围。

怎么挽救小孩二年级成绩不好？

1、创造读书氛围 

孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。  

2、补方法 

①每天定时与孩子交流，了解孩子一天在学校的学习情况。

②与孩子一起检查他的回家作业。

③每天讲一个故事，告诉他为人处世的道理。

④与老师多交流沟通，看看老师是怎么看待你的孩子的。  

3、培养独立学习的习惯 

小孩之所以学习态度不好，有一部分愿意是小孩自己散漫，还有一部分缘由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先应当给小孩制订一个时间上的学习，也便说到哪一个时间点了，就该写作业，该阅读，该用餐睡觉了。

4、训练孩子记忆力

孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。  　　

5、努力培养孩子的学习习惯

家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。  　　

6、多鼓励，多表扬

让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。

7、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。  　　所以，父母首先要做到的就是转变 态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

孩子成绩不太好，这是上个学期的收获，父母一定要陪在孩子身边，让孩子感受到父母的关爱，多给孩子一些鼓励，时刻了解孩子的想法，终有一天孩子会变得非常优秀！

小孩成绩不好要怎么挽救？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

4、找准自己的角色

孩子走出困境，主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候，就大大提升了自我解决问题的能力了。

5、给孩子一份轻松的心情

往往有很多父母，感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，自己也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。孩子学习成绩出来了，如果考试的不理想，父母一定要给孩子一份轻松的心情，让孩子在轻松愉悦中接受自己的指导。有些孩子期末考试完，认为假期就应该好好玩耍，而父母如果一直要求孩子学习，往往得到的效果并不好，甚至会让孩子出现讨厌学习，不去上学的情况。也只有孩子在一个轻松的学习氛围学习时，学习效果才好，进步才大。

6、提高孩子学习兴趣

孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。而学习成绩的好坏和孩子平时的积累成正比，孩子平时积累的越多，成绩就越好。而积累的过程，是一件非常艰辛的事情。父母可以和孩子一起学习，每天陪孩子看看书，写写作业。而不是父母回家第一时间玩手机，看电视等。

初中阶段孩子成绩差，家长应注意引导孩子的方式，帮助孩子摆脱学习上的困难，从而养成良好的学习习惯。

初中小孩成绩不好怎么挽救？

第一，引导孩子主动学习，增强读书动力。

可以从正面和反面增强孩子的读书动力。正面措施：有两种，第1种利用暑假时间带他到著名的大学去看一看大学的校园，看一看大学的图书馆，感受一下大学的氛围，然后播下梦想的种子，确定目标大学，然后回来之后读书动力倍增。第2种办法就是利用亲戚朋友中，的读书比较多的，工作比较好的，讲给他听，这就是读书带来的直接的效益，努力学习意味着好的未来，好的工作，好的待遇。然后反面措施就是，你用周围没有什么读书的亲戚朋友，然后干体力活挣钱非常辛苦的，给他做反面教材。

第二，抓住主要科目，语文数学英语物理化学。

根据孩子期末考试的成绩，对应的分析一下，各个科目存在的一些问题，然后可以找亲戚或者说到辅导机构进行补习，提高成绩。

第三，营造一个温馨和睦的家庭氛围。

正所谓家和万事兴，孩子的学习也是这样。家庭温馨和睦，夫妻关系好，对孩子的学习，特别是心理成长，也有潜移默化的促进作用。

第四，关注孩子的交往人群。

正所谓近朱者赤，近墨者黑。尽量让孩子和一些成绩好，表现好的学生在一起，这样孩子在潜移默化当中，就会受到成绩好品德好的学生的影响，对成绩提高有帮助。

第五，管理好孩子的节假日的时间，充分的应用到学习上。

周末的时候作为家长，要管理好孩子的时间，给他进行合理的规划，认真学习，认真完成作业，一起复习。什么时间该预习。什么时间该做作业，什么时间该背单词，做数学，给他进行一个简单的规划，孩子的教育全靠家长的正确引导和鼓励。

第六，管理好手机，孩子远离网络，远离手机。

现在很流行的一句话，要毁掉一个孩子就给他一部手机。这句话说得很实在，因为手机可以上网，可以打游戏，而且可以说网上什么两什么好的坏的信息都有，而孩子没有分辨是非好坏的能力，稍有不慎，极有可能沉迷游戏或者说接触到暴力色情，一种不健康的信息，对孩子的影响特别的大。况且成人都很多沉迷游戏不能自拔，沉迷网络，更何况是未成年人，更没有什么自制能力。所以家长一定要管理好手机。

初中小孩成绩不好的原因：

①没有学习方法，预习，听课，做笔记，复习各个环节做的都不到位，错题本都不会整理。

②对弱科和知识点不下苦功夫，考试后从不去不去复盘，不做试卷分析。

③被动学习，为了完成作业而做作业，不去主动思考拓展延伸，认为做完作业就掌握知识点了。

④上课不专心听讲，总走神，不爱记笔记，课本上基本是干干净净，甚至认为回头再翻翻课本也就懂了。

⑤不懂装懂，从不问问题，一问也说自己懂了，其实自己也不知道该问些什么，看看那些成绩好的学生，总是经常找老师或同学问问题。

⑥机械性学习，尤其是数理化生这些学科，不融入自己的思考，死记硬背，公式都背得挺好但就是做不对题。

⑦忽视基础，总是认为基础简单，认为基础都懂了不需要多去练习。做题毫无规律，同步教辅书或者刷题书。

孩子成绩不好，作为家长肯定着急，不过不要担心，孩子还处在二年级，还有很多的挽救方法，但更重要的是，家长一定要帮助鼓励孩子，为孩子创造一个良好的学习氛围。

小孩二年级成绩不好怎么挽救？

1、创造读书氛围 

孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。  

2、补方法 

①每天定时与孩子交流，了解孩子一天在学校的学习情况。

②与孩子一起检查他的回家作业。

③每天讲一个故事，告诉他为人处世的道理。

④与老师多交流沟通，看看老师是怎么看待你的孩子的。  

3、培养独立学习的习惯 

小孩之所以学习态度不好，有一部分愿意是小孩自己散漫，还有一部分缘由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先应当给小孩制订一个时间上的学习，也便说到哪一个时间点了，就该写作业，该阅读，该用餐睡觉了。

4、训练孩子记忆力

孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。  　　

5、努力培养孩子的学习习惯

家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。  　　

6、多鼓励，多表扬

让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。

7、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。  　　所以，父母首先要做到的就是转变 态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

孩子的成绩问题是家长一直最关心的问题，毕竟学习对一个人的重要性是非常大的，学习的好坏影响着孩子的未来人生。学习好的孩子让家长省了不少心，可是学习成绩不好的孩子却是让家长们操碎了，肯定有家长要问了孩子成绩不好怎么办？小孩成绩不好怎么挽救？

小孩成绩不好怎么挽救？

1、理解孩子

身为家长不能因为孩子的成绩差，就否定孩子之前尝试过的所有努力。家长要做的就是要了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，从而给予孩子帮助。

2、找准自己的角色

孩子走出困境，主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候，就大大提升了自我解决问题的能力了。

3、建立孩子对学习的信心

家长要帮助孩子建立足够的学习自信，要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步。

4、分析原因

帮助孩子正确分析成绩差的原因，让孩子明白自己的智商没有问题，只是付出的努力还太少，学习方法还有些问题，只要在这些方面略作出调整，就能提高学习成绩。

5、养成好的学习习惯

家长要帮助孩子逐步形成良好的学习习惯，好的学习习惯可以帮助孩子更好的去学习，有利于提高孩子的学习成绩。首先让孩子养成课前预习，认真听课和课后复习的习惯；其次帮助孩子养成高效写作业的习惯；最后让孩子养成爱总结善反思的好习惯。这些习惯都会对孩子有很大的帮助。

孩子学习成绩差，是可以挽救的，只要家长采取合理的补救方法，对孩子加以正确地引导，就能帮助孩子获得自信、提高成绩。

现在大多数的家长都意识到了教育的重要性，为了孩子的学习，可以没日没夜地工作；为了孩子的学习，可以待业在家专职陪孩子；为了孩子，父母可以把最好的东西都给他们，但是这些无条件的付出也是需要回报的，那便是，最折磨人的成绩。

小孩子读书成绩不好怎么教育才好？

1、和孩子共同分析原因

考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，家长都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。

2、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长等，家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

3、认识到学习的重要性

作为学生主要任务就是学习，家长要告诉孩子，好好学习不仅仅是为了拿高分，更是为了充实自己，提高自己的修养，这样才能让自己在未来有更多选择的机会，交到更好的朋友，生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识，这样才会在学习上下功夫。

4、家长适当放手

家长能做到适当的放手，在教育孩子时态度张弛有度，那孩子的独立能力就会得到锻炼，自我约束能力也会很强，那孩子就能认清自己的“使命”，认真去完成自己的任务。当然，适当放手，说的不只是爸妈，也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候，能不瞎参与，孩子就会有一个正确的认知，否则，孩子在双重标准下，认知很容易出偏差，这对孩子的学习有很大负面影响。

5、营造和谐家庭氛围

每个孩子都有犯错的时候，孩子成绩也会有不好的时候，每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子，家长能不暴不躁的与孩子分析原因，引导孩子一起想出正确的解决方式，那这个错误，孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错，反而会充满自信的积极探索，这对孩子的学习有很大帮助。倘若，家长面对孩子的错误，上前就是一顿痛斥，那就很容易让孩子变得胆怯，孩子以后做起事情来也会畏手畏脚，毫无魄力，就算学习中出现问题，孩子也会第一时间躲避。

6、在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说，对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如，考上一个好学校，找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导，切勿急功近利，打骂孩子。多鼓励，细心解说才是正确指导孩子的基础。

小学生的思维受成长所限制，认识感知实际知识都需要有一个过程，而培养其兴趣，也变得尤其重要，特别是在抽象的数学问题方面，更是如此。所以小孩三年级数学成绩不好，可能是因为没找到正确的学习方法。

小孩3年级数学成绩不好怎么办？

1、克服学生的不稳定情绪，培养、提高学生的注意力

三年级学生的年龄阶段一般是9周岁，这时，学生开始进入发育期，个性开始占重要地位，自制力弱、活泼好动、易受影响，使注意力分散。心理学告诉我们，注意力是一种基本能力，它是学生顺利学习的必要前提，是获得其它一切能力的基础。

在小学阶段，就应该培养少年儿童注意力方面的良好的素质。良好的注意力素质有助于教学的学习;反过来，数学的学习有助于锻炼学生的注意力。学生就是在相辅相成的过程中既学习了数学知识，又培养了这一基本能力。  

2、自然引出，水到渠成

充分利用学生已有的知识经验，发挥其无意注意是培养学生注意力的第一步。从心理学角度来看，凡是学生完全不熟悉的东西，或完全熟悉的东西都不能引起学生的兴趣和注意。因此只有结合学生熟悉的知识经验引出他们不熟悉的知识，才能提起学生的兴趣，谐音他们的注意力。

3、联系实际，引发学生的兴趣

众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

4、营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣

在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为他们营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境，要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己不仅是学习的主人，更是终身学习的主人。

小孩3年级数学的学习技巧：

一、理解的基础上熟练  

这学期有大量的计算，有较多的孩子已经掌握了竖式等通用的、简便的计算方法，但是为什么可以这样计算，不是每个孩子都明白。所以，教学往往会把孩子拉回原始起点进行教学，在与口算等方法比较的基础上理解“为什么”，让孩子们知其“所以然”。

多问孩子“为什么呢?”“你是怎么想的呢?”在辅导中，请多关注孩子对知识的理解。 明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固，形成计算的技能。口算是计算的基础，这个基本技能一定要得到保障。所以，及时地口算训练很必要。但是这也要根据每个孩子的具体情况而定，当孩子达到一定熟练程度后，可以将精力转向其他的关注点。  

二、思考的基础上交流  

交流和表达是人一项基本的、重要的技能，学会用数学语言表达和交流也是孩子们应该逐步拥有的一种能力。每个孩子对数学的理解是不一样的，所以要把自己的理解说出来，相互的启发和校正。要鼓励孩子大方的交流，表达自己的想法。